




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
少兒美術(shù)優(yōu)秀課件教學(xué)對(duì)象幼兒園、小學(xué)無(wú)語(yǔ)佛近代適合年齡:9歲+“無(wú)語(yǔ)菩薩”實(shí)則為“沉思羅漢”,是瓷器藝術(shù)大師曾龍升所作《釉下加彩十八羅漢塑像》中的一件,現(xiàn)藏于景德鎮(zhèn)中國(guó)陶瓷博物館。課件的目的是引導(dǎo),教師不去限制同學(xué)們?cè)谠撜n題下的創(chuàng)造能力,課題中的構(gòu)圖、造型、配色都可以更改。引導(dǎo)同學(xué)在參與這個(gè)課題時(shí)感受古人們的匠人精神。PARTONE國(guó)家寶藏系列美育課件包含:青花瓷、琺瑯兵馬俑、唐朝彩繪女傭、三星堆、馬踏飛燕、四羊方尊、東漢擊鼓唱俑等內(nèi)容。1、提升觀察和繪畫(huà)能力,概括、臨摹琺瑯彩造型,磨練孩子繪畫(huà)的耐心。2、能綜合運(yùn)用繪畫(huà)材料和技法,根據(jù)畫(huà)面的需要和動(dòng)手能力選擇合適的工具。3、了解傳統(tǒng)文化的魅力,提升眼界。4、感受藝術(shù)作品的構(gòu)圖美和色彩美,最終提升藝術(shù)審美能力。問(wèn)互動(dòng)挑戰(zhàn)InterationChallenge01小朋友們聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)語(yǔ)佛嗎?最近,有一款“無(wú)語(yǔ)菩薩”的表情包在朋友圈里大火,且熱度不減。網(wǎng)友們紛紛前往景德鎮(zhèn)中國(guó)瓷器博物館與這件瓷器文物合影,模仿得憨態(tài)可掬,惟妙惟肖。這件瓷器是瓷器藝術(shù)大師曾龍升所作《釉下加彩十八羅漢塑像》中的一件,名為“沉思羅漢”。十八羅漢指佛教傳說(shuō)中的十八位護(hù)持正法、永住世間的阿羅漢,均為釋迦牟尼佛的弟子,受佛囑托,隨緣度化眾生,永不涅槃。相傳每位羅漢都是歷史人物,有名有姓,且具有不同的身世經(jīng)歷。其中第十一位沉思羅漢,也就是我們熟悉的“無(wú)語(yǔ)菩薩”,是釋迦牟尼佛未出家前的兒子,佛法道行在佛陀的十大弟子中位居首位?!盁o(wú)語(yǔ)佛”瓷器是什么來(lái)頭呢?羅睺羅與巴古拉尊者唐卡(羅睺羅尊者部分)為什么被大家喜愛(ài)?主要是因?yàn)樗鷦?dòng)傳神的面部表情。如果你仔細(xì)觀察包含沉思羅漢在內(nèi)的十八羅漢像,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谄つw、毛發(fā)和眼神展現(xiàn)上都很有質(zhì)感,栩栩如生的表情下表現(xiàn)出了不同的人物個(gè)性,而這一切都出自民國(guó)瓷器大師曾龍升之手。明國(guó)瓷器大師-曾龍升曾龍升(1900—1964)江西豐城人,師承游長(zhǎng)子,創(chuàng)作中一改景德鎮(zhèn)雕塑傳統(tǒng)風(fēng)格,以梭、澀、沉、辣的獨(dú)特手法見(jiàn)長(zhǎng),在神佛、羅漢、歷史人物的塑造上有極高的藝術(shù)成就。他的雕塑風(fēng)格以粗獷、奔放為主,剛勁傳神??粗R(shí)引導(dǎo)KnowledgeGuide02《十八羅漢》是曾龍升早年時(shí)期的作品,在風(fēng)格上渾厚純樸,不拘泥于結(jié)構(gòu)關(guān)系,更具民間味道。△伏虎羅漢△沉思羅漢△看門(mén)羅漢「景德鎮(zhèn)的十八羅漢」△托塔羅漢△開(kāi)心羅漢△降龍羅漢無(wú)語(yǔ)雞畢你我求你別來(lái)煩我真令人頭大好孤獨(dú)△長(zhǎng)眉羅漢△挖耳羅漢△騎象羅漢△芭蕉羅漢△靜坐羅漢△笑獅羅漢又活了一天貼貼別來(lái)煩我△坐鹿羅漢△歡喜羅漢△過(guò)江羅漢△探手羅漢△舉缽羅漢△布袋羅漢真令人發(fā)笑知識(shí)根本進(jìn)不去腦子臨時(shí)抱佛腳笑不出來(lái)學(xué)美學(xué)元素EstheticsElement03、解讀“無(wú)語(yǔ)菩薩”的表情對(duì)于這位佛像的表情,有不同的解讀。一種觀點(diǎn)認(rèn)為,她在修行中領(lǐng)悟到某種深刻的道理,因此進(jìn)入了沉思狀態(tài)。另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為,她在面對(duì)世間的苦難和無(wú)奈時(shí),感到了深深的同情和悲痛,因此選擇了沉默。不論是哪種解讀,都讓人為之動(dòng)容。這位佛像的表情和姿態(tài)傳達(dá)出了深刻的內(nèi)涵和情感,引發(fā)了人們的共鳴。她在博物館中成為了最受歡迎的展品之一,吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞。想思維拓展ThinkingExpand04被玩壞的“無(wú)語(yǔ)佛”無(wú)語(yǔ)菩薩系列表情包被玩壞的“無(wú)語(yǔ)佛”無(wú)語(yǔ)菩薩周邊產(chǎn)品創(chuàng)藝術(shù)表現(xiàn)ArtPerformance05本次創(chuàng)作所需材料美工刀馬克筆勾線筆A4“金值”牌白卡紙230g注:以上材料都可以在淘寶拼多多上購(gòu)買(mǎi)主體設(shè)計(jì)頭身比坐姿1:1.5表情上色上色青衣:淺色CG1深色CG2黃衣:淺色416
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育心理學(xué)在學(xué)生心理健康中的作用
- 新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展需求與挑戰(zhàn)分析
- 2024年中國(guó)預(yù)硫化胎面行業(yè)調(diào)查研究報(bào)告
- 2021-2026年中國(guó)BRT市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 教育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報(bào)告
- 精神病防治機(jī)器人行業(yè)跨境出海項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 中國(guó)條形連接器行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及投資方向研究報(bào)告
- 餡餅小吃店行業(yè)跨境出海項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 電氣工程新興領(lǐng)域的技術(shù)突破與挑戰(zhàn)
- 企業(yè)文化主題卡牌創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 湖南省長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)2022-2023學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷
- JT-T 1495-2024 公路水運(yùn)危險(xiǎn)性較大工程專(zhuān)項(xiàng)施工方案編制審查規(guī)程
- 肝動(dòng)脈化療栓塞術(shù)及護(hù)理
- 改革開(kāi)放與新時(shí)代智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 教師如何促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 心肌梗死護(hù)理教學(xué)查房
- 2024年部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元綜合檢測(cè)試卷及答案
- 攝影專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱
- 長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)2023年四年級(jí)上學(xué)期《數(shù)學(xué)》期末真題和參考答案
- 崗位之間工作銜接配合安全與職業(yè)衛(wèi)生事項(xiàng)課件
- 巖土工程勘察中鉆探工藝的選取
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論