《交通工程-工程實習》教學指導書

《工程實習》實習教學指導書（模板）課程中文名稱：工程實習課程英文名稱：PracticeinEngineering課程編號：020030381適用專業(yè)：交通工程實踐教學周數(shù)：2周學分數(shù)：2學分課程類別：必修實踐教學應開課學期：第七學期一、實習目的、任務和要求（一）實習目的工程實習是交通工程專業(yè)教學過程中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生在指導老師的指導下從事社會實踐工作的初步嘗試，其基本目的是使學生在實踐中加深對所學理論知識的綜合理解，是對以往所有課程學習的升華和提高，使學生對本專業(yè)知識有一個整體認識，對學生進行認識能力、動手能力、創(chuàng)新能力和綜合素質的強化；同時，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和勞動觀念，樹立堅強的事業(yè)心，提高學生的基本素質和工作能力；培養(yǎng)綜合運用所學知識，解決工程實際問題的能力，以便畢業(yè)后盡快適應工作需要。（二）實習任務頂崗實習，深入生產(chǎn)單位現(xiàn)場，通過觀察、記錄和分析問題、了解生產(chǎn)實際，獲得對企業(yè)及項目實施過程的感性認識，并能增強組織紀律性、培養(yǎng)艱苦樸素、熱愛勞動的思想作風。理論聯(lián)系實際，對新交通工程規(guī)劃、設計、施工及運營等建立全面系統(tǒng)的概念，鞏固、擴大及加深理論知識，特別是交通工程基礎、交通規(guī)劃、交通設計、交通管理與控制、路基路面工程、道路勘測設計等專業(yè)核心課程，以達到理論聯(lián)系實際的目的，為即將進入社會作準備。要求學生到實習現(xiàn)場參與一定的實際工作，使他們在實踐中學習專業(yè)技術，培養(yǎng)學生的動手能力。學習工藝方法、增強他們的工程觀點，產(chǎn)生勞動組織及生產(chǎn)技術管理觀念。了解企業(yè)的現(xiàn)代化管理知識，并初步培養(yǎng)學生應用理論知識分析問題、解決問題的能力，初步了解及學習現(xiàn)代生產(chǎn)管理與技術管理的方法。（三）實習要求工程實習是到企事業(yè)、工廠、設計公司等單位實習調(diào)研，因此要求學生遵守對方的勞動紀律，規(guī)章制度，設計原則，尤其嚴格要求遵守企事業(yè)的安全規(guī)程。要求學生有團隊協(xié)作精神，遵守實習的紀律，服從實習帶隊老師的指揮。工程實習過程中，要求學生尊重企事業(yè)技術人員、設計人員、管理人員、工人師傅等。要求在不影響他人工作的前提下，要敢于并善于提出問題，要求學生多看、多聽、多問、多想、多分析。鼓勵學生向老師、設計人員提問，和老師或設計人員探討、爭論。實習期間，學生應根據(jù)實習內(nèi)容認真仔細作好實習日記。實習結束后實習指導老師評閱簽字。實習結束后，學生應對實習全過程進行分析總結，寫出實習報告，并交實習指導老師評閱簽字。學生實習期間，如不服從指導老師安排或嚴重違反實習紀律的，教師可隨時停止其實習，并判實習成績不及格；實習結束后，學生不交實習日記和實習報告著，同樣以實習成績不及格處理。二、人員組織與儀器工具（一）人員組織人員由工程實習的帶隊指導教師、現(xiàn)場指導教師和參與工程實習的學生組成。（二）儀器工具交通流調(diào)查等相關設備。三、實習地點、內(nèi)容與時間安排（一）實習地點工程實習安排在校外實踐基地進行，主要集中在河南、廣東、北京等地。（二）內(nèi)容與時間安排（1）公共交通調(diào)查（1天）以焦作市公交為研究對象，利用專業(yè)相關知識，對焦作公交現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，其目的在于了解現(xiàn)狀公交客運需求情況，發(fā)現(xiàn)城市公共交通存在的各種問題及問題的成因。