版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年中考化學第一次模擬考試卷(杭州專版)化學(考試時間:35分鐘試卷滿分:52分)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12N14O16Na23Mg24Al27S32Cl35.5Ca40Fe56Cu64Ag108Ba137第Ⅰ卷一、選擇題(本大題共18分,每小題3分。每題只有一個選項符合題意)1.北斗三號衛(wèi)星上采用了我國自主研發(fā)的新型高精度銣原子鐘和氫原子鐘。在元素周期表中銣元素的某些信息如圖所示,下列有關銣的說法不正確的是()A.屬于金屬元素 B.相對原子質(zhì)量為85.47C.原子核內(nèi)有37個質(zhì)子 D.Rb+的核外電子數(shù)為38【答案】D【解析】A、根據(jù)元素的中文名稱能判斷元素的種類,銣為“钅”字旁,所以銣元素為金屬元素,故A選項正確;B、元素周期表中靠下方的數(shù)字為相對原子質(zhì)量,故B選項正確;C、在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),元素周期表中左上角的數(shù)字為原子序數(shù),銣元素的原子序數(shù)為37,所以其質(zhì)子數(shù)也為37,故C選項正確;D、銣原子的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)都為37,銣離子帶一個單位的正電荷,說明其失去了一個電子,所以銣離子的核外電子數(shù)為36,故D選項錯誤;故選D。2.地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種礦石,研究時發(fā)現(xiàn)它能在氧氣中燃燒,主要反應是:4X+11O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))2Fe2O3+8SO2.下列有關說法中不正確的是()A.X的化學式是FeS2 B.該反應屬于置換反應 C.反應前后氧元素的化合價發(fā)生改變D.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為70% 【答案】B【解析】A.由4X+11O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))2Fe2O3+8SO2可知,每個X中含有1個鐵原子和2個硫原子,是二硫化亞鐵,化學式是FeS2,該選項說法正確;B.該反應的生成物是兩種化合物,所以該反應不屬于置換反應,該選項說法不正確;C.在反應物氧氣中,氧元素為零價,在生成物中,氧元素顯﹣2價,即反應前后氧元素的化合價發(fā)生改變,該選項說法正確;D.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為eq\f(56×2,56×2+16×3)×100%=70%,該選項說法正確。故選:B。3.利用如圖所示實驗裝置模擬工業(yè)煉鐵。下列說法正確的是()A.實驗時應先點燃酒精燈后通CO B.充分加熱,a處固體由黑色變?yōu)榧t色 C.b處可用澄清石灰水檢驗生成的CO2 D.可用NaOH溶液吸收尾氣中的CO【答案】C【解析】A、實驗開始先通入一氧化碳,排出裝置內(nèi)的空氣后,再點燃酒精燈加熱玻璃管中的氧化鐵,先通入一氧化碳后加熱的原因是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸,故選項說法錯誤。B、一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,實驗進行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑,故選項說法錯誤。C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,b處可用澄清石灰水檢驗生成的CO2,故選項說法正確。D、一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應,不能用NaOH溶液吸收尾氣中的CO,故選項說法錯誤。故選:C。4.如表為硝酸鉀和氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度。據(jù)此分析以下說法正確的是()溫度(℃)020406080硝酸鉀(克)13.331.663.9110169氫氧化鈣(克)0.1730.1650.1210.1160.094A.硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.若將60℃的氫氧化鈣飽和溶液降溫至20℃,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變小
