




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第37講物理實驗(二)1、掌握并會利用實驗的原理驗證機(jī)械能守恒定律,并會做出必要的誤差分析。2、理解和掌握用單擺測量重力加速度的大小實驗原理,并會做出必要的誤差分析。3、能夠在原型實驗基礎(chǔ)上,通過對實驗的改進(jìn)或者創(chuàng)新,做出同類探究。實驗5\o"探究功與物體速度變化的關(guān)系"探究功與物體速度變化的關(guān)系【實驗原理】探究功與速度變化的關(guān)系,可通過改變力對物體做的功,測出力對物體做不同的功時物體的速度,為簡化實驗可將物體初速度設(shè)置為零,可用圖所示的裝置進(jìn)行實驗,通過增加橡皮筋的條數(shù)使橡皮筋對小車做的功成倍增加,再通過打點(diǎn)計時器和紙帶來測量每次實驗后小車的末速度v.【實驗器材】小車(前面帶小鉤)、100g~200g砝碼、長木板(兩側(cè)適當(dāng)?shù)膶ΨQ位置釘兩個鐵釘),打點(diǎn)計時器及紙帶、學(xué)生電源及導(dǎo)線(使用電火花計時器則不用學(xué)生電源)、5~6條等長的橡皮筋、刻度尺.【實驗步驟】1.按如圖所示將實驗儀器安裝好,同時平衡摩擦力.2.先用一條橡皮筋做實驗,用打點(diǎn)計時器和紙帶測出小車獲得的速度v1,設(shè)此時橡皮筋對小車做的功為W1,將這一組數(shù)據(jù)記入表格.3.用2條橡皮筋做實驗,實驗中橡皮筋拉伸的長度與第一次相同,這時橡皮筋對小車做的功為W2,測出小車獲得的速度v2,將數(shù)據(jù)記入表格.4.用3條、4條……橡皮筋做實驗,用同樣的方法測出功和速度,記入表格.【數(shù)據(jù)處理】先對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行估計,或者作個W-v草圖,大致判斷兩個量可能是什么關(guān)系.如果認(rèn)為可能是W∝v2,對于每一個速度值算出它的二次方,然后以W為縱坐標(biāo)、v2為橫坐標(biāo)作圖,如果這樣作出來的圖象是一條直線,說明兩者關(guān)系真的就是W∝v2.【誤差分析】1.誤差的主要來源是橡皮筋的長度、粗細(xì)不一,使橡皮筋的拉力做功W與橡皮筋的條數(shù)不成正比.2.沒有完全平衡摩擦力或平衡摩擦力時傾角過大也會造成誤差.3.利用打點(diǎn)的紙帶計算小車的速度時,測量不準(zhǔn)會帶來誤差.(2024?南充二模)某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置探究恒力做功與小車動能變化的關(guān)系。(1)完成本實驗還需要下列哪些實驗器材。A.天平B.秒表C.刻度尺D.交流電源(2)圖乙為實驗得到的一條清晰的紙帶,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點(diǎn),SAD=cm。已知電源頻率為50Hz,則打點(diǎn)計時器在打D點(diǎn)時紙帶的速度v=m/s(保留兩位有效數(shù)字)。(3)某同學(xué)畫出了小車動能變化與拉力對小車所做的功的ΔEk—W關(guān)系圖像(理論線ΔEk=W=mgx),由于實驗前遺漏了平衡摩擦力這一關(guān)鍵步驟,他得到的實驗圖線為圖丙中實驗線,若已知小車與水平木板間的動摩檫因數(shù)為μ,小車與砂桶和砂的質(zhì)量關(guān)系滿足mM=k,則實驗線的斜率為(用【解答】解:(1)完成本實驗還需要天平測量砂桶和小車的質(zhì)量,刻度尺測量點(diǎn)跡距離;打點(diǎn)計時器應(yīng)用交流電源,故ACD正確,B錯誤;故選:ACD。(2)刻度尺的分度值為0.1cm,讀數(shù)為sAD=2.10cm;打點(diǎn)計時器在打D點(diǎn)時紙帶的速度v=x(3)由于實驗前遺漏了平衡摩擦力,則mgx﹣μMgx=12(M+m)v2?由于mM則(1?μk)mgx=(1+k)[12Mv即(1?μk)W=(1+k)Δ即ΔEk=k?μ則實驗線的斜率為k?μ故答案為:(1)ACD;(2)2.10;0.50;(3)k?μ(2024?武侯區(qū)校級模擬)某實驗小組利用如圖甲所示的裝置做“驗證動能定理”實驗,滑塊、遮光條和力傳感器的總質(zhì)量為M。(1)先用游標(biāo)卡尺測得遮光條寬度,示數(shù)如圖乙所示,則遮光條寬度d=mm;(2)開通氣源,為了保證細(xì)線上的拉力等于滑塊所受的合外力,除調(diào)節(jié)光滑定滑輪的高度使細(xì)線與導(dǎo)軌平行外,還需要的操作是。