大學月策劃書

第頁大學月策劃書第1篇：大學校園讀書月策劃書

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策劃書

主辦：院團委承辦：院學生會

協(xié)辦：各系部分團委學生會

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目錄

一、活動目的及意義

二、活動主題

三、活動時間

四、活動組織

五、活動要求

六、活動內(nèi)容

七、附件：（1）活動策劃配置

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2）宣傳方案與活動人員

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一、活動目的及意義

1、目的為迎接2023年4月23日“世界讀書”的到來，引導和鼓勵大學生走進圖書館，自習室，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。2、意義

（1）

通過組織廣大同學開展豐富多采的校園文化活動，以豐富校園內(nèi)涵，繁榮校園文化生活，濃厚校園育人氛圍，促進大學生綜合素質(zhì)的提高，促進廣大學生養(yǎng)成良好的學習、生活和工作習慣，促進各班級成員的團結(jié)與互助，提高廣大同學的團隊精神。

（2）

讓大學生活始終充滿陽光和樂趣。人人參與，增強班級凝聚力，發(fā)揮學生干部先鋒模范作用，培養(yǎng)同學們的學習、生活興趣，形成校園良好的學習氛圍，品位經(jīng)典，感受文學著作，讓學風建設工作、政治思想工作走進每一個班級。

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二、活動主題

“與書為友，悅讀人生”

“與經(jīng)典同行，為生命閱讀”

“讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔”

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三、活動時間

主辦：院團委承辦：院學生會協(xié)辦：各系部分團委學生會

文案大全2023年4月1日————4月30日

四、活動組織

五、活動要求

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（1）學校各學生組織做好宣傳“讀書月”工作，搞好讀書月活動

（2）班干要起帶頭作用，做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動

（3）每個班級制定相應的讀書活動計劃，在雙休日看一定量的書籍，引導學生閱讀，多看新聞，養(yǎng)成良好習慣。

（4）各班級開展一些小型的各類讀書活動，例如摘抄、寫日記、寫隨筆，讓讀書成為習慣

六、活動內(nèi)容

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1、“讀書月”開幕式暨“迎接世界讀書日”活動啟動儀式

2、閱讀經(jīng)典著作，舉辦知識競賽

3、觀看欣賞經(jīng)典影片

4、舉行征文比賽征集各種經(jīng)典著作讀后感文章等體現(xiàn)“讀書月”主題文章

5、在“校園之星“活動中設“讀者之星”評選

6、各班級制作班級黑板報

7、閉幕式

七、附件：（1）活動策劃

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一、“讀書月”開幕式暨“迎接世界讀書日”活動啟動儀式1、活動主題

“以與書為友，悅讀人生”

2、活動對象

校領導、各學生組織代表、班級代表、各讀者。

3、活動時間地點

時間：2023年4月1日

地點：待定

4、活動內(nèi)容

（1）校領導致詞

（2）宣布“讀書月”活動開幕

（3）舉行以“讀書月“為主題的座談會

5、活動注意事項

（1）做好前期工作，會場布置。

(2)請相關人員準時入場，工作人員維護現(xiàn)場秩序與紀律

二、閱讀經(jīng)典著作，舉辦文學知識競賽

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注：以承辦單位和各協(xié)辦單位來完成此次比賽的安排及賽程。1、活動目的為了使“讀書月”活動更為豐富，也為了能夠準確地發(fā)現(xiàn)和選出優(yōu)秀的校園讀者和“讀者之星”做準備。

2、活動主題

以豐富個人文學水平，參加文學知識競賽

3、活動對象

全院師生均可參加

4、活動時間地點

（1）（2）時間：待定

地點：院第一食堂門口

5、活動內(nèi)容

（1）（2）（3）以經(jīng)典著作為題材，來提出相關文學知識由各單位先設立好問題，各參與對象以抽簽形式來現(xiàn)場回答

回答正確者可獲得活動獎勵以及推選“讀者之星”

6、注意事項

（1）（2）（3）

文案大全確保設立問題的正確性與可回答性保持競賽的公平與公正獎項設置需要各單位商討一致

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（4）如遇天氣原因，可將場地設立在室內(nèi)（食堂一樓）

三、觀看欣賞經(jīng)典影片1、活動目的豐富校園文化生活，品讀優(yōu)秀經(jīng)典，感受文學魅力，激發(fā)閱讀熱情

2、活動時間地點

時間：待定

地點：各多媒體教室

3、活動內(nèi)容

（1）（2）組織學生準時到達播放地點

選擇播放由經(jīng)典文學改編或拍攝成影片的代表性電影。例：《美麗心靈》《奔騰時代》《肖申克的救贖》《勇敢的心》

4、注意事項

（1）（2）（3）播放設備的選擇與操作播放地點的紀律與秩序播放完畢后有序退場。

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四、“讀書月”征文比賽1、活動目的為了評選出校園“讀者之星”，同時也為了激勵同學多讀書、勤思考、善表達，開闊視野，鍛煉寫作水平。

