版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿(通用11篇)在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的2022年學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿1各位家長(zhǎng):下午好!首先非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)校參加這次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),歡迎你們一起來(lái)探討您的孩子在教育、學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。感謝大家這幾年來(lái)對(duì)我工作的支持,對(duì)學(xué)校工作的支持。感謝您對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我深深知道,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,如果沒(méi)有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。在坐的有些家長(zhǎng)我們接觸的機(jī)會(huì)比較多,所以可能就對(duì)我和孩子們的了解也就多一些,但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些,相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子們的了解就少一些。今天我們想通過(guò)這次家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步。使我們的孩子都能更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài),百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō):“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題?!币虼?本次家長(zhǎng)會(huì),我希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣,其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也會(huì)是粗魯、暴躁的?!靶?shù)易直也易彎”,家長(zhǎng)們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是非常有利的。父母是孩子的第一任老師。從一個(gè)人接受教育的過(guò)程來(lái)看,家庭教育是一個(gè)人接受最早、時(shí)間最長(zhǎng)、影響最深的教育。一個(gè)人從出生到成人,都離不開(kāi)家庭的教育和影響。父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移默化的作用。是的,家庭是孩子最初的生活環(huán)境,父母是孩子最先交往的人。喜歡模仿是兒童的天性,而孩子最初模仿的對(duì)象則是父母。孩子在父母關(guān)懷撫愛(ài)中逐漸認(rèn)識(shí)世界,在父母的行為中潛移默化,接受人格和行為的陶冶。孩子對(duì)父母是信賴(lài)和尊敬的,以為父母的言行都是正確的,把父母的一舉一動(dòng),一言一行,看在眼里,記在心上,并且照著去做。父母有意識(shí)的教孩子識(shí)字、唱歌、背唐詩(shī)、洗手絹等,都是為了孩子智慧的增長(zhǎng)和能力的提高,目的是十分明確;而有時(shí)父母的行為則是無(wú)意識(shí)的,沒(méi)有明確的目的,甚至沒(méi)有存心去教,而是父母在那里做,孩子在旁邊看,但實(shí)際上父母的行為起到了教的作用。2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我也將放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,自己去排練節(jié)目,只有這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力才會(huì)慢慢提高。3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ),背誦一下古詩(shī),出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。要求:1、單元練習(xí)卷,比以往難得多,題目活,特別是最后一題,要發(fā)揮想象能力,所以,課外閱讀,請(qǐng)家長(zhǎng)要重視。首先要培養(yǎng)孩子認(rèn)真閱讀的好習(xí)慣,讓他們每天都能自覺(jué)地看書(shū)。(聯(lián)系本次期中考試有關(guān)內(nèi)容,每周的閱讀表填寫(xiě)情況講解課外閱讀的重要性。)2、養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。我現(xiàn)在每周要求完成兩篇。葉圣陶曾說(shuō),教育歸根到底是培養(yǎng)習(xí)慣。如寫(xiě)日記就是一個(gè)好習(xí)慣。通過(guò)寫(xiě)日記,可以讓孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行總結(jié)和深入思考;可以鍛煉他觀察生活的能力和駕馭語(yǔ)言的能力,提高他的寫(xiě)作水平;可以讓子女傾訴自己的情感,調(diào)節(jié)自己的情緒;可以培養(yǎng)他獨(dú)立的個(gè)性和獨(dú)立處理事情的能力;可以鍛煉他的意志,開(kāi)闊他的心胸,凈化他的心靈。