3.9 秦統(tǒng)一中國(guó) 課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史上冊(cè)

第9課秦統(tǒng)一中國(guó)

孝義市第九中學(xué)

呂海霞

第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.通過地圖解析和教材梳理等方式，能說出秦能統(tǒng)一中國(guó)的過

程、原因、秦朝建立的基本概況。

2.結(jié)合史料并觀察地圖，分析秦統(tǒng)一的意義，認(rèn)識(shí)到歷史發(fā)展趨

勢(shì)不可逆。

3.梳理、概括秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施，理解“秦朝開創(chuàng)大一統(tǒng)”

的意義;識(shí)讀《秦朝形勢(shì)圖》，明確秦朝疆域四至;樹立維護(hù)國(guó)

家統(tǒng)一的觀空。

公元前221年，秦統(tǒng)一六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家。秦始皇確立中央集權(quán)制度，推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施，對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響。然而，秦朝實(shí)行殘暴統(tǒng)治，最終在大規(guī)模的農(nóng)民起義打擊下走向滅亡。

西漢建立后，統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息政策，使經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)，社會(huì)趨于穩(wěn)定。在漢武帝統(tǒng)治時(shí)期，中央集權(quán)制度得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

東漢建立初期，出現(xiàn)“光武中興”的局面。東漢后期，政治動(dòng)蕩，社會(huì)危機(jī)日趨嚴(yán)重。漢朝開通的絲綢之路，促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、文化的交流。秦漢時(shí)期，科技與文化都有突出的成就。第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固

第9課秦統(tǒng)一中國(guó)

第10課秦末農(nóng)民大起義

第11課西漢建立和“文景之治”

第12課

大一統(tǒng)王朝的鞏固

第13課東漢的興衰

第14課絲綢之路的開通與經(jīng)營(yíng)西域

第15課

秦漢時(shí)期的科技與文化統(tǒng)一：是指疆域統(tǒng)一，整個(gè)國(guó)家

由一個(gè)中央政府統(tǒng)轄。多民族國(guó)家：國(guó)家內(nèi)部的居民，

由不同民族組成。封建國(guó)家：是保護(hù)這種封建剝削制度的權(quán)力機(jī)關(guān)。（封建社會(huì):自然經(jīng)濟(jì)占主要地位；對(duì)立階級(jí)是農(nóng)民階級(jí)和地主階級(jí)，地主階級(jí)剝削農(nóng)民階級(jí)強(qiáng)迫農(nóng)民繳納貢稅和服役）。建立鞏固國(guó)寶檔案:跪射武士俑身穿戰(zhàn)袍，外披鎧甲，頭頂右側(cè)綰一發(fā)髻，左腿曲蹲，右膝著地，雙手置于身體右側(cè)作握弓弩待發(fā)狀。國(guó)寶有話說：我是帝國(guó)萬千勇士的縮影，隨時(shí)等候秦始皇的號(hào)令，重返橫掃東方六合的戰(zhàn)場(chǎng)。你愿意跟隨我一起領(lǐng)略一番大秦當(dāng)年的雄風(fēng)嗎？新課導(dǎo)入

第一篇章

金戈鐵馬，掃六合秦滅六國(guó)形勢(shì)圖讀地圖指出秦滅六國(guó)的時(shí)間和路線。公元前230年，揮師滅韓；公元前228年，攻破趙國(guó)；公元前225年，占領(lǐng)魏國(guó)；公元前223年，大舉伐楚；公元前222年，破滅燕國(guó)；公元前221年，吞并齊國(guó)。1.過程公元前230年------公元前221年2.說明秦滅六國(guó)采取的策略。遠(yuǎn)交近攻，各個(gè)擊破識(shí)圖·學(xué)史①長(zhǎng)期戰(zhàn)亂，人民渴望安定統(tǒng)一④秦王嬴政廣納賢才③采取了正確的統(tǒng)一戰(zhàn)略②商鞅變法使秦具備統(tǒng)一六國(guó)的實(shí)力

閱讀教材P52頁正文內(nèi)容和相關(guān)史實(shí)，歸納秦統(tǒng)一六國(guó)的原因。閱讀·學(xué)史2.背景識(shí)圖·學(xué)史（1）時(shí)

間：（2）都

城：（3）建立者：（4）建立朝代：公元前221年秦王嬴政咸陽嬴3.建立：秦朝秦朝形勢(shì)圖秦國(guó)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸侯國(guó)。秦朝：秦統(tǒng)一六國(guó)后建立封建國(guó)家。識(shí)圖·學(xué)史春秋爭(zhēng)霸形勢(shì)圖

結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)期分裂混亂的局面，是歷史發(fā)展的必然結(jié)果；建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家。戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖秦朝形勢(shì)圖1.從圖一到圖二再到圖三呈現(xiàn)出怎樣的歷史發(fā)展趨勢(shì)？2.根據(jù)地圖，結(jié)合課本內(nèi)容，簡(jiǎn)述秦統(tǒng)一的歷史意義。統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)4.統(tǒng)一意義

第二篇章

改弦更張，創(chuàng)新制秦始皇春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩分裂局面給秦朝哪些啟示？如何解決？王室衰微諸侯爭(zhēng)戰(zhàn)

提升王室權(quán)威

削弱地方權(quán)力

凸顯君主的地位

加強(qiáng)中央權(quán)力創(chuàng)立了以皇帝為中心的中央集權(quán)制度1.制度設(shè)計(jì)皇帝是國(guó)家最高統(tǒng)治者，擁有至高無上的權(quán)威，總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán)。（1）由來：嬴政自認(rèn)為“德高三皇，功過五帝”，決定用“皇帝”作為自己的專用稱號(hào)?；饰皇酪u皇帝獨(dú)尊皇權(quán)至上材料一：朕為始皇帝，后世以計(jì)數(shù)，