（2）交叉口的交通調(diào)查和設計（1天）交通調(diào)查包括交叉口的形式(平交,環(huán)交,立交等),渠化形式(交叉口平面尺寸等),控制狀況調(diào)查(如有無信號控制,信號周期,各相位長度等),交叉口流量流向調(diào)查,交叉口高峰時段延誤調(diào)查,路段地點車速和車頭時距調(diào)查。交通工程設計包括交叉口現(xiàn)狀的分析評價和交叉口的渠化設計。（3）車輛停放調(diào)查（1天）具體包括調(diào)査區(qū)域內(nèi)的最大停車數(shù)、日累計停放數(shù)和可供停車的車位數(shù)(路內(nèi)與路外），還有不同停放地點、停放時間的車位使用率（或周轉率）,停車的出行目的、停車至目的地的步行距離(或時間），以及停車收費和停車管理規(guī)定、出行停車決策的行為調(diào)查等。（4）交通大數(shù)據(jù)工程（1天）通過實習，使得學生對于交通大數(shù)據(jù)的采集、處理及分析過程有比較全面的了解，包括采集設備、數(shù)據(jù)類型、處理分析工具及人員必備技能等方面；通過實習，學生能夠了解交通大數(shù)據(jù)在規(guī)劃決策方面應用的鮮活的案例，從而激發(fā)他們對這一方向的學習和研究興趣；通過實習，學生能夠對基于交通大數(shù)據(jù)的建模技術有一定的了解，學習交通大數(shù)據(jù)模型體系在交通規(guī)劃、建設和運行管理各個階段是如何為交通決策和研究提供定量分析技術支持的。（5）交通工程設施（2天）收集道路的基本信息、對交通流運行特征、交通設施布局要求、交叉口渠化、以及行人交通流特征，路邊停車管理等相關設計內(nèi)容進行調(diào)查。利用交通工程專業(yè)知識對道路條件和交通條件進行分析，結合路網(wǎng)、路線實際條件，確定道路使用者對交通工程設施的需求，指出交通工程設施設計應注意的問題。對交叉口及路段交通工程設施進行系統(tǒng)設計，主要包括道路交通標志、標線、安全設施、照明設施、綠化設施、無障礙設施等。對交叉口及路段交通工程設施，從設置組合、系統(tǒng)布局、設施結構多角度進行全面深度復核。對交叉口及路段交通交通工程設施進行平面詳細設計，包括尺寸、數(shù)量、形式、版面、信息選擇等。對標志牌、照明設施及安全設施等進行結構設計，包括支撐方式，連接方式、下部結構設計等。（6）路基路面（2天）熟悉基本的施工工序、基本儀器的操作，熟練閱讀路基路面施工圖設計圖紙，了解相關的施工技術；了解道路面層、基層、墊層的具體材料及性質，具體的施工方法與工藝（攤鋪與壓實）；路基的開挖與填筑；挖方路基邊坡防護方案、施工方法；填方路基邊坡防護方案、施工方法以及擋土墻材料、施工方法。（7）橋涵隧道（2天）了解橋梁工程的構造：上部結構、下部結構以及基礎；能閱讀橋梁施工圖設計圖紙，熟悉橋梁施工現(xiàn)場的組織管理、施工機械以及施工工藝；熟悉橋梁樁基礎的施工過程、墩臺的施工過程、上部結構的施工過程。（8）道路勘測設計（2天）路線勘測的內(nèi)業(yè)、外業(yè)工作內(nèi)容和方法；掌握道路勘測設計程序和公路基本建設項目設計文件的編制；了解公路選線、定線的一般原則和方法；能夠較熟練地利用計算機解決工程計算問題；能較熟練地運用公路工程技術標準、公路勘測規(guī)程和路線設計規(guī)范。四、實習方法及步驟（一）實習動員1、首先是明確實習的內(nèi)容與目的，針對內(nèi)容確定資料收集范圍及調(diào)研內(nèi)容；其次，充分利用各種渠道、方法和工具（如工具書、工程圖、刊物、實際測量、動手實驗、工程參觀、調(diào)查采訪等），采用記錄、拍攝、速寫的形式保存圖形與文字資料，以便分析研究。