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文檔簡介

2023中考物理二輪復(fù)習(xí)實驗題專練——電阻的測量(原卷版)1.如圖所示是“伏安法測電阻”的實驗電路圖,R為待測電阻,阻值約為5Ω。實驗器材有:滑動變阻器(規(guī)格為10Ω2A)、電壓表(量程分別為03V、015V)、電流表(量程分別為00.6A、03A)、電源(3節(jié)新干電池串聯(lián))。為使測量時能較準(zhǔn)確地讀數(shù)(指針最好偏過中間刻度線),則電壓表應(yīng)選

的量程,電流表應(yīng)選

的量程;為了保證兩電表安全,應(yīng)控制滑動變阻器的阻值大約在

的范圍內(nèi)移動。?2.某同學(xué)用下列器材測量定值電阻的阻值:干電池2節(jié),電流表A,電壓表V,滑動變阻器(規(guī)格30Ω,2A),開關(guān)及導(dǎo)線。?(1)他連接了如圖所示的電路,接錯了一根導(dǎo)線,請你在這根導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出正確的那根導(dǎo)線。(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器

。(3)他按正確步驟進(jìn)行了3次實驗,記錄數(shù)據(jù)如表所示,此定值電阻的阻值為

Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。數(shù)據(jù)序號123電壓U/V1.21.82.5電流I/A0.100.150.20(4)為了使并聯(lián)在定值電阻兩端的電壓表的示數(shù)為0.5V,在不增加器材的情況下,可以采取的措施是

。(5)他將上述實驗中的定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡,用同樣的方法測定小燈泡的電阻。當(dāng)電壓表的示數(shù)為0.2V時,電流表的示數(shù)為0.10A;當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)為0.30A;則電壓表的示數(shù)為2.0V時,電流表的示數(shù)可能為

(填0.20A,0.25A,0.28A,或0.30A)。3.小明探究鉛筆芯的電阻大小與長度的關(guān)系時,找來一支鉛筆芯,測量其長度,并用兩枚金屬回形針夾住其兩端進(jìn)行實驗。?(1)圖甲是測鉛筆芯電阻的電路。?①請用筆畫線代替導(dǎo)線將其連接完整;?②閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)兩電表均無示數(shù),為排查故障他將電壓表改接在變阻器兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),則電路故障可能是

;?③排除故障后,移動滑片P,電流表示數(shù)為0.14A時,電壓表示數(shù)如圖乙,為

V,測出的電阻為

Ω。(2)移動回形針,改變并測量鉛筆芯接入電路的長度,實驗時發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他又設(shè)計了圖丙電路測量電阻。①正確連好電路,閉合開關(guān)S,將開關(guān)S1先撥至b。移動滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為U;②再將S1撥至a,調(diào)節(jié)電阻箱旋鈕至圖丁位置,觀察到電壓表示數(shù)略大于U,他把“×1”擋的旋鈕又旋了一格,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)略小于U,此時他

(選填“應(yīng)”或“不應(yīng)”)再調(diào)節(jié)滑動變阻器,以使電壓表的示數(shù)恰好為U;③推斷鉛筆芯接入電路的阻值

(填寫范圍)。(3)小明由上述兩次實驗,得出了鉛筆芯電阻與長度的關(guān)系。請評價他在探究過程中的不足之處:

。4.一個物理課外實驗小組用如圖甲所示的電路來測量某待測電阻Rx的阻值,其中定值電阻R0=20Ω。請你幫實驗小組完成下列問題。

(1)按照甲圖的實驗電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖連接完整(部分導(dǎo)線已連好)。(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)

,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最

(選填“左”或“右”)端。(3)閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2擲于“1”時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到適當(dāng)位置,記下此時電壓表的示數(shù)為U1;保持滑片位置不變,將開關(guān)S2擲于“2”時,記下此時電壓表的示數(shù)為U2。則待測電阻Rx阻值的表達(dá)式Rx=

(用R0、U1、U2表示)。(4)重復(fù)步驟(3),共得到5組U1、U2的數(shù)據(jù),并計算出U2U1的值,如表所示,則5組U2U1數(shù)據(jù)的平均值為