C.20℃時將15克硝酸鉀放入50克水中,能得到飽和溶液
D.若使60℃的氫氧化鈣不飽和溶液變成飽和,可以蒸發(fā)溶劑【答案】D【解析】A、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小,該選項不正確。
B、若將60℃的氫氧化鈣飽和溶液降溫至20℃,變成不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,該選項不正確。
C、20℃時硝酸鉀的溶解度是31.6g,該溫度下50g水中溶解15.8g恰好飽和,將15g硝酸鉀放入50g水中,能夠完全溶解,不能得到飽和溶液,該選項不正確。
D、若使60℃的氫氧化鈣不飽和溶液變成飽和,可以蒸發(fā)溶劑,該選項正確。
故選:D。
5.小金通過實驗室制取和收集二氧化碳的方法獲得了一瓶二氧化碳氣體。接著利用這瓶二氧化碳氣體完成了圖示實驗,觀察到蠟燭火焰自下而上依次熄滅。下列說法錯誤的是()A.實驗室制取二氧化碳的藥品為塊狀大理石和稀硫酸 B.實驗室可采用向上排空氣法收集二氧化碳 C.圖示實驗可說明二氧化碳密度比空氣大 D.圖示實驗可說明二氧化碳不支持蠟燭的燃燒【答案】A【解析】A、實驗室常采用稀鹽酸與大理石制取二氧化碳,稀硫酸與碳酸鈣反應生成硫酸鈣和水,硫酸鈣為微溶物,覆蓋在塊狀大理石表面不利于反應進行,A錯誤;B、二氧化碳密度比空氣大,所以采用向上排空氣法收集,B正確;C、蠟燭自下而上熄滅說明二氧化碳先在底部聚集而后向上聚集,說明二氧化碳密度比空氣大,C正確;D、蠟燭熄滅,證明二氧化碳不支持燃燒,D正確;故選:A。6.取稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液進行實驗。下列能說明稀鹽酸、氫氧化鈉恰好都完全反應的是()A.加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成 B.加氫氧化鎂固體,固體全部溶解 C.加酚酞試液,溶液顯紅色 D.測定溶液的pH,剛好顯中性【答案】D【解析】A、加硝酸銀溶液,則生成的氯化鈉也能與硝酸銀反應產(chǎn)生白色沉淀,不能證明稀鹽酸、氫氧化鈉恰好都完全反應,說法錯誤;B、加氫氧化鎂固體,固體全部溶解,說明溶液中含有剩余的鹽酸,二者沒有恰好完全反應,說法錯誤;C、加酚酞試液,溶液顯紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉,二者沒有恰好完全反應,說法錯誤;D、測定溶液的pH,剛好顯中性,證明稀鹽酸、氫氧化鈉恰好完全反應,說法正確;故選:D。第Ⅱ卷二、填空題(本大題共8分)?7.(4分)以煤粉灰(主要成分為Al2O3、SiO2及少量Fe2O3等)為原料制取A12O3的部分工藝流程如圖:【資料】①SiO2既不溶于水也不溶于酸。②煅燒時發(fā)生的反應為:2AlCl3·6H2Oeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))A12O3+6HCl+9H2O。(1)“酸浸”步驟中鹽酸與Fe2O3發(fā)生反應的化學方程式為______?!八峤睍r溫度不宜過高的原因是______。(2)濾渣的主要成分是______(寫名稱)?!敬鸢浮浚?)①Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O②防止鹽酸揮發(fā)(2)二氧化硅【解析】(1)鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,“酸浸”時溫度不宜過高的原因是防止鹽酸揮發(fā);(2)氧化鐵和氧化鋁均能與酸反應,SiO2既不溶于水也不溶于酸,所以濾渣的主要成分是二氧化硅;8.(4分)二氧化碳的資源化利用是實現(xiàn)碳減排的重要途徑。以下是一種實現(xiàn)二氧化碳轉(zhuǎn)化為重要原料二甲醚(化學式為C2H6O)的途徑:(1)轉(zhuǎn)化①是二氧化碳與一種常見單質(zhì)反應生成甲醇和水,這種單質(zhì)的化學式為。(2)轉(zhuǎn)化②是甲醇發(fā)生分解反應生成二甲醚和水,反應中生成二甲醚和水的分子數(shù)之比為?!敬鸢浮浚?)H2(2)1
