2022年大學生支教心得總結三篇

2022年大學生支教心得總結

首先，透過這次支教活動，我更加深刻的理解了教師職

業(yè)的神圣和光榮。由于柳家中學地理位置比較偏僻，所以無

論在生源、信息，還是各種教學設施上與xx市的一些學校

相比有著一些差距。同時，各個教學班級學生數(shù)也要多一些。

正是在這樣的條件下，學校的老師，起早貪黑，毫無怨言，

在學校一干就是十幾年，數(shù)十年。以班主任為例，在那里，

每一位班主任都要在學生到達教室之前先到教室，通常天還

沒亮，班主任就要起床。只要有一位學生沒有走，班主任老

師就不會離開。其他，在學生就餐、學生日常學習和生活，

各個方面，那里的班主任老師都要想到、做到。任課老師的

狀況也差不多。由于學校師資不足，老師們的工作量都很大,

十分辛苦，但在平時的接觸中，雖然比較累，但老師們都有

一種樂觀向上的心態(tài)，對待工作還是充滿熱情，認認真真教

學，沒有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言。從他們身上，我深深

地體會到了做一位人民教師的偉大。

其次，透過這次支教活動，在教學上也獲益良多。支教

之前，我對于這次到柳家中學還是有些擔心，其中一個重要

的原因就是原先我是在高中實習，對于初中教學沒有任何經(jīng)

驗。來到之后，學校領導將初一年級的一個班級交給了我。

這就更讓我感到很大的壓力，教學對象、教學資料都有很大

的變化。在老教師的耐心幫忙下，我逐步的適應了初中教學。

這在我的人生經(jīng)歷里是一次十分難得的體驗，對于今后的教

學也是十分有益。

此外，透過這次支教活動，我也發(fā)現(xiàn)那里的學生十分認

真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多，但學生們的學習

熱情很高，在校園里很早就能夠聽到、看到學生們在讀書，

課堂上學生們目不轉睛，自習課上也是踴躍提問。這和市里

有些學生的學習態(tài)度真是有著天壤之別。

2022年大學生支教心得總結

一、支教目的

對于我來說，支教的目的在于實現(xiàn)當代大學生的社會責

任感。毫無疑問我們生活在一次環(huán)境相對不錯的環(huán)境里，經(jīng)

常會通過各種途徑了解到西部土地的貧瘠，教育資源的稀

缺，孩子們學習環(huán)境的惡劣等等；也經(jīng)常能看到各種支教的

人的付出與努力，包括每年感動中國欄目中那些在偏遠地區(qū)

