五年級上冊道德與法治第一單元面對成長中的新問題考試試卷附答案達標題_第1頁
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五年級上冊道德與法治第一單元面對成長中的新問題測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.(

)能讓我們準確理解和領會對方的想法和目的。A.表達自己B.傾聽C.坦誠2.當不敢表達自己的真實想法時,我應該(

)。A.克服這種擔憂,增強自信心,勇于表達自己的真實想法B.養(yǎng)成寫下自己想法的習慣,并且不斷練習,提高表達能力C.要知道看法不同的情況是難以避免的,要學會接受不同人對同一事物看法的差異3.在班級商量春游事宜的時候,大家各抒己見,你贊成誰的想法?(

)A.小紅說:“要是周六我就不去,周日我才去B.小強說:“要是下雨我就不去,天氣晴朗我就去C.小張說:“集體活動我盡量不缺席,假如時間有沖突,我再調(diào)整。”D.小麗說:“春游沒什么意思,我不想去,還是讓爸爸帶我去游樂場玩比較有趣4.“心小了,小事就大了;心大了,大事就小了。看淡世間滄桑,內(nèi)心安然無恙。大其心,容天下之物。”這段話告訴我們在生活中應(

)。A.據(jù)理力爭B.處處忍讓C.寬容待人D.自強不息5.下列場所適宜未成年人出入的是(

)。A.酒吧、網(wǎng)吧

B.歌廳、游戲機廳

C.圖書館、公園6.學校課后開展了多種興趣班,有兩個興趣班小紅都想?yún)⒓?,可這兩個興趣班在同一時間。小紅的合理選擇是(

)。A.這兩個興趣班都不參加B.選擇一個最喜歡的興趣班參加C.重新選擇參加別的興趣班二.填空題(共6題,共32分)1.課余生活中,我們的言談舉止應該符合小學生的(

)。2.(

)是我們的權利,也是成長過程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長和知識、經(jīng)驗的增多,我們對一些事情有了自己的(

)。3.當與同學意見不同時,通常采用(

)、(

)、(

)“換位三部曲”的方法解決同學間遇到的困難。4.當我們(

)課余生活時,既要注重個人的興趣和愛好,又要注重活動的(

),讓課余生活促進我們健康成長。5.合理規(guī)劃課余生活,要做到(

)活動與(

)活動結合、(

)活動與(

)活動互補,處理好(

)與(

)的關系。6.當我們自主選擇課余生活時,既要注重個人的(

),又要注重活動的(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.小明放學回家后一直玩電子游戲不寫作業(yè)。(

)2.和同學討論時要以自我為中心。

)3.對于隱藏的危險,我們不僅要小心提防,更要懂得避免沾染不良嗜好。(

)4.吸煙喝酒是一種時尚。

)5.面對豐富多彩的課余生活,我們可能會存在一些困惑,這需要我們開動腦筋,合理選擇。(

)6.與人溝通,不需要領會對方的想法。(

)四.連線題(共2題,共12分)1.將下列問題與解決方法用線連起來。不敢表達真實的想法

養(yǎng)成寫下自己想法的習慣,提高表達能力表達不清想說的

克服擔憂,增強自信心,勇于表達角度不同,看法不同

學會接受不同人對同一事物看法的差異2.快樂連連看。五.填表題(共1題,共6分)1.按要求把下表補充完整。六.簡答題(共5題,共26分)1.有些課余生活,我們不一定感興趣,我們?yōu)槭裁催€要參加呢?2.我們應該怎樣傾聽呢?3.分享一種你最喜歡的課余生活。4.請結合圖片,為我們的課余生活做個溫馨的提示。5.舉例說說我們的校內(nèi)課余生活和校外課余生活。七.辨析題(共2題,共10分)1.放學路上,有同學遞給你一支煙,說:“抽一支吧,反正老師也看不見。”你會怎么辦?2.光明小學朱曉在生日宴席上,喝爸爸給他的酒。這種做法對嗎?八.綜合題(共2題,共22分)1.當與同班同學意見不同時,我通常采取“換位三部曲”,第一部(

)第二部(

)第三部(

)。這樣會有效化解矛盾,促進和諧。而且在與同學溝通時要講究方法,有一次我和好朋友約好一起去博物館,可他臨時有事爽約了,有兩種表達,你會選擇(

)(A.我有點失望!B.你真不守信用?。┻x擇的理由是什么?

2.看圖填空。(1)圖(

)是正常人的肺,圖(

)是長期吸煙者的肺。(2)未成年人吸煙可能引起(

)能力的退化和(

)功能的損傷。(3)主動拒絕吸煙,是我們(

)生活、成長的保障,也是對自己、家庭和社會(

)的表現(xiàn)。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.C6.B二.填空題1.行為規(guī)范2.自主選擇;看法3.穩(wěn)定情緒;冷靜思考;尋找合理點4.自主選擇;意義和價值5.個體;群體;室內(nèi);室外;課內(nèi)學習;課余生活6.興趣和愛好;意義和價值三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.2.如圖:五.填表題1.勇于表達自己的想法;衡量利弊,放棄其中一個;堅決拒絕并且勸朋友也不要喝六.簡答題1.有些課余活動,我們不一定感興趣,但是它有意義、有價值,能帶給人關愛、快樂和溫暖,能培養(yǎng)我們服務他人、服務社會的意識和能力。2.①身體前傾,目光專注。②邊聽邊觀察,從對方的表情、手勢和語氣中收取信息。③從對方的發(fā)言中把握關鍵內(nèi)容,做好回應的準備。④用點頭等方式表示你的認同或禮貌地提出自己的看法。3.如:我最喜歡的課余生活是攝影,我用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物等。4.愛護書籍每一頁,熏陶心靈每一刻;把書報留下,把真理帶走;出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為;帶走滿腹知識,留下一架好書;看完后請把我送回架;悄悄走路輕說話,良好氛圍靠大家。5.(1)校內(nèi)活動:跳繩、拔河、合唱、書法、打籃球、打乒乓球等。(2)校外課余生活:和家人一起購物、游玩、讀書或做家務,參加社會公益活動。七.辨析題1.我會堅決拒絕,同時也會勸同學別吸煙,并給他講述吸煙的危害。2.不對,我們小學生

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