3、在雙休日要多帶孩子出門(mén)活動(dòng),一方面放飛孩子的心靈,一個(gè)星期的學(xué)習(xí)他們也夠累的,需要在休息天調(diào)整心情,另一方面給孩子寫(xiě)日記提供素材,孩子們整天“坐井觀天”,何以開(kāi)闊視野,利用雙休日這個(gè)大好時(shí)光,帶孩子去釣魚(yú),放風(fēng)箏,公園去賞花,鄉(xiāng)下田間小路去走走,親近大自然,感受生活,享受快樂(lè)。4、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間,提高聽(tīng)課水平和學(xué)習(xí)效率,可以培養(yǎng)自學(xué)能力,形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí),加深理解,“溫故而知新”,可以查漏補(bǔ)缺,使掌握的知識(shí)完整化、條理化。6、表?yè)P(yáng)閱讀表、童話(huà)小報(bào)、優(yōu)秀作文獲獎(jiǎng)名單:孩子們能夠做出這么好的作品,肯定離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助,也正是因?yàn)橛辛烁魑患议L(zhǎng)的幫助和指導(dǎo),所以才會(huì)做得這么好,孩子在你們的幫助和指導(dǎo)下,肯定會(huì)越做越好。我衷心希望在以后的各種活動(dòng)中,我們班同學(xué)能交出更多、更精彩的電腦繪畫(huà)和手抄報(bào)。7、孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生一些糾紛,他們怕老師批評(píng),不敢跟老師說(shuō),回家跟家長(zhǎng)說(shuō),所以請(qǐng)家長(zhǎng)知道情況的及時(shí)和老師聯(lián)系一下,以免發(fā)生誤會(huì)。以上就是我提出的一些要求,說(shuō)的不妥之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。總之一句話(huà),大家都是為了孩子,希望以后我們能多多聯(lián)系。謝謝大家!學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿2尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我十分榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)在新學(xué)期里與大家見(jiàn)面并共勉新學(xué)期的到來(lái)。云淡天高,校園展畫(huà)卷;風(fēng)清氣爽,講臺(tái)續(xù)輝煌。熱情的夏季漸行漸遠(yuǎn),成熟的秋天翩然而至。新學(xué)期攜著希望、憧憬和激情,款款而臨。20XX年,是平凡的,是經(jīng)典的,汶川地震,檢閱了我們偉大的民族精神,無(wú)以倫比的奧運(yùn)盛典在世界舞臺(tái)成功謝幕。悲與喜,痛與樂(lè),讓我們民族更成熟、更強(qiáng)大。在這平凡而經(jīng)典的20XX,在這丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們學(xué)校又有了新的“客人”——新的學(xué)生。校園變得更靚了,同學(xué)們笑得也更燦爛了?!叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情?!敝灰獜膬?nèi)心深處充滿(mǎn)了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),就會(huì)點(diǎn)燃一支火把,照亮一片心靈。同學(xué)們,為了你們的明天,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)今天。同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!人生非坦途。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿(mǎn)了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著下一個(gè)秋天里的累累碩果。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,去創(chuàng)造美好的明天吧。最后,我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成才!祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌!謝謝大家!學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、全體在校師生:今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)和喜悅的心情,在此舉行綿陽(yáng)交通學(xué)校建校30周年慶典活動(dòng),借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表綿陽(yáng)交通學(xué)校全體在校師生,向在百忙之中光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,向曾經(jīng)在這塊熱土上辛勤耕耘的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事,向熱情關(guān)注、支持母校教育事業(yè)發(fā)展的歷屆校友,致以最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!到今天,綿陽(yáng)交通學(xué)校已走過(guò)了整整30個(gè)春秋。30年的歷史見(jiàn)證了我校從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)的翻天巨變。