高中物理人教版必修一教案：2.5自由落體運(yùn)動(dòng)

高中物理人教版必修一教案：2.5自由落體運(yùn)動(dòng)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版高中物理必修一第二章第五節(jié)“自由落體運(yùn)動(dòng)”。教學(xué)內(nèi)容涉及自由落體運(yùn)動(dòng)的概念、公式及特點(diǎn)，以及重力加速度的認(rèn)知。本節(jié)內(nèi)容與學(xué)生在之前學(xué)過(guò)的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)等知識(shí)有直接聯(lián)系，特別是在運(yùn)動(dòng)學(xué)公式應(yīng)用及物體受力分析方面，為學(xué)生理解自由落體運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，本節(jié)內(nèi)容還將引導(dǎo)學(xué)生從理論層面了解自由落體運(yùn)動(dòng)，結(jié)合生活實(shí)際，如自由落體實(shí)驗(yàn)，深化對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)思維：學(xué)會(huì)運(yùn)用物理學(xué)原理分析自由落體運(yùn)動(dòng)，提高邏輯推理和問(wèn)題解決能力。

2.科學(xué)探究：通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和數(shù)據(jù)分析，探究自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，培養(yǎng)實(shí)證意識(shí)。

3.物理觀念：理解自由落體運(yùn)動(dòng)的概念，形成重力加速度的物理觀念。

4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：認(rèn)識(shí)自由落體運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-自由落體運(yùn)動(dòng)的概念及其與勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的聯(lián)系。

-重力加速度的數(shù)值及其在自由落體運(yùn)動(dòng)中的作用。

-自由落體運(yùn)動(dòng)的位移和速度公式推導(dǎo)及應(yīng)用。

教學(xué)過(guò)程中，需強(qiáng)調(diào)自由落體運(yùn)動(dòng)是一種理想化的物理模型，重力加速度為常數(shù)，使學(xué)生能夠熟練掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，并能運(yùn)用相關(guān)公式解決實(shí)際問(wèn)題。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-理解自由落體運(yùn)動(dòng)中重力加速度的概念，特別是為何在地球表面不同位置重力加速度會(huì)有所不同。

-掌握自由落體運(yùn)動(dòng)位移和速度公式的推導(dǎo)過(guò)程，特別是對(duì)初速度為零、加速度為重力加速度的特殊條件下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理解。

-在實(shí)際問(wèn)題中，如何從給定的信息中提取有用數(shù)據(jù)，運(yùn)用自由落體運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題。

針對(duì)難點(diǎn)，教師應(yīng)通過(guò)實(shí)例演示、圖示說(shuō)明等方式，幫助學(xué)生形象地理解重力加速度的概念，通過(guò)數(shù)學(xué)推導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，引導(dǎo)學(xué)生掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并采用問(wèn)題導(dǎo)向的教學(xué)法，訓(xùn)練學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法選擇：

-采用講授法，明確自由落體運(yùn)動(dòng)的概念、規(guī)律及公式。

-運(yùn)用討論法，探討自由落體運(yùn)動(dòng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如跳傘、拋物線(xiàn)運(yùn)動(dòng)等。

-通過(guò)案例研究，分析自由落體運(yùn)動(dòng)在科技發(fā)展中的作用，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

-設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察自由落體運(yùn)動(dòng)，驗(yàn)證重力加速度的恒定性。

-進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生模擬科學(xué)家探索自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的過(guò)程。

-開(kāi)展小組合作，共同解決自由落體運(yùn)動(dòng)相關(guān)問(wèn)題。

3.教學(xué)媒體使用：

-利用多媒體課件，展示自由落體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程，幫助學(xué)生形象理解。

-使用實(shí)物教具，如小球、計(jì)時(shí)器等，讓學(xué)生直觀感受自由落體運(yùn)動(dòng)。

-借助網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)生對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的了解。教學(xué)過(guò)程首先，讓我們一起來(lái)回顧一下上節(jié)課的內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)了勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，特別是加速度的概念和它在運(yùn)動(dòng)中的作用。今天，我們將在此基礎(chǔ)上，深入探討一種特殊的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)——自由落體運(yùn)動(dòng)。

1.導(dǎo)入新課

（1）提問(wèn)：同學(xué)們，你們?cè)谏钪杏袥](méi)有觀察過(guò)自由落體的現(xiàn)象？比如說(shuō)，從手中放開(kāi)一個(gè)物體，它會(huì)怎樣下落？

（2）學(xué)生回答：物體從手中放開(kāi)后，會(huì)加速下落。

（3）引導(dǎo)：很好，那今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)自由落體運(yùn)動(dòng)，了解它的規(guī)律和特點(diǎn)。

2.自由落體運(yùn)動(dòng)的概念與特點(diǎn)

（1）講解：自由落體運(yùn)動(dòng)是指物體僅受重力作用，從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)。