2、基本要求：要求學生認真收集與工程實習有關的區(qū)域交通資料、交通規(guī)劃及設計、交通基礎設施利用現(xiàn)狀以及存在問題分析，并詳細調(diào)查了解相關的交口優(yōu)化、公交線路優(yōu)化設計、停車調(diào)查、交通行為、城市交通站場與樞紐規(guī)劃、物流工程、公路工程設計與施工技術等各個環(huán)節(jié)，了解課題在國內(nèi)外的技術水平和發(fā)展趨勢。（二）工程實習實施與進行階段1、實習內(nèi)容：深入實習單位調(diào)研，參與現(xiàn)場實際工作2、操作過程：進入企事業(yè)、工廠、設計公司等單位后，可以先對實習單位的從業(yè)領域有個大體的了解；獲得的資訊后，自己先根據(jù)公司以往的項目進行流程與方法的模擬設計訓練，與在大學期間學習的設計流程進行對比分析，完成本過程后，進一步觀察了解公司正進行的項目過程，體會與設計人員、工程技術人員一起工作團隊及協(xié)作精神。最后，爭取參與公司的開發(fā)項目，提高與其他設計人員、工程技術人員一起完成項目的合作技能。3、基本要求：實習期間聽從導師與企業(yè)主管人員的調(diào)配，做到禮貌對人，踏實做事，按時完成工作任務，遵守公司或企業(yè)的規(guī)章制度。虛心向有經(jīng)驗的設計師或工程技術人員學習，做到學以致用。對企業(yè)或公司的設計流程與方法進行調(diào)查分析。逐漸形成自己對課題的主要研究內(nèi)容、研究方法和設計構思以及模型的制作。理論聯(lián)系實際，鞏固、深化、擴大所學理論知識。實習過程中，要善于組織及表達，養(yǎng)成撰寫實習日記的習慣，記錄崗位實習中的心得與體會。（三）工程實習驗收工作階段1、實習內(nèi)容：撰寫實習報告與總結2、操作過程：學生在工程實習結束時要上交二份材料：一是工程實習報告，要求學生在實習過程中填寫；二是工程實習總結報告，要求學生實習結束時撰寫的畢業(yè)實習經(jīng)驗總結和工作感悟。3、基本要求：實習結束后，需要完成實習報告一份，要求圖文并茂，語言簡練，表達順暢，條理清晰，內(nèi)容詳實、分析透徹、結論正確。報告不少于3000字，含目的、意義、內(nèi)容、實習單位簡介、實習過程、實習的收獲與體會等?？偨Y報告1000字左右，包含實習的收獲與體會等。五、實習報告撰寫在實習進行中，學生必須寫實習日記，定時交指導教師檢查，在實習日記中，記錄每天主要的資料收集情況、講座內(nèi)容、對有關知識的理解及提出的問題，畫出必要的圖紙。實習結束時，學生每人必須提交一份實習報告，它是學生向指導教師匯報實習的完成情況，實習內(nèi)容及收獲、體會、建議等書面材料，也是評定學生成績的重要依據(jù)之一。實習報告參照實習報告提綱編寫，在實習時期內(nèi)按質按量完成。實習報告內(nèi)容應有層次，各部分，各節(jié)要有規(guī)格化的標題，語言簡練，通順，易懂。資料準確，單位標準，圖表清晰，內(nèi)容完整。要求用統(tǒng)一的實習報告用紙書寫，書寫要用藍（或黑）墨水，要求工整。要求裝訂成冊，封面注明：報告名稱，實習地點，實習日期，學生班級及姓名（簽名），指導教師姓名（簽名），寫完報告日期，第二頁是目錄，正文每一頁應編頁碼，圖和表格應有編號和圖名、表名。六、上交資料1、工程實習報告（報告不少于3000字）2、工程實習總結報告（1000字左右）七、參考資料（含教學參考書或在線資源）交通工程學、交通設計、交通規(guī)劃、路基路面工程等教材及設計規(guī)范。八、實習指導教師的職責執(zhí)行實習大綱，實習計劃，提前認真準備。實習前指導學生進行思想、組織、物質準備工作。實習期間，到實習單位指導學生實習，引導學生深入生產(chǎn)一線實習；檢查實習日記；