綿陽(yáng)交通學(xué)校原為省駕校,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立于1979年,是綿陽(yáng)地區(qū)一類(lèi)駕校中,成立時(shí)間最早、辦學(xué)條件比較成熟的駕校之一。受經(jīng)濟(jì)條件和思想意識(shí)限制,建校初期,我校教學(xué)設(shè)施極其簡(jiǎn)陋,師資匱乏,招生能力和教學(xué)效果也十分有限。但在一批批綿陽(yáng)交通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的共同努力下,綿陽(yáng)交通學(xué)校終于跨過(guò)一道道溝坎,迎來(lái)了金色的秋天。學(xué)校先后被教育部等三部委授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”,全國(guó)首批“職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。作為四川駕駛培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)四川綿陽(yáng)地區(qū)唯一的常務(wù)委員單位,我校更享有四川綿陽(yáng)駕培行業(yè)“清華大學(xué)”的美譽(yù)?,F(xiàn)在,學(xué)校育人環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施齊全,占地面積400余畝,建筑面積10余萬(wàn)平方米,以及功能齊全、設(shè)備一流的三十余個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。擁有現(xiàn)代化的學(xué)生公寓、歐式風(fēng)格的圖書(shū)館、環(huán)境優(yōu)雅的禮食堂及26730平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)職教師205人,其中具有高級(jí)職稱(chēng)58人,中級(jí)職稱(chēng)86人,“三師型”(講師、技師、政工師)教師78人。多年的辦學(xué)實(shí)踐形成了一支精通理論、擅長(zhǎng)技能、善于管理的高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高素質(zhì)的優(yōu)秀教師群體。建校以來(lái),綿陽(yáng)交通學(xué)校已培養(yǎng)汽車(chē)、機(jī)械、電子三大類(lèi)十幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生75000余名。學(xué)校依托校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、校地聯(lián)合共同培養(yǎng)人才,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,歷年來(lái)各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率均為100%,獲中級(jí)技能等級(jí)證100%,高級(jí)技能等級(jí)證35%,常年在校學(xué)生14000余人。學(xué)校堅(jiān)持“重德育、強(qiáng)技能、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色、造精品、高就業(yè)”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的發(fā)展理念,以一流的硬件設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識(shí)取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。無(wú)論是訓(xùn)練設(shè)施、教練隊(duì)伍還是決策團(tuán)隊(duì),都能夠牢牢把握市場(chǎng)機(jī)遇,并不斷創(chuàng)新求變。因此,在社會(huì)上形成了辦學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量高、培訓(xùn)方式新、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、安全工作好的良好口碑,辦學(xué)成績(jī)突出,得到了社會(huì)各界人士的普遍贊譽(yù)。先后被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教學(xué)先進(jìn)單位”、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地”、“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、“全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)基地”、“省級(jí)文明單位”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新單位”、“四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地”。2016年我校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)被四川省教育廳確定為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),成為全國(guó)知名、四川一流、川|西北地區(qū)職業(yè)教育的典范。30年,對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō),正是成熟厚實(shí)、風(fēng)華正茂的年齡。