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標標標標讓學生直觀地在視覺和聽覺等各方面都得到親身感受,激發(fā)學生的??？標情感目用你的包裝紙裝飾一件小禮物送給你喜愛的親人或朋標標教學重點對學生主動學習能力的培養(yǎng)及愛用不同的繪畫、制作等美術形式來表現(xiàn)“酸、甜、苦、辣、咸”到的、看到的、身體神經(jīng)感覺到的……提出問題1）這是一個什么場景2）獎杯代表了什么榮譽，二、開拓思維：俗話說三百六十行，行行出狀元，姚明是NBA選秀狀元，標標？（？（標標5、還有沒有發(fā)現(xiàn)有什么不同的地方？學生發(fā)言，組織學生說一說對有一張漂亮的臉蛋但沒有絕對的一樣。是嗎？)法標標1畫：標標標3、小結：我們感受大千世界的美麗，就別忽略了他的每一件饋增，哪標標標c、引導學生搓成不同的線，捏或用紙折成各種點標標標標標標標標三、通過改革開放，我們家鄉(xiāng)發(fā)生的很？（標標標？（請學生看
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