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文檔簡介
2025屆云南省昭通市水富市云天化中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.結(jié)核分枝桿菌俗稱結(jié)核桿菌,屬胞內(nèi)寄生菌,是引起結(jié)核病的病原菌,下列有關(guān)結(jié)核桿菌所引起的免疫調(diào)節(jié)的說法中不正確的是()A.結(jié)核桿菌能夠引發(fā)機體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫B.T細(xì)胞可增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞直接清除結(jié)核桿菌C.吞噬細(xì)胞可對結(jié)核桿菌的抗原進(jìn)行非特異性識別和處理D.過量使用免疫抑制劑會使結(jié)核病的發(fā)病率出現(xiàn)上升趨勢2.下圖是果蠅體內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞及其部分染色體組成(數(shù)字代表對應(yīng)的染色體,字母表示染色體上的基因)。不考慮染色體變異,據(jù)圖判斷此果蠅基因型是()A.AaBbdd B.AaBbXdY C.AaBbXYd D.AaBbXdXd3.完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,下列有關(guān)敘述正確的是()A.K+內(nèi)流是大多數(shù)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因B.神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合可引發(fā)突觸后膜電位變化C.在一次反射過程中一個神經(jīng)元各部分同時興奮D.反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)所支配的肌肉或腺體4.如圖所示,通常當(dāng)血壓偏低時,血管緊張素原在相應(yīng)酶催化下,轉(zhuǎn)變?yōu)樯锘钚暂^低的血管緊張素Ⅰ,進(jìn)而轉(zhuǎn)變成血管緊張素Ⅱ,引起血管強烈收縮,使血壓升高到正常水平。以下敘述不正確的是A.血管緊張素原、腎素和血管緊張素轉(zhuǎn)換酶均在核糖體上合成B.血管緊張素Ⅰ是十肽化合物、血管緊張素Ⅱ含有7個肽鍵C.血管緊張素Ⅰ和血管緊張素Ⅱ均能與斐林試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)D.利用血管緊張素轉(zhuǎn)換酶的抑制劑可使高血壓患者降低血壓5.在外界壓力刺激下,大腦“反獎勵中心”腦區(qū)中的神經(jīng)元胞外K+濃度下降,引起神經(jīng)元上N、T通道蛋白活性變化,使神經(jīng)元輸出抑制信號,抑制大腦“獎賞中心”的腦區(qū)活動,從而產(chǎn)生抑郁,具體機制如下圖所示。研究發(fā)現(xiàn),適量的氯胺酮可以阻斷N通道的開放,從而緩解抑郁癥。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.外界壓力刺激使“反獎勵中心”腦區(qū)神經(jīng)元周圍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞K+通道數(shù)目增加B.神經(jīng)元胞外K+濃度下降引起膜電位變化可能引起N和T通道開放C.“反獎勵中心”腦區(qū)的神經(jīng)元可以電信號方式向“獎賞中心”腦區(qū)輸出抑制信號D.T通道蛋白的激活劑可以作為治療抑郁癥的藥物6.下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,正確的是A.基因突變導(dǎo)致的各種細(xì)胞癌變均可遺傳B.石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子C.人體的免疫系統(tǒng)對癌變細(xì)胞具有清除作用D.癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩7.下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯誤的是()A.癌變和正常分化過程中細(xì)胞的DNA都發(fā)生了改變B.衰老是多細(xì)胞生物體的正?,F(xiàn)象,衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折C.分化、衰老和癌變的細(xì)胞都發(fā)生了形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變D.正常情況下,機體可以使衰老、癌變的細(xì)胞凋亡從而維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定8.(10分)2019年12月1日是第32個“世界艾滋病日”,我國宣傳活動主題是“社區(qū)動員同防艾,健康中國我行動”(英文主題為“Communitiesmakethedifference”)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.HIV病毒是能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì),因此屬于抗原B.HIV病毒破壞人體的免疫系統(tǒng),因此艾滋病患者體內(nèi)檢測不到抗體C.HIV病毒首次侵入人體后,只發(fā)生特異性免疫,而不發(fā)生非特異性免疫D.當(dāng)HIV感染后,人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能均下降二、非選擇題9.(10分)曾經(jīng)歷了由“千里松林”到“飛鳥無棲樹,黃沙遮天日”的塞罕壩,在新中國建設(shè)者努力下,已成為全球面積最大的人工森林生態(tài)系統(tǒng)。回答下列問題。