（2）提問(wèn)：那么，自由落體運(yùn)動(dòng)有哪些特點(diǎn)呢？

（3）學(xué)生回答：初速度為零，僅受重力作用，加速度為常數(shù)。

（4）強(qiáng)調(diào)：是的，自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度是一個(gè)常數(shù)，這個(gè)常數(shù)叫做重力加速度，通常用g表示。

3.重力加速度的認(rèn)識(shí)

（1）提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道重力加速度的數(shù)值是多少嗎？

（2）學(xué)生回答：大約是9.8m/s2。

（3）講解：是的，地球表面的重力加速度大約是9.8m/s2，但這個(gè)值會(huì)隨著地球表面位置的不同而有所變化。

4.自由落體運(yùn)動(dòng)的位移和速度公式推導(dǎo)

（1）引導(dǎo)：現(xiàn)在，我們來(lái)推導(dǎo)自由落體運(yùn)動(dòng)的位移和速度公式。

（2）講解：根據(jù)勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移公式，s=v0t+1/2at2，由于自由落體運(yùn)動(dòng)的初速度為零，所以s=1/2gt2。

（3）提問(wèn)：那么，自由落體運(yùn)動(dòng)的速度公式是怎樣的呢？

（4）學(xué)生回答：v=gt。

（5）強(qiáng)調(diào)：很好，這就是自由落體運(yùn)動(dòng)的速度公式。

5.實(shí)踐與應(yīng)用

（1）實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)在，我們來(lái)做一個(gè)自由落體實(shí)驗(yàn)，測(cè)量物體下落的時(shí)間和距離，驗(yàn)證重力加速度的數(shù)值。

（2）分組討論：同學(xué)們，請(qǐng)分成小組，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算重力加速度的數(shù)值。

（3）分享：各小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，討論重力加速度數(shù)值的準(zhǔn)確性。

6.知識(shí)拓展

（1）提問(wèn)：自由落體運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些應(yīng)用呢？

（2）學(xué)生回答：跳傘、拋物線(xiàn)運(yùn)動(dòng)等。

（3）講解：是的，自由落體運(yùn)動(dòng)在很多領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，比如在航空、航天、軍事等方面。

7.總結(jié)與反思

（1）提問(wèn)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)有什么新的認(rèn)識(shí)？

（2）學(xué)生回答：自由落體運(yùn)動(dòng)是一種特殊的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，初速度為零，加速度為重力加速度。

（3）強(qiáng)調(diào)：是的，自由落體運(yùn)動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，但它在物理學(xué)中有著重要的地位。希望大家能夠掌握它的規(guī)律和特點(diǎn)，并在實(shí)際問(wèn)題中靈活運(yùn)用。

8.作業(yè)布置

（1）完成課后練習(xí)題，鞏固自由落體運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。

（2）思考：自由落體運(yùn)動(dòng)在生活中的應(yīng)用，下周課上分享。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-閱讀物理學(xué)史相關(guān)資料，了解自由落體運(yùn)動(dòng)的研究歷程，如伽利略、牛頓等科學(xué)家在自由落體運(yùn)動(dòng)研究方面的貢獻(xiàn)。

-了解重力加速度的測(cè)量方法，探討不同地區(qū)重力加速度的差異及其原因。

-研究自由落體運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的應(yīng)用，如衛(wèi)星導(dǎo)航、空間探測(cè)等。

-觀看科普視頻，了解自由落體運(yùn)動(dòng)在實(shí)際生活中的有趣現(xiàn)象和實(shí)例。

2.拓展建議：

-建議同學(xué)們?cè)谡n后閱讀相關(guān)的物理學(xué)史資料，了解科學(xué)家們是如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，逐步揭示自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的。這有助于培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)精神和探索精神。

-嘗試查閱地理、地質(zhì)方面的資料，了解地球不同地區(qū)重力加速度的變化規(guī)律，探究這些變化對(duì)地球環(huán)境和人類(lèi)生活的影響。

-關(guān)注現(xiàn)代科技領(lǐng)域的發(fā)展，了解自由落體運(yùn)動(dòng)在其中的應(yīng)用，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和熱情。

-觀看科普視頻，通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例，加深對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際的思維方式。

-鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘤^察、思考自由落體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中，提高解決問(wèn)題的能力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)：

-自由落體運(yùn)動(dòng)是一種特殊的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，初速度為零，加速度為重力加速度g。

-自由落體運(yùn)動(dòng)的位移公式為s=1/2gt2，速度公式為v=gt。

-重力加速度在地球表面不同位置會(huì)有所差異，影響物體自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

-自由落體運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)代科技領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用，如航天、航空、軍事等。