2、活動主題

文章主題以“讀書月”和經(jīng)典著作觀后感為主。

3、活動要求

各班班干、團支書起帶頭作用，每班兩篇。4、活動內(nèi)容及細則

（1）（2）（3）以班級為單位每班要求有兩篇文章參加比賽主題明確，文章內(nèi)容需豐富。

支持打印，與手稿。禁止抄襲。若發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象將取消班級參賽資格與評選“讀者之星”獎項資格。

思維邏輯清晰，獨立見解，新穎闡述。字數(shù)1500字以上

評分以101分為滿分，文章內(nèi)容占80%，字跡與版式占20%文章集中收錄的人員選擇

文章的篩選評比工作要公開、公正、公平。文章評選通過后可獲得評選“校園之星”資格（4）（5）（6）（7）（8）（9）

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5、活動對象

全院同學，讀者。

6、活動時間

時間：待定

五、在“校園之星“活動中設“讀者之星”評選1、活動目的為倡導和鼓勵學生多讀書讀好書好讀書的閱讀習慣。提高同學文學修養(yǎng)水平，與綜合素質(zhì)，我院將舉行“讀者之星”的評選活動。并頒發(fā)證書與一定的獎勵，來掀起校園閱讀高潮與校園良好的學風建設。

2、活動主題

“與書為友，悅讀人生”

3、活動對象

面向全院讀者

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4、活動內(nèi)容

通過各種“讀書月”舉辦的競賽活動來推選校園“讀者之星”。

5、活動時間地點

時間：待定地點：待定

六、各班級制作班級黑板報

1、活動目的使校園讀書月宣傳精神的到位，讓同學更好的來迎接世界讀書日。

2、活動主題

校園讀書月，美好的一天由閱讀開始，迎接世界讀書日等主題。

3、活動內(nèi)容

各班級宣傳委員帶頭，每班一期，內(nèi)容可介紹相關經(jīng)典勵志文學著作。

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4、活動時間

時間：4月1日至4月23日

5、活動對象

以各班級為對象

七、閉幕式

1、活動主題

讀書月雖然結(jié)束了，但讀書仍要繼續(xù)

2、活動目的通過閉幕式，對整個校園讀書月活動進行總結(jié)，積極營造良好的校園學風，推動校園讀書活動的蓬勃發(fā)展，更好的利用圖書室，自習室，寢室。

3、活動對象

舉辦單位，各承辦、協(xié)辦單位代表。全校讀者

4、活動時間地點

時間：待定地點：待定

5、活動內(nèi)容

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（1）（2）（3）（4）（5）（6）

介紹蒞臨嘉賓與領導，閉幕式開始。校領導發(fā)言、總結(jié)。

表彰優(yōu)秀積極班級，和征集文章的優(yōu)秀讀者。

表彰“讀者之星”頒獎給予獎勵。校領導宣布閉幕

附錄：(2)宣傳方案與活動人員配置

一、舉辦單位（院團委）

舉辦方向承辦單位進行活動策劃的內(nèi)容及其具體細節(jié)與思想精神的傳達

二、承辦單位（院學生會）

（1）（2）承辦方組織相關部門進行活動具體內(nèi)容的傳達與講解。

承辦單位的組織部著手于活動內(nèi)容與布置要求來進行組織各職能部門的人員配置。

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（3）承辦單位的宣傳部要組織人員進行活動初期與中期后期的海報的出示，與微博、貼吧、微信等宣傳工具來進行同步宣傳。

承辦單位的外聯(lián)部要與協(xié)辦單位進行交流與活動內(nèi)容的傳達和相關步驟的講解。承辦單位的外聯(lián)部進行初步的班級宣傳。承辦單位的安全部門針對活動的要求和布置來防范和排除安全隱患，做出活動緊急預案。承辦單位文藝部門相關人員對此次活動要加深活動意義的滲透與理解，起到積極模范作用。體現(xiàn)部門人員的文學藝術修養(yǎng)。

承辦單位的體育部門對于工作量較大的部門給予配合。

承辦單位的辦公室部門做好監(jiān)督工作，確保人員的出勤，與工作反饋。（4）（5）（6）（7）

（8）（9）

（10）其它各職能部門配合相關部門更好的進行活動布置與宣傳。

三、協(xié)辦單位（各系部分團委學生會）

（1）（2）（3）

對各部門進行承辦單位的活動內(nèi)容的傳達。積極配合，努力協(xié)調(diào)

協(xié)辦單位的宣傳部在系部同步宣傳承辦單位活動。

協(xié)辦單位外聯(lián)部配合承辦單位外聯(lián)部進行各系部班級的對于此次活動目的、主題、內(nèi)容、要求、時間、地點的詳細宣傳，以及思想精神的傳達。