(l)塞罕壩的變遷屬于群落的____________替,演替是指________。建設(shè)者使群落演替按照不同于自然演替的___________進(jìn)行,逐漸使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的___恢復(fù)到受干擾前的狀態(tài)。(2)調(diào)查塞罕壩森林中土壤小動物的豐富度時,宜采用___的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,這是因為大多數(shù)土壤動物__,不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法調(diào)查。(3)重建的人工森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候、保持水土的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的___價值。防止塞罕壩生物多樣性再度遭到破壞的最有效措施是____。10.(14分)圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,M1、M2表示不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)營養(yǎng)級Ⅱ的變化示意圖,其中a~g表示能量的值,a表示營養(yǎng)級Ⅱ攝入的總能量值。請據(jù)圖回答:(1)圖1中,營養(yǎng)級________________中的生物種類屬于次級生產(chǎn)者。M2表示的能量形式為________________。位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量往往少于營養(yǎng)級Ⅲ,主要原因是________________。(2)圖2中,若甲表示營養(yǎng)級Ⅱ的攝入量,則乙表示________________。由圖2推測生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是________________。若營養(yǎng)級Ⅲ的同化量為h,則營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為________________。(3)已知營養(yǎng)級Ⅳ中有一種雜食性生物(X),它的食物中有2/5來自營養(yǎng)級Ⅲ,2/5來自營養(yǎng)級Ⅱ,1/5來自營養(yǎng)級Ⅰ。若生物(X)要增加50g體重,需要消耗植物________________g。11.(14分)回答下列(一)(二)小題:(一)回答與固定化酶相關(guān)的問題:(1)常用固定化果膠酶處理含果膠的污水,其主要優(yōu)點有___________________,果膠酶可以在_______________等微生物體內(nèi)找到,酶的固定化方法除了包埋法外,還包括______________、交聯(lián)法、共價偶聯(lián)法等。(2)科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,以硏究固定化酶的相關(guān)性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量。如圖甲、乙為部分研究結(jié)果。分析并回答相關(guān)問題①由圖甲可知,固定化小麥酯酶的最適宜溫度是_______________。②由圖甲和圖乙可知,酶對有機溶劑不敏感,但對______________和______________非常敏感。③用固定化酶技術(shù)與微生物降解相比,其作用不需要適宜的(_______)A.溫度B.酸堿度C.水分D.營養(yǎng)(二)回答與基因工程和動物克隆有關(guān)的問題:(1)可利用______________方法檢測某人體內(nèi)是否有抗體,從而判斷某人是否被冠狀病毒感染。(2)上海多家生物公司已研發(fā)出冠狀病毒檢測試劑盒。該方法采用RT-PCR技術(shù)對病毒抗原進(jìn)行檢測。2019新型冠狀病毒是RNA病毒,應(yīng)該先用______________將RNA逆轉(zhuǎn)錄為cDNA。再設(shè)計引物進(jìn)行PCR擴(kuò)增檢測。(3)2020年1月10日,科學(xué)家完成病毒基因組測序,經(jīng)科學(xué)家初步研究發(fā)現(xiàn)冠狀病毒核衣殼N蛋白具有特異抗原性。因此可用____________獲取目的基因,利用____________與表達(dá)載體構(gòu)建成重組DNA分子。導(dǎo)入經(jīng)____________處理的受體細(xì)菌,誘導(dǎo)表達(dá)后分離純化核衣殼N蛋白作為抗原。(4)將核衣殼N蛋白注射到小鼠體內(nèi),獲取經(jīng)免疫的脾細(xì)胞,再與小鼠的_____________融合,經(jīng)篩選獲得雜交瘤細(xì)胞系。再經(jīng)____________培養(yǎng)法篩選岀雜交瘤細(xì)胞株。經(jīng)體內(nèi)或體外擴(kuò)増培養(yǎng),獲得單克隆抗體。此抗體優(yōu)點是___________________________________________________。12.如圖表示黑色素分泌的部分調(diào)節(jié)過程,其中促黑素細(xì)胞激素(MSH)是垂體分泌的激素,主要生理作用是促進(jìn)黑色素細(xì)胞內(nèi)的酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素,導(dǎo)致皮膚和毛發(fā)顏色加深。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題(注:“+”表示促進(jìn),“一”表示抑制):(1)垂體產(chǎn)生的MSH的靶細(xì)胞是____________。圖中黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程與甲狀腺激素分泌過程共同存在的調(diào)節(jié)機制是___________。(2)MSH是垂體分泌的激素,但醫(yī)生通過手臂內(nèi)側(cè)取血,可以檢測MSH的含量,原因是______________________________。(3)若一只確定發(fā)生病變的大白鼠體內(nèi)MSH的含量明顯低于正常值,為判斷導(dǎo)致這種狀況的病變器官是否為垂體,技術(shù)人員采取了以下檢測方案:給該病變的大白鼠注射適量___________________________,檢測血液中的________________________含量是否正常。請預(yù)測結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:____________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