(3)調(diào)節(jié)好實驗裝置,甲同學(xué)保持光電門的位置不變,多次改變所掛鉤碼的質(zhì)量進(jìn)行實驗,每次遮光條均在A點(diǎn)時由靜止釋放滑塊,記錄每次力傳感器的示數(shù)F及遮光條遮光時間t,測出遮光條到光電門的距離L,作F?1t2圖像,如果圖像是一條過原點(diǎn)的直線,且圖像的斜率等于(4)乙同學(xué)保持所掛鉤碼的質(zhì)量不變,多次改變光電門的位置,每次遮光條均在A點(diǎn)時由靜止釋放滑塊,記錄力傳感器的示數(shù)F、每次遮光條到光電門的距離L及遮光時間t,作t2?1L圖像,如果圖像是一條過原點(diǎn)的直線,且圖像的斜率等于【解答】解:(1)20分度游標(biāo)卡尺的精確度為0.05mm,遮光片的寬度為d=5mm+7×0.05mm=5.35mm(2)開通氣源,為了保證細(xì)線上的拉力等于滑塊所受的合外力,除調(diào)節(jié)光滑定滑輪的高度使細(xì)線與導(dǎo)軌平行外,還需要的操作是調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平。(3)滑塊通過光電門的速度為v=如果動能定理成立,則滿足FL=代入數(shù)據(jù)化簡得F=如果圖像是一條過原點(diǎn)的直線,且圖像的斜率等于Md(4)如果動能定理成立,則FL=即t如果圖像是一條過原點(diǎn)的直線,且圖像的斜率等于Md故答案為:(1)5.35;(2)調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平;(3)Md22L(2024?成都三模)某實驗小組用如圖所示的裝置驗證在圓周運(yùn)動中的動能定理,鐵架臺上固定著拉力傳感器。一小鋼球(可視為質(zhì)點(diǎn))用不可伸長的輕繩懸掛在拉力傳感器的下端,拉力傳感器可記錄小鋼球在擺動過程中各時刻受到的拉力大小。將小鋼球拉至A點(diǎn),用刻度尺量出輕繩的長度L以及拉到A點(diǎn)時小鋼球到拉力傳感器下端的豎直高度H,釋放小鋼球,小鋼球在豎直平面內(nèi)來回擺動,記錄拉力傳感器的最大示數(shù)F和此時小鋼球的位置O點(diǎn)。已知小鋼球的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮間,不計空氣阻力。(1)拉力傳感器的最大示數(shù)F(填“大于”、“小于”或“等于”)小鋼球的重力mg。(2)小鋼球從A點(diǎn)運(yùn)動到O點(diǎn)的過程中,合外力對小鋼球做的功為(用題中所給物理量的字母表示)。(3)小鋼球從A點(diǎn)運(yùn)動到O點(diǎn)的過程中,小鋼球動能的變化量為(用題中所給物理量的字母表示)。(4)在誤差允許范圍內(nèi),合外力對小鋼球做的功和小鋼球動能的變化量近似相等,則可驗證動能定理成立?!窘獯稹拷猓海?)小鋼球在豎直平面內(nèi)擺動到最低點(diǎn)過程中,小球做圓周運(yùn)動,合外力指向圓心,即Fn=F﹣mg>0,即拉力傳感器的最大示數(shù)F大于小鋼球的重量mg;(2)小鋼球從A點(diǎn)運(yùn)動到O點(diǎn)的過程中,只有重力做功,合外力對小鋼球做的功為W合=mg(L﹣H);(3)根據(jù)牛頓第二定律F﹣mg=得ΔEk=12L(F(4)在誤差允許范圍內(nèi),合外力對小鋼球做的功和小鋼球動能的變化量近似相等,即mg(L﹣H)=12L(F整理可得FL=3mgL﹣2mgH只要證明表達(dá)式FL=3mgL﹣2mgH成立即可可驗證動能定理成立。故答案為:(1)大于(2)mg(L﹣H)(3)12L(F﹣實驗6驗證機(jī)械能守恒定律【實驗原理】1.在只有重力做功的條件下,物體的重力勢能和動能可以相互轉(zhuǎn)化,但總的機(jī)械能守恒。2.物體做自由落體運(yùn)動,設(shè)物體的質(zhì)量為m,下落h高度時的速度為v,則勢能的減少量為,動能的增加量為。如果即,就驗證了機(jī)械能守恒定律。3.速度的測量:做勻變速運(yùn)動的紙帶上某點(diǎn)的瞬時速度等于相鄰兩點(diǎn)間的平均速度。計算打第n個點(diǎn)瞬時速度的方法是:測出第n個點(diǎn)的相鄰前后兩段相等時間T內(nèi)下落的距離和,由公式或算出,如圖所示。【實驗器材】鐵架臺(含鐵夾),打點(diǎn)計時器,學(xué)生電源,紙帶,復(fù)寫紙,導(dǎo)線,毫米刻度尺,重物(帶紙帶夾).【實驗步驟】1.將實驗裝置按要求裝好(如圖),將紙帶固定在重物上,讓紙帶穿過電火花計時器。2.先用手提起紙帶,使重物靜止在靠近計時器的地方。3.接通電源,松開紙帶,讓重物自由下落,這樣計數(shù)器就在紙帶上打下一系列點(diǎn)。4.重復(fù)以上步驟,多做幾次。5.從已打出的紙帶中,選出第一、二點(diǎn)間的距離接近2mm并且點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量。6.在挑選的紙帶上,記下第一點(diǎn)的位置O,并在紙帶上從任意點(diǎn)開始依次選取幾個點(diǎn)1、2、3、4、.…并量出各點(diǎn)到位置O的距離,這些距離就是物體運(yùn)動到點(diǎn)1、2、3、4、…時下落的高度7.利用公式分別求出物體在打下點(diǎn)2、3、4、…時瞬時速度8.