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四、活動人員配置

對于活動內(nèi)容的第一項：“讀書月”開幕式暨“迎接世界讀書日”活動啟動儀式。與第七項：閉幕式。所有工作人員必須到場。對于其它五項活動，所有人員按照其部門來進行活動。對于公共活動要選擇兩個部門到場值班。辦公室要有專人負責工作考勤與工作反饋。

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第2篇：大學學風建設月策劃書

大學學風建設月策劃書

1.大學“學風建設月”活動策劃2.大學學風建設月策劃書3.大學學風建設月策劃書

4.大學“學風建設月”活動策劃書5.大學學風建設月策劃書

1、大學“學風建設月”活動策劃

學風建設是高等學校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學校實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要條件，是衡量辦學水平的重要標志。為進一步加強良好校風學風建設，助力我院學士學位授予權(quán)申請工作的順利開展。校學生會學習部特舉辦第二屆“學風建設月”活動。本次活動由學風問卷調(diào)查和例行查課兩個部分組成，對加強良好校風學風建設起促進作用，從而提高江城學院辦學水平。

一、活動背景

每學期的中后階段，廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍，同時提升廣大同學在大學英語

4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷為我校學風建設貢獻力量。

二、活動宗旨

通過學術活動帶到學風建設

三、活動時間：

活動項目

開展時間

活動前期通知、宣傳

XX年5月3日-XX年5月6日查課、學風問卷調(diào)查

XX年5月7日-5月25日（三周）

后期統(tǒng)計、評優(yōu)、張榜

XX年5月底

四、舉辦單位

主辦方：中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部

協(xié)辦方：中國地質(zhì)大學江城學院學生會宣傳部

中國地質(zhì)大學江城學院學生會秘書處

中國地質(zhì)大學江城學院地質(zhì)科學與工程學部學生會學習部

中國地質(zhì)大學江城學院機械與電子信息學部學生會學習部

中國地質(zhì)大學江城學院經(jīng)濟與管理學部學生會學習部

中國地質(zhì)大學江城學院外國語學部學生會學習部

中國地質(zhì)大學江城學院藝術與傳媒學部學生會學習部

中國地質(zhì)大學江城學院繼續(xù)教育學院學生會學習部

五、活動形式

本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況和學風問卷調(diào)查等為活動載體，通過考核以評優(yōu)、評先進從而進一步促進學風的建設。

（一）前期準備

（1）5月2日（周三）之前，各學部（院）上交大

一、大二所有專業(yè)的輔導員、班級、課表以及學生名單；

（2）5月2日（周三）在a棟教學樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關于開展第二屆“學風建設月”評比活動的通知》

另：要求各學部（院）最遲在5月7日前擺出相關宣傳板

（二）具體活動方案

本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計結(jié)果將以不同權(quán)重最后計算到每個學部（院）“學風建設月”評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：

（1）學部（院）互查部分每星期由各個學部學習部進行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應班級、課程，校學習部會在每周前發(fā)放到各學部（院）學習部。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。

（2）每星期由校學生會干部對6個學部進行抽查，每學部查課5節(jié)以上；

（3）每星期查課時間為周一至周五，各個學部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課考勤表上交至校學習部；

（4）由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統(tǒng)計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部（院）相應輔導員；

注：各學部（院）所有查課人員必須為學習部成員，查課時佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字，查課情況登記卡不許涂改。

（1）在自習時間，到自習室及圖書館進行問卷調(diào)查；

（2）在上課結(jié)束后，對老師關于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調(diào)查（主要針對公共課）。

六、后期評選

根據(jù)查課期間到課率和問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部（院）為“學風建設月”優(yōu)秀學風建設學部（院）

一、二、三等獎，其余三個學部為優(yōu)秀獎。

七、經(jīng)費預算（267元）

一、打印

策劃書23份問卷調(diào)查370份查課各班級花名單（共計270張）

二、宣傳及獎勵

橫幅一條（3.5元/米12米共計42元）

優(yōu)秀學風建設學部（院）

一、二、三等獎頒發(fā)錦旗（55元*3=165元）

優(yōu)秀獎頒發(fā)帶獎框證書（20*3=60元）

中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部

二〇XX年四月

2、大學學風建設月策劃書

一、活動主題

養(yǎng)成良好學習習慣，建設優(yōu)秀學習氛圍

二、活動宗旨

學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進學風建設的深入開展，鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上，保持優(yōu)良的學風，結(jié)合我班學風建設的實際情況，特制定我班學風建設月活動方案。

二、活動目的1．教育和引導學生把主要精力投入到學習上，形成熱愛學習、善于學習、全面學習、終身學習的風氣。

2．教育和幫助學生樹立自覺學習、誠信學習的觀念，杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲、無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、說話、睡覺、看課外書籍等不遵守課堂紀律的現(xiàn)象，使課堂學習紀律得到根本好轉(zhuǎn)。

