親子社會實踐活動方案5篇

第第頁親子社會實踐活動方案5篇親子社會實踐活動方案篇1活動目標：1、通過小游戲，增長孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。2、通過游戲，讓幼兒和家長熟識感恩節(jié)各活動室的活動內容，為“感恩節(jié)”當天活動順利開展做準備。前期準備：游戲內容的初定稿?；顒舆^程：一、游戲創(chuàng)編通過集體研討，將幼兒生活中關懷關愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。（一）游戲名稱：猜猜看游戲目標：1、幼兒依據圖片做動作，家長正確猜測動作內容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。2、通過親子游戲，增長幼兒與家長的情感。料子準備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等玩法：1、父親出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。2、媽媽依據寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱嘉獎。3、父親媽媽交換游戲角色再次進行游戲。注：本游戲至少有2個大人1個幼兒參加。處游戲外，父親媽媽可以在家為孩子講一些關于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活情形，激發(fā)他們關愛聾啞人的情感。（二）游戲名稱：給盲人引路游戲目標：通過體驗盲人步行的不方便，激發(fā)幼兒幫忙關愛殘疾人的意愿。料子準備：蒙住眼睛的`布、障礙物若干（椅子、礦泉水瓶、繩子）活動過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點，順利到達為勝利。（三）活動名稱：穿衣本領大游戲目標：在游戲過程中，依據兒歌復習鞏固穿衣過程，能正確穿著自身的衣裳。加添自我服務本領。料子準備：幼兒前期會念穿衣兒歌活動過程：父親和寶寶人數(shù)一件衣裳，媽媽說開始后，寶寶和父親競賽穿衣，先穿好者為勝利!附：《穿衣歌》一件衣裳四個洞，寶寶套進大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。？穿褲子》寶寶自身穿褲子，相像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。？小扣子》小扣子，圓溜溜，歡迎伙伴找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。（四）游戲名稱：心有靈犀一點通（一名幼兒，兩名家長）游戲目標：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關愛家人的緊要。料子準備：答題板兩份，玩法：媽媽和寶寶背靠背做，父親出示各類問題卡片（問題如：媽媽平常最愛好吃的水果是什么？）并念出問題，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答；然后父親提示出示答案時，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀（得到獎章）若答案不同則進行下一輪問答。幼兒園感恩節(jié)親子活動方案，感恩節(jié)我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自身的恩情，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義，能夠對父母的付出抱有感恩之情。親子社會實踐活動方案篇2秋天是個金色的、豐收的季節(jié),為了開拓幼兒視野,增長知識見聞,帶幼兒親近自然、走進農莊,察看農作物的生長更改、感受秋天果實豐收的景象、親身體驗采摘果實的樂趣與勞動的喜悅,我園組織大班幼兒與家上進行掰玉米社會實踐活動.20xx年11月1日（星期日）上午1、感受秋天田野、蒔植園的豐收景象,了解農作物和蔬菜的生長過程.2、體驗掰玉米的樂趣與勞動的喜悅,培養(yǎng)樂觀動手,酷愛勞動的習慣.3、初步感受買賣過程,在生活中學習簡單的計算.4、增長親子、同伴間的溝通,體驗親子活動、集體出游的歡快.藍朋現(xiàn)代農業(yè)園（上大廣北高速道路路口,靠北邊,官田畈加油站前面,離城區(qū)約7公里）1、大班組幼兒與家長各140名,每班20對家庭,家長采取本身樂意報名,額滿為止（參加幼兒必需由年輕的父母陪護,每個幼兒限定一名家長）.2、班級老師、安保人員、保健醫(yī)、后勤采購員、相關園領導.1、實地踩點,熟識行車線路,了解活動場合的安全環(huán)境.2、聯(lián)系車輛,簽訂租車協(xié)議,做好安全應急預案,送報告到教育局審批.3、班級做好報名統(tǒng)計,對幼兒進行相應的安全教育.4、每班領好班旗,自備一個大塑料框,裝玉米用,保育員準備垃圾袋.5、家長為孩子準備好點心、水或牛奶,買玉米的零錢（五角、一元的）,自備裝玉米的袋子或籃子.一、集合整隊,強調紀律.本園和早教分批坐車:本園家長帶幼兒8:00定時到幼兒園集合,8:20上車,約8:40到達目的地；早教家長帶幼兒8:30在早教操場集合,9:00上車,約9:20到達.坐車之前,各班（jy135幼兒教育）老師負責清點人數(shù),德育處（周華為、張紅柳）統(tǒng)一宣講活動的目的、環(huán)節(jié)布置及紀律要求.二、參觀蒔植園.欣賞蒔植園的`植物花草,察看了解玉米、各種蔬菜的生長特點,感受果園豐收的景象.德育處強調參觀路途行走的安全,進行珍惜花草植物的教育,到達玉米地后,引導幼兒察看認得玉米的秸稈,葉子、玉米棒的特點,并指定各班采摘區(qū)域.三、親子合作掰玉米.玉米秸稈比較高,植株密集,葉子尖長,采摘過程中,家長要保護好幼兒安全,躲避幼兒沖撞亂跑,劃傷臉和手.掰玉米時大人、小孩要合作,負責掰、裝、送流程協(xié)調.