把得到的數(shù)據(jù)填入表格,算出重物運(yùn)動到點(diǎn)2、3、4、…減少的重力勢能再算出物體運(yùn)動到點(diǎn)2、3、4、…增加的動能,根據(jù)機(jī)械能守恒定律比較與,與,與…,結(jié)果是否一致?!緮?shù)據(jù)處理】1.紙帶的選?。哼x用紙帶時應(yīng)盡量挑選第1點(diǎn)點(diǎn)跡清晰且1、2兩點(diǎn)之間距離接近2mm的紙帶,這樣一條紙帶記錄的運(yùn)動才接近自由落體運(yùn)動。2.紙帶的處理:在第1點(diǎn)上標(biāo)出O,并從稍靠后的某一點(diǎn)開始,依次標(biāo)出1、2、3、4…并量出各點(diǎn)到位置O點(diǎn)的距離再利用公式計算出各點(diǎn)對應(yīng)的瞬時速度計算各點(diǎn)對應(yīng)的重力勢能的減少量和動能的增加量,并進(jìn)行比較看是否相等。也可以為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出圖象,若圖象是過原點(diǎn)的直線,則可驗證機(jī)械能守恒定律,其斜率等于g。數(shù)據(jù)處理的另一思路:選取點(diǎn)跡清晰的一條紙帶,如圖,選取B、M兩個位置作為過程的開始和終結(jié)位置,量出BM之間距離,求出B點(diǎn)速度,M點(diǎn)速度,比較重力勢能的減少與動能的增加是否相等,從而驗證機(jī)械能是否守恒。【誤差分析】1.實際上重物和紙帶下落過程中要克服阻力(主要是打點(diǎn)計時器的阻力)做功,故動能的增加量必定稍小于勢能的減少量,這是屬于系統(tǒng)誤差,減少空氣阻力影響產(chǎn)生的方法是:使紙帶下掛的重物重力大些,且體積要小。2.打點(diǎn)計時器產(chǎn)生的誤差:(1)由于交流電周期的變化,引起打點(diǎn)時間間隔變化而產(chǎn)生誤差;(2)計數(shù)點(diǎn)選擇不好;振動片振動不均勻;紙帶放置方法不正確引起摩擦,造成實驗誤差;(3)打點(diǎn)時的阻力對紙帶的運(yùn)動性質(zhì)有影響,這也屬于系統(tǒng)誤差。3.由于測長度帶來的誤差屬偶然誤差,減少辦法是測距離時都應(yīng)從O點(diǎn)量起,二是多測幾次取平均值。(2024?開福區(qū)校級模擬)某同學(xué)用如圖所示的裝置驗證機(jī)械能守恒定律。一根細(xì)線系住小球,懸掛在鐵架臺上,小球靜止于A點(diǎn)。光電門固定在A的正下方,在小球底部豎直地粘住一片寬度為d的輕質(zhì)遮光條。將小球拉至不同位置由靜止釋放,遮光條經(jīng)過光電門時擋光時間t可由計時器測出,取v=dt作為小球經(jīng)過A點(diǎn)時的瞬時速度。記錄小球每次下落的高度h和計時器示數(shù)t,計算并比較小球在釋放點(diǎn)和A點(diǎn)之間的勢能變化大小ΔEP與動能變化大小ΔE(1)用ΔEp=mgh計算小球重力勢能變化的大小,式中小球下落高度h應(yīng)測量釋放時的小球球心到之間的豎直距離。A.小球在A點(diǎn)時的頂端B.小球在A點(diǎn)時的球心C.小球在A點(diǎn)時的底端(2)用Ek=12mv2計算小球動能變化的大小。用刻度尺測量遮光條寬度,示數(shù)如上圖所示,其讀數(shù)為cm。某次測量中,計時器的示數(shù)為0.01s,則小球的速度v=(3)如表為該同學(xué)的實驗結(jié)果:ΔEp(10﹣2J)4.8929.78614.6919.5929.38ΔEk(10﹣2J)5.0410.115.120.029.8他發(fā)現(xiàn)表中的ΔEk與ΔEP之間存在差異,造成的原因,下列分析正確的是。A.存在空氣阻力B.小球的質(zhì)量沒有測準(zhǔn)C.小球的速度沒有測準(zhǔn)(4)為了減小上述(3)步驟中的差異,該同學(xué)進(jìn)行了如下改進(jìn):分別測出來光電門中心和球心到懸點(diǎn)的長度L和s,請寫出小球動能變化的大小表達(dá)式ΔEk=(用m、L、s、d及t表示)。(5)為了進(jìn)一步減小實驗誤差,下列操作可取的是。A.遮光條盡量窄一些B.小球應(yīng)選擇質(zhì)量大,體積小的鋼球C.更換細(xì)線為細(xì)橡皮條D.小球拉離豎直位置盡量小一些【解答】解:(1)小球下落的高度為初、末位置球心間的距離,故B正確,AC錯誤;故選:B。(2)根據(jù)毫米刻度尺的精確度為1mm可知,遮光條寬度為d=1.50cm;根據(jù)極短時間的平均速度等于瞬時速度,小球的速度為v=d(3)A.若是空氣阻力造成的誤差,則ΔEk<ΔEp,與表格數(shù)據(jù)ΔEk>ΔEp不符,故A錯誤;B.根據(jù)ΔEk=12C.由題圖知,在該實驗中所求的速度是遮光條的速度,而不是鋼球的速度,遮光條的速度略大于鋼球的速度,故小球的速度沒有測準(zhǔn),故C正確;故選:C。(4)由題圖知,在該實驗中所求的速度是遮光條的速度,而不是鋼球的速度,二者之間的速度略有差別。