堅持教育事業(yè)的人的感人故事，我時常覺得，幫助他們是我

們作為當代大學生必不可少的一種責任。

奉獻愛心，快樂自己。希望能夠通過支教實習這樣一種

形式，給予他們更多的幫助，將自己的愛心奉獻出去，告訴

他們這個社會有很多很多關注他們的人，有很多很多富有正

義感責任感的人愿意幫助他們。希望通過我的努力能夠給他

們一個更加燦爛美好的未來。

錘煉精神，鍛煉品質。毫無疑問支教地區(qū)的條件是非常

惡劣的，支教工作是繁重而辛苦的，希望能夠通過支教的工

作不光給他們帶去溫暖，也能夠鍛煉自己吃苦耐勞的精神，

體驗不一樣的生活，變得更加的珍惜我擁有的一切；錘煉自

己的人格品質，提高自己的精神境界。

二、支教過程及內(nèi)容

1、20XX年6月20日提交報名表，6月25日參加第一

輪面試，提交個人信息、完成教案設計、完成答卷，6月28

日參加第二輪無領導小組面試，7月1日參加第三輪單獨面

試。面試通過之后準備相應生活用品、捐贈物資、購置各種

教學用品，完成分組。共11支支教隊伍，每個隊伍人數(shù)11

X14名不等，分別前往西部、、蘭州、寧夏以及貴州進行支

教活動。每隊設隊長一名，一般由往年較有經(jīng)驗的成員擔任,

副隊長兩名，由在面試過程表現(xiàn)優(yōu)異的隊員擔任。我們隊伍

前往寧夏同族自治區(qū)中衛(wèi)市海原縣關橋鄉(xiāng)支教，我很榮幸的

擔任了副隊長的職務。

2、20XX年7月20日抵達蘭州會和，各自招募而來的

支援者們?nèi)缙诘絹?，相互認識熟悉，為之后緊張的支教工作

進行準備。初下火車，蘭州火車站沒有想象中的破舊，沒有

想象中的灰暗，蘭州火車站人群川流不息，干凈整潔，一切

顯得井然有序。這里是蘭州，海拔20XX米的地方，我們相

聚在這里，我眼中的每一個隊員洋溢著善意的笑容，我眼中

每一寸土地充滿著別樣的生機。這里是一切開始的地方，我

們啟程。

20XX年7月21日，我們出發(fā)趕往寧夏海原縣，公交

車緩緩前進，城市的縮影的越來越遠，道路的兩旁開始出現(xiàn)

奔涌的河流，青翠的山地，開始出現(xiàn)稀落的村莊，鋪滿西瓜

的沙地。下午我們抵達關橋鄉(xiāng)，略做休整之后，散往各自隊

伍所在小學，關橋、賀堡、方堡……

3、方堡小學坐落的村莊之中，背靠著田地，遠處是綿

延的山，偶爾還能看到山上孤零零的樹影，學校里面整潔，

寬敞，出乎了我們所有人的意料，一切顯得淳樸自然，我們

將在這里度過20天的支教時光，實在是一件非常幸福的事

情，這也是我們所有人的想法。

在來支教之前，我們了解到，孩紙們是自愿報名上課的,

心里總是十分忐忑，想著孩紙們?nèi)f一不愿意學習，我來上課,

豈不是很尷尬，但是當我真的見到他們的時候，我才知道自

己錯了，那是一張張渴望的臉龐，那是一面面燦爛的笑容，

那是一雙雙純真的眼睛，在后來的日子里也十分的明顯的感

覺到了不同于城里孩子的淳樸與自然，都說一方水土養(yǎng)一方

人，我想大概如此。

在抵達當天的下午我們進行了學生的報名活動，總共報

名約300名學生，次日開始上課。

在教學上，我主要負責的是初中及五年級的教學任務，

主授語文、歷史等。為此我準備相當多的資料，根據(jù)不同年

級的年齡及接受水平準備了不同的內(nèi)容。初中的班級中包含

了初一至初三各個年級段的學生，因此主要教授一些文言文

的知識，完成語文閱讀的技巧，以及一些我們常用的典故故

事，經(jīng)典名句進行詳細的講解教學；五年級的學生則秉著寓

教于樂的精神，多講故事，通過一個一個的故事豐富他們的

知識的同時又教授他們很多的道理。整個過程讓我覺得十分

的幸福。

2022年大學生志愿者活動心得體會

暑期中經(jīng)歷了將近一周的大學生志愿社會實踐，我感慨

頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到

的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效

果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了

廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我

認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是

人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工

作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等

一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好

的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)

驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻

了解到，大學的生活真的是那么的幸福。做事首先要學做人,

要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個

最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，

需要學習的東西很多，大學生志愿社會實踐就是最好的老

師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向大學生志愿社

會實踐學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社

會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑，親身實

踐，而不是閉門造車，應證了那句：時間是檢驗真理的唯一

標準。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問

題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，

步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中

用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更

堅固的基礎！

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開

闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的

位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。

這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了

自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于

即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、

適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才

干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自

己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我

會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我運用我所學到的財會技術，并且

也了解到家鄉(xiāng)的一些維醫(yī)藥材用途。從中學到了很多書本上

學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，認識到腳踏實地的重