余秋雨先生曾說(shuō):成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,成熟是一種無(wú)需聲張的厚實(shí),成熟是一種并不陡峭的高度。我們的學(xué)校也正是如此。以人為本的教育價(jià)值追求讓我們一代又一代的綿陽(yáng)交校人,心心相連、生生不息,共同用教育理想去擘畫(huà)理想教育的美好愿景。成熟厚實(shí)、風(fēng)華正茂正是綿陽(yáng)交通學(xué)校最迷人的地方。30年校慶,昭示著前輩們的辛勤與業(yè)績(jī),也召喚著后來(lái)者的傳承與創(chuàng)新。我們深信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下、社會(huì)各界朋友、各屆校友的支持下,綿陽(yáng)交通學(xué)校這艘經(jīng)歷30年風(fēng)雨又富有生機(jī)的航船,一定能承載著所有綿陽(yáng)交校人的夢(mèng)想,借30年校慶之東風(fēng),在職業(yè)教育的碧海上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和全體師生。祝大家身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!祝我們綿陽(yáng)交通學(xué)校的明天更加美好。我的發(fā)言完了,謝謝大家!學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:各位早上好!在這秋風(fēng)送爽、陽(yáng)光明媚的日子里,我們歡聚一堂,共同迎接新學(xué)年和第25個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在此,請(qǐng)?jiān)试S作為一名老師代表的我向高一級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入xx分校這個(gè)溫暖的各位庭,渡過(guò)豐富多彩、風(fēng)華正茂的高中三年!也向在工作中一如既往的給予我們大力支持與幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們致以誠(chéng)摯的謝意!你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最大的支持和鼓勵(lì),謝謝你們!教師節(jié)來(lái)臨之際,我要向我們辛勤的園丁我們可親可敬的老師們道一聲:“節(jié)日快樂(lè)!各位辛苦了!”在這美好的日子里,祝愿老師們身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!回首過(guò)去的一年,學(xué)校蓬勃發(fā)展,任何的困難阻擋不了我們前進(jìn)的腳步!龍獅特色、普通高考都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,學(xué)校在以姚校為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,在全體師生的共同努力下,我們順利通過(guò)了廣東省高中教學(xué)水平評(píng)估,現(xiàn)在又躋身區(qū)屬學(xué)校行列,我相信,迎接我們的是將一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年!親愛(ài)的老師們,在這個(gè)充滿(mǎn)關(guān)注與期待的日子里,我們完全有資格享受鮮花和掌聲,我們完全可以坦然地面對(duì)這幸福的時(shí)刻。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校這個(gè)龐大的教師團(tuán)隊(duì)中有許許多多的德高品端,業(yè)務(wù)精湛的出色教師。我們始終堅(jiān)守著自己的課堂,專(zhuān)心寫(xiě)好每一個(gè)教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我們與日月同行,與課本相伴,把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給教育事業(yè),引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂(lè)、自信地生活!親愛(ài)的同學(xué)們,在這充滿(mǎn)祥和與溫馨的日子里,請(qǐng)懷著對(duì)老師深深的敬意走近我們身邊的每一位老師吧,他們頭上增添的一縷白發(fā),是燈下備課的縮影;他們臉上增添的皺紋,是日夜伏案中歲月走過(guò)的痕跡!為了圓高三學(xué)子的大學(xué)夢(mèng),老師們?cè)缙鹜須w,并肩鏖戰(zhàn),從不言苦!為了提高高一、高二同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,老師們不辭勞苦,辛勤耕耘。為了學(xué)校的發(fā)展,老師們凝聚了太多的心血和汗水!同學(xué)們,請(qǐng)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上最熱烈的掌聲和最誠(chéng)摯的祝福吧!我堅(jiān)信,憑著我們分校良好的校風(fēng),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師群體,刻苦頑強(qiáng)的全體同學(xué),我們一定能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),再創(chuàng)分校的輝煌!學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿5尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì),我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們,面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績(jī),自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。