;利用U2

12345U1/V0.250.300.360.400.44U2/V0.861.031.221.361.49U3.443.433.393.403.39(5)實驗中,采用了多次測出U1和U2的值,并由U2U1的平均值求待測電阻Rx阻值5.課外興趣小組要測量一個未知電阻Rx的阻值,現(xiàn)有下列器材:電源、兩個量程均為0~0.6A的相同電流表A1、A2、一個已知阻值的定值電阻R0=9Ω、開關(guān)、導(dǎo)線若干。興趣小組同學(xué)們開動腦筋,積極思考,設(shè)計出了一個測量Rx的方法。?(1)同學(xué)們設(shè)計出的測量電路如圖甲所示,請根據(jù)電路圖把未完成的實物圖(圖乙)連接線補(bǔ)充完整。(2)連接好電路,閉合S之前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到

(選填“a”或“b”)端。(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使兩個電流表有一個恰當(dāng)?shù)淖x數(shù),如圖丙,兩表A1、A2的讀數(shù)分別為I1=

A,I2=

A。(4)根據(jù)兩電流表讀數(shù)可得出被測電阻Rx=

。(5)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使A1和A2的讀數(shù)都變大,為保證A2不被燒壞,則A1的讀數(shù)不能超過

A。(6)有同學(xué)認(rèn)為,改用下圖電路圖也可以測出Rx的值,你認(rèn)為是否可行??6.某學(xué)習(xí)小組測量未知電阻Rx的阻值,他們分成A、B兩組用不同方法進(jìn)行實驗。?(1)A組設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。①請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖乙連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左滑動時電路中的電流變大。

②在開關(guān)閉合之前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑至最

(選填“左”或“右”)端。這樣做的目的是

。③閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P滑至某一位置后,電壓表的示數(shù)為2.4V,電流表的示數(shù)I如圖丙所示,則I=

A,待測電阻Rx=

Ω。(2)B組設(shè)計了如圖丁所示的電路圖,其中電源電壓未知且不變,另一定值電阻的阻值為R0。①閉合S1,斷開S2時,電壓表的示數(shù)為U1;②閉合S1、S2時,電壓表的示數(shù)為U2;③電阻Rx=

(用U1、U2、R0表示)。(3)評估A、B兩組實驗,使用A組實驗的優(yōu)點是

。7.在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”實驗中小亮已連接的部分電路如圖甲所示,小燈泡的額定電壓U額=3.8V。?(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(要求:滑動變阻器滑片P向右移動時電阻變大)。(2)實驗中除保護(hù)電路外滑動變阻器另一個作用是

。閉合開關(guān),小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,造成電路故障的原因是

。(3)排除故障后,當(dāng)實驗中小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為

Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。(4)另一組的同學(xué)設(shè)計了圖丙所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,電源電壓未知但恒定不變,R1和R2為滑動變阻器,R2的最大阻值為R0,請你將實驗步驟補(bǔ)充完整。?①只閉合開關(guān)S、S1調(diào)節(jié)R2,使電壓表的示數(shù)為U額;?②只閉合開關(guān)S、S2,

,使電壓表示數(shù)仍為U額;?③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端,記下電壓表的示數(shù)U1,再將R2的滑片P調(diào)至最右端,記下電壓表的示數(shù)U2,則小燈泡額定功率表達(dá)式P額=

(用U額、R0、U1、U2表示)。8.小明在學(xué)校實驗室用伏安法測量電阻的阻值,設(shè)計并連接電路如圖所示,經(jīng)實驗得到如表所示數(shù)據(jù)(電源電壓U源=3V)。?

實驗數(shù)據(jù)記錄表序號電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A待測電阻Rx/Ω12.00.0825.021.50.1311.531.00.156.740.50.222.3(1)實驗中電壓表應(yīng)選取

V的量程。(2)分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),根據(jù)實驗原理Rx=UI測得Rx的阻值(如記錄表中第四列所示)遠(yuǎn)超過誤差允許范圍,產(chǎn)生這一錯誤的原因是小明在連接電路時

(3)小明認(rèn)真分析后,認(rèn)為利用以上數(shù)據(jù)也可求得待測電阻的阻值,則正確計算待測電阻阻值的表達(dá)式為Rx’=

(用U源、U、I表示),代入數(shù)據(jù)可得Rx’=

Ω(計算結(jié)果保留1位小數(shù))。9.現(xiàn)要測量電阻Rx的阻值,提供的實驗器材有:待測電阻Rx(約5Ω)、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物圖連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向接線柱D端移動時其接入電路的阻值變小。?(2)正確連線后,閉合開關(guān),移動滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓且?guī)缀醪蛔儭H綦娐分兄挥幸惶幑收?,則可判斷該故障是

。(3)排除故障繼續(xù)實驗,某次測量,電流表的示數(shù)為0.50A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)為

