福建省泉州市泉港二中2025屆生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

福建省泉州市泉港二中2025屆生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．關(guān)于原癌基因的敘述，正確的是()A.只存在于癌癥患者染色體上B.只存在于被紫外線輻射后的人體染色體上C.只存在于被病毒侵染后的細(xì)胞的染色體上D.普遍存在于人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上2．種群最基本的數(shù)量特征是A.物種豐富度 B.年齡組成C.種群密度 D.性別比例3．研究表明，人體T細(xì)胞表面具有PD-1蛋白，可通過與正常細(xì)胞表面的PD-L1結(jié)合并識(shí)別對(duì)方，進(jìn)而避免觸發(fā)免疫反應(yīng)。腫瘤細(xì)胞可大量表達(dá)PD-L1來逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”。下列說法合理的是（）A.PD-1蛋白與PD-L1結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.正常細(xì)胞內(nèi)PD-L1的合成是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)C.腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1會(huì)引起很強(qiáng)的免疫反應(yīng)D.通過抑制腫瘤細(xì)胞表達(dá)PD-L1可治療某些癌癥4．圖甲、乙分別是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的兩種不同的作用機(jī)制模式圖，信號(hào)分子A、B、C均為某種激素。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.人體內(nèi)促甲狀腺激素的作用機(jī)制與圖甲所示機(jī)制相似B.圖甲中只有信號(hào)分子A能與細(xì)胞表面的受體結(jié)合，信號(hào)分子B不能與受體結(jié)合，說明基因進(jìn)行了選擇性表達(dá)C.圖乙中C進(jìn)入細(xì)胞不消耗ATP，但需要載體蛋白的協(xié)助D.圖乙中雄性激素進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，對(duì)細(xì)胞核內(nèi)的基因表達(dá)起到了調(diào)控的作用5．在一個(gè)種群中發(fā)現(xiàn)兩種突變的性狀，其中A種性狀無論繁殖幾代都不變，而B種突變性狀繁殖到第三代又有37．5％的性狀回復(fù)到原來的性狀，以上A、B突變分別屬于（）A.隱性突變和顯性突變B.人工誘變和染色體變異C.顯性突變和隱性突變D.都是隱性突變或者都是顯性突變6．去除垂體后，大鼠淋巴細(xì)胞的數(shù)量和細(xì)胞因子的活性明顯下降。垂體、下丘腦與免疫細(xì)胞之間存在如圖所示的聯(lián)系，有關(guān)說法正確的是（）A.細(xì)胞X在骨髓中發(fā)育成熟B.細(xì)胞Y還能產(chǎn)生細(xì)胞因子增強(qiáng)免疫能力C.下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)控制管理免疫活動(dòng)D.再次接觸同種抗原時(shí)，細(xì)胞Y能迅速分裂和分化二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）干擾素是動(dòng)物體內(nèi)合成的一種蛋白質(zhì)，可以用于治療病毒感染和癌癥，但體外保存相當(dāng)困難，如果將其分子上的一個(gè)半胱氨酸變成絲氨酸，就可在-70℃條件下保存半年，給廣大患者帶來福音。（1）蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的，因此獲得能夠控制合成“可以保存的干擾素”的基因是生產(chǎn)的關(guān)鍵，依據(jù)蛋白質(zhì)工程原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程，讓動(dòng)物生產(chǎn)“可以保存的干擾素”：A．__________；B．__________；C．__________；D．__________（2）基因工程和蛋白質(zhì)工程相比較，基因工程在原則上只能生產(chǎn)__________蛋白質(zhì)，不一定符合__________需要。而蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過__________或__________，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行__________，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需要。（3）蛋白質(zhì)工程實(shí)施的難度很大，原因是蛋白質(zhì)具有十分復(fù)雜的__________結(jié)構(gòu)。8．（10分）人體部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程如圖1、圖2、圖3所示（A、B、C、D表示激素），請(qǐng)分析回答：（1）圖1中，寒冷環(huán)境中，機(jī)體通過增加產(chǎn)熱和升高血糖來緩解“饑寒”之感中，既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，又有體液調(diào)節(jié)，參與這兩種調(diào)節(jié)方式的信息分子是_____________。（2）餐后血糖濃度升高時(shí)，會(huì)使圖2中A圖所示的生理活動(dòng)______________，A圖體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有______________、______________。（3）糖尿病的形成有多種原因，如圖3所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。圖中①產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量______________，血糖濃度升高。圖中②所示的患病機(jī)理是抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。圖中③所示的抗體Y3與______________結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述三種糖尿病都屬____________________。