對于胞內(nèi)寄生生物,體液免疫先起作用,阻止寄生生物的傳播感染,當(dāng)寄生生物進(jìn)入細(xì)胞后,細(xì)胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除?!驹斀狻緼、結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,在侵染的過程中首先通過體液免疫阻止其擴(kuò)散,當(dāng)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)時,會引起T細(xì)胞的增殖分化,從而引發(fā)細(xì)胞免疫,A正確;B、效應(yīng)T細(xì)胞的作用是和靶細(xì)胞結(jié)合,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,效應(yīng)T細(xì)胞不能直接清除病原體,B錯誤;C、吞噬細(xì)胞能對病原體進(jìn)行非特異性識別,并處理和暴露抗原,將信息呈遞給T細(xì)胞,C正確;D、使用免疫抑制劑會導(dǎo)致機體的免疫功能降低,使結(jié)核病的發(fā)病率上升,D正確。故選B?!军c睛】本題考查疫苗、特異性免疫的相關(guān)知識,有一定的綜合性,意在考查學(xué)生識記和理解能力,在此基礎(chǔ)上可將注射抗原和注射疫苗相互進(jìn)行比較,注射抗體,抗體可以直接清除病毒,發(fā)揮作用快,可起到治療的作用,一般使用于緊急治療,此法缺點是抗體存活時間比較短,沒有長期預(yù)防的作用。2、C【解析】
果蠅有8條染色體,共4對,其中有3對常染色體,且這3對染色體形態(tài)大小都相同,還有1對性染色體形態(tài)、大小不同,即X和Y染色體。果蠅的Y染色體比X染色體要大?!驹斀狻繄D中畫出了四條染色體,由于其上標(biāo)有基因,根據(jù)等位基因位于同源染色體上,可以清楚的判斷出1和3號染色體是同源染色體,所以推出2和4號應(yīng)是另一對同源染色體,由于二者形態(tài)不同,即X和Y染色體。所以此果蠅是雄性;由于果蠅的X染色體比Y染色體短小,所以2號為X染色體,4號為Y染色體,基因型是AaBbXYd,選C正確。故選C。3、B【解析】
1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成。2、靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,膜內(nèi)電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向一致。3、興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元?!驹斀狻緼、靜息電位是外正內(nèi)負(fù),細(xì)胞膜內(nèi)K+的外流是神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因,A錯誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,可引發(fā)突觸后膜電位變化,B正確;C、神經(jīng)細(xì)胞接受剌激后能產(chǎn)生沖動,并沿著神經(jīng)纖維向臨近部位傳導(dǎo),因此在一次反射過程中一個神經(jīng)元各部分興奮不同步,C錯誤;D、效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成,接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動,引起肌肉或腺體活動,D錯誤;故選B?!军c睛】本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程,掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。4、C【解析】
根據(jù)題意“當(dāng)血壓偏低時,血管緊張素原在相應(yīng)酶催化下,轉(zhuǎn)變?yōu)樯锘钚暂^低的血管緊張素Ⅰ,進(jìn)而轉(zhuǎn)變成血管緊張素Ⅱ”,說明腎素和血管緊張素轉(zhuǎn)換酶均為催化作用的酶,本質(zhì)是蛋白質(zhì)。由圖可知:血管緊張素、血管緊張素Ⅰ和血管緊張素Ⅱ均為氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),三者氨基酸的數(shù)量不同,功能也不同?!驹斀狻坑煞治隹芍?,血管緊張素原、腎素和血管緊張素轉(zhuǎn)換酶均為蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,A正確;由圖可知血管緊張素Ⅰ是由十個氨基酸構(gòu)成的十肽化合物、血管緊張素Ⅱ是由八個氨基酸構(gòu)成的八肽化合物,肽鍵數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈數(shù),故含有7個肽鍵,B正確;斐林試劑只能檢測還原性糖,血管緊張素Ⅰ和血管緊張素Ⅱ都是多肽,可由雙縮脲試劑檢測,C錯誤;根據(jù)題意,通常當(dāng)血壓偏低時,血管緊張素原在腎素和血管緊張素轉(zhuǎn)換酶的作用下,可轉(zhuǎn)化形成血管緊張素Ⅱ,引起血管強烈收縮,使血壓升高到正常水平,故利用血管緊張素轉(zhuǎn)換酶的抑制劑可抑制血管緊張素Ⅱ的形成,從而使高血壓患者降低血壓,D正確。故選C。5、D【解析】
