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文檔簡介

2024-2025學(xué)年秋季七年級《道德與法治》上冊

第八課《生命可貴》8.2敬畏生命學(xué)校:××學(xué)校

老師:××老師?敬重嚴肅認真懼怕謹慎不懈怠敬畏生命:尊重生命.以認真嚴肅的態(tài)度對待人生和生命因為敬畏,所以無畏;心存敬畏,行有所止。目錄02我們應(yīng)怎樣敬畏生命?01為什么要敬畏生命?CONTENT如何關(guān)愛他人的生命?03如何認識堅持“人民至上、生命至上”?04生活觀察最美逆行者:人與火、水的較量2022年8月,重慶市持續(xù)高溫,縉云山發(fā)生火災(zāi)。蔓延的山火不斷向山下?lián)碛?0萬常住人口的居民區(qū)逼近,群眾的生命和財產(chǎn)安全受到威脅。無數(shù)救援人員迎著烈火“逆行”而上,僅用不到10天的時間,各處山火就被全部撲滅。2023年8月,吉林省舒蘭市突降暴雨,引發(fā)特大山洪。百余名群眾被轉(zhuǎn)移后,通信中斷,情況不明。危急形勢下,防汛工作小組帶領(lǐng)水利部門專家、通信保障人員、地質(zhì)專家、志愿者等奔赴抗洪現(xiàn)場,經(jīng)過近36個小時的努力,與失聯(lián)群眾取得聯(lián)系,并通過衛(wèi)星電話報告平安。為什么在危險來臨時,有人會奮不顧身地選擇“逆行”?1、為什么我們應(yīng)敬畏生命?①?2023年2月6日9時17分,在土耳其發(fā)生7.8級地震,強震已造成土耳其和敘利亞兩國超2萬人遇難。不可抗拒的自然災(zāi)害明天與意外截止到2024年10月15日,俄烏戰(zhàn)爭已964天,據(jù)某媒體的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:雙方死傷百萬人。(尚未證實)。人為災(zāi)難2024年1月19日晚間河南南陽一寄宿學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi),13死4傷,都是小學(xué)生!不可預(yù)知的安全事故

①我們感受到生命是脆弱的與艱難下面圖片讓你感受到生命的什么?

②我們會體悟到生命的堅強1、為什么我們應(yīng)敬畏生命?②2022年3月21日,東航MU5735航班一架客機在執(zhí)行昆明—廣州航班任務(wù)時,于梧州上空失聯(lián)。目前,已確認該飛機墜毀。機上共有旅客123名,機組人員9名?!?.21”東航飛行事故搜救工作隨即全面展開,救援人員進行了三天的地毯式搜索,但尚未發(fā)現(xiàn)幸存人員。災(zāi)難突如其來,牽動眾人的心,民眾至誠為失事飛機遇難者祈禱:祈愿幸存者平安歸來;祈愿遇難者安息;祈愿生者堅強。

當(dāng)人們?nèi)f眾一心為挽救生命而努力,為守護生命而拼搏,為悼念生命而默哀,我們體會到什么?1、為什么我們應(yīng)敬畏生命?③③我們又體悟到生命的崇高和神圣。1、為什么我們應(yīng)敬畏生命?④?

2023年2月6日9日土耳其發(fā)生7.8級地震,震后災(zāi)區(qū)又下起了大雪,雪花覆蓋著已倒塌成瓦礫的大樓,也覆蓋了掩埋在廢墟中苦苦等待救援的人們。就在一天多的時間里,我們看到死亡數(shù)據(jù),從2000增長到3000,又從4000提高到5000,7000、8000……按照WHO的估計,可能最終將超過2萬人。那意味著更多的人,還在廢墟中等待救援。救援早一分鐘展開,他們就多一分希望活下來;救援晚一分鐘,就有人會在絕望中離開人間。

讓人略感欣慰的是,我們看到的更多是人性的光芒。中國、俄羅斯、美國、以色列、日本、希臘、法國、德國……都立刻對災(zāi)區(qū)伸出了援手,都緊急派遣救援隊伍前往災(zāi)區(qū)救援。這讓你感受到什么?④我們對生命要有一種敬畏的情懷1、為什么我們應(yīng)敬畏生命?①當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的意外時,我們會感受到生命的脆弱與艱難:②當(dāng)人們?nèi)f眾一心,為挽救生命而努力、為守護生命而拼搏、為悼念生命而默哀時,我們又會體悟到生命的堅強、崇高和神圣。③)每個人的生命都是不可逆的、是有限的。(補充)2、我們應(yīng)怎樣敬畏生命?“天地之大德曰生”這句話的意思是“天地之間最偉大的道德是愛護生命”。這句話出自《周易·系辭傳》,是中國古代哲學(xué)中關(guān)于生命和道德的重要論述。其中,“生”字的內(nèi)涵十分豐富,它強調(diào)生成變化過程,同時又具有珍重生命的含義。中國古代哲人認為,天地最大的美德就是孕育出生命,并且承載、維持著生命的延續(xù)。

這種生命觀念不僅體現(xiàn)在對人類生命的尊重和愛護上,也擴展到了對所有生物生命的關(guān)懷和保護。這句話告訴我們什么道理?①敬畏生命,就要尊重生命。

2、我們應(yīng)怎樣敬畏生命?