由于鋼球與遮光條都做圓周運(yùn)動,它們具有相同的角速度ω,根據(jù)v=ωr,可知鋼球的速度與遮光條的速度之間的關(guān)系為v1v=(5)A.遮光條盡量窄一些,通過遮光條的平均速度越接近瞬時速度,故A正確;B.小球應(yīng)選擇質(zhì)量大,體積小的鋼球,可以減小空氣阻力的影響,故B正確;C.更換細(xì)線為細(xì)橡皮條,橡皮條形變量不可忽略,增大了實驗誤差,故C錯誤;D.小球拉離豎直位置盡量大一些,可以減小測量的誤差,故D錯誤;故選:AB。故答案為:(1)B;(2)1.50,1.50;(3)C;(4)ms2(2024?渝中區(qū)校級二模)某同學(xué)采用如圖甲所示裝置驗證物塊A與物塊B(帶有遮光條)組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。圖中光電門安裝在鐵架臺上且位置可調(diào),滑輪質(zhì)量不計,細(xì)線與滑輪之間的摩擦可以忽略不計,細(xì)線始終伸直。mB=2mA,遮光條質(zhì)量不計,遮光條通過光電門的平均速度看作滑塊通過光電門的瞬時速度,實驗時將物塊B由靜止釋放。(1)用螺旋測微器測出遮光條寬度d,如圖乙所示,則d=mm。(2)某次實驗中,測得t=11.60ms,則此時A的速度為m/s(保留2位有效數(shù)字)。(3)改變光電門與物塊B之間的高度h,重復(fù)實驗,測得各次遮光條的擋光時間t,以h為橫軸、1t2為縱軸建立平面直角坐標(biāo)系,在坐標(biāo)系中作出圖像,如圖丙所示,該圖像的斜率為k,在實驗誤差允許范圍內(nèi),若k=【解答】解:(1)螺旋測微器的精確度為0.01mm,測出遮光條寬度為d=1mm+19.5×0.01mm=1.195mm(2)據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度,A速度為v=(3)系統(tǒng)減小的重力勢能為ΔEp=(mB﹣mA)gh系統(tǒng)增加的動能為Δ在實驗誤差允許范圍內(nèi),機(jī)械能守恒有ΔEp=ΔEk化解得11t2??則驗證了機(jī)械能守恒定律。故答案為:(1)1.195;(2)0.10;(3)2g3(2024?通州區(qū)一模)某小組同學(xué)在“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗中,將打點(diǎn)計時器固定在鐵架臺上,使重錘帶動紙帶從靜止開始自由下落。(1)在實驗操作中出現(xiàn)如圖1所示的四種情況,其中操作正確的是(填選項下字母)。(2)實驗中,按照正確的操作得到如圖2所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,打點(diǎn)計時器打點(diǎn)的周期為T。設(shè)重錘的質(zhì)量為m,從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中,重錘的重力勢能減少量ΔEp=,動能增加量ΔEk=。在誤差允許的范圍內(nèi),如果ΔEp=ΔEk,則可驗證機(jī)械能守恒。(3)在實驗中,該組同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)計算發(fā)現(xiàn)ΔEp<ΔEk,檢查測量與計算均無錯誤,他們發(fā)現(xiàn)是操作錯誤引起的,即先松手后接通電源。他僅利用這條紙帶能否實現(xiàn)驗證機(jī)械能守恒定律的目的?并說明理由。(4)利用本實驗的實驗器材,不能完成的實驗是(填選項前字母)。A.研究自由落體運(yùn)動規(guī)律B.探究加速度與物體質(zhì)量大小的關(guān)系C.研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律D.測量重力加速度的大小【解答】解:(1)實驗中打點(diǎn)計時器所使用的電源為低壓交流電源,且應(yīng)將紙帶的一端與重物用夾子固定好,另一端穿過打點(diǎn)計時器限位孔,用手豎直提起紙帶使重物??吭诖螯c(diǎn)計時器附近,然后接通電源,松開紙帶,讓重物自由下落,故B正確,ACD錯誤。(2)從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中,重錘的重力勢能減少量為ΔEp=mghB打點(diǎn)計時器打B點(diǎn)的速度v=xAC(3)能完成驗證機(jī)械能守恒定律的目的;方法如下:任取兩點(diǎn)P、Q,測出P、Q兩點(diǎn)間距離h,算出此過程的重力勢能減少量mgh和動能增加量12mv(4)利用本實驗的實驗器材,可以研究自由落體運(yùn)動規(guī)律,可以測量重力加速度的大小,也可以研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律,但不能探究加速度與物體質(zhì)量大小的關(guān)系,因為重物下落過程中加速度不變,故B不能完成,ACD能夠完成。