神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程:靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子大量內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去?!驹斀狻緼、通過左側(cè)圖和最右側(cè)圖可以看出,外界壓力刺激使“反獎勵中心”腦區(qū)神經(jīng)元周圍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞K+通道數(shù)目增加,A正確;B、由中間圖示和最右側(cè)圖示可以看出,神經(jīng)元胞外K+濃度下降引起膜電位變化可能引起N和T通道開放,B正確;C、圖中有放電信號,可知神經(jīng)元可以電信號方式向“獎賞中心腦區(qū)輸出抑制信號,C正確;D、T通道蛋白激活劑可導(dǎo)致產(chǎn)生抑郁,故T通道蛋白的激活劑不可以作為治療抑郁癥的藥物,D錯誤。故選D。6、C【解析】本題考查的是細(xì)胞癌變的有關(guān)內(nèi)容?;蛲蛔儗?dǎo)致的體細(xì)胞癌變不可遺傳,A錯;石棉和黃曲霉素均是化學(xué)致癌因子,B錯;人體的免疫系統(tǒng)對癌變細(xì)胞具有清除作用,C正確;癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性增強導(dǎo)致細(xì)胞代謝增強,D錯。故本題選C。7、A【解析】
1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ),能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定,是機體的一種自我保護(hù)機制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除均是通過細(xì)胞凋亡完成的。2、細(xì)胞分化的概念:在個體發(fā)育中,相同細(xì)胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化過程遺傳物質(zhì)不變,只是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。【詳解】A、正常分化過程中細(xì)胞的DNA未發(fā)生改變,癌變的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化,A錯誤;B、衰老是多細(xì)胞生物體的正?,F(xiàn)象,衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,B正確;C、分化、衰老和癌變的細(xì)胞都發(fā)生了形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變,C正確;D、正常情況下,機體可以使衰老、癌變的細(xì)胞凋亡從而維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,D正確。故選A?!军c睛】本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變等知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的根本原因;識記細(xì)胞凋亡的概念及意義;識記衰老細(xì)胞的主要特征;識記癌細(xì)胞的主要特征,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、D【解析】
(1)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物。(2)免疫分為特異性免疫和非特異性免疫。(3)艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等?!驹斀狻緼、HIV病毒是能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的生物,屬于病原體,A錯誤;B、感染HIV病毒也能發(fā)生體液免疫,故艾滋病患者體內(nèi)能檢測到抗體,B錯誤;C、HIV病毒首次侵入人體后,即發(fā)生特異性免疫,也發(fā)生非特異性免疫,C錯誤;D、當(dāng)HIV感染后,T細(xì)胞受損,人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能均下降,D正確。故選D。二、非選擇題9、次生隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程速度和方向結(jié)構(gòu)和功能取樣器取樣活動能力強,身體微小間接就地保護(hù)(建立自然保護(hù)區(qū))【解析】
1、群落演替指隨著時間推移一個群落被另一個群落代替的過程。群落演替的類型包括初生演替和次生演替,人類活動會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣取?、大多數(shù)土壤動物身體微小,不適于用“樣方法”或“標(biāo)志重捕法”進(jìn)行調(diào)查,在這類研究時,常采用取樣器取樣的方法,即用一定規(guī)格的捕捉器(如采集罐、吸蟲器等)進(jìn)行取樣,通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度。3、生物的多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的;(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能);(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意,塞罕壩經(jīng)歷了由“千里松林”到“飛鳥無棲樹,黃沙遮天日”的變遷,屬于次生演替,演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行,逐漸使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到受干擾前的狀態(tài)。