“天不言而四時行,地不語而百物生”出自唐代李白的《上安州裴長史書》。意思是:天不會說話,可是四季交替,地不會說話,可是百物生長。比喻:天地之間萬事萬物均有自己的規(guī)律。萬物的生長和生命的延續(xù)是宇宙天地間的重大法則。這句話告訴我們什么道理?②敬畏生命,就要遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。2、我們應(yīng)怎樣敬畏生命?探究與分享你從上述情景中發(fā)現(xiàn)哪些共同點?

關(guān)愛他人③敬畏生命,就要關(guān)愛他人的生命。

3、怎樣關(guān)愛他人的生命?

放學(xué)路上,看到同學(xué)要闖紅燈,你會.....?看到水滴籌為患有白血病的人籌款,你會...?看到校友遇到校園暴力,你會怎么做?④在公園里,看到一位老人摔倒了,你會....?

①從珍惜自己生命走向關(guān)愛他人的生命惡是阻礙和毀滅生命,對“惡”說“不”珍愛生命吃野生動物校園暴力吸食注射毒品跨越欄桿橫穿馬路

心存敬畏,行有所止。3、怎樣關(guān)愛他人的生命?生活中漠視生命的現(xiàn)象還有.....②謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題,尊重、關(guān)懷和

善待身邊的每一個人。①要求我們從珍惜自己生命走向關(guān)愛他人的生命。②謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題,尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。

3、怎樣關(guān)愛他人的生命?

若將生命與其他利益相比,生命健康是“1”,財富、成功、事業(yè)、地位、名譽、友情、愛情、家庭等都是“0”。有了“1”,這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大;若沒有“1”,即失去了生命,后面的名譽、金錢等再多也是“0”。

擁有生命才可能擁有一切。生命不存在,談何人生?健康不存在,談何奮斗?

這則材料告訴我們什么道理?生命

生命至上,生命重于泰山,人的生命比身外之物更為重要,最美的逆行者

在我們的生活中,為了我們的平安喜樂,涌現(xiàn)出了許多逆行者。他們中有白衣天使、消防員、警察、快遞員……其中有些人為此獻出了自己寶貴的生命。

他們明知危險卻依然逆行是不愛惜自己的生命嗎?

④敬畏生命,就要堅持人民至上、生命至上。2、我們應(yīng)怎樣敬畏生命?

因為敬畏,所以無畏4、如何認識堅持“人民至上、生命至上”?①生命重于泰山,每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等身外之物更為重要。②當(dāng)人民的生命遭遇天災(zāi)人禍的威脅時,竭盡全力挽救和保護最廣大人民的生命,這是我們對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實踐行。①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在

和發(fā)展的規(guī)律。②敬畏生命,就要關(guān)愛他人的生命。③敬畏生命,就要堅持人民至上、生命至上。2、我們應(yīng)怎樣敬畏生命?敬畏生命原因

要求感受到生命的脆弱與艱難體悟到生命的堅強、崇高和神圣。生命都是不可逆的、是有限的(補)尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。關(guān)愛他人的生命堅持人民至上、生命至上1.生命是“1”,事業(yè)、名譽、金錢、地位、友情等都是“1”后面的“0”,若沒有前面的“1”,后面的“0”再多也變得毫無意義。這告訴我們()①生命高于一切 ②應(yīng)該無比珍視名利、地位③不能追求名利 ④每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要A.①④B.①③ C.②③ D.②④A太絕對2、小強所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練.緊急疏散等活動。他對此舉不以為意:又沒發(fā)生地震,用得著那樣瞎練嗎?下列說法中,最能說服小強的是()A.人的生命是堅強的,也是脆弱的,關(guān)愛生命從小事做起B(yǎng).人們?nèi)际菫榱俗约夯钪鳦.無論遇到多大挫折,永不放棄生的希望D.通過逃生演練.緊急疏散活動實現(xiàn)生命價值A(chǔ)與題意無關(guān)提高安全意識和自我保護能力3、四川彭州網(wǎng)紅景點龍漕溝發(fā)生山洪,共造成7人死亡、8人輕傷。之前,當(dāng)?shù)卣讯啻伟l(fā)文提醒游客不要前往龍漕溝等地戲水、露營等。除天災(zāi)之外,僥幸心理也是悲劇發(fā)生的一個原因。這警示我們(

)①生命有接續(xù),人類生命不斷發(fā)展

②生命是不可逆的,我們要珍愛生命③生命是脆弱的,對生命要有敬畏情懷

④生命至上

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