:
1【解析】(1)氫氣和二氧化碳在催化劑和一定溫度下反應生成甲醇和水,故這種單質(zhì)的化學式為H2。(2)由題可知,反應中生成二甲醚和水的分子數(shù)之比為1
:
1。三、實驗探究題(本大題共22分)9.(6分)氨是一種重要的化學物質(zhì),可用于制造硝酸和氮肥。工業(yè)合成氨的流程如下圖(左)所示,在鐵觸媒作用下,用體積比為1:3的氮氣和氫氣合成氨,當容器中氨的含量不再發(fā)生變化時(平衡時),測得氨的含量分別與溫度和壓強的關系如下圖(右)所示。(1)工業(yè)上可用_________的方法獲得合成氨的原料N2。(2)甲烷和H2O高溫下反應得到CO和原料氣H2,該反應的化學方程式為_______。(3)從“合成塔”中出來的氣體是_______(填“純凈物”或“混合物”)。(4)科學家研究合成氨反應催化劑的目的是________。(5)按下列條件進行合成氨反應,平衡時氨的含量最高的是______(填字母)。a.200大氣壓、300℃b.200大氣壓、500℃c.400大氣壓、300℃d.400大氣壓、500℃【答案】(1)分離液態(tài)空氣
(2)CH4+H2Oeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))CO+3H2
(3)混合物
(4)提高合成氨的化學反應速率
(5)c【解析】(1)由于空氣中氮氣的體積分數(shù)達到78%,所以工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法獲得合成氨的原料N2,故填:分離液態(tài)空氣。
(2)甲烷和H2O高溫下能反應得到CO和原料氣H2,所以該反應的化學方程式為CH4+H2Oeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))CO+3H2,故填:CH4+H2Oeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))CO+3H2
;
(3)從“合成塔”中出來的氣體是混合物,因為從流程圖中可知,經(jīng)冷卻后除了得到液態(tài)氨外還得到氮氣和氫氣,故填:混合物;
(4)催化劑可以改變化學反應的速率,所以科學家研究合成氨反應催化劑的目的是提高合成氨的化學反應速率,故填:提高合成氨的化學反應速率。
(5)根據(jù)圖像可知,平衡時氨的含量最高的是400大氣壓、300℃,故填:c。10.(8分)硫酸銅晶體(CuSO4?5H2O)俗稱膽礬、藍礬,在配制農(nóng)藥波爾多液、殺菌凈水、水產(chǎn)養(yǎng)殖等方面均有廣泛的應用。【活動探究】硫酸銅晶體和無水硫酸銅的相互轉(zhuǎn)化。(1)完成表格:操作實驗描述結(jié)論(用化學方程式表示)①向試管中加入硫酸銅晶體,加熱藍色晶體受熱放出水蒸氣,生成白色無水硫酸銅粉末CuSO4?5H2Oeq\o\ac(\s\up7(△),\o(===,====))CuSO4+5H2O↑②再向試管中滴入幾滴水白色無水硫酸銅跟水結(jié)合,重新生成藍色晶體(2)實際應用:如圖1所示,將無水硫酸銅裝入干燥管中,用于檢驗混合氣體中是否含有?!救芤号渲啤酷t(yī)院要配制8%的CuSO4溶液檢驗糖尿病患者的尿液。(3)①現(xiàn)有16g無水硫酸銅粉末,可配制該CuSO4溶液g,需水mL。②此過程中需要用到的儀器除了燒杯、玻璃棒外,還需?!救芤簩щ娦浴浚?)在20mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.60%的某硫酸銅溶液中,逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液,用電導儀測得溶液的電導率(電導率越高表示溶液的導電性越好)隨滴入Ba(OH)2溶液體積的變化曲線如圖2所示(假設所有稀溶液的密度均為lg/cm3)。圖中C點所示溶液中,含量較多的微粒有,D點所示溶液能導電是因為溶液中含有;【答案】(1)CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O。(2)水蒸氣。(3)①200;184.②量筒、膠頭滴管。(4)水分子;氫氧化鋇?!窘馕觥浚?)硫酸銅和水反應生成五水硫酸銅,反應的化學方程式:CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O。