四、本身樂意試驗買玉米.家長可本身樂意購買自身采摘的玉米,讓孩子感受買賣過程及在生活中學習數(shù)學的樂趣,學習初步的計算.食堂也可以購買一些回來.五、休息、飲水進點.老師組織各班幼兒和家長在空曠的地方休息,親子共享點心、飲料,增補身體能量.六、集體返程結束.本園和早教幼兒分時段返程.本園幼兒約10:30集合,早教幼兒約11:00集合,各班老師清點人數(shù),組織家長和幼兒坐車回幼兒園,家園做好交接后活動結束.1、精心策劃組織、細節(jié)考慮到位；2、各崗人員緊密搭配,安全位居首位；3、老師、家長、幼兒聽從統(tǒng)一指揮,集體坐車往還；4、全體幼兒和老師穿園服；5、新聞宣傳及時,分別由兩邊組長負責.親子社會實踐活動方案篇3一、活動意圖：大班幼兒即將面對畢業(yè)，離開幼兒園，邁進學校的大門對孩子來說，學校終歸是一個陌生而又富有誘惑力的地方，無論是課的設置，還是環(huán)境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓孩子解除憂慮，實現(xiàn)從幼兒園教育到學校教育的.順利過渡，我們開展了“參觀學?！被顒?，讓孩子體驗學校生的生活，做好入學的準備。二、活動目標：（一）通過帶幼兒參觀第七學校讓幼兒進一步了解學校生活，除掉陌生感，激發(fā)幼兒進入學校學習的愿望。（二）提高幼兒適應環(huán)境更改的本領，為幼兒進入學校奠定良好的心理素養(yǎng)。三、活動布置1、活動地方：獨山子區(qū)第七學校2、活動時間11月10日下午4:00—5:00.3、活動對象：大班各班報名幼兒與家長。四、活動準備1、組織談話，激發(fā)幼兒產生高愉快興上學校的愿望。加強幼兒安全教育、禮貌教育。2、與第七學校聯(lián)系，明確參觀內容。五、活動過程1、了解學校的特征。2、參觀（教室、操場、圖書室、展覽室等）。老師率領幼兒參觀，并對學校和幼兒園做簡單比較。3、與學校里的老師辭別，由家長率領幼兒安全回家。4、活動結束后的延長活動：（1）表達與溝通：你在學校里瞧到了些什么？該怎樣做個學校生。（2）表達與創(chuàng)造：把自身在學校里看到的、聽到的、印象最深的用自身愛好的方式表達出來（繪畫或口述日記等）親子社會實踐活動方案篇4一、親愛的家長伙伴們、小伙伴們大家好!首先感謝各位家長在百忙之中抽閑參加這次的親子運動會活動，共同共享孩子們童年的歡快，歡迎你們，運動使孩子們健康，運動使孩子們歡快，今日迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了呈現(xiàn)孩子們的風采，我們老師們犧牲了很多的休息時間，精心設計了好多的活動，瞧，孩子們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試。二、請欣賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演，同時歡迎小運動員入場。小運動員入場：1.走在最前面的是我們大一班的小伙伴，他們邁著矯捷的步調向我們走來。2.接著后面是大二班的小伙伴，絢爛的微笑寫著他們的熱誠。為了這次運動會，每天訓練，毫不松懈，今日他們確定能獲得突出的成績!3.第三個出場的是中一班的小伙伴們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，由于他們都是運動小天使。4.現(xiàn)在出場的是中二班的小寶貝們，對參加這次運動會充分了信心，決心在運動會上樂觀拼搏，個個爭光，為班級加添光彩!5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小伙伴們，他們個個精神飽滿，邁著整齊的步調，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!6.接下來是小二班的的小伙伴們，別看他們年齡小可是他們志氣高!三、園長致開幕詞，宣布親子運動會開始四、小班運動會項目：1.滾球游戲規(guī)定：幼兒分組進行滾球競賽，老師記錄時間，所用時間短的小伙伴獲勝。2.小腳踩大腳游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進，繞過障礙后返回起點，比誰快。3、老虎吃湯圓游戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個小球投向桶內，家長可以移動接球，比比哪組接球數(shù)最多。五、頒獎儀式。親子社會實踐活動方案篇5一、活動主題：餃子是中國傳統(tǒng)食品，價廉物美，營養(yǎng)豐富。為了磨練孩子的動手本領，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關愛之情，我們大班年段組決議舉辦“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的歡快，共享勞動成績。二、活動目標：1、知道”春節(jié)”是我國的`傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)的相關知識。2、通過選購原材料子、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的本領。三、活動時間：20xx年02、15上午9：00——11：00四、參加人員：大班全體老師和幼兒五、活動準備：1、料子準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。2、活動場合：各班教室六、活動設想：1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原材料子和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必需帶的物品。2、在老師引導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導