(2)根據(jù)以上分析可知,由于大多數(shù)土壤動物活動能力強,身體微小,因此調(diào)查森林中土壤小動物的豐富度時,宜采用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查。(3)重建的人工森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候、保持水土的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的生態(tài)功能,即間接價值,建立自然保護(hù)區(qū)是防止塞罕壩生物多樣性再度遭到破壞的最有效措施?!军c睛】本題考查群落和生物多樣性的知識點,要求學(xué)生掌握群落演替的概念和類型,理解影響群落演替的因素,特別是把握人類活動對群落演替的影響,掌握土壤小動物的豐富度的調(diào)查實驗的原理和方法,識記生物多樣性的價值和保護(hù)措施。10、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ熱能營養(yǎng)級高、可利用的能量少營養(yǎng)級Ⅱ的同化量單向流動、逐級遞減(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%22100【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中,Ⅰ表示生產(chǎn)者,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初級消費者、次級消費者、三級消費者,M1、M2分別代表太陽能和呼吸作用散失的能量。圖2中,a表示初級消費者的攝入量,b表示同化量,戊表示呼吸作用散失的能量,c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,e、f表示分解者利用的能量.【詳解】(1)次級生產(chǎn)者指異養(yǎng)生物,包括消費者和各種分解者,圖1中,營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的生物種類屬于次級生產(chǎn)者。在能量金字塔中,處于第一營養(yǎng)級的生物是生產(chǎn)者,M1表示進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能,M2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級散失的能量(熱能)。能量在營養(yǎng)級之間只能單向傳遞,且逐級遞減,營養(yǎng)級高、可利用的能量少,因此位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量往往少于營養(yǎng)級Ⅲ。(2)每一營養(yǎng)級的同化量=攝入量-糞便量,若甲表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則乙表示Ⅱ同化的能量。由圖2推測生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。Ⅱ同化的能量為b=a-e,若營養(yǎng)級Ⅲ的同化量為h,則營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ之間的能量傳遞效率為(Ⅱ營養(yǎng)級同化量÷Ⅰ營養(yǎng)級同化量)×100%=(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%。(3)若生物(X)要增加50g體重,它的食物中有2/5來自營養(yǎng)級Ⅲ,則需消耗植物為50×2/5÷10%÷10%÷10%=20000g,2/5來自營養(yǎng)級Ⅱ,則需消耗植物為50×2/5÷10%÷10%=2000g,1/5來自營養(yǎng)級Ⅰ,則需消耗植物為50×1/5÷10%=100g,需要消耗植物22100g?!军c睛】學(xué)會分析圖形信息,熟悉生態(tài)系統(tǒng)的成分及能量的計算是解答本題的關(guān)鍵。11、酶可以多次利用,使酶和產(chǎn)物實現(xiàn)分離黑曲霉和蘋果青霉吸附法45℃高溫強酸堿D抗原-抗體雜交逆轉(zhuǎn)錄酶化學(xué)方法合成限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶氯化鈣骨髓瘤細(xì)胞克?。?xì)胞克?。┨禺愋詮姡`敏度高【解析】
固定化酶是指用物理學(xué)或化學(xué)的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的仍具有酶活性的酶復(fù)合物。在催化反應(yīng)中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應(yīng)完成后,容易與水溶性反應(yīng)物和產(chǎn)物分離,可被反復(fù)使用?;蚬こ痰幕静僮鞑襟E主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測與表達(dá)。工具:限制酶、DNA連接酶和運載體?!驹斀狻浚ㄒ唬?)固定化酶的優(yōu)點:酶可以重復(fù)利用,增大利用率;可以實現(xiàn)酶和產(chǎn)物分離,產(chǎn)物純凈率提高;黑曲霉和蘋果青霉可以合成果膠酶;酶的固定化方法:包埋法、吸附法、交聯(lián)法、共價偶聯(lián)法等。(2)①由圖甲可知,在45℃時,固定化酶的活力最高,故固定化小麥酯酶的最適宜溫度是45℃;②由圖甲和圖乙可知,酶在高溫及強酸、強堿條件下酶活力會降低甚至失活,故酶對上述條件非常敏感;③酶多數(shù)是蛋白質(zhì),不像細(xì)胞類生物需要營養(yǎng)物質(zhì)維持生命活動。(二)(1)若檢測某人體內(nèi)是否有
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