V,則Rx=

Ω。(4)某同學(xué)利用電源(電壓未知)、電阻箱(0~999.9Ω)和電流表(指針能正常偏轉(zhuǎn),但刻度盤示數(shù)模糊不清)等器材,測電阻Rx的阻值,設(shè)計的電路如圖丙所示。完成下列實驗步驟:①正確連接電路,斷開開關(guān)S1、S2,將電阻箱R阻值調(diào)至最大;②

;③

;④電阻Rx=

(用測得量的符號表示)。10.小陽利用一些實驗器材做電學(xué)實驗。?(1)做“測量電阻”實驗,實驗原理是

。按圖甲連接實物時,開關(guān)必須處于

狀態(tài),滑片要移到

(選填“A”或“B”)端。當(dāng)我們考慮電流表、電壓表自身電阻值且能形成通路時,按圖甲所示接法測出的電阻值比真實值要偏

(選填大或小)。(2)在探究“電流與電阻關(guān)系”實驗時,小陽分別用10Ω、15Ω、20Ω的三個電阻按圖甲所示進(jìn)行實驗,其中電源電壓6V恒定,滑動變阻器規(guī)格為30Ω1A,得到如表實驗數(shù)據(jù)。為提高結(jié)論的可靠性,他打算再選一個50Ω的定值電阻進(jìn)行實驗,結(jié)果收集不到需要的實驗數(shù)據(jù),原因是

。電壓U/V3電阻R/Ω101520電流I/A0.30.200.15(3)學(xué)習(xí)電學(xué)知識之后,小陽用如圖乙所示實驗電路又做了一個實驗。電源電壓不變,R1為定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器R滑片,得出幾組數(shù)據(jù)整理后如表。發(fā)現(xiàn):可以將電壓表改成能直接讀出電阻的電表,那他在5.0V處應(yīng)該讀出的電阻值為

Ω。次數(shù)12345電壓U/V1.02.03.04.05.0電阻R/Ω1.02.53.010.0

11.為測量一定值電阻的阻值,某實驗小組選用的實驗器材有:待測電阻Rx、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。?(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整。(2)小組設(shè)計了一個記錄與處理數(shù)據(jù)的表格,請將如表中①②處的內(nèi)容填寫完整。實驗次數(shù)①

電阻R/Ω1

2

3

(3)某次測量時,電壓表示數(shù)為2.5V,電流表指針位置如圖乙所示,則電流表示數(shù)為

A,本次測得Rx的阻值為

Ω。(4)本實驗進(jìn)行了多次測量,其目的與下列實驗中多次測量的目的相同的是

(填字母代號)。?A.用刻度尺測量鉛筆的長度?B.測量小燈泡的電阻?C.測量小燈泡的電功率(5)他們又對實驗進(jìn)行了拓展,利用電源(電壓未知且恒定不變)、阻值已知為R0的定值電阻、電壓表、開關(guān)等器材,設(shè)計了如圖丙所示的電路,也測出了Rx的阻值,請你完成下列實驗步驟:?①閉合開關(guān)S1,斷開S2,讀出電壓表的示數(shù)U1;?②

,讀出電壓表的示數(shù)U2;?③待測電阻的阻值Rx=

(用已知量和測得量的字母表示)。12.有一個阻值未知的定值電阻Rx(阻值6Ω10Ω)和一個標(biāo)有0.3A字樣的小燈泡(阻值約為10Ω),要求測出Rx的阻值和小燈泡的額定功率。?(1)圖甲是小明用伏安法測量Rx阻值的實物電路,電源電壓恒為3V,滑動變阻器規(guī)格是10Ω2A。?①甲圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請在該導(dǎo)線上畫×,并在圖上改正(所畫的導(dǎo)線不能交叉)。?②改正電路后,正確操作,當(dāng)電壓表示數(shù)為1.8V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則Rx阻值為

Ω。(2)小華利用圖丙所示實物電路測出了小燈泡的額定功率。電阻箱R0的規(guī)格是0999.9Ω,電源電壓約為6V。請在空白處填上適當(dāng)內(nèi)容。?①斷開S2,閉合S1,調(diào)節(jié)電阻箱和滑動變阻器,直到

,記下此時電阻箱的阻值。?②斷開S1,在M、N間接入一個元件后,正確操作可以完成測量任務(wù)。以下四個元件:?a.一根導(dǎo)線;b.5Ω電阻;c.30Ω電阻;d.電阻箱。其中符合要求的有