我最后想送給全體同學(xué)三句話(huà):第一句話(huà)是“一切從頭再來(lái)”。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!笔堑?,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!新學(xué)期的開(kāi)始,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有壓力,在一定的壓力下,我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路?!本o張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。第二句話(huà)是“成人才能成才”。俗話(huà)說(shuō)得好,“先成人,后成才”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,舉止文明,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,注意自身安全、健康成長(zhǎng)第三句話(huà)是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。要做到“日日清,周周清”。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。總之是要合理地分配時(shí)間,以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級(jí)的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級(jí)的同學(xué),千萬(wàn)不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(zhǎng)的,其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心,苦拼一個(gè)學(xué)期,才能爭(zhēng)取更大的成功。六年級(jí)的同學(xué)們還要注意班級(jí)形象建設(shè),嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事,要排除一切干擾,要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中,用自己的才智和勤奮,去考得好成績(jī)。老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為一小的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與**相伴,讓我們共同的家園卜都小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿6各位老師:上午好!以前我們總是感慨寒假好短,懶覺(jué)還沒(méi)睡足,美食還沒(méi)吃夠,就又要開(kāi)始投入到緊張的工作中了。今年卻因?yàn)榇舜蔚奶厥庠?,讓我們有充足的時(shí)間在家睡到睡不著,手機(jī)刷到不想刷,一方面擔(dān)心情勢(shì)的發(fā)展,另一方面也無(wú)比期待快點(diǎn)回歸正常生活,這也正印證了我們都曾看過(guò)的一幅漫畫(huà):我的心里只有工作…當(dāng)?shù)弥诟魑恍屑依锸謧兠媲傲囊涣拇舜尉€上教學(xué)的感觸時(shí),說(shuō)實(shí)話(huà),我是忐忑的。一方面,長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月懶散的居家生活已經(jīng)讓我頗有老朽的感覺(jué);另一方面,我也確實(shí)沒(méi)有在線上教學(xué)工作上有過(guò)多的建樹(shù),可圈可點(diǎn)可談之處甚少,所以,我姑且說(shuō)之,大家姑且聽(tīng)之,仁者見(jiàn)仁,無(wú)需過(guò)分解讀。網(wǎng)課開(kāi)始之前——想說(shuō)愛(ài)你不容易當(dāng)?shù)弥赡芤舆t開(kāi)學(xué)時(shí),我是有所計(jì)劃的,準(zhǔn)備將自己以前的一些課例和微課整理一下,依托網(wǎng)絡(luò)資源,精心篩選,利用班級(jí)群給學(xué)生按部就班地推薦,心中還美美地想著,即使一兩個(gè)月不開(kāi)學(xué),孩子的功課也不會(huì)落下太多。為了考量一下自己這種做法的可行性,我先拿自己的孩子做了實(shí)驗(yàn)。也許是男孩子天生對(duì)電子產(chǎn)品的熾熱之情,也許是我對(duì)他的監(jiān)管不太到位,我發(fā)現(xiàn)他對(duì)我推薦的課倒不是有多大興趣,學(xué)不到一會(huì)兒總會(huì)跑偏,邊聽(tīng)手還不停地在手機(jī)上劃拉著。推己及人,想想我還是個(gè)放假在家的陪讀媽媽?zhuān)€有很多父母因工作不在身邊或者是留守兒童,我如果這么做,是不是給了他們一個(gè)冠冕堂皇玩電子產(chǎn)品的理由,所以這樣的計(jì)劃擱置了。網(wǎng)課開(kāi)始之時(shí)——終于等到你省里開(kāi)始組織一線教師錄課了,我也有幸成為其中的一員。但在準(zhǔn)備這節(jié)課的過(guò)程中,我是有很多困惑的。課程的進(jìn)度是預(yù)設(shè)好的,平時(shí)可能我們會(huì)根據(jù)教材知識(shí)的難易程度和學(xué)生的掌握情況來(lái)調(diào)整進(jìn)度,除了上新課,鞏固操練非常關(guān)鍵,可是現(xiàn)在這些都很難實(shí)現(xiàn)。