3．促使學生明確學習目的，精神面貌良好。有較強的實踐和創(chuàng)新能力，積極參加學校舉辦的科技和學習競賽活動，并取得優(yōu)良成績。形成志存高遠、追求真知、互幫互學、你追我趕的學習氛圍。

4．班級建設工作規(guī)范有序，學習氛圍濃厚；學習成績優(yōu)良，科技文化活動豐富；尊敬教師，課堂秩序好。

三、活動背景

針對目前我校學風建設工作中存在的學生學習不主動、不認真、疲于應付，課堂效果不好，部分班級考試不及格率較高等問題，包括端正學習態(tài)度、明確學習目的、營造學習氛圍、確定學習目標、宣傳考風考紀和整治校園文化環(huán)境等。

四、活動對象

10級語文教育班全體同學

五、活動時間

20XX年11月1號至12月1號

六、活動內(nèi)容

前期工作：

1.在紅場進行宣誓活動，并進行簽名活動，發(fā)動學生積極參與到學風建設活動中。

2.我班定期召開學風建設主題班會，并組織學習部成員檢查。

3.利用海報、廣播等宣傳工具全方位、多層地宣傳動員。

4.學風檢查：對上課出勤率、到課率及晚自習情況檢查。

5.開展晨讀、晨練學習活動，養(yǎng)成同學們良好學習習慣。

6.召開學委會議，傳達活動內(nèi)容并檢查會議記錄本。

7.鼓勵各班同學積極投稿并對優(yōu)秀得文章發(fā)至院宣傳部表揚。

8.通過建立并完善文學院領導、老師、輔導員聽課制度。

后期工作：

1.大力宣傳學風建設月活動中涌現(xiàn)出得先進班級及個人并進行表彰。

2.召開“學風建設活動月經(jīng)驗交流大會”總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，明確今后努力方向。

3.進一步健全各項規(guī)章制度，建立學風建設規(guī)章制度。

4.總結(jié)此次活動取得的成就和存在的問題。

5．將“學風建設月”活動主要內(nèi)容形成工作簡報，并將活動照片、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部門及兄弟院系傳送。

6．開展讀書交流會，豐富學生課余文化生活，加強知識的內(nèi)化、分解與吸收。

3、大學學風建設月策劃書

為促進我系學風建設工作的深入展開，進一步推動良好校風的形成，營造刻苦鉆研，開拓創(chuàng)新的學習氛圍，也為了為我系培養(yǎng)高素質(zhì)人才打下堅實的基礎，進一步彰顯西南交通大學學子秉承“竢實揚華”的傳統(tǒng)校訓，樂學、勤學、善學的優(yōu)良風貌，特在五月開展“學風建設月”特色活動，并計劃將每年五月作為交通運輸系“學風建設月”。

一、活動主題

創(chuàng)優(yōu)良學風，建和諧交運

二、活動對象

西南交大峨眉校區(qū)交通運輸系全體在校生

三、活動時間20XX年5月

四、活動安排

（一）“我看學風建設”——學風建設調(diào)查問卷活動

1、活動介紹：通過抽樣發(fā)放學風建設調(diào)查問卷，了解掌握我系學風建設的現(xiàn)狀和同學們對學風建設活動的態(tài)度及建議，調(diào)動全系同學對學風建設的重視和積極性，促進以后學風建設活動更好的開展。

2、活動時間：學風建設月第一周

3、活動地點：羽毛球場，西山梁設點或者各個宿舍進行

4、活動具體安排：

（1）活動準備階段*學習部內(nèi)部召開會議，討論活動具體細節(jié)。*和兄弟部門聯(lián)系，宣傳工作以及設點工作前期準備。

（2）活動開展階段*在安排地點進行設點，相關人員安排待定。*進行宿舍分發(fā)調(diào)查表，相關人員安排待定。

（3）活動后期匯總階段*做好同學們答表的收集工作*將同學們的建議進行匯總，作出柱狀圖，以展板形式展示出來。

（二）“學風建設你我身邊”——在六號樓貼相關標語

1、活動介紹：把六號樓教室作為主要宣傳地點，在每個教室墻壁上以及宿舍樓樓道中貼上標語（標語內(nèi)容緊貼學風建設），讓同學們隨時隨地都能注意到學風建設，警示同學們應該端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、活動時間：學風建設整個活動中

3、活動具體安排：

（1）各位干事搜集所需的標語，然后把標語表起來。

（2）將標語放在合適的地方，真正起到警示同學們的作用。

（三）“給一年后自己的一封信”——-自己寫給自己一封信

1、活動介紹：此次活動旨在讓同學們自己給自己確定一個目標，以文字的形式寫成一封信，通過自己一年的學習、努力、奮斗，然后當一年后自己看到現(xiàn)在寫給自己的信時，思考“目標是否完成？”“自己哪里還需要加強？”等等感悟。

