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文檔簡(jiǎn)介

德育體述職報(bào)告德育是學(xué)校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的必要條件。作為學(xué)校德育工作的一名班主任,我認(rèn)真履行職責(zé),通過(guò)多種方式促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高,并取得了一定的成效?,F(xiàn)將近一年的德育工作進(jìn)行總結(jié)和述職:一、德育工作的開(kāi)展作為一名班主任,我始終把德育工作作為本職工作的重中之重。在日常教學(xué)和管理過(guò)程中,我貫徹落實(shí)學(xué)校的德育方針,堅(jiān)持“德育貫穿,育人為本”的理念,以班級(jí)管理為重點(diǎn),突出道德教育,結(jié)合實(shí)際情況,采取多元化的教育教學(xué)方式,主要工作內(nèi)容如下:1.文明禮儀教育從班級(jí)集體活動(dòng)開(kāi)始,我便著手開(kāi)展文明禮儀教育。通過(guò)安排禮儀崗位、講述禮儀規(guī)范、模擬禮儀演練等形式,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的儀表形象與行為規(guī)范,提高他們的文化素質(zhì)與社會(huì)形象。2.學(xué)生工作我把學(xué)生工作作為一項(xiàng)重要的德育工作來(lái)開(kāi)展。每個(gè)月召開(kāi)班會(huì),周末組織各種形式的班級(jí)活動(dòng),開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)聚餐等活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)。還根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和家庭環(huán)境,精心組織和開(kāi)展班級(jí)志愿服務(wù)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立志愿服務(wù)意識(shí),推廣青少年志愿服務(wù)活動(dòng)。3.課堂教育在教育教學(xué)中,我注重開(kāi)展課內(nèi)外道德教育。通過(guò)講解各類(lèi)文化、道德故事,組織學(xué)生進(jìn)行探討和自我答疑,啟發(fā)學(xué)生思考。讓學(xué)生明白什么樣的道德行為能夠使自己和他人受益,以及什么樣的行為可能會(huì)損害他人的利益,從而培養(yǎng)他們的守法意識(shí)。4.班委管理我特別注重班委委員的角色。通過(guò)堅(jiān)持精簡(jiǎn)班委、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任制,建立了一支優(yōu)秀的班級(jí)管理隊(duì)伍。同時(shí),建立了情況反饋機(jī)制,輔導(dǎo)班委委員彌補(bǔ)自身不足,通過(guò)班委會(huì)議、學(xué)生代表大會(huì)等形式,培養(yǎng)學(xué)生組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力,提高學(xué)生的班級(jí)參與意識(shí)和班級(jí)管理水平。5.心理教育作為班主任,我不僅要注意學(xué)生成績(jī)的提高,更要注重學(xué)生的心理健康。因此,我積極投入心理孔子項(xiàng)目,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)相關(guān)心理測(cè)試,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身心理,以增強(qiáng)自我意識(shí)。通過(guò)班級(jí)心理輔導(dǎo)、個(gè)別心理談話等形式,及時(shí)關(guān)注學(xué)生問(wèn)題,幫助學(xué)生排解內(nèi)心矛盾。二、成果的取得經(jīng)過(guò)近一年的德育工作,班級(jí)管理能力、學(xué)生思想素質(zhì)、班級(jí)集體活動(dòng)等方面均取得了一定的成效。如下表所示:工作方面匯報(bào)內(nèi)容班級(jí)管理①設(shè)置管理標(biāo)準(zhǔn)、管理靈活、管理評(píng)估,積極監(jiān)督糾正學(xué)生不良行為。②開(kāi)展文明禮儀教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明儀表形象。學(xué)生思想素質(zhì)①開(kāi)展課內(nèi)外道德教育,提升學(xué)生道德思想素質(zhì)。②組織學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生形成正確人生觀。班級(jí)集體活動(dòng)①組織多種形式的班級(jí)活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。②開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng),關(guān)注學(xué)生心理健康。三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方案在開(kāi)展德育工作的過(guò)程中,我也深切地感到了許多不足之處。下面是我反思自己的問(wèn)題,以待提出改進(jìn)方案:1.項(xiàng)目設(shè)計(jì)不夠合理,存在工作重心不突出的問(wèn)題。對(duì)此,我打算進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì),明確工作重點(diǎn),突出方向。2.一些工作缺少有效的評(píng)估機(jī)制,沒(méi)有形成科學(xué)管理。對(duì)此,我將建立工作評(píng)估機(jī)制,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘管理優(yōu)化空間。3.在某些工作中,班級(jí)集體活動(dòng)缺乏足夠的關(guān)注和組織,有些細(xì)節(jié)沒(méi)有得到很好的落實(shí)。對(duì)此,我將注重增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性,精細(xì)化任務(wù)分工,打造班級(jí)特色。四、展望未來(lái)的德育工作目前,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),我愿意再接再厲,繼續(xù)保持定力,致力于開(kāi)展更豐富、更有效的德育工作,主要計(jì)劃如下:1.在班級(jí)管理上,繼續(xù)完善班級(jí)規(guī)章制度,采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行守規(guī)矩的教育。2.在組織班級(jí)文化建設(shè)方面,著力提升學(xué)生的主體性和更深入的凝聚力。3.在道德教育方面,繼續(xù)探究多樣化的教育方式,強(qiáng)化深度教育。4.在情感教育課程上,進(jìn)一步細(xì)化具體項(xiàng)目,強(qiáng)化學(xué)生交際和溝通能力。5

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