工程經(jīng)濟房貸課程設(shè)計

工程經(jīng)濟房貸課程設(shè)計一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.讓學(xué)生理解工程經(jīng)濟中房貸的基本概念、性質(zhì)和作用；

2.掌握房貸計算的基本方法和相關(guān)公式，如等額本息、等額本金還款方式；

3.了解影響房貸利率的因素及房貸政策對房地產(chǎn)市場的影響。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運用房貸計算方法，進行實際案例分析的能力；

2.提高學(xué)生收集、整理和分析房地產(chǎn)相關(guān)信息的能力；

3.培養(yǎng)學(xué)生運用工程經(jīng)濟知識解決實際問題的能力。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對工程經(jīng)濟學(xué)科的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性；

2.培養(yǎng)學(xué)生具備良好的團隊合作精神，學(xué)會與他人共同解決問題；

3.增強學(xué)生的社會責(zé)任感，使其認(rèn)識到房地產(chǎn)經(jīng)濟對社會發(fā)展的重要性。

課程性質(zhì)：本課程為選修課程，旨在讓學(xué)生在實際案例中運用工程經(jīng)濟知識，提高解決實際問題的能力。

學(xué)生特點：學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和經(jīng)濟學(xué)知識，對實際案例有較高的興趣。

教學(xué)要求：結(jié)合實際案例，注重理論與實踐相結(jié)合，提高學(xué)生的動手操作能力和分析解決問題的能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際生活和工作中。在教學(xué)過程中，將目標(biāo)分解為具體的學(xué)習(xí)成果，便于后續(xù)教學(xué)設(shè)計和評估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.房貸基本概念：介紹房貸的定義、分類和性質(zhì)，理解房貸在房地產(chǎn)市場的地位和作用。

教材章節(jié)：第一章工程經(jīng)濟基礎(chǔ)

2.房貸計算方法：講解等額本息、等額本金兩種還款方式的計算公式，以及相關(guān)影響因素。

教材章節(jié)：第二章投資項目財務(wù)評價

3.房貸政策分析：分析房貸政策對房地產(chǎn)市場的影響，了解我國房貸政策的發(fā)展變化。

教材章節(jié)：第三章貨幣時間價值與風(fēng)險管理

4.實際案例分析：選取典型案例，運用所學(xué)房貸計算方法進行分析，提高學(xué)生解決實際問題的能力。

教材章節(jié)：第四章實際案例分析

教學(xué)內(nèi)容安排和進度：

第一周：房貸基本概念

第二周：房貸計算方法

第三周：房貸政策分析

第四周：實際案例分析

教學(xué)內(nèi)容確?？茖W(xué)性和系統(tǒng)性，結(jié)合教材章節(jié)和實際案例，幫助學(xué)生更好地掌握工程經(jīng)濟中房貸相關(guān)知識點。在教學(xué)過程中，注重理論與實踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實際操作能力。

三、教學(xué)方法

1.講授法：通過系統(tǒng)講解房貸基本概念、計算方法及相關(guān)政策，為學(xué)生奠定扎實的理論基礎(chǔ)。結(jié)合教材內(nèi)容，以生動的語言和實際案例，使學(xué)生易于理解和接受。

教學(xué)實施：利用多媒體課件，圖文并茂地展示教學(xué)內(nèi)容，提高課堂效果。

2.討論法：針對房貸政策及其對房地產(chǎn)市場的影響，組織學(xué)生進行小組討論，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點，提高課堂氛圍。

教學(xué)實施：分組討論，教師引導(dǎo)，總結(jié)各組觀點，進行點評。

3.案例分析法：選擇具有代表性的房貸實際案例，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識進行分析，提高學(xué)生解決實際問題的能力。

教學(xué)實施：提供案例，學(xué)生獨立分析，小組討論，教師指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗。

4.實驗法：利用房貸計算軟件或自編程序，讓學(xué)生親自動手計算房貸，加深對計算方法的理解。

教學(xué)實施：布置實驗任務(wù)，學(xué)生動手操作，教師解答疑問，總結(jié)實驗結(jié)果。

5.角色扮演法：模擬房地產(chǎn)銷售場景，讓學(xué)生扮演購房者、銷售人員等角色，從不同角度了解房貸業(yè)務(wù)。

教學(xué)實施：設(shè)計情景，分組進行角色扮演，教師點評，總結(jié)經(jīng)驗。

6.研究性學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生針對房貸市場現(xiàn)狀和問題，進行課題研究，提高學(xué)生的獨立思考能力。

教學(xué)實施：指導(dǎo)學(xué)生選題，進行文獻查閱，撰寫研究報告，組織研究成果展示。

四、教學(xué)評估

1.平時表現(xiàn)評估：通過課堂提問、小組討論、角色扮演等環(huán)節(jié)，觀察學(xué)生的參與程度、團隊合作能力和溝通表達能力，給予相應(yīng)的評分。

評估方式：教師評價、同學(xué)互評。

權(quán)重：20%

2.作業(yè)評估：布置與房貸計算、案例分析相關(guān)的作業(yè)，檢驗學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度。

評估方式：教師批改，給予分?jǐn)?shù)。

權(quán)重：30%

3.實驗報告評估：針對房貸計算實驗，要求學(xué)生撰寫實驗報告，評估學(xué)生對實驗原理和方法的掌握程度，以及實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。

評估方式：教師批改，給予分?jǐn)?shù)。

權(quán)重：20%

4.考試評估：期末組織閉卷考試，全面考察學(xué)生對本課程知識點的掌握程度，包括基本概念、計算方法和政策分析等。

評估方式：閉卷考試，教師評分。

權(quán)重：30%

5.研究性學(xué)習(xí)評估：針對學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)成果，從選題、文獻綜述、研究方法和結(jié)論等方面進行評估。

評估方式：教師評價、同學(xué)互評。

權(quán)重：10%

教學(xué)評估方式應(yīng)客觀、公正，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。在評估過程中，注重過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過多樣化的評估方式，促進學(xué)生全面、深入地掌握工程經(jīng)濟中房貸相關(guān)知識和技能。同時，根據(jù)評估結(jié)果，教師應(yīng)及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)質(zhì)量。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進度：本課程共計16課時，每周2課時，分8周完成。具體安排如下：

-第1周：房貸基本概念（2課時）

-第2周：房貸計算方法（2課時）

-第3周：房貸政策分析（2課時）

-第4周：實際案例分析（2課時）

-第5周：房貸計算實驗（2課時）

-第6周：角色扮演與討論（2課時）

-第7周：研究性學(xué)習(xí)開題報告（2課時）

-第8周：研究性學(xué)習(xí)成果展示與總結(jié)（2課時）

2.教學(xué)時間：根據(jù)學(xué)生作息時間和課程安排，選擇在每周的固定時間進行授課，以確保學(xué)生能合理安排學(xué)習(xí)時間。

3.教學(xué)地點：理論課程在多媒體教室進行，便于使用課件和投影設(shè)備展示教學(xué)內(nèi)容；實驗課程在計算機實驗室進行，為學(xué)生提供實踐操作的環(huán)境。

教學(xué)安排考慮因素：

-學(xué)生實際情況：充