其中，可以通過注射胰島素來治療的是______________。9．（10分）如圖為人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，據(jù)圖回答：（1）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是_____的。途徑①中，興奮傳至神經(jīng)元①時(shí)，興奮部位的電位變化為_____；興奮再傳至神經(jīng)元②時(shí)，后者軸突末梢釋放的_____作用于胰島B細(xì)胞，使胰島素分泌增加。（2）人在寒冷環(huán)境中，通過途徑②使人體代謝增強(qiáng)，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高。則激素B是_____，激素C是_____，其作用于甲狀腺，可促進(jìn)甲狀腺分泌_____。（3）臨床上，下丘腦或垂體等損傷引起途徑③中激素D分泌不足，將可能導(dǎo)致尿崩癥（具有尿特別多等癥狀）。則激素D是_____，其分泌不足會(huì)導(dǎo)致_____對(duì)水的重吸收減少。10．（10分）一對(duì)夫婦，女方由于X染色體上攜帶一對(duì)隱性致病基因（b）而患有某種遺傳病，男方表型正常。女方懷孕后，這對(duì)夫婦想知道胎兒是否攜帶這個(gè)致病基因。請(qǐng)幫助這對(duì)夫婦進(jìn)行分析。（1）由女方的X染色體上攜帶一對(duì)隱性致病基因患有某種遺傳病可知，該女性的基因型為_______。由男方表型正常可知其基因型為______。該夫婦生下患病胎兒的概率為________。（2）如果生下的是男孩，則__________（填攜帶或不攜帶）這種遺傳病的致病基因，并且__________（填患病或不患?。蝗绻碌氖桥?，則__________（填攜帶或不攜帶）這種遺傳病的致病基因，并且__________（填患病或不患?。?1．（15分）自2020年至今，由新型冠狀病毒COVID－19引發(fā)的新型冠狀病毒肺炎成為全球公共衛(wèi)生的重大威脅。某些患者早期病情較輕，后期因發(fā)生細(xì)胞因子風(fēng)暴病情突然加重。細(xì)胞因子是具有免疫調(diào)節(jié)功能的小分子蛋白質(zhì)，細(xì)胞因子風(fēng)暴是機(jī)體免疫系統(tǒng)被過度激活的一種狀態(tài)，其造成肺損傷的機(jī)制如下圖所示。（1）APC細(xì)胞統(tǒng)稱為________細(xì)胞，包括多種類型。據(jù)圖可知，利用____________細(xì)胞因子的受體注射實(shí)驗(yàn)動(dòng)物后，制備抗體可用于新冠肺炎細(xì)胞因子風(fēng)暴的治療。（2）在“疫情防控常態(tài)化”階段，我國累計(jì)接種疫苗29億劑次。接種新冠疫苗可以起到降低感染率、重癥率和病死率的作用，提高疫苗接種率是戰(zhàn)勝疫情的根本之策。①大部分完成2劑新冠疫苗接種的人再次感染新冠病毒之后不患病或者癥狀較輕，請(qǐng)分析原因______。②請(qǐng)?jiān)u價(jià)新冠疫苗可能存在的局限性是________________。（3）2021年12月9日，清華大學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的中國首個(gè)新冠特效藥獲批上市，主要成分是BRII－196和BRII－198聯(lián)合抗體，特效藥靜脈滴注注入體內(nèi)后馬上生效，可降低高風(fēng)險(xiǎn)新冠門診患者80%的住院率和死亡率。這屬于免疫學(xué)在臨床實(shí)踐上______________方面的應(yīng)用

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的基因：原癌基因和抑癌基因。原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程；抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖，A、B、C錯(cuò)誤，D正確，所以選D。2、C【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成（增長型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率．其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大小；年齡組成能預(yù)測(cè)種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大小【詳解】A、物種豐富度不是種群的數(shù)量特征，A錯(cuò)誤；B、年齡組成是種群的數(shù)量特征，但不是最基本的數(shù)量特征，B錯(cuò)誤；C、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，C正確；D、性別比例是種群的數(shù)量特征，但不是最基本的數(shù)量特征，D錯(cuò)誤。故選：C。3、D【解析】1、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。2、細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流?！驹斀狻緼、PD-1蛋白與PD-L1結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能，沒有體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；B、正常細(xì)胞內(nèi)PD-L1的合成是基因選擇性表達(dá)的體現(xiàn)，沒有體現(xiàn)出細(xì)胞全能性，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)題干可知，腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1能逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”，故腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1不會(huì)引起很強(qiáng)的免疫反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、通過抑制腫瘤細(xì)胞表達(dá)PD-L1，可減少腫瘤細(xì)胞對(duì)免疫系統(tǒng)的逃避作用，從而治療某些癌癥，D正確。故選D。4、C【解析】激素的作用特點(diǎn)：

微量和高效：激素在血液中含量很低，但卻能產(chǎn)生顯著生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級(jí)放大的結(jié)果；