2、活動時間：學風建設月第三周

3、活動具體安排：

（1）印傳單，向同學們介紹活動的內(nèi)容，以此吸引更多的人參與進來。

（2）開展活動介紹大會，向同學們介紹活動參與方式以及相關的注意事項。

（3）在宿舍樓下或者適當?shù)牡胤?，設置信件收集盒。（盒子要求精美，顯眼）

（4）收件截止后,現(xiàn)場封條(拍照)，收到的所有信件由學習部保管，一年之后，舉行簡單的開封儀式，按照信封所屬地址送給原寫信人。（此過程中，務必要保證所有信件的私密性，不能被他人惡意拆開或者損壞）

（5）也可開放一個公共郵箱，同學們可以以郵件的形式寫給自己一封信，然后發(fā)送到郵箱內(nèi)，一年后，郵箱管理員將信件一一返回。

（四）“學風建設我們在行動”——日常檢查

1、活動介紹：針對大學里普遍存在的沉迷電腦游戲、使用違章電器、逃課、不誠信考試等情況，特別安排一個“學風督察小組”，在規(guī)定的時間內(nèi)向同學們宣傳學風知識。

2、活動時間：學風建設月

3、活動具體安排：

（1）由老師、學生會干部、學習部干事組成“學風督察小組”；

（2）針對大

一、大

二、大三，小組選擇一個晚上到寢室檢查電腦、違章電器使用情況，選擇一次行政課（或者其他大課）到寢室檢查是否有逃課現(xiàn)象；

（3）針對大四畢業(yè)生，小組選擇一個時段到寢室宣傳“文明離校、誠信做人”內(nèi)容；

（4）對違反規(guī)定的同學，系里給予集中教育或者警告、公示處分。

（五）“建設學風讓我們攜手共進”——學風建設倡議書（成果展）

1、活動介紹：學風建設月末，整理活動照片、文字，向參加此活動的人收集參與感悟，同時，撰寫“學風建設倡議書”，請學習委員簽字，做成后期噴繪展示出來。

2、活動時間：學風建設月末

3、活動地點：羽毛球場

4、活動具體安排：

（1）及時收集活動資料，整理匯總；

（2）安排干事就活動總結(jié)撰寫“學風建設倡議書”，請各班學習委員簽字；

（3）及時進行成果展示；

（4）做好活動總結(jié)，充分利用網(wǎng)站進行后期宣傳。

五、經(jīng)費預算

（一）抽樣調(diào)查問卷：80份*0.3元/份=24元；

（二）“給一年后的自己一封信”宣傳單：80份*0.3元/份=24元；宣傳標語（貼于6號樓）：20張*3元/張=60元；

（三）噴繪：1張*45元/張=45元；

（四）信件收集盒材料費：20元；

（五）白紙、顏料等宣傳材料：10元；合計：183元。

六、其他事項

（一）聯(lián)系宣傳人員，注意各項宣傳工作是否到位；

（二）相關工作人員必須做好有關準備工作；

（三）合理分工，注意收集和保存活動資料。

交通運輸系學習部

二0XX年五月

4、大學“學風建設月”活動策劃書

一．前言：

學風是學習之風，是讀書之風，更是治學之風；良好的學風是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染，激勵學生奮發(fā)努力，健康成長。同時也是學校師生員工在治學精神、治學態(tài)度和治學方法方面的風格。習學風也不僅僅是指學習的風氣，更有生活，思想的風氣包含在內(nèi)，也是學校全體師生知、情、意、行在學習問題上的綜合表現(xiàn)?？梢哉f，學風的好壞直接關系到了學校的讀書、治學風氣。建設學風是一件不容忽視的問題。如何建立良好的學風，嚴謹?shù)膶W風，求實的學風；如何讓同學們在一種真正適合一門心思求學問的環(huán)境中求學和發(fā)展已然是一件不容小覷的事情?，F(xiàn)今，我校開展“學風建設月”活動，就是為了能夠讓同學們在學習、生活、思想三個方面上有更加進步的方向。為以后四年的大學建立良好的學習，生活習慣。讓同學在這樣一種環(huán)境下真正以一種嚴于律己的心態(tài)從各個方面要要求自己，努力讓自己處于一種認真，踏實，自律的生活當中。真正做到學風律己，求實創(chuàng)新。二．活動安排：

活動目的及意義：

通過”學風建設月”讓同學們培養(yǎng)良好的學習風氣，適宜的學習氣氛，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。而通過這種鍛煉，使同學們能夠在以后的學習生活中更加的能適應不同的環(huán)境，保持一種良好的學習態(tài)度和生活態(tài)度。從而也使得我們的校園精神更加的奮發(fā)、向上。