故選:B故答案為:(1)B;(2)mghB,m(?(3)能完成驗證機(jī)械能守恒定律的目的。原因如下:任取兩點(diǎn)P、Q,測出P、Q兩點(diǎn)間距離h,算出此過程的重力勢能減少量mgh和動能增加量12mv(4)B實驗7用單擺測定重力加速度1.實驗原理當(dāng)偏角很小時,單擺做簡諧運(yùn)動,其運(yùn)動周期為T=2πeq\r(\f(l,g)),它與偏角的大小及擺球的質(zhì)量無關(guān),由此得到g=eq\f(4π2l,T2).因此,只要測出擺長l和振動周期T,就可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭的值.2.實驗器材帶有鐵夾的鐵架臺、中心有小孔的金屬小球,不易伸長的細(xì)線(約1米)、秒表、毫米刻度尺和游標(biāo)卡尺.3.實驗步驟(1)讓細(xì)線的一端穿過金屬小球的小孔,然后打一個比小孔大一些的線結(jié),做成單擺.(2)把細(xì)線的上端用鐵夾固定在鐵架臺上,把鐵架臺放在實驗桌邊,使鐵夾伸到桌面以外,讓擺球自然下垂,在單擺平衡位置處作上標(biāo)記,如實驗原理圖所示.(3)用毫米刻度尺量出擺線長度l′,用游標(biāo)卡尺測出擺球的直徑,即得出金屬小球半徑r,計算出擺長l=l′+r.(4)把單擺從平衡位置處拉開一個很小的角度(不超過5°),然后放開金屬小球,讓金屬小球擺動,待擺動平穩(wěn)后測出單擺完成30~50次全振動所用的時間t,計算出金屬小球完成一次全振動所用時間,這個時間就是單擺的振動周期,即T=eq\f(t,N)(N為全振動的次數(shù)),反復(fù)測3次,再算出周期eq\x\to(T)=eq\f(T1+T2+T3,3).(5)根據(jù)單擺周期公式T=2πeq\r(\f(l,g))計算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=eq\f(4π2l,T2).(6)改變擺長,重做幾次實驗,計算出每次實驗的重力加速度值,求出它們的平均值,該平均值即為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担?7)將測得的重力加速度值與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎迪啾容^,分析產(chǎn)生誤差的可能原因.4.注意事項(1)構(gòu)成單擺的條件:細(xì)線的質(zhì)量要小、彈性要小,選用體積小、密度大的小球,擺角不超過5°.(2)要使擺球在同一豎直面內(nèi)擺動,不能形成圓錐擺,方法是將擺球拉到一定位置后由靜止釋放.(3)測周期的方法:①要從擺球過平衡位置時開始計時.因為此處速度大、計時誤差小,而最高點(diǎn)速度小、計時誤差大.②要測多次全振動的時間來計算周期.如在擺球過平衡位置時開始計時,且在數(shù)“零”的同時按下秒表,以后每當(dāng)擺球從同一方向通過平衡位置時計數(shù)1次.(4)本實驗可以采用圖象法來處理數(shù)據(jù).即用縱軸表示擺長l,用橫軸表示T2,將實驗所得數(shù)據(jù)在坐標(biāo)平面上標(biāo)出,應(yīng)該得到一條傾斜直線,直線的斜率k=eq\f(g,4π2).這是在眾多的實驗中經(jīng)常采用的科學(xué)處理數(shù)據(jù)的重要辦法.5.?dāng)?shù)據(jù)處理處理數(shù)據(jù)有兩種方法:(1)公式法:測出30次或50次全振動的時間t,利用T=eq\f(t,N)求出周期;不改變擺長,反復(fù)測量三次,算出三次測得的周期的平均值eq\x\to(T),然后代入公式g=eq\f(4π2l,T2)求重力加速度.(2)圖象法:由單擺周期公式不難推出:l=eq\f(g,4π2)T2,因此,分別測出一系列擺長l對應(yīng)的周期T,作l-T2的圖象,圖象應(yīng)是一條通過原點(diǎn)的直線,求出圖線的斜率k=eq\f(Δl,ΔT2),即可利用g=4π2k求得重力加速度值,如圖所示.6.誤差分析(1)系統(tǒng)誤差的主要來源:懸點(diǎn)不固定,球、線不符合要求,振動是圓錐擺而不是在同一豎直平面內(nèi)的振動等.(2)偶然誤差主要來自時間的測量上,因此,要從擺球通過平衡位置時開始計時,不能多計或漏計振動次數(shù).(多選)(2024?曲靖一模)惠更斯發(fā)現(xiàn)“單擺做簡諧運(yùn)動的周期T與重力加速度的二次方根成反比”。為了通過實驗驗證這一結(jié)論,某同學(xué)創(chuàng)設(shè)了“重力加速度”可以人為調(diào)節(jié)的實驗環(huán)境。如圖1所示,在水平地面上固定一傾角θ可調(diào)的光滑斜面,把擺線固定于斜面上的O點(diǎn),使擺線平行于斜面。拉開擺球至A點(diǎn),靜止釋放后,擺球在ABC之間做簡諧運(yùn)動,擺角為α。