通過體液運(yùn)輸：內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，所以激素?cái)U(kuò)散到體液中，由血液來運(yùn)輸。

作用于靶器官、靶細(xì)胞：激素的作用具有特異性，它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細(xì)胞，激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活，因此體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。激素種類多、含量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量，只起到調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用。題意分析，細(xì)胞表面受體、細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核內(nèi)受體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)；激素分子周游全身，與各種細(xì)胞接觸，但只能識(shí)別它們的靶細(xì)胞，這是因?yàn)橹挥邪屑?xì)胞帶有能和激素分子結(jié)合的受體，有些激素的靶細(xì)胞表面帶有受體，另一些激素的靶細(xì)胞受體不在表面而在細(xì)胞內(nèi)部，這兩類激素的作用機(jī)制不同。圖甲中激素的靶細(xì)胞受體在細(xì)胞表面；圖乙中激素的靶細(xì)胞受體在細(xì)胞內(nèi)部?！驹斀狻緼、人體內(nèi)促甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其受體在細(xì)胞膜上，因此，其作用機(jī)制與圖甲所示機(jī)制相似，A正確；B、圖甲中只有信號(hào)分子A能與細(xì)胞表面的受體發(fā)生特異性結(jié)合，而信號(hào)分子B不能與受體結(jié)合，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，即圖示的細(xì)胞是信號(hào)分子A的靶細(xì)胞，而不是信號(hào)分子B的靶細(xì)胞，B正確；C、圖乙中C為雄性激素，雄性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇類，能通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，不消耗ATP，也不需要載體蛋白的協(xié)助，C錯(cuò)誤；D、圖乙中雄性激素可通過自由擴(kuò)散方式跨過細(xì)胞膜進(jìn)入靶細(xì)胞，與細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合，通過影響基因表達(dá)來實(shí)現(xiàn)對(duì)靶細(xì)胞的調(diào)控，D正確。故選C。5、A【解析】在一個(gè)種群中發(fā)現(xiàn)兩種突變的性狀，其中A種性狀無論繁殖幾代都不變，則A突變?yōu)殡[性突變；B種突變性狀繁殖到第三代又有37.5%的性狀回復(fù)到原來的性狀，則B突變?yōu)轱@性突變。A正確。故選A。6、A【解析】分析題圖：下丘腦分泌生物激素釋放激素，具有分泌功能；細(xì)胞Y是細(xì)胞X增殖分化而來的，所以兩個(gè)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，但由于基因的選擇性表達(dá)，兩組的mRNA不同，翻譯出來的產(chǎn)物不同；細(xì)胞X的增殖能力大于細(xì)胞Y；淋巴因子是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的，而物質(zhì)甲是由垂體分泌的，不是淋巴因子。【詳解】A、從圖中可以看出，細(xì)胞X是B細(xì)胞，細(xì)胞Y是漿細(xì)胞，B細(xì)胞在骨髓中成熟，A正確；B、漿細(xì)胞只能產(chǎn)生抗體，不能產(chǎn)生細(xì)胞因子，B錯(cuò)誤；C、下丘腦通過分泌生長激素釋放激素影響免疫活動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、再次接觸相同抗原時(shí)，記憶細(xì)胞能迅速分裂和分化，漿細(xì)胞是高度分化細(xì)胞，不能再分裂和分化，D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、①.預(yù)期蛋白質(zhì)的功能②.蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)③.應(yīng)有的氨基酸序列④.相應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）⑤.自然界已存在⑥.人類生產(chǎn)和生活⑦.基因修飾⑧.基因合成⑨.改造⑩.空間（或高級(jí)）【解析】1、蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。（基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)）。2、蛋白質(zhì)工程基本途徑：預(yù)期蛋白質(zhì)的功能→設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列。【詳解】（1）由蛋白質(zhì)工程的基本途徑可知圖中的A為預(yù)期蛋白質(zhì)的功能；B為設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)；C為推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列，D找到相應(yīng)的脫氧核苷酸序列。（2）基因工程和蛋白質(zhì)工程相比較，基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界中存在的蛋白質(zhì)，且不一定符合人類生產(chǎn)生活需要。而蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因的修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需要。（3）蛋白質(zhì)工程實(shí)施的難度很大，原因是蛋白質(zhì)具有十分復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)，而且蛋白質(zhì)的功能也具有多樣性?！军c(diǎn)睛】熟知蛋白質(zhì)工程的概念、意義及其設(shè)計(jì)流程是解答本題的關(guān)鍵，掌握蛋白質(zhì)工程和基因工程的聯(lián)系是解答本題的另一關(guān)鍵，明確蛋白質(zhì)工程的復(fù)雜性和應(yīng)用前景是解答本題的前提。