中圖版地理八年級上冊 第二章 第二節(jié) 世界的氣候類型 (2)教案_第1頁
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文檔簡介

《世界的氣候類型》專題復習教學設計教學目標1、世界主要的氣候類型的判斷2、讀圖分析各氣候類型的特征3、學會識別易混的氣候類型教學重難點識別易混的氣候類型第2課時教學內容學生行為教師行為1、迅速復習八年級上冊P44世界主要氣候類型分布圖，在圖上辯認指出。引導糾錯鼓勵獎星1、復習南北半球的季節(jié)。2、學會從1月或7月氣溫辨別南北半球氣候圖。引導歸納鼓勵結合上面的內容學習判斷氣候類型的方法。講授1、運用以“溫”定帶，以“降水”定類型。2、回顧四種熱帶氣候的特征?；仡欬c撥自主合作一：看書讀圖自主合作交流展示比較熱帶草原氣候和熱帶季風氣候的異同。引導歸納補充點評鼓勵獎星歸納整理熱帶氣候的分布和特征?；仡欬c撥1、運用以“溫”定帶，以“降水”定類型。2、回顧四種熱帶氣候的特征。引導歸納補充點評鼓勵自主合作二：看書讀圖自主合作交流展示比較溫帶氣候和溫帶大陸性氣候的異同?；仡欬c撥點評鼓勵獎星自主合作三：看書讀圖自主合作交流展示比較亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候的異同。補充點撥點評鼓勵獎星了解溫帶海洋性氣候和溫帶大陸性氣候的異同。點撥個人試做小組交流展示匯報引導糾錯鼓勵獎星個人試做小組交流展示匯報引導糾錯鼓勵獎星個人試做小組交流展示匯報引導糾錯鼓勵個人試做小組交流展示匯報引導糾錯鼓勵獎星個人試做展示匯報交流質疑引導糾

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