擺球自然懸垂時,通過力傳感器(圖中未畫出)測得擺線的拉力為F1,擺球擺動過程中,力傳感器測出擺線的拉力隨時間變化的關(guān)系如圖2所示,其中F2、F3、T0均已知。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。下列選項正確的是()A.多次改變圖1中θ角的大小,即可獲得不同的等效重力加速度 B.單擺n次全振動的時間為nT0 C.多次改變擺角α,只要得出T∝1sinαD.在圖2的測量過程中,滿足F3=3F1﹣2F2的關(guān)系【解答】解:A.令等效重力加速度為g0,則有mgsinθ=mg0解得g0=gsinθ可知,多次改變圖1中θ角的大小,即可獲得不同的等效重力加速度,故A正確;B.單擺在運(yùn)動過程中,A、C兩位置擺線的拉力最小,根據(jù)圖2可知,相鄰兩個擺線拉力最小的位置的時間間隔為半個周期,可知,單擺n次全振動的時間為t=nT=2nT0故B錯誤;C.根據(jù)單擺周期公式有T=2πL可知,多次改變斜面傾角θ,只要得出T∝1D.?dāng)[球自然懸垂時,通過力傳感器(圖中未畫出)測得擺線的拉力為F1,根據(jù)平衡條件有F1=mgsinθ在圖2的測量過程中,擺球在A位置有F2=mgsinθcosα擺球在B位置,根據(jù)牛頓第二定律有F3擺球從A位置運(yùn)動到B位置,根據(jù)動能定理有mgsinθ(L?Lcosα)=1解得F3=3F1﹣2F2故D正確。故選:AD。(2024?德慶縣模擬)某實驗小組利用單擺周期公式T=2πL(1)為了較精確地測量重力加速度的值,以下四種單擺組裝方式,應(yīng)選擇。(2)組裝好單擺,先用刻度尺測量擺線長度,再用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑,其示數(shù)如圖甲,則小球直徑為mm。(3)周期公式中的L是單擺的擺長,其值等于擺線長與之和。(4)某次實驗時,改變擺長并測出對應(yīng)的周期,得到如表的實驗數(shù)據(jù)并描點(diǎn)在圖乙的坐標(biāo)系中,請在圖乙中作出T2﹣L圖像。次數(shù)12345L/m0.500.600.700.800.90T/s1.421.551.671.851.90T2/s22.022.402.793.423.61(5)根據(jù)T2﹣L圖像算出重力加速度g=m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)?!窘獯稹拷猓海?)為了較精確地測量重力加速度的值,減小空氣阻力的影響,應(yīng)選擇小鋼球,小球在擺動的過程中,要固定擺長不發(fā)生變化,故ABC錯誤,D正確。故選:D。(2)10分度游標(biāo)卡尺的精確度為0.1mm,則小球的直徑為d=18mm+9×0.1mm=18.9mm;(3)周期公式中的L是單擺的擺長,其值等于擺線長與小球半徑之和;(4)根據(jù)“描點(diǎn)法”作圖,作圖時使盡量多的點(diǎn)落在直線上,不能落在直線上的要均勻分布在直線兩側(cè),舍棄個別相差較遠(yuǎn)的點(diǎn),所作圖像如圖所示:(5)根據(jù)單擺的周期公式T=2π化簡可得T根據(jù)T2﹣L圖像的斜率為k=解得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮間=π2≈9.86m/s2。故答案為:(1)D;(2)18.9;(3)小球半徑;(4)見解析;(5)9.86。(2024?合肥二模)如圖(a)所示,某興趣小組用單擺測量重力加速度。選用的實驗器材有:智能手機(jī)、小球、細(xì)線、鐵架臺、夾子、游標(biāo)卡尺、刻度尺等,實驗操作如下:(1)用鐵夾將細(xì)線上端固定在鐵架臺上,將小球豎直懸掛;(2)用刻度尺測出擺線的長度為l,用游標(biāo)卡尺測出小球直徑為d;(3)將智能手機(jī)置于小球平衡位置的正下方,啟用APP《手機(jī)物理工坊》的“近距秒表”功能;(4)將小球由平衡位置拉開一個角度(θ<5°),靜止釋放,軟件同時描繪出小球與手機(jī)間距離隨時間變化的圖像,如圖(b)所示。請回答下列問題:(i)根據(jù)圖(b)可知,單擺的周期T=s;(ii)重力加速度g的表達(dá)式為4π(iii)改變擺線長度l,重復(fù)步驟(2)、(3)、(4)的操作,可以得到多組T和l的值,進(jìn)一步描繪出如圖(c)的圖像,則該圖像以為橫坐標(biāo)(選填“1T”、“T”或“T2”),若圖線的斜率為k,則重力加速度的測量值為【解答】解:(4)(i)根據(jù)單擺的運(yùn)動規(guī)律一個周期內(nèi)應(yīng)該有兩次小球與手機(jī)間距離的最小值,結(jié)合圖(b)可得出,單擺的周期為T=2s;(ii)根據(jù)單擺的周期公式T=2πl(wèi)+解得重力加速度g的表達(dá)式為g=4(ii)由上一問中重力加速度的表達(dá)式可得l=g結(jié)合圖(c)的圖像,可知則該圖像以T2為橫坐標(biāo);若圖線的斜率為k,則k=g可知重力加速度的測量值為g=4π2k故答案為:(4)(i)2;(ii)g=4π2T2(l+(2024?