(填字母),操作過程中,

(選填“需要”或“不需要”)調(diào)節(jié)滑動變阻器。13.小芳利用圖所示的電路測量未知電阻Rx的阻值(阻值大約為5Ω)。?(1)請你根據(jù)電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖乙中完成實物電路的連接。(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于

(選填“A”或“B”)端。(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進(jìn)行檢測,把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間,電壓表均有示數(shù);接在a、c之間,電壓表無示數(shù)。如果電路連接完好,只有一個元件有故障,該故障是

。(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,記錄多組數(shù)據(jù)。畫出了待測電阻Rx的IU圖像,如圖丙所示。由圖像可得Rx=

Ω。(5)小芳又設(shè)計了一種方案,也測出了Rx的阻值。電路如圖丁所示,R0為阻值已知的定值電阻,電源電壓未知且恒定不變。測量步驟如下:①當(dāng)開關(guān)

時,電流表示數(shù)為I1;②當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為I2;③待測電阻Rx=

。(用已知和測出的物理量符號表示)14.在“伏安法測電阻”的實驗中,小亮連接了如圖所示電路,正準(zhǔn)備實驗時,同組的小明檢查發(fā)現(xiàn)電路連接有錯誤。?(1)若在錯誤的電路中,閉合開關(guān)后,電壓表的指針將

(選填“正向偏轉(zhuǎn)”“反向偏轉(zhuǎn)”或“不動”)。(2)請你將接錯的那根導(dǎo)線打“×”,畫出正確連線。(3)電路連接正確后,要使定值電阻兩端的電壓從小到大變化,滑動變阻器的滑片應(yīng)該向

端調(diào)節(jié)。(4)選用規(guī)格為“50Ω1A”的滑動變阻器進(jìn)行實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表所示:實驗次數(shù)123456U/V123123I/A0.20.40.60.10.20.3R/Ω510若換用規(guī)格為“20Ω1A”滑動變阻器,不能完成表格中第

次實驗。(5)在本次實驗中滑動變阻器的主要作用是

。(6)多次測量的目的是

。15.在“伏安法測電阻”的實驗中,小亮連成如圖所示電路,正準(zhǔn)備實驗時,同組的小明檢查發(fā)現(xiàn)電路連接有錯誤。?(1)若在錯誤的電路中,閉合開關(guān)后,電壓表的指針將

(選填“正向偏轉(zhuǎn)”、“反向偏轉(zhuǎn)”、“不動”)。(2)請你將接錯的那根導(dǎo)線打×,畫出正確連線。(3)電路連接正確后,要使定值電阻兩端的電壓從小到大變化,滑動變阻器的滑片應(yīng)該向

側(cè)調(diào)整。(4)選用規(guī)格為50Ω1A的滑動變阻器進(jìn)行實驗,記錄數(shù)據(jù)如表:實驗次數(shù)123456U/V123123I/A0.20.40.60.10.20.3R/Ω510若換用規(guī)格為“20Ω1A”的滑動變阻器,不能完成表格中第

次實驗。(5)在本次實驗中滑動變阻器的主要作用

。(6)多次測量的目的是

。16.小明做“測量小燈泡的電阻”實驗時,使用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為3V。小明現(xiàn)已連接了部分電路,如圖甲所示。?實驗序號電壓U/V電流I/A電阻R/Ω電阻平均值R/Ω12.5

22.10.268.131.70.247.141.30.216.2(1)在已連接的電路中,有一不當(dāng)之處是

。(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整。(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流大小為

A小燈泡正常發(fā)光時的電阻為

Ω(電阻的計算結(jié)果保留一位小數(shù))。(4)小明的實驗記錄和有關(guān)計算如下表所示。從表格設(shè)計看,小明計劃把四次電阻的平均值作為小燈泡的電阻值,他認(rèn)為這樣可以減小誤差,你認(rèn)為小明的做法是

(選填“正確”或“錯誤”)的。從表中數(shù)據(jù)看,不同電壓下小燈泡的電阻值不同,這是燈絲電阻

影響導(dǎo)致的。17.利用圖甲所示電路進(jìn)行“測量未知電阻”的實驗。?(1)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)

。(2)連接電路后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是

(只填序號)。A.Rx開路B.Rx短路C.電流表斷路(3)排除故障后,閉合開關(guān),改變電阻Rx的電壓,進(jìn)行了三次測量,第三次實驗中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓表讀數(shù)為

V(4)將實驗數(shù)據(jù)填入上表并進(jìn)行處理,三次所測電阻的平均值為Rx=

Ω。(5)將電阻Rx換成小燈泡,重復(fù)上述實驗,發(fā)現(xiàn)幾次實驗測得小燈泡的電阻相差比較大,原因可能是:

