少兒美術(shù)課件教案6-7歲《貪吃的長頸鹿》你見過長頸鹿脖子以下都是美食嗎

少兒美術(shù)優(yōu)秀課件教學對象幼兒園、小學想象力引導教學目標教學重難點05、04、01、02、課程引導03、范畫過程目錄課程準備一、課程類型：動物水彩創(chuàng)意課程二、課時參考:90分鐘三、年齡參考:6-7歲（僅供參考，具體可根據(jù)學生能力自行調(diào)整）四、教具準備:4開素描紙裁剪三分之一、記號筆、鉛筆、馬克筆（水彩筆）、水彩顏料、高光筆五、教學目標：1、知識與方法：學習、了解長頸鹿的生活環(huán)境、生活習性、造型特點等知識。運用水彩暈染與創(chuàng)意聯(lián)想畫一幅生動、富有趣味性的長頸鹿。2、過程與方法：通過觀察圖片素材，運用局部放大手法，塑造出生動傳神、有趣味性、互動性的長頸鹿，馬克筆進行豐富的色彩搭配，背景運用水彩顏料由深到淺進行暈染。3、情感態(tài)度和價值觀：提升小朋友對哺乳動物的認識，體驗局部放大與創(chuàng)意聯(lián)想表現(xiàn)長頸鹿的樂趣，更好的激發(fā)小朋友的創(chuàng)作熱情。六、教學重難點：重點:

畫面構(gòu)圖和諧、飽滿、有創(chuàng)意點、互動性；長頸鹿局部造型生動形象；色彩搭配豐富有層次感。難點：掌握長頸鹿局部造型的刻畫及趣味性的聯(lián)想。part1課程引導你們有見過長頸鹿嗎？有仔細觀察過它的樣子嗎？今天就來跟老師一起來認識并了解一下長頸鹿吧。猜一猜腿兒高又高，身穿花色袍。只因脖子長，專門吃樹梢。（打一動物）長頸鹿簡介6-8米它們是世界上現(xiàn)存最高的陸生動物。站立時由頭至腳可達6-8米，體重約700千克，剛出生的幼仔就有1.5米高。長相長長的脖子瘦長的腿圓鼓鼓的身體細長的尾巴（有鬃毛）長相短短觸角長長的臉尖尖耳朵長長的脖子上有一排排鬃毛身披淺黃底色、布滿形狀大小不同的棕色花斑網(wǎng)紋的外衣，皮膚上的花斑網(wǎng)紋是一種天然的保護色。各種形狀的花紋課程引導說到長頸鹿，給我們的感覺就是高、長、細。高：它是世界上最高的動物，母鹿身高四米多，公鹿五米左右，最高的記錄是五米七八。長：脖子特別長。細：四條又細又長的腿。課程引導長頸鹿腦袋小小的，臉部兩邊長著大大的眼睛，腦袋兩邊長者尖尖的耳朵，頭頂上長著兩個茸毛小角，嘴巴、舌頭都是長長的，鼻孔圓圓的。長頸鹿小小的腦袋課程引導我是草食動物，樹葉以及小樹枝是我最愛的食物。飲食習慣生長環(huán)境長頸鹿生活于非洲稀樹草原地帶，是草食動物，以樹葉及小樹枝為主食。長頸鹿是南非的國獸。長頸鹿是怎么睡覺的？長頸鹿腿長脖子也長，躺下和站起來都很不容易，所以常常站著睡覺。當然有時長頸鹿在覺得周圍很安全的時候，也會躺下來睡覺。長頸鹿是怎么睡覺的？長頸鹿腿長脖子也長，躺下和站起來都很不容易，所以常常站著睡覺。當然有時長頸鹿在覺得周圍很安全的時候，也會躺下來睡覺。長頸鹿是怎么喝水的？長頸鹿飲水時，需將前面兩腿大幅叉開，吻部才能觸及地面上的積水。課程引導長頸鹿除了愛吃樹枝和樹葉還會喜歡吃水果和漢堡嗎？長頸鹿的食物欣賞不同的食物圖片，分別說一說它們的特點。蔬菜、水果類零食類part2想象力引導我們已經(jīng)仔細觀察過長頸鹿的樣子，也了解了長頸鹿的生活習性，那么溫和的長頸鹿，瘋狂起來會是什么樣子的呢？瘋狂的長頸鹿瘋狂的長頸鹿今天我們通過卡通擬人的形象表現(xiàn)出長頸鹿長長的脖子，運用夸張的視覺效果，在長頸鹿脖子里畫一些豐富的美食，表現(xiàn)出長頸鹿貪吃的樣子，為了展現(xiàn)畫面的互動性，我們還可以在剩余的空間設(shè)計一兩只羨慕、好奇的小長頸鹿哦！想象力引導part3范畫過程步驟一:準備一張4開素描紙，裁剪出三分之一，如右圖所示，參考圖片素材，表現(xiàn)出長頸鹿圓圓的腦袋和長長等主要特征。為了豐富畫面的互動性，在背景后面另外設(shè)計一兩只小點長頸鹿。根據(jù)自己的想法在長頸鹿的脖子里面，畫一些好吃的美食，勾線筆勾線。范畫過程：

步驟二:馬克筆上色。鬃毛：棕色+咖啡色；腦袋：橘黃+中黃+嫩粉色腮紅；線筆勾線。范畫過程：

驟三:長頸鹿脖子空余的區(qū)域，可用中黃+檸檬館，畫一些大小不同的圓點，進行點綴；另外兩只長頸鹿的身體我們可以根據(jù)長頸鹿的特征，涂上行對應(yīng)的色彩；美食可根據(jù)自己的畫面需要搭配豐富的色彩。范畫過程：

步驟四:背景這里用到的是水彩暈染過渡技法，用到的色彩有：深藍+天藍+翠綠+深綠，由深到淺，由上到下進行暈染，在暈染過程中，要耐心細心，盡量不要將顏料涂到