故填:CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O。(2)實際應用:如圖1所示,將無水硫酸銅裝入干燥管中,用于檢驗混合氣體中是否含有水蒸氣。故填:水蒸氣。(3)①現(xiàn)有16g無水硫酸銅粉末,可配制該CuSO4溶液:16g÷8%=200g,需水:(200g﹣16g)÷1g/mL=184mL。故填:200;184.②此過程中需要用到的儀器除了燒杯、玻璃棒外,還需量筒、膠頭滴管。故填:量筒、膠頭滴管。(4)①圖中C點所示溶液中,電導率是0,說明硫酸銅和氫氧化鋇恰好完全反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀,含量較多的微粒是水分子;D點所示溶液能導電是因為溶液中含有過量的氫氧化鋇。故填:水分子;氫氧化鋇。11.(8分)化學興趣小組的同學在探究堿溶液的化學性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗。(1)實驗A中,推入NaOH溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是。(2)實驗B中發(fā)生反應的化學方程式為。實驗結(jié)束后,小組同學對B試管中上層清液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生疑問,作出猜想:猜想一:只含有NaOH;猜想二:含有NaOH、Na2CO3;猜想三:含有NaOH、Ca(OH)2同學們?nèi)∩倭緽試管中的清液分別置于甲、乙兩支試管中,進行探究:實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論在試管甲中滴加碳酸鈉溶液不產(chǎn)生白色沉淀猜想三錯誤在試管乙中滴加足量稀鹽酸猜想二正確(3)A、B、C、D四個實驗中能體現(xiàn)堿化學通性的是(填字母)。小組同學經(jīng)過討論認為A、B、C、D四個實驗并沒有探究出堿所有的化學通性,從這四個實驗中選擇一個,繼續(xù)加入相關試劑,能得出堿的其它化學通性,實驗的方案是(寫出操作和現(xiàn)象)。【答案】(1)氣球脹大。(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH先無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生氣泡。(3)ACD在D試管中繼續(xù)滴加稀鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色?!窘馕觥浚?)實驗A中,推入NaOH溶液后,氫氧化鈉與二氧化碳反應生成了碳酸鈉和水,錐形瓶內(nèi)壓強減小,在大氣壓的作用下,氣球脹大,所以可觀察到的現(xiàn)象是氣球
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度礦業(yè)權抵押擔保項目合同樣本3篇
- 2024經(jīng)七路施工項目廉潔保障合同版B版
- 二零二五年度廠房裝修安全風險評估合同3篇
- 2025年度高校文印服務外包合同3篇
- 二零二五年度園林景觀裝修合同范本2篇
- 2024版影視融資中介協(xié)議模板版B版
- 簡易勞務派遣合同范本
- 二零二五年度icp許可證辦理與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合規(guī)性審查與法律支持合同3篇
- 二零二五版二手車按揭轉(zhuǎn)讓合同范本3篇
- 二零二五版建筑材料租賃與合同變更合同3篇
- 人教版(2025新版)七年級下冊英語:寒假課內(nèi)預習重點知識默寫練習
- 【公開課】同一直線上二力的合成+課件+2024-2025學年+人教版(2024)初中物理八年級下冊+
- 高職組全國職業(yè)院校技能大賽(嬰幼兒照護賽項)備賽試題庫(含答案)
- 2024年公安部直屬事業(yè)單位招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- NB-T 47013.15-2021 承壓設備無損檢測 第15部分:相控陣超聲檢測
- SJG 05-2020 基坑支護技術標準-高清現(xiàn)行
- 汽車維修價格表
- 司爐崗位應急處置卡(燃氣)參考
- 10KV供配電工程施工組織設計
- 終端攔截攻略
- 藥物外滲處理及預防【病房護士安全警示教育培訓課件】--ppt課件
評論
0/150
提交評論