。18.小明利用圖1所示的電路來探究串聯(lián)電路的部分特點,已知R1=2Ω,R2=4Ω,R3=5Ω,R4=10Ω,電源電壓可調(diào)。?(1)請根據(jù)圖1所示電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖2所示實物圖補(bǔ)充完整。(此時電源電壓為3V)(2)電路連接完成后,閉合開關(guān)S發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無示數(shù);小明又將電壓表并聯(lián)在R2兩端,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)。則電路中一定存在的故障是

(選填字母).?A.R1處短路

B.R2處斷路(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,實驗中,小明調(diào)節(jié)了電源電壓,換用了規(guī)格不同的電阻,分別將電壓表并聯(lián)在AB,BC,AC兩端,收集的數(shù)據(jù)如表。

I/AUAB/VUBC/VUAC/V1R1與R2串聯(lián)0.51232R2與R3串聯(lián)0.20.811.83R3與R4串聯(lián)0.31.534.54R1與R4串聯(lián)

156①表格中第4次實驗空格處的數(shù)據(jù)為

。②探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系時,分析表中數(shù)據(jù)可得其規(guī)律是

。③探究串聯(lián)電路中電阻的關(guān)系時,分析表中數(shù)據(jù)可得其規(guī)律是

。④探究串聯(lián)電路中電壓與電阻關(guān)系時,分析表中數(shù)據(jù)可得其關(guān)系是

。⑤完成實驗后,小紅連接了如圖3所示電路,已知Rx>R1。調(diào)整電源電壓,將電壓表分別并聯(lián)在AB,BC,AC兩端,電壓表指針三次偏轉(zhuǎn)中,其中一次滿偏,一次偏轉(zhuǎn)的角度為滿偏的三分之二。則所有符合上述情況的Rx的最大值與最小值之比是

19.小霞在伏安法測電阻的實驗中,選用器材如下:電壓為6V的電源、規(guī)格為10Ω1A的滑動變阻器R1、待測電阻Rx、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。?(1)小霞連接的實驗電路如圖甲所示,其中有一條導(dǎo)線連接有誤,若此時閉合開關(guān)電壓表所測量的電壓

(填“會”或“不會”)超過它的量程。請將連接錯誤的導(dǎo)線畫×,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。(2)正確連接電路后,先將滑動變阻器的滑片移到最

(填“左”或“右”)端,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)為0.2A,調(diào)節(jié)滑片發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)發(fā)生變化,電壓表的示數(shù)始終為零。電路中的故障可能是電壓表

(填“短路”或“斷路”)。(3)排除故障后,小霞進(jìn)行三次實驗測出的電阻值分別為20.1Ω,20Ω,19.9Ω,待測電阻的阻值應(yīng)為

Ω。(4)小霞將待測電阻Rx換成額定電壓為2.5V的小燈泡,測量其額定功率。已知小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,通過分析發(fā)現(xiàn)實驗無法完成,小霞發(fā)現(xiàn)實驗桌上有三個阻值分別為10Ω,20Ω,30Ω的定值電阻,可將其中

Ω的電阻串聯(lián)在電路中,進(jìn)行實驗。(5)閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示為

A小燈泡的額定功率為

W.(6)小霞又設(shè)計了如圖丙所示的電路,來測量額定電流為0.4A小燈泡的額定功率。電源電壓未知,定值電阻R0的阻值為10Ω。請你將下面的實驗步驟補(bǔ)充完整。?①閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為

V,小燈泡正常發(fā)光;②保持滑動變阻器滑片的位置不變,將一根導(dǎo)線連接在電路中b,d兩點之間,電壓表的示數(shù)為6V;?③取下b,d間的導(dǎo)線,將其連接在

兩點之間,電壓表的示數(shù)為5V;④小燈泡的額定功率為

W。20.某興趣小組在探究額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻隨溫度變化規(guī)律時,他們先進(jìn)行了如下猜想:猜想一:小燈泡的電阻可能隨溫度的升高而增大;猜想二:小燈泡的電阻可能隨溫度的升高而減??;猜想三:小燈泡的電阻不隨溫度的變化而變化。接下來他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路進(jìn)行探究,他們具體的探究過程為:?(1)完成電路連接,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最

(填“左”或“右”)端;(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片時,電流表的示數(shù)發(fā)生變化,則故障原因可能是小燈泡