活動對象：科技學院藝術設計教學部1202班全體同學

活動時間：

10/22/20XX—11/14/20XX

活動前期：

1.召開主題班會，明確“學風建設月”的意義和重要性，向同學們傳達學分建設的作用；

2.加強宣傳，使同學們在思想上引起重視；

3.班委明確活動月的紀律和出勤要求，并及時向同學們傳達

4.配合輔導員老師做好準備工作；

5.制定比較詳細的活動方案。

活動具體方案：

一.學習上：

1.我們應該加強學風建設，培養(yǎng)良好的學習風氣，適宜的學習氣氛，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

2.我們要遵守各種學習制度，不遲到，不早退，不曠課，刻苦努力地學習，把學習當做自己主要而且重要的事。

3.我們要明確學習目的，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)頑強的學習精神。

4.我們要有計劃、有安排、有制度、有規(guī)律、有總結(jié)地學習，及時總結(jié)出適宜自己的學習方法，注重效率的提高和質(zhì)的飛躍。

5.我們同學之間要互相幫助，共同進步。6.我們要認真處理好考試與平時學習的關系考試時不弄虛作假，實事求是，力求優(yōu)秀。

7.積極參加課堂討論，認真完成各項課后作業(yè)。

同時提出建議如下：

1.成立各種形式的學習小組，男女互助搭配，定期組織學習互助活動。

2.制定適宜的評比制度，在班級內(nèi)形成一種積極的比著學的風氣。

二.生活上：

1.宿舍寢室長發(fā)揮帶頭作用。同學們要發(fā)揮優(yōu)勢，在室長的領導下，搞好個人衛(wèi)生，每周二生活部檢查前做好大掃除工作，積極爭取優(yōu)秀寢室稱號。

2.時刻注意尊重他人，包括不打擾別人學習、休息和不干涉他人隱私；

3.未經(jīng)他人允許，不擅自動用他人物品。

4.每晚準時回寢室，不得晚歸、未歸。

5.每天準時上課，上課不得早退，無故曠課。

6.嚴格遵守校規(guī)所規(guī)定的其它關于生活上的規(guī)定。

活動流程：

本次“學風建設月”活動查課部分由班長將查課統(tǒng)計結(jié)果將做成評比表，一班，二班將以比賽的形式進行查課比賽。

（1）兩個半互查部分每星期由學習委員進行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)不定。所查每堂課程互查需要被查班級1名干部和任課老師進行監(jiān)督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。

（2）每星期由班長組織班委進行一次小總結(jié)，兩個班相互評比一次；

（3）每星期查課時間為周一至周五，查課節(jié)數(shù)至少要有整個星期的半數(shù)；

（4）由班長將本周所有到課情況進行統(tǒng)計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單公布；

（5）寢室的查寢問題同上。

湖南工業(yè)大學科技學院

藝術設計教學部

1202班

張陽升

5、大學學風建設月策劃書

一、活動背景：

學風建設是學院院風建設的重要內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關鍵因素。學風的好壞直接影響到學院教學改革的深化和教學質(zhì)量的提高；直接影響到校院風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)；直接影響到學院的社會聲譽及社會形象。為鞏固本科教學水平評估學風建設的成果，進一步加強信息技術學院學風建設，經(jīng)院領導的商議將于本月開展學風建設主題活動，提高同學們的學習熱情，為以后的專業(yè)學習打下良好的基礎，從而培養(yǎng)出一批又一批的IT專業(yè)人才。

二、活動目的：

為了進一步深化我院校園文明建設，促進信息技術學院學生良好生活習慣的養(yǎng)成和對紀律意識的培養(yǎng)，鼓勵先進，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務管理，為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設努力。著重提高在校大學生在紀律和自我修養(yǎng)方面的意識，培養(yǎng)學生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學生在生活和學習上向優(yōu)秀大學生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。讓在校學生能夠正確認識大學生應該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學習生活習慣，讓11級新生更好的繼承和發(fā)揚信息技術學院優(yōu)良的傳統(tǒng)。

三、活動主題：

四、活動宗旨：

加強學風建設提高綜合素質(zhì)

五、主辦單位:河北經(jīng)貿(mào)大學信息技術學院學習部

六、活動對象：河北經(jīng)貿(mào)大學信息技術學院學生.

七、活動時間:活動時間20XX年11月1日到11月30日.

