山西省太原市小店區(qū)一中2025屆生物高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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山西省太原市小店區(qū)一中2025屆生物高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.藍(lán)藻是最早的光合放氧生物,對(duì)地球表面從無(wú)氧大氣環(huán)境變?yōu)橛醒醐h(huán)境起了巨大的作用。下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述,錯(cuò)誤的是A.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素B.藍(lán)藻細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNAC.藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞膜等膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜系統(tǒng)D.藍(lán)藻的細(xì)胞中,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,也沒(méi)有染色體2.下圖表示一個(gè)反應(yīng)過(guò)程,圖中黑球表示兩個(gè)相同的糖,則圖中的a、b、c分別表示A.蔗糖、蔗糖酶、果糖B.麥芽糖、麥芽糖酶、葡萄糖C.纖維素、纖維素酶、葡萄糖D.淀粉、淀粉酶、葡萄糖3.下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是()A.HIV、水綿、香菇B.棉花、變形蟲(chóng)、酵母菌C.水稻、番茄、白菜D.小麥、藍(lán)藻、豌豆4.骨架或支架在細(xì)胞的分子組成或者結(jié)構(gòu)中可起支撐作用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.碳鏈構(gòu)成生物大分子的骨架B.磷脂雙分子層是細(xì)胞膜支架C.內(nèi)膜折疊成嵴為線(xiàn)粒體骨架D.蛋白質(zhì)纖維是肌肉細(xì)胞骨架5.下列有關(guān)酶的敘述正確的是A.酶都在核糖體上合成 B.酶能夠?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)提供能量C.酶都在細(xì)胞內(nèi)起作用 D.酶發(fā)揮作用的條件一般較溫和6.某同學(xué)制作一DNA片段模型,現(xiàn)準(zhǔn)備了若干不同類(lèi)型塑料片,如下表。若想充分利用現(xiàn)有材料,那么還需準(zhǔn)備脫氧核糖的塑料片數(shù)目是塑料片類(lèi)別1堿基G堿基C堿基A堿基T磷酸數(shù)量(個(gè))1016161052A.32 B.40 C.26 D.527.有氧呼吸從葡萄糖開(kāi)始,到最終生成水和二氧化碳,氧氣用于()A.葡萄糖分解為丙酮酸B.丙酮酸分解為二氧化碳C.與[H]結(jié)合生成水D.氧化有機(jī)物8.(10分)下列關(guān)于細(xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu),錯(cuò)誤的是A.離子進(jìn)入細(xì)胞的方向是B→AB.1表示蛋白質(zhì),在細(xì)胞膜中可以運(yùn)動(dòng)C.2是磷脂雙分子層,是細(xì)胞膜的基本支架D.3是糖蛋白,與細(xì)胞間信息交流有關(guān)二、非選擇題9.(10分)下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。該物質(zhì)名稱(chēng)為。該化合物共有種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子,此過(guò)程除了需要水分子外,還需要的參與。10.(14分)糖類(lèi)是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者。圖一為糖類(lèi)的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過(guò)程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱(chēng)為泛素的多肽在該過(guò)程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上.這一過(guò)程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱(chēng)為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解,整個(gè)過(guò)程如圖二所示。請(qǐng)分析回答:如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)存能量物質(zhì),則物質(zhì)③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是________________________,它是構(gòu)成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是________。細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過(guò)程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是____________________________。11.(14分)下圖一為細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________,它在動(dòng)物體內(nèi)除了作為儲(chǔ)能物質(zhì)外,還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體,其名稱(chēng)是____________,如果它是構(gòu)成DNA的單體,則f代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是____________。圖三分子通過(guò)____________反應(yīng)形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬(wàn)別導(dǎo)致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。12.DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是:①五碳糖:DNA為,RNA為;②堿基:DNA為,RNA為。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、B3、C4、C5、D6、B7、C8、A二、非選擇題9、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)水解酶10、(1)蔗糖糖原(2)尿嘧啶

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