(填“斷路”或“短路”);(3)故障排除后,進(jìn)行實驗并記錄了前4組數(shù)據(jù)如下表所示,第5次實驗的電流值如圖所示,則電流大小為

A;?次數(shù)12345電壓(U/V)0.51.01.52.02.5電流(I/A)0.180.300.380.44

(4)根據(jù)上表記錄的實驗數(shù)據(jù),在如圖所示的坐標(biāo)中繪出小燈泡的電流隨電壓變化的大致圖像。通過圖像分析可知,小燈泡的電阻隨溫度的升高而

(填“增大”“不變”或“減小”)。?21.小張同學(xué)進(jìn)行“伏安法測電阻”的實驗,實物圖如圖甲所示。?(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整;(導(dǎo)線不得交叉)。(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到最

(選填“左”或“右”)端;(3)某次實驗中,移動滑片使電壓表示數(shù)為2.0V,此時電流表的指針位置如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為

A,本次測得R1的阻值為

Ω;(4)實驗后,小張同學(xué)設(shè)計了另外一種測電阻的方法,電路圖如圖丙所示。Rx為待測電阻,電源電壓恒定,定值電阻R0=20Ω。實驗步驟如下:①保持開關(guān)S2斷開,閉合開關(guān)S,S1,讀出并記錄電流表示數(shù)I1=0.3A;②斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S,S2,讀出并記錄電流表示數(shù)I2=0.5A。處理實驗數(shù)據(jù),可求得Rx=

Ω。22.小君在做“測量定值電阻Rx的阻值”的實驗時,老師為他提供的器材有:電源、未知阻值的定值電阻Rx、符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線,圖乙是沒有連接完整的實物電路圖。?(1)請根據(jù)圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖(圖乙)連接完整(要求:向右移動滑動變阻器的滑片P使電流表示數(shù)變小;導(dǎo)線不交叉);(2)在連接電路時,開關(guān)必須

;實驗前,為了保護(hù)電路,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于

端(選填A(yù)或B);(3)閉合開關(guān)后,無論怎樣移動滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表始終無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是

。?A.滑動變阻器斷路?B.定值電阻斷路?C.定值電阻短路(4)排除故障后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則定值電阻的阻值為

Ω,定值電阻的電功率為

W;(5)完成上述實驗后,小君同學(xué)又想測量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,于是他又找來了兩個開關(guān)和一個阻值為R0的定值電阻,設(shè)計了如圖丁所示的電路。已知電源電壓恒為U(U>U額),請你完成下面的實驗步驟。?①閉合開關(guān)S、S1,斷開開關(guān)S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為

;?②閉合開關(guān)

,斷開開關(guān)

(填寫S、S1、S2),保持滑動變阻器的滑片不動,讀出電壓表示數(shù)為U1;?③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=

。23.科技小組用如圖1所示電路測量定值電阻的阻值。?(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的器材連接成完整電路。要求:?①滑片P向B端移動時,電流表示數(shù)變?。?②連線不能交叉;(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于

(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),滑動變阻器滑片P應(yīng)位于

(選填A(yù)或B)端;(3)閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針在零刻度線右端,其原因可能是

(選填“A”或“B”);?A.電流表沒調(diào)零

B.電流表正負(fù)接線柱接反了(4)問題解決后,閉合開關(guān),滑片P移動到某一位置時,電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如圖2所示,為

A,則R的阻值是

Ω;(5)改變電阻兩端電壓,多次測量求平均值,分析數(shù)據(jù),還可得出:導(dǎo)體電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成

(選填正或反)比;(6)另一小組的同學(xué)利用已知電阻R0,設(shè)計并連接了如圖3所示的電路來測量未知定值電阻Rx的阻值。主要步驟如下:?①閉合開關(guān)S1和S2,電壓表的示數(shù)為U1;?②只斷開開關(guān)S2,電壓表的示數(shù)為U2,此時通過Rx的電流為

;由此可得Rx的阻值為(以上兩空均用字母U1、U2、R0表示)24.課外興趣小組要測量一個未知電阻Rx的阻值,現(xiàn)有下列器材:電源、兩個量程均為00.6A的相同電流表A1,A2、一個已知阻值的定值電阻R0=9Ω、開關(guān)、導(dǎo)線若干。興趣小組同學(xué)們開動腦筋,積極思考,設(shè)計出了一個測量Rx的方法。?(1)同學(xué)們設(shè)計出的測量電路圖如圖,請根據(jù)電路圖把未完成的實物圖連接線補(bǔ)充完整;(2)連接好電路,閉合S之前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到

(選填“a”或“b”)端;(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使兩個電流表有一個恰當(dāng)?shù)淖x數(shù),如圖,兩表A1、A2的讀數(shù)分別為I1=

A,?(4)根據(jù)兩電流表讀數(shù)可得出被測電阻Rx=

(5)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使A1和A2表的讀數(shù)都變大,為保證A2表不被燒壞,則A1(6)有同學(xué)認(rèn)為,改用下面電路圖也可以測出Rx的值,你認(rèn)為是否可行?