八、活動內(nèi)容：

河北經(jīng)貿(mào)大學信息技術學院學風建設,主要以“加強學風建設提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。該活動可以針對學風建設主題，自我鞭策、自我勉勵.①出勤率:上課前五分鐘點名,學生會人員在一邊監(jiān)督,每周學習部給各個負責人開會,總結(jié)這個階段班級內(nèi)的情況.一班-心理;二班-青志;三班-文藝；四班-外聯(lián)；五班-組織；六班-體育；七班-宣傳；八班-生活；信管-學辦公室。學習部負責各個班級

②班風建設評比各班組織班風建設主題班會提高大家的學習熱情根據(jù)活動內(nèi)容以及各班的表現(xiàn)進行評比出123等獎

③小組學習：以班會形式，由各班負責人聯(lián)系學習部人員，學習部找大三大四優(yōu)秀人員講學習方法經(jīng)驗

④晚自習：學生會不定期檢查自習人數(shù)。對于人數(shù)不全班級，給予通報批評。

第3篇：大學安全月活動策劃書

哲學與社會學系

安全

活

動

策

劃

書

月

在這次安全月活動中，哲學與社會學系會全力配合校學生會

工作，結(jié)合本系實際組織一些安全教育活動，努力做出本系特色，協(xié)助“安全月”活動的順利進行。

一、背景

安全，現(xiàn)已成為了最熱門的話題，這個課題貫穿在校園的每一個角落，也是全院最關注的課題。針對學院近來頻頻發(fā)生的安

全問題，給同學們帶來了極大的困擾，為了給大家營造一個良好的校園環(huán)境，為了讓同學們能在這寬廣的土地上展現(xiàn)自我，學校

舉行這次大型的安全活動月活動，本次活動為期一個月，旨在提

高學生安全意識與自我保護意識。

二、目的在大學中普及有關國家安全，消防安全，交通安全，網(wǎng)絡

安全，人身安全等方面的知識。提高大學生的安全防范意識和自

救、救人的素質(zhì)和能力。引導大學生樹立關愛自身，關懷他人，關心社會，關注公益的良好道德素質(zhì)。

三、主題

關愛生命，關注安全，從我做起，人人參加，共創(chuàng)平安校園

四、具體活動

結(jié)合院學生會對學生安全教育、安全防護的要求和精神，根據(jù)我系的實際情況，系安檢部特組織一些宣傳教育和學習安全

知識的活動，如下：

（一）、安全知識競賽

1、主辦單位

哲學與社會學系

2、舉辦時間

2023年12月份，具體時間、地點待定

3、參賽對象、形式

參賽對象為我系0

7、08級本科生，要求每個班級各

出一男一女兩個代表隊，每對五人。拉拉隊隊員0

7、08

各班參賽以外的全體學生。

4、前期準備

①申請活動場地

②設計宣傳板報各班班長做動員工作

③分配好紀律的維持工作

④與學院取得聯(lián)系，得到學院的支持

5、具體活動安排

①判斷題（各隊選手通過對一組十個關于特定情景下

一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷。本

環(huán)節(jié)共一輪，答對七題以上的隊伍得10分，不足七題不

得分。）

②選擇題（題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產(chǎn)安全，傳染病預防等多

方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W們的安全知識。隊伍按順序

回答，主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案

時，操作PPT的同學將答案在大屏幕上放映出來。本環(huán)節(jié)

共3輪，答對一題加10分，答錯不扣分）

③搶答題（每隊用一固定手機號撥給指定號碼，主

持人說開始后，先撥通的隊伍有答題資格，取消在說開始

前撥通的隊伍的本輪搶答資格。本環(huán)節(jié)2輪，答對加10

分，答錯扣10分）

④搶答題（主持人給出分值為10分、20分、30分的風險題可供選擇。共3輪，答錯扣除相應的分數(shù)）

6、獎勵設置

以總分決出

一、二、三、四名。授予第一名“安全

專家”稱號。每支參賽隊伍均可獲得系里提供的物質(zhì)獎

勵。）

7、.活動結(jié)束總結(jié)經(jīng)驗

（二）安全問卷調(diào)查

將制作好的利用有關于安全問題及同學對于校園內(nèi)潛藏安

全問題看法的問卷，利用各班早讀時間，將問卷隨機發(fā)放到各班，待同學做完后，統(tǒng)一進行問卷回收，由社哲系三檢部來整理同學

們對安全問題的看法以及校園內(nèi)存在的安全問題并向校方反映，適當?shù)慕鉀Q問題。

（三）安全檢查活動

哲學與社會學系黨總支副書記劉英杰老師和團總支書記郝

青青老師聯(lián)合主要學生干部組成安全檢查小組，在下個月深入各

個寢室，親自對本系每個寢室的安全進行了一次全面、系統(tǒng)的檢

查。同時，系安檢部將加大檢查力度，不定期大規(guī)模檢查，及時

指出大家在平時生活學習中的安全隱患。

（四）、流感知識小講堂

以本系學生會的名義請來校醫(yī)院的專家來講解甲流的有

關基礎知識，如何防控甲流，生活中應注意的一些小細節(jié)，保持

健康的身體。

（五）、組織學生體育鍛煉

與系文體部聯(lián)合，堅持組織同學們進行晨練，早操、跑

步等等，增強學生的身體免疫力。

五、活動意義

開展安全教育活動，加強學生的安全防范意識和自我保

護意識，提高大學生自救、救人的素質(zhì)和能力，為同學們營

造一個良好的校園環(huán)境，安定舒適的校園氛圍激發(fā)學生們的學習興趣。

以上便是我系安檢部就今年的安全教育月活動所做的工作

計劃，我系會認真的貫徹執(zhí)行，保證我系的安檢工作有條不紊的進行，加強我系學生的安全防護。

哲學與社會學系安檢部

2023-11-28.

