大氣環(huán)境第二課時

第二課時熱力環(huán)流大氣環(huán)境熱氣球孔明燈“我”要飛的更高！學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解大氣運(yùn)動的根本原因2.掌握熱力環(huán)流的形成過程及應(yīng)用3.學(xué)會等壓面的基本判讀技巧1.大氣運(yùn)動的能量來源于＿＿＿＿＿。2.熱力環(huán)流：由于地面＿＿＿＿＿而形成的空氣環(huán)流，稱為熱力環(huán)流。它是大氣運(yùn)動＿＿＿的形式。太陽輻射冷熱不均最簡單三、熱力環(huán)流：A.氣壓：單位面積上向上延伸到大氣上界空氣柱的總重量1.幾個常用概念：12B.高壓、低壓：不同高度上，海拔越高，氣壓越低。

同一高度上，空氣密度越大，氣壓值越大，稱為高壓；密度越小，氣壓值越小，稱為低壓。比如：E和F是同一高度，E和F分別是低壓還是高壓？E是高壓，F(xiàn)是低壓BCEF近地面高空水平運(yùn)動：高壓指向低壓ABC1100pa900pa500m1000m近地面高空EDFC.等壓面：大氣中氣壓值相等的點(diǎn)所連成的面海拔越高氣壓越低若近地面A.B.C氣溫一樣（理想狀態(tài)下），說出從近地面到高空等壓面與地面的關(guān)系？并比較A、B、C、D、E、F的氣壓大小。特點(diǎn):

A=B=C>D=E=FABC近地面高空1100hpa1060hpa1020hpa受熱冷卻冷卻高壓低壓低壓高壓高壓低壓海拔越高氣壓越低EDF-----大氣運(yùn)動的最簡單的形式思考1：A、B、D、E氣溫最高的是？B思考2：A、B、D、E氣壓最高的是？A思考3：A、B、D、E氣壓由高到低排列？A>B>E>D思考4：A、B點(diǎn)的天氣情況？A、晴朗天氣B、陰雨天氣2.熱力環(huán)流形成：氣壓、氣溫、高度三者之間的關(guān)系同一高度不同高度氣溫高、氣壓___、等壓面向___氣溫低、氣壓___、等壓面向___海拔高、氣壓_____近地面高、低壓的與高空的____低下凹高上凸越低相反規(guī)律發(fā)現(xiàn)：.......AB12C4D近地面等高面等壓面⑴1、2、C、4、D五點(diǎn)中氣壓相等的是：

；

海拔高度相等的是：

。(2)用“→”畫出圖中A、B、C、D四點(diǎn)熱力環(huán)流。(3)C、D兩點(diǎn)，____點(diǎn)氣壓高，_____點(diǎn)氣壓低⑷A、B兩點(diǎn)，____點(diǎn)氣流上升，____點(diǎn)氣流下沉。⑸A、B兩點(diǎn)，

點(diǎn)受熱，

點(diǎn)冷卻。（6）A/B/C/D四點(diǎn)的氣壓由大到小的排列是________1、2、42、C、4、DDCABBAE高高低低A>B>D>C地區(qū)間冷熱不均太陽輻射空氣的垂直運(yùn)動同一水平面的氣壓差異大氣的水平運(yùn)動風(fēng)熱力環(huán)流（根本原因）（大氣運(yùn)動的最簡單形式)知識歸納：孔明燈熱氣球“我”要飛的更高！“孔明燈”和“熱氣球”的工作原理：

燃料燃燒，燈（球）內(nèi)空氣溫度升高，氣壓降低，上升運(yùn)動。“孔明燈”的危害：易引發(fā)火災(zāi)。放“孔明燈”的天氣條件：選擇晴朗無風(fēng)的夜晚，開闊空曠的地方。影視劇里，導(dǎo)演經(jīng)常設(shè)置女主角面朝大海讓海風(fēng)吹拂她的長發(fā)。下圖時間是白天還是夜晚？風(fēng)從海洋還是陸地吹來？3.熱力環(huán)流實(shí)際應(yīng)用：案例1海洋陸地白天—海風(fēng)海洋陸地夜晚—陸風(fēng)低壓低壓高壓高壓高壓高壓低壓低壓升溫快升溫慢降溫快降溫慢（1）.海陸風(fēng)：比熱容：海洋>陸地白天考慮升溫，夜晚考慮降溫3.熱力環(huán)流實(shí)際應(yīng)用：案例2夜雨寄北

李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。注：巴山泛指四川、重慶地區(qū)山谷（盆地）多夜雨：夜晚，山谷盛行上升氣流白天吹谷風(fēng)升溫快

（熱）升溫慢

（冷）降溫快（冷）降溫慢（熱）（2）.山谷風(fēng)：晚上吹山風(fēng)倫敦?zé)熿F事件

1952年倫敦?zé)熿F事件是1952年12月5日－9日發(fā)生在倫敦的一次嚴(yán)重大氣污染事件。這次事件造成多達(dá)12000人因?yàn)榭諝馕廴径鴨噬?，并推動了英國環(huán)境保護(hù)立法的進(jìn)程。3.熱力環(huán)流實(shí)際應(yīng)用：案例3氣流上升市區(qū)郊區(qū)郊區(qū)熱高壓低壓高壓低壓高壓低壓（3）.城市風(fēng)：“熱島效應(yīng)”“雨島效應(yīng)”城市溫度比郊區(qū)高的原因：城市工業(yè)、生活和交通釋放大量的人為熱量。由郊區(qū)流向市區(qū)由郊區(qū)流向市區(qū)問題研究AB1、對有大氣污染的工廠（或者衛(wèi)星城）應(yīng)建設(shè)在A、B中的

地；2、要改善城市空氣質(zhì)量，最好在

地進(jìn)行植樹造林。BA下沉距離之外下沉距離之內(nèi)1.下圖表示的熱力環(huán)流中，錯誤的是A

B

C

DC當(dāng)堂精練你達(dá)標(biāo)了嗎？1.理解大氣運(yùn)動的根本原因2.掌握熱力環(huán)流的形成過程