答:

?25.實驗老師為測量小燈泡額定功率準(zhǔn)備了如下器材:電源(電壓恒為6V)、開關(guān)、電壓表和電流表各一只、額定電壓為2.5V的待測小燈泡(電阻約為10Ω?(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物圖連接完整(要求:滑片向右移動時燈泡變亮)。(2)閉合開關(guān)前電流表的指針如圖乙所示,其原因是

。(3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,并繪制了如圖丙所示的小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像,從圖像中發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比

(選填“變大”“變小”或“不變”)。(4)小陳同學(xué)為了驗證電流跟電阻的關(guān)系,他又借到了一個滑動變阻器B(50Ω

0.5A)和五個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),其余器材不變。用定值電阻更換圖甲中的燈泡,小陳同學(xué)得到了如圖丁所示的電流隨定值電阻變化的圖像,則實驗中他所用的滑動變阻器是(5)下課前老師布置了一道課后作業(yè)。要求:在只有下列實驗器材的前提下測出定值電阻Rx的阻值。實驗器材:電阻Rx、電源(電壓恒定但未知)、滑動變阻器(已知最大阻值為小張同學(xué)設(shè)計了如圖戊所示的電路圖,用以下步驟測Rx①閉合開關(guān)S,移動滑片P至B端,記下電流表示數(shù)I1②移動滑片P至A端,記下電流表示數(shù)I2③請幫他寫出Rx的表達(dá)式:Rx=

(用字母R0、26.小明在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中,準(zhǔn)備了如下實驗器材:干電池,標(biāo)有“15Ω

1A”字樣的滑動變阻器,阻值分別為5Ω?(1)小明連接了下面的電路,其中有一條導(dǎo)線連接有誤,請將連接錯誤的導(dǎo)線打“×”并畫出正確連線。(2)排除故障后,小明將5Ω定值電阻連入電路,將滑動變阻器的滑片移動到

(選填“a”或“b”(3)接下來斷開開關(guān),取下5Ω的定值電阻,分別把它換成10Ω、20Ω的定值電阻,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,控制

(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù)不變,分別讀取相應(yīng)的電流表示數(shù),記錄在表中:實驗次數(shù)123電阻R/Ω51020電流I/

0.20.1(4)由數(shù)據(jù)可知:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成

。(5)小明想用一塊電流表和一個定值電阻R0測未知電阻R①閉合S、S1,此時電流表的示數(shù)為I②閉合S、斷開S1,此時電流表的示數(shù)為I③求未知電阻Rx的表達(dá)式為:Rx=

。(用R0、27.小明和小華在進(jìn)行“測量定值電阻的阻值”實驗,器材有:干電池兩節(jié),開關(guān)、電壓表、電流表、滑動變阻器(20Ω

1.5

A)、電阻箱(0~9999?(1)連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,于是他將電流表指針調(diào)至

。(2)①圖乙是他們連接的測量R1阻值的部分電路。請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。?②閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于最

(選填“左”、“右”)端。?③在正確完成上述操作后,閉合開關(guān)移動滑片P,當(dāng)電流表示數(shù)為0.2A時,電壓表示數(shù)如圖丙所示,則電阻兩端的電壓為

V。多次實驗所測量的結(jié)果如表所示,則R1的阻值為

實驗序號電壓表示數(shù)U/電流表示數(shù)I電阻1①

0.2

②0.60.3③0.880.4④測量R1阻值的過程中,老師提醒他們要盡量縮短通電時間,并用較小的電流來測量,這樣做的理由是:

(3)為測量電阻R2的阻值,他們在已連接好的圖乙的電路中,用R2替換R1接入電路。測量過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終小于分度值。于是,他們按照如圖丁所示的電路圖,重新連接了電路,閉合開關(guān)后,改變電阻箱接入的阻值進(jìn)行多次測量。記錄下電阻箱的阻值R及對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制出1U-1R圖象,如圖28.用伏安法測量一熱敏電阻的阻值隨溫度的變化關(guān)系。將熱敏電阻置于溫度控制室中,記錄不同溫度下電壓表和電流表的示數(shù),計算出相應(yīng)的熱敏電阻阻值。?(1)某一溫度下,兩電表的示數(shù)如圖甲所示,則電壓表的讀數(shù)為