第4篇：大學雷鋒月活動策劃書

“雷鋒在身邊”活動策劃書

一、活動主題

雷鋒在身邊

二、活動意義與背景

2023年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的50年紀念日。雷鋒的出身普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)外語系學生特有的風范。外語系學生會希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級的每一位同學，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

三、活動舉辦單位

外語系學生會學習部

四、活動內(nèi)容

1、“身邊的雷鋒”電影鑒賞活動

要求：能夠體現(xiàn)現(xiàn)代人雷鋒精神，激發(fā)同學們學習雷鋒的熱情。

時間：3月10號

地點：AA30

1內(nèi)容：

1、活動開始前由相關負責人發(fā)表講話，說明雷鋒精神在當代的重要性。

2、觀看由學生會或同學們挑選出來的關于身邊的雷鋒的視頻資料。

3、由同學們自由討論，以小組的形式說明為什么當代需要雷鋒精神以及應該怎樣去做。

參與人員：學生會會長，負責活動的講話。

學習部成員，負責會場布置。

辦公室成員，負責考勤記錄以及活動記錄。

各班代表以及感興趣的同學。

2、座談會

要求：各班班長、學委、團支書及本班學生一名參加座談會，每班須有5人參加，暢談雷鋒精神，體會雷鋒精神的內(nèi)涵。

時間：3月14號

地點：AA30

4內(nèi)容：

1、開幕式，相關人員致辭。

2、每班輪流上臺進行詩歌朗誦。

3、以班級為單位進行發(fā)言，講述這次活動后的收獲以及感悟。參與人員：學生會等組織；各班代表以及感興趣的同學。

工作人員：學習部干事及學生會安排的相關成員安排

3、書籍捐贈活動

要求：書籍內(nèi)容積極向上，為增強各班的參與意識，建議每班派代表捐贈，而不是統(tǒng)一收集。

時間：3月18日

地點：支教的四所小學

內(nèi)容：

1、由各班派代表將本班捐贈的書交給學生會相關人員。

2、由學生會實踐部成員交送給支教小學。

參與人員：學習部分配任務。

實踐部成員，負責收集各班代表帶來的捐贈書籍，之后發(fā)送給支教的小學。

4、創(chuàng)新網(wǎng)絡“心連心”活動

要求：通過網(wǎng)絡的形式，使雷鋒精神更加廣泛快速的傳播。

內(nèi)容：以漂流瓶、愛心信封（內(nèi)容積極向上，如：學雷鋒有感、“身邊雷鋒”的心得體會）傳遞，以此通過漂流瓶或信件轉(zhuǎn)發(fā)下去（截圖）10傳遞完成該項活動。

參與人員：不限

5、社會實踐，送溫暖

要求：通過社會實踐，做雷鋒做過的事，堅定雷鋒精神的信仰。

內(nèi)容：10人一組志愿者行動，著裝志愿愛心服，佩戴?；铡F徽，并配有志愿者袖標，井然有序去動車站、南站幫助旅客服務（幫忙買票、賣票、提行李、帶路、送于車站等項目），以此來發(fā)揚大學生志愿者精神，服務于社會大集體。

時間：3月20日

參與人員：各班志愿者

6、“最想說的話”活動

要求：檢驗同學們通過雷鋒月后學到了什么，感受到了什么。

內(nèi)容：通過雷鋒月的活動后把最想說的話寫到紙上（不記名，不記班級）交給本班班長，之后班長統(tǒng)一交往外語系學生會，學生會可以把寫得好的話收集并制作成粘貼板，作為“雷鋒在身邊”活動的成果之一在全系展示。

截止時間：3月20日

展示時間：3月25日

參與人員：不限

五、注意事項

1、各負責人應該加強溝通，協(xié)同工作；

2、部門內(nèi)分工明確；

3、參加活動人員配到?；眨?/p>

4、提前查看天氣預報；

5、活動期間應加強宣傳，營造氣氛；

6、做好工作人員的考勤記錄。

第5篇：大學雷鋒月活動策劃書

一、活動主題：

傳承雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園愛心助你我他

二、活動意義與背景：

1，活動背景：2023年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。然而，隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展，我們卻發(fā)現(xiàn)，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當?shù)默F(xiàn)象。曾經(jīng)的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。因此，在今年的2023年3月份，xx大學青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。