烏魯木齊三模)用如圖1所示的裝置做“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗,已知打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為T,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊拇笮間。(1)實驗室有兩個質(zhì)量差不多的重物,實驗時應(yīng)選體積較(填“大”或“小”)的重物。(2)若實驗時所選重物的質(zhì)量為m、某次實驗中打出的紙帶如圖2所示,把紙帶上的第1個點(diǎn)記作O,另選4個連續(xù)的計時點(diǎn)A、B、C、D作為測量點(diǎn),測得A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為h1、h2、h3、h4,則從打下O點(diǎn)到打下C點(diǎn)的過程中,測得重物重力勢能的減少量為,動能的增加量為?!窘獯稹拷猓海?)為減小空氣阻力對實驗的影響,應(yīng)選擇質(zhì)量大、體積小的重物進(jìn)行實驗;(2)從打O點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中,重物的重力勢能變化量ΔEp=mgh3做勻變速直線運(yùn)動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,打C點(diǎn)時重物的速度大小v=該過程中,重物動能增加量ΔEk=12mv故答案為:(1)小;(2)mgh3,m((2024?福建模擬)如圖甲所示,一位同學(xué)利用光電計時器等器材做“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗.有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處由靜止釋放,下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門,測得A、B間的距離為H(H>>d),光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.則:(1)如圖乙所示,用20分度的游標(biāo)卡尺測得小球的直徑d=cm.(2)多次改變高度H,重復(fù)上述實驗,作出1t2隨H的變化圖象如圖丙所示,當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足以下表達(dá)式:02=(3)實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量ΔEK總是稍小于重力勢能減少量ΔEP,增加下落高度后,則ΔEp﹣ΔEk將(選填“增加”、“減小”或“不變”).【解答】解:(1)由圖可知,主尺刻度為8mm;游標(biāo)對齊的刻度為3;故讀數(shù)為:8mm+3×0.05mm=8.15mm=0.815cm;(2)若減小的重力勢能等于增加的動能時,可以認(rèn)為機(jī)械能守恒;則有:mgH=12mv即:2gH0=(dt0解得:2gH0t0(3)由于該過程中有阻力做功,而高度越高,阻力做功越多;故增加下落高度后,則ΔEp﹣ΔEk將增加;故答案為:(1)0.815cm;(2)2gH0t02(3)增加(2024?興寧區(qū)二模)某學(xué)生實驗小組利用圖甲所示裝置探究驗證動能定理。實驗步驟如下:①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量m、重物的質(zhì)量也為m;用螺旋測微器測量遮光片的寬度d;用米尺測量兩光電門之間的距離x;②調(diào)整氣墊導(dǎo)軌和輕滑輪,使氣墊導(dǎo)軌和細(xì)線水平;③開動氣泵,讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間Δt和12回答下列問題:(1)測量遮光片的寬度d時,某次螺旋測微器的示數(shù)如圖乙所示。其讀數(shù)為mm,由讀數(shù)引起的誤差屬于(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)。(2)物塊和遮光片從光電門A到B的過程中,若動能定理成立,其表達(dá)式為3d【解答】解:(1)螺旋測微器的精確度為0.01mm,讀數(shù)為6.5mm+37.0×0.01mm=6.870mm,由讀數(shù)引起的誤差屬于偶然誤差。(2)物塊和遮光片從光電門A到B的過程中,若動能定理成立,其表達(dá)式為mgx=12(m+m)(化簡得:gx=故答案為:(1)6.870;偶然誤差;(2)gx=(2024?