8、（1）神經(jīng)遞質(zhì)和激素（2）①.增強(qiáng)②.通過體液運(yùn)輸③.作用于靶細(xì)胞或靶器官（3）①.減少②.靶細(xì)胞上的胰島素受體（4）①.自身免疫?、?①②【解析】分析圖1可知，A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素。分析圖2,，A圖胰島B細(xì)胞分泌胰島素，通過體液運(yùn)輸，作用于肝細(xì)胞上相應(yīng)的受體，促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);圖B中，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。據(jù)圖3分析，圖中抗體Y.能與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少，從而使血糖升高;圖中抗體Y能直接作用于胰島B細(xì)胞，影響胰島B細(xì)胞的分泌，導(dǎo)致胰島素減少，從而血糖升高;圖中r.能與胰島素受體結(jié)合，影響胰島素與受體的結(jié)合，從而胰島素不能發(fā)揮作用，血糖升高?！拘?詳解】神經(jīng)調(diào)節(jié)通過神經(jīng)遞質(zhì)完成信息傳遞，體液調(diào)節(jié)依靠的是激素?！拘?詳解】血糖濃度升高，會(huì)使胰島素分泌量增加，故使圖2中A圖所示生理活動(dòng)加強(qiáng)。A圖激素通過血液運(yùn)輸，并只作用于肝細(xì)胞，所以體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)通過體液運(yùn)輸和作用于靶器官、靶細(xì)胞的特點(diǎn)。【小問3詳解】糖尿病的形成有多種原因，如圖3所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。圖中①由產(chǎn)生的抗體丫1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。圖中②所示的患病機(jī)理是抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。圖中③所示的抗體Y3與結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。【小問4詳解】從免疫學(xué)的角度分析，這三種糖尿病都屬于自身免疫病，但①②是由于胰島素分泌減少造成的，故注射胰島素有效；患者血液中胰島素含量足夠多，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，與③是因Yg與胰島素受體結(jié)合相類似?！军c(diǎn)睛】本題主要考察神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程和特點(diǎn)，難度較小，重點(diǎn)在于分析圖片獲取信息。9、（1）①.單向②.內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)③.神經(jīng)遞質(zhì)（2）①.促甲狀腺激素釋放激素②.促甲狀腺③.甲狀腺激素（3）①.抗利尿激素②.腎小管和集合管【解析】分析圖示，表示人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，激素A由胰島B細(xì)胞分泌，表示胰島素；在寒冷環(huán)境中，通過途徑②使人代謝增強(qiáng)，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高，則激素B是促甲狀腺激素釋放激素，激素C為垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素；激素D為下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素?！拘?詳解】由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞；當(dāng)神經(jīng)元①興奮時(shí)，由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位，所以興奮部位的電位變化為內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)；興奮再傳至神經(jīng)元②時(shí)，后者軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞。【小問2詳解】寒冷環(huán)境中，下丘腦釋放的激素B（促甲狀腺激素釋放激素）增加，作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌激素C（促甲狀腺激素），作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，使人體代謝增強(qiáng)，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高?！拘?詳解】激素D分泌不足，將可能導(dǎo)致尿崩癥，激素D可以減少尿量，所以是抗利尿激素，分泌不足導(dǎo)致腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減少?！军c(diǎn)睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力。10、（1）①.XbXb②.XBY③.1/2（2）①.攜帶②.患?、?攜帶④.不患病【解析】伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)：1、人群中男性患者遠(yuǎn)比女性患者多，系譜中往往只有男性患者；2、雙親無病時(shí)，兒子可能發(fā)病，女兒則不會(huì)發(fā)病；兒子如果發(fā)病，母親肯定是個(gè)攜帶者，女兒也有一半的可能性為攜帶者；3、男性患者的兄弟、外祖父、舅父、姨表兄弟、外甥、外孫等也有可能是患者；4、如果女性是一患者，其父親一定也是患者，母親一定是攜帶者。【小問1詳解】女方的X染色體上攜帶一對(duì)隱性致病基因患有某種遺傳病，則伴X染色體隱性遺傳，該女性的基因型是XbXb，男方表型正常，則其基因型為XBY，則該夫婦生下患病胎兒XbY的概率為1/2?！拘?詳解】生下男孩的基因型是XbY，攜帶這種遺傳病的致病基因，并且患病。若生下女孩，則基因型是XBXb，攜帶這種遺傳病的致病基因，但不患病?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)伴X隱性遺傳病遺傳特點(diǎn)的理解和分析能力。要注意，X染色體上