后勤餐飲清洗部組長的崗位職責(zé)

第第頁后勤餐飲清洗部組長的崗位職責(zé)后勤餐飲清洗部組長的崗位職責(zé)直接上級：清洗部主管直接下級：清洗工崗位職責(zé)幫忙清洗部主管做好清洗部的培訓(xùn)、清洗、保養(yǎng)、盤點等工作。工作內(nèi)容1）合理布置員工的工作崗位，監(jiān)督和引導(dǎo)員工按正確的程序操作，減少餐具廚具的破損，躲避意外事故的發(fā)生。2）檢查工作區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。3）認真解決下屬提出的困難和建議，不能解決的及時向上級匯報。4）作好員工的崗位培訓(xùn)，確保安全操作。5）完成上級交辦的其它工作任務(wù)。6）主持保潔班前會議，關(guān)懷員工的思想、生活與業(yè)務(wù)水平的提高，搞好員工之間的團結(jié)與合作。7）及時與其它部門相互搭配，做好餐廳的衛(wèi)生及滅蟲除害工作。8）認真寫好工作日記，發(fā)揮工作自動性與樂觀性。篇2:備課組長崗位職責(zé)一、備課組長應(yīng)在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，認真開展備課活動，努力貫徹教研組的計劃和決議。二、備課組長應(yīng)做到下列各點：1、在開學(xué)初，應(yīng)組織本組老師認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，研討全學(xué)期的教材，了解全冊教材的內(nèi)部聯(lián)系和新舊關(guān)系，從而對一個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和總的要求，有一個全面的了解，并依據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)校提出的教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生實際，組織本組老師，訂立好本學(xué)校教學(xué)計劃，提出提高教學(xué)質(zhì)量的計劃等。2、在個人超前備課的基礎(chǔ)上，抓好本班級同科老師集體備課活動，訂立課時計劃，討論目的要求，考慮教學(xué)進度，研究教學(xué)方法，提高備課質(zhì)量。3、組織本組老師，樂觀開展教學(xué)改革的試驗，常常開展相互聽課活動，推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗，認真團結(jié)本組的研究專題。4、期中、期末組織本組老師，進行數(shù)學(xué)質(zhì)量分析，鞏固成績找出問題，確定改進措施，使教學(xué)質(zhì)量不絕得到提高，并及時將質(zhì)量分析的情況和看法，向教研組和教導(dǎo)處、校長室匯報。5、組織本組老師開展課外興趣小組活動，引導(dǎo)和組織學(xué)生的第二課堂。6、對新老師的教學(xué)工作予以實在引導(dǎo)和幫忙。篇3:學(xué)校教研組長崗位職責(zé)園樸學(xué)校教研組長崗位職責(zé)教研組是老師從事集體教學(xué)研究和教學(xué)活動的基本組織，加強教研組各方面的工作是提高教學(xué)質(zhì)量的緊要環(huán)節(jié)。教研組長是教研活動的緊要組織者，其緊要職責(zé)是：1、依據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃及學(xué)科特點，在學(xué)年、學(xué)期開學(xué)之初，訂立本組的教研工作計劃，并負責(zé)組織實施，期末做好工作總結(jié)。幫忙校長、教導(dǎo)主任做好本學(xué)科老師的業(yè)務(wù)考核、管理工作。2、組織本組老師學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和課程標準，明確本學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù)，組織討論并明確各班級的教學(xué)要求，認真訂立每學(xué)期教研工作計劃。3、引導(dǎo)老師研討教材，組織老師集體備課，共同確定教學(xué)重點，分析解決教學(xué)難點；依據(jù)學(xué)生的實際情況，處理好教材的深度和廣度。4、組織分析各班級教和學(xué)的情況，處理好落實基礎(chǔ)、培養(yǎng)本領(lǐng)、發(fā)展智力的關(guān)系；研究改進教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。5、認真組織開展本組的教育教學(xué)科研工作，確定科研方向與科研課題，發(fā)動老師撰寫科研論文，及時總結(jié)溝通、推廣教學(xué)經(jīng)驗。組織引導(dǎo)全鎮(zhèn)的教研活動，幫忙下屬學(xué)校開展正常的公開課活動。6、幫忙教務(wù)處開展平常、期末考試工作，組織好閱卷評分和試卷分析等工作；檢查本組老師執(zhí)行授課計劃、備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和開展活動課等方面的情況。7、樂觀組織開展各種形式的教研活動及本學(xué)科的課外活動；訂立本學(xué)科的課外閱讀、競賽、講座、學(xué)科興趣小組等活動規(guī)劃。8、率領(lǐng)本組老師完成公開課、研究課及聽課的任務(wù)；組織老師相互聽課，總結(jié)成功的教學(xué)模式，漸漸形成有效的教學(xué)方法。依據(jù)本組老師的實際，訂出進修的規(guī)劃和措施，通過“老帶新”“結(jié)對子”等方式幫忙青年老師盡快提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)和教學(xué)水平。9、依據(jù)現(xiàn)代課堂教學(xué)的要求，率領(lǐng)本組老師充分利用多媒體、投影儀、錄音等教學(xué)