瀘州模擬)某實驗小組利用無線力傳感器和光電門傳感器探究“動能定理”。將無線力傳感器和擋光片固定在小車上,用不可伸長的細(xì)線通過一個定滑輪與重物相連,無線力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平軌道上A、B兩點(diǎn)各固定一個光電門傳感器,用于測量小車的速度v1和v2,如圖所示。在小車上放置砝碼來改變小車質(zhì)量,用不同的重物來改變拉力的大小。實驗主要步驟如下:(1)測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1。正確連接所需電路,接下來(填“需要”或“不需要”)平衡小車的摩擦力。(2)按合理要求操作后,把細(xì)線的一端固定在力傳感器上,另一端通過定滑輪與重物相連;將小車停在點(diǎn)C,由靜止開始釋放小車,小車在細(xì)線拉動下運(yùn)動,除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量細(xì)線拉力的數(shù)據(jù)以外,還應(yīng)該測量的數(shù)據(jù)是;(3)改變小車的質(zhì)量或重物的質(zhì)量,重復(fù)(2)的操作。下表是實驗所得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。次數(shù)M/kg|vΔEk/JF/NW/J10.6000.8400.2520.5000.25020.6001.40ΔEk20.8380.41930.6002.500.7501.492W3(4)表格中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和,ΔEk為小車、拉力傳感器及車中砝碼的動能變化量,F(xiàn)是拉力傳感器的拉力,W是F在A、B間所做的功。表中的ΔEk2=J,W3=J(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。(5)該小組組員發(fā)現(xiàn)每組數(shù)據(jù)始終有W<ΔEk,排除偶然因素造成誤差外,最可能出現(xiàn)以上結(jié)果的原因是。【解答】解:(1)本實驗中傳感器的拉力為研究對象的合力,所以需要平衡小車的摩擦力。(2)根據(jù)動能定理知,因要求總功,有W=FL所以必須已知小車位移,故除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數(shù)據(jù)以外,還應(yīng)該記錄的物理量為兩光電門間的距離L。(4)由動能的變化量ΔE=1解得ΔEk2=0.420J根據(jù)表中前兩組數(shù)據(jù),由功公式W=FL可求出兩光電門間距離為L=W代入數(shù)據(jù)解得L=0.5m所以有W3=1.492×0.5J=0.746J(5)該小組組員發(fā)現(xiàn)每組數(shù)據(jù)始終有W<ΔEk,排除偶然因素造成誤差外,最可能出現(xiàn)以上結(jié)果的原因是平衡摩擦力過大了,導(dǎo)致傳感器的拉力比合力要小。故答案為:(1)需要;(2)兩光電門間的距離L;(3)0.420;(4)0.746;(5)平衡摩擦力過大。(2024?沈陽一模)某同學(xué)通過查閱資料得知,輕彈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《抽樣技術(shù)與應(yīng)用實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年信息組織期末試題及答案
- 2025年文件筐測試試題及答案
- 2025年大一英語測試試題及答案
- 2025年災(zāi)害重建面試題及答案
- 2025年初中的插班考試題及答案
- 2025年護(hù)工高級考試試題及答案
- 2025年一輪質(zhì)量調(diào)研試題及答案
- 家政-母嬰初級復(fù)習(xí)試題有答案(一)
- 鞍山職業(yè)建筑裝飾復(fù)習(xí)測試卷附答案
- 消渴病中醫(yī)護(hù)理的方案
- 污水處理廠入河排污口設(shè)置論證報告
- T-SHNA 0005-2023 成人住院患者腸外營養(yǎng)輸注護(hù)理
- 中國卒中中心建設(shè)指南
- 網(wǎng)絡(luò)營銷:推廣與策劃(第3版 慕課版)課件 項目一認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)營銷(知識基石)
- 職業(yè)道德(Professionalethics)教學(xué)課件
- 中醫(yī)推拿療法(推拿技術(shù))
- 汕頭大學(xué)匯報模板
- 廢品回收創(chuàng)業(yè)計劃書
- 山東省濟(jì)寧市2022年中考數(shù)學(xué)真題及答案
- 拼音拼讀音節(jié)帶聲調(diào)完全版
評論
0/150
提交評論