2.當(dāng)堂檢測(cè)：

（1）選擇題：

A.自由落體運(yùn)動(dòng)的初速度為（）

a)0

b)g

c)1/2gt2

d)gt

B.重力加速度在地球表面的大致數(shù)值為（）

a)1m/s2

b)5m/s2

c)9.8m/s2

d)10m/s2

（2）填空題：

自由落體運(yùn)動(dòng)的位移公式為_(kāi)_____，速度公式為_(kāi)_____。

（3）解答題：

請(qǐng)根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，計(jì)算物體從10米高的塔頂自由下落至地面所需的時(shí)間。

（4）應(yīng)用題：

小明從高樓頂部自由落體，已知重力加速度為9.8m/s2，求小明下落3秒后的速度和位移。

3.答案解析：

（1）A.a)0B.c)9.8m/s2

（2）s=1/2gt2，v=gt

（3）物體從10米高的塔頂自由下落至地面所需時(shí)間為：t=√(2s/g)=√(2×10/9.8)≈1.43秒

（4）小明下落3秒后的速度為：v=gt=9.8×3=29.4m/s；位移為：s=1/2gt2=1/2×9.8×32=44.1米教學(xué)反思與改進(jìn)在今天的自由落體運(yùn)動(dòng)教學(xué)中，我采取了講授、討論和實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)方法，旨在讓學(xué)生從理論到實(shí)踐，全面理解自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和特點(diǎn)。然而，在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些需要反思和改進(jìn)的地方。

首先，關(guān)于教學(xué)內(nèi)容，我覺(jué)得在講解自由落體運(yùn)動(dòng)的概念和公式推導(dǎo)時(shí)，可能講得過(guò)快，沒(méi)有給學(xué)生們足夠的時(shí)間消化和理解。我注意到有些學(xué)生在推導(dǎo)過(guò)程中顯得有些吃力，這說(shuō)明我對(duì)教學(xué)進(jìn)度的把握還有待改進(jìn)。因此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，適當(dāng)放慢講解速度，特別是在關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)上，要多花一些時(shí)間，確保學(xué)生能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。

其次，關(guān)于教學(xué)方法，雖然我設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)自由落體運(yùn)動(dòng)，但在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的使用并不熟練，這影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。針對(duì)這一問(wèn)題，我打算在接下來(lái)的教學(xué)中，提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)，確保他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠更加得心應(yīng)手。

此外，在課堂互動(dòng)方面，我覺(jué)得還可以進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然我提出了問(wèn)題，但學(xué)生的參與度并不高，這可能是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的引導(dǎo)和鼓勵(lì)不夠。為了提高學(xué)生的積極性，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，增加課堂提問(wèn)的趣味性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、發(fā)言，同時(shí)，對(duì)學(xué)生的回答給予更多的肯定和鼓勵(lì)。

關(guān)于課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測(cè)，我覺(jué)得效果還算不錯(cuò)，大部分學(xué)生能夠掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)。但仍有部分學(xué)生在解答題和應(yīng)用題上存在困難，這說(shuō)明他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用還不夠熟練。因此，我打算在今后的教學(xué)中，增加一些類(lèi)似的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。

針對(duì)教學(xué)資源拓展，我覺(jué)得可以為學(xué)生提供更多關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用案例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)物理的實(shí)用價(jià)值。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在課后查閱相關(guān)資料，拓寬知識(shí)面。

1.合理控制教學(xué)進(jìn)度，注重學(xué)生的消化和理解。

2.提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性。

3.加強(qiáng)課堂互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和積極性。

4.增加課后練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高應(yīng)用能力。

5.提供更多實(shí)際案例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到物理學(xué)的實(shí)用價(jià)值。板書(shū)設(shè)計(jì)①自由落體運(yùn)動(dòng)

-概念：僅受重力，從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)

-特點(diǎn)：初速度為零，加速度為重力加速度g

②重力加速度

-數(shù)值：約9.8m/s2

-影響：地球表面不同位置重力加速度有所差異

③運(yùn)動(dòng)規(guī)律

-位移公式：s=1/2gt2

-速度公式：v=gt

④實(shí)際應(yīng)用

-航天、航空、軍事等領(lǐng)域的應(yīng)用

-生活中自由落體現(xiàn)象的觀察與理解

⑤課堂小結(jié)與檢測(cè)

-掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)

-能夠運(yùn)用位移和速度公式解決實(shí)際問(wèn)題

-了解重力加速度的影響及測(cè)量方法課后拓展-閱讀物理學(xué)史相關(guān)資料，了解伽利略、牛頓等科學(xué)家在自由落體運(yùn)動(dòng)研究方面的貢獻(xiàn)。

-觀看科普視頻，了解自由落體運(yùn)動(dòng)在實(shí)際生活中的有趣現(xiàn)象和實(shí)例。

-查閱地理、地質(zhì)方面的資料，了解地球不同地區(qū)重力加速度的變化規(guī)律及其原因。

-了解自由落體運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的應(yīng)用，如航天、航空、軍事等。

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀相關(guān)物理學(xué)史資料，了解科學(xué)家們是如何