二世三世至于萬世，傳之無窮。材料二：天下之事無小大，皆決于上。材料三：秦始皇規(guī)定：只有皇帝一人才能稱“朕”；皇帝的命令稱“制”或“詔”；皇帝所用的玉印稱“璽”。

——《史記·秦始皇本紀(jì)》（2）特點(diǎn)：閱讀史料，概括皇帝制度的特點(diǎn)2.皇帝制度3.閱讀第二子目，填寫思維導(dǎo)圖（先預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)完后以小組討論交流，選代表發(fā)言）皇帝太尉丞相御史大夫郡(守)縣(令或長(zhǎng))地方政府中央政府最高統(tǒng)治者以皇帝為中心中央集權(quán)制度皇帝個(gè)人獨(dú)裁，集國(guó)家最高權(quán)力于一身。中央控制地方，地方嚴(yán)格服從中央，地方?jīng)]有獨(dú)立性。影響：秦朝建立的中央集權(quán)制度，使國(guó)家的一切權(quán)力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，對(duì)以后歷史的發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。九卿郡縣制影響：開創(chuàng)了此后歷代王朝地方行政的基本模式。4、周秦對(duì)比課后活動(dòng)試比較周朝和秦朝統(tǒng)治的差異，填寫下表的空白處?；实劭倲埲珖?guó)的一切軍政大權(quán)項(xiàng)目周朝秦朝最高統(tǒng)治者的稱呼王

最高統(tǒng)治者的權(quán)力

周天子在名義上是天下共主

統(tǒng)治地方的方式

實(shí)行郡縣制實(shí)行分封制第三篇章文韜武略，固統(tǒng)一閱讀第三子目，找出秦鞏固統(tǒng)一的措施及作用（先預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)完后以小組討論交流，選代表發(fā)言）

措施

作用

文化

經(jīng)濟(jì)①

②

交通①②

軍事①②

作用：使政令能在全國(guó)推行；有利于文化的交流與發(fā)展。統(tǒng)一文字--小篆1.文化上：①經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一貨幣--圓形方孔半兩錢作用：有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流。圓形方孔為什么成為我國(guó)古代貨幣的基本形制？（從用料、使用的角度分析）用料少；圓形邊緣不易磨損，有利于長(zhǎng)期頻繁使用；方孔可用麻繩穿起多枚錢幣，便于攜帶。趙韓楚燕齊魏2.經(jīng)濟(jì)上：②經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一度量衡度長(zhǎng)度量衡容量重量作用：促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2.經(jīng)濟(jì)上：陸路：統(tǒng)一車軌和道路的寬窄，修筑貫通全國(guó)的道路

3.交通上：作用：形成了以咸陽為中心的全國(guó)交通網(wǎng)。秦朝形勢(shì)圖讀地圖1.找到靈渠的位置，指出靈渠連接的河流。溝通了湘江和漓江，使得長(zhǎng)江和珠江兩大水系得以連接。水路：開鑿靈渠，溝通湘江和漓江作用：促進(jìn)了水路交通的發(fā)展。3.交通上：①統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)（設(shè)置桂林、南海、象等數(shù)郡）；②修筑西起臨洮、東到遼東的“萬里長(zhǎng)城”。臨洮遼東4.軍事上：、秦朝疆域秦朝形勢(shì)圖讀地圖1.說說秦朝疆域四至。東至東海西到隴西北至長(zhǎng)城一帶南達(dá)南海秦朝是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)之一。2.認(rèn)真觀察地圖，說說你能提取到哪些信息？小結(jié)為什么說“秦朝是我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的封建國(guó)家？制度統(tǒng)一：創(chuàng)立了以皇帝為中心的中央集權(quán)制度社會(huì)統(tǒng)一：促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展疆域統(tǒng)一：奠定中國(guó)國(guó)家的基本版圖民族認(rèn)同：各民族在交往、交流、交融中形成中華民

族共同體，共同發(fā)展。1.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》記載:“周以后的秦朝盡管存在時(shí)間短暫，卻用一個(gè)組織得很嚴(yán)密的帝國(guó)結(jié)構(gòu)取代了周朝的制度……所有這些使中國(guó)得到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治?！鼻爻诘胤缴先〈酥苤频摹暗蹏?guó)結(jié)構(gòu)”是指(

）A.分封制

B.郡縣制C.郡國(guó)并行制

D.行省制2.在中國(guó)歷史上，國(guó)家大一統(tǒng)的觀念有悠久的歷史和深厚的基礎(chǔ)這種國(guó)家大一統(tǒng)的局面行程開始于(

）A.秦、漢鞏固國(guó)家統(tǒng)一的措施

B.堯舜時(shí)期天下為公的傳說C.炎黃部落聯(lián)盟的形成D.儒室思想一統(tǒng)天下課堂檢測(cè)：材料研讀一法度衡石[dàn]丈尺。車同軌。書同文字。-----《史記?秦始皇本紀(jì)》材料中包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施？這些措施對(duì)國(guó)家的發(fā)展有什么重要意義？措施：統(tǒng)一度量衡、和車軌、統(tǒng)一文字。意義：有利于鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家，有利于經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和交流，對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響。

分封制

郡縣制相同點(diǎn)

目的

性質(zhì)

不同點(diǎn)

劃分原則

地域

地方官員的產(chǎn)生

世襲