V,電流表的讀數(shù)為

mA,該溫度下熱敏電阻阻值為

kΩ(2)實驗得到該熱敏電阻阻值R隨溫度t變化的曲線如圖乙所示,據(jù)圖可知,在溫控室內(nèi)溫度由10°C升高到60°C的過程中,熱敏電阻的阻值

(填“增大”、“減小”或“不變”);將熱敏電阻從溫控室中取出后握在手心,達(dá)到熱平衡后測得熱敏電阻為1.4(3)利用該熱敏電阻制作火災(zāi)報警器,其電路的一部分如圖丙所示。E為10V的電源;當(dāng)R2兩端的輸出電壓達(dá)到或超過6V時,便觸發(fā)報警器(未畫出)報警。若要求開始報警時環(huán)境溫度為50°C,則

(填“R29.物理興趣小組利用“伏安法”測量一個阻值較小的定值電阻Rx的阻值,電路如圖甲所示。已知電源電壓為12V,R0=20

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整,要求滑片向左移動連入電路中的阻值變小,導(dǎo)線不要交叉。(2)連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓。若導(dǎo)線和器材均完好,則故障可能是

。(3)排除故障后,閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑片,測出多組數(shù)據(jù),作出I‐U圖像,如圖乙所示。則Rx阻值為

Ω(4)該電路中串聯(lián)R0A.增大串聯(lián)電阻,增大分壓,電壓表易于讀數(shù)B.增大串聯(lián)電阻,增大分流,電流表易于讀數(shù)30.小亮做“測小燈泡電阻”的實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5?(1)在圖甲中請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整。(2)小亮連接電路時,剛接好最后一根線,就發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光了,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

。(3)在改正(2)的錯誤后,在實驗開始前應(yīng)將滑動變阻器的滑片P先調(diào)到圖甲所示的最

(選填“左”或“右”)端。(4)小亮滑動滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖乙所示的U-I圖像,根據(jù)圖像提供的信息,可知小燈泡正常工作時的電阻約為

Ω。(5)完成上述實驗后,小亮進(jìn)一步思考,只用一只儀表結(jié)合已知最大阻值為R滑的滑動變阻器,在不超過2.5V①在圖丙中將滑動變阻器的滑片P滑到a端,記下電壓表示數(shù)Ua,再滑到b端記下電壓表示數(shù)②小亮通過這兩個數(shù)據(jù)和R滑可計算出小燈泡的電阻,其表達(dá)式為R燈③在圖丁中將滑動變阻器的滑片滑到a端,記下電流表示數(shù)Ia,再滑到b端記下電流表示數(shù)④小亮通過這兩個數(shù)據(jù)和R滑也可計算出小燈泡的電阻,其表達(dá)式為R燈31.小華利用如圖甲所示的電路測量額定電壓為3.8V?(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實物圖連接完整(要求滑動變阻器滑片向右移動時燈泡變亮)。(2)小華在連接電路最后一根導(dǎo)線時燈泡立即發(fā)光,則她連接電路時存在的錯誤是

。(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是

W。實際測量時,電壓表有示數(shù)時內(nèi)部有微弱的電流通過,若考慮這個微弱電流的影響,則所測小燈泡的額定功率偏

。(4)小明想利用小華的實驗器材測量一未知電阻Rx的阻值,發(fā)現(xiàn)電流表損壞,善于動腦的小明認(rèn)真思考后,利用小華實驗中小燈泡的額定電壓U額和測得的額定電流I額①先閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為

②再斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,保持滑動變阻器滑片位置不變,讀出此時電壓表示數(shù)為③待測電阻x=

32.小亮在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,使用的實驗器材有:電池組、電流表、電壓表、開關(guān)、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω(1)先將5Ω的電阻接入如圖甲所示電路中,將滑動變阻器的滑片放到

端;小亮在檢查電路時,發(fā)現(xiàn)錯接了一根導(dǎo)線,請你在這根導(dǎo)線上打“×(2)電路正確后,閉合開關(guān),同時調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)如圖乙所示時,此時記下的電流表示數(shù)應(yīng)為

A。(3)斷開開關(guān),將電阻由5Ω換成10Ω;再閉合開關(guān),同時調(diào)節(jié)滑動變阻器,(4)小亮用如圖丙所示電路,測量額定電壓為U

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