中圖版地理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 第二節(jié) 語(yǔ)言和宗教 (2)教案

《世界的三大宗教》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能通過(guò)閱讀世界主要宗教分布圖，能說(shuō)出世界三大宗教的名稱和分布地區(qū)。2.過(guò)程與方法通過(guò)讀圖析圖、小組合作，將世界三大宗教的名稱和分布落實(shí)到地圖上。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得尊重各民族的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣?！窘虒W(xué)分析】1.教材分布《世界的三大宗教》是初中地理中圖2011課標(biāo)版（王民主編）八年級(jí)上冊(cè)第三章第二節(jié)最后一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容。本節(jié)教學(xué)適合采用探究學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，主要有三大宗教及分布，其他宗教如：印度教、猶太教為拓展。2.學(xué)生分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握了世界主要的三大人種的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，通過(guò)學(xué)生的自主探究、小組合作學(xué)習(xí)，從而知道不同信仰宗教分布建筑信仰等也不相同。【教學(xué)重點(diǎn)】世界三大宗教的分布?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】三大宗教的特點(diǎn)差異?！窘虒W(xué)方法】讀圖析圖、小組合作、多媒體輔助【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入播放圖片《西游記》相信大家都很熟悉吧？唐僧師徒歷盡磨難終于取回真經(jīng)，其中主要反映的是哪種宗教？（佛教）除了這種宗教外，你還知道世界上的哪些宗教？（學(xué)生回答）這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)世界的三大宗教——基督教、伊斯蘭教和佛教的相關(guān)內(nèi)容。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有二、新課學(xué)習(xí)宗教是一直都有的嗎？宗教不是從來(lái)就有的，是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段、人類思維發(fā)展到一定水平而產(chǎn)生的。古代，人們對(duì)雷電、風(fēng)雨、地震和山崩等突如其來(lái)的自然現(xiàn)象感到恐慌，于是相信有一種超自然的力量主宰著世界上的一切，他就是神。頂禮膜拜、歌舞祈禱就是人類對(duì)神的友好表示。還有女媧造人、上帝創(chuàng)造亞當(dāng)?shù)?。世界上有許許多多宗教。宗教可分為原始宗教和現(xiàn)代宗教；宗教還可分為多神宗教和一神崇拜宗教；按照宗教信仰的廣泛程度還可分為部落宗教、民族宗教和世界宗教。當(dāng)代世界上流行最廣、影響最深、信徒眾多的宗教主要有基督教、伊斯蘭教和佛教，被稱為世界三大宗教。播放視頻：世界的三大宗教小組合作討論：三大宗教的起源時(shí)間、地點(diǎn)、教徒數(shù)和主要分布的地區(qū)等在書本上找出來(lái)，并在圖E中標(biāo)注出來(lái)。明確：基督教起源于公元1世紀(jì)的西亞，目前約有24億教徒，是世界上信仰人數(shù)最多的宗教，主要分布在歐洲、美洲、非洲和大洋洲。伊斯蘭教起源于公元7世紀(jì)初的阿拉伯半島，其教徒被稱為穆斯林。目前，全世界的穆斯林約有17億人，主要分布在亞洲西部和東南部、非洲北部和東部。在中國(guó)，伊斯蘭教又被稱為“清真教”。佛教起源于公元前6世紀(jì)至前5世紀(jì)的古印度，目前全世界有佛教教徒5億多人，主要分布在亞洲的東部和東南部?！緛?lái)源：21·世紀(jì)·教】搶答活動(dòng)：宗教起源時(shí)間起源地主要分布地區(qū)基督教公元1世紀(jì)西亞歐洲、美洲、非洲和大洋洲伊斯蘭教公元7世紀(jì)阿拉伯半島亞洲西部和東南部，非洲北部和東部佛教公元前6世紀(jì)至前5世紀(jì)古印度亞洲的東部和東南部過(guò)渡：每個(gè)宗教都有其特色，體現(xiàn)在宗教節(jié)日、宗教建筑和宗教儀式等方面。明確：1.宗教的節(jié)日基督教的節(jié)日：圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)伊斯蘭教的節(jié)日：開齋節(jié)、古爾邦節(jié)佛教的節(jié)日：佛誕節(jié)、佛成道日2.宗教建筑伊斯蘭教的建筑：以圓頂為主；佛教的建筑：以塔狀為主；基督教的建筑：以尖頂為主。閱讀書本78頁(yè)材料：“尊重宗教習(xí)俗”講解：尊重宗教習(xí)俗人們應(yīng)該尊重每種宗教的習(xí)俗和信仰，即使它們與自己的生活觀念和習(xí)慣很不相同。友好是相互的。尊重別人，才能得到別人的尊重。21教育網(wǎng)播放視頻：尊重他人的宗教信仰3.宗教儀式展示圖片，提問(wèn)：你能說(shuō)出下面的照片分別展示的是哪種宗教的活動(dòng)儀式？（學(xué)生回答）明確：第一幅圖是佛教的儀式，第二幅圖是伊斯蘭教的儀式，第三幅圖是基督教的儀式。課本習(xí)題：通過(guò)查閱資料，判斷下面四個(gè)國(guó)家的國(guó)旗顯示的共同特征是（C）A.都位于南亞B.都是海洋國(guó)家C.有共同的宗教三、課堂練習(xí)四、課堂小結(jié)談?wù)勀愕氖斋@：本節(jié)課你學(xué)到了什么？本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了世界的三大宗教，了解了三大宗教的分布及其宗教特色，增強(qiáng)了對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。21cnj【課外延伸】科學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在，信奉宗教的人越來(lái)越多了。因此,我國(guó)的憲法規(guī)定：公民有宗教信仰的自由，國(guó)家要保護(hù)宗教，我們對(duì)待教徒不能采取歧視、反對(duì)的做法?，F(xiàn)在很多人是相信科學(xué)的無(wú)神論者。（我們身邊絕大多數(shù)人都是）要指出的是：有些偽教徒以信教作為善良的招牌：招搖撞騙，以達(dá)到自己的政治目的或斂財(cái)?shù)哪康?。?duì)于這種行為，我們一定要提高辨別是非的能力，反對(duì)有些人利用宗教進(jìn)行非法活動(dòng)。抵制邪教，倡導(dǎo)人類和平的積極情感和態(tài)度。