一節(jié)課壓一節(jié)課,對(duì)于上課的老師來(lái)說(shuō),沒(méi)有師生互動(dòng),一言堂,還要嚴(yán)格把握時(shí)間,在20分鐘內(nèi)完成平時(shí)至少40分鐘,甚至幾個(gè)課時(shí)的教學(xué),難度可想而知,效果無(wú)法保證,但我們當(dāng)時(shí)也只能這么做,聊勝于無(wú)吧。既然課堂教學(xué)的效果難以把控,那么我們就得在作業(yè)布置上下功夫。因?yàn)槲宜谓痰膶W(xué)科的特殊性,我仔細(xì)考慮了一下課后作業(yè)的設(shè)計(jì)及反饋,最終還是選擇了利用孩子們已經(jīng)運(yùn)用得很純熟的APP來(lái)完成。英語(yǔ)學(xué)科,尤其是中低年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)科,聽(tīng)說(shuō)是優(yōu)于讀寫(xiě)的,聽(tīng)說(shuō)的任務(wù)如何有效布置,如何及時(shí)反饋,APP的功能就彰顯出來(lái)了。所以我的學(xué)生每隔一天上一次線上課,每天會(huì)有同步的聽(tīng)讀作業(yè)去完成,用時(shí)大約在10-15分鐘。我沒(méi)有布置他們?nèi)ピ诰毩?xí)本上抄寫(xiě),不是因?yàn)槲也辉概?,而是我發(fā)現(xiàn)在脫離了老師的督促之下,很多學(xué)生作業(yè)完成的情況是很不理想的,家長(zhǎng)管不了,也不懂怎么管,老師夠不著,常常會(huì)有深深的無(wú)奈,頗有點(diǎn)兒“任爾東南西北風(fēng),我自巋然不動(dòng)”的感覺(jué)。所以我選擇了只布置聽(tīng)說(shuō)練習(xí),語(yǔ)法操練與單詞識(shí)記也是在APP中點(diǎn)擊完成的,余下的鞏固操練我計(jì)劃留在了復(fù)學(xué)后。開(kāi)學(xué)之日敲定之后——愿世間美好與你環(huán)環(huán)相扣當(dāng)朋友圈里競(jìng)相轉(zhuǎn)載市教育局下發(fā)的復(fù)學(xué)通知時(shí),好多家長(zhǎng)們發(fā)表了感慨:神獸們終于可以歸籠了。我和孩子們一樣是歡呼雀躍的,一方面說(shuō)明局勢(shì)已經(jīng)得到控制,我們不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了;另一方面也可以和久違的同事、可愛(ài)的孩子們一起學(xué)習(xí),一起工作,恢復(fù)正常的社交生活。但同時(shí),我也在思考,復(fù)學(xué)之后,對(duì)于農(nóng)村學(xué)校的孩子們來(lái)講,可能差距會(huì)更大。作為老師,我們?nèi)绾伪M快讓他們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),如何在有限的時(shí)間里將之前倉(cāng)促學(xué)習(xí)的知識(shí)有效鞏固,如何最大程度地縮小他們?cè)诩倨诶锢_(kāi)的距離,爭(zhēng)取讓所有的孩子齊頭并進(jìn),我想這是我們所有一線教師需要思考和亟待解決的問(wèn)題。經(jīng)歷了居家等待時(shí)的焦慮,走出了停課停工時(shí)的迷茫,也體驗(yàn)了線上課堂的繽紛,終于,我們可以再次安全地相聚在校園里。本來(lái)想說(shuō)“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新”,可驚覺(jué)春已漸盡,所幸,花未央,夏將至,我們終究還是迎來(lái)了好時(shí)節(jié)。期待與孩子們的重逢,也期待早日回歸正常的軌道,學(xué)習(xí)、工作,我們不停歇,永遠(yuǎn)在路上…學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿7各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家下午好!金秋九月、丹桂飄香,今天我們隆重集會(huì)于此。同學(xué)們,我只想告訴你們:你們已踏上了人生的又一個(gè)里程碑。選擇了一中,就選擇了希望與成功。自1951年建校至今,一中已有xx多年的歷史,它見(jiàn)證著一中人的責(zé)任與信仰,拼搏與創(chuàng)造,也凝結(jié)著一中人的收獲與幸福。其雄厚的師資隊(duì)伍和深厚的文化積淀不僅孕育著遷安的新秀,更培育著國(guó)家的棟梁。今天我們所在的一中西校區(qū)正像一顆冉冉升起的新星,照耀與指引著每一位莘莘學(xué)子。這里有著完善的教學(xué)設(shè)施,全新的教學(xué)理念,遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,還有一批高素質(zhì),滿(mǎn)懷激情的教師隊(duì)伍,當(dāng)然還有在坐的優(yōu)秀可愛(ài)的你們。同學(xué)們,你們是一群幸運(yùn)的人兒,因?yàn)槟銈儾粌H際遇了學(xué)習(xí)的優(yōu)厚場(chǎng)所——美麗和諧的一中校園,還際遇了一支業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。今天作為教師代表,在這里我想表達(dá)一下我們教師的共同心聲。我們會(huì)勇挑重?fù)?dān),做你們成長(zhǎng)路上堅(jiān)實(shí)的后盾。“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,我們會(huì)毫無(wú)保留的教授給你們文化知識(shí),同時(shí)還會(huì)在你們的成長(zhǎng)路上教你們?nèi)绾巫鋈?,引?dǎo)你們思想深廣度的延伸。“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”我們會(huì)用幾年的辛苦耕耘為你們今后幾十年的甘甜承擔(dān)。這是我們的責(zé)任,我們的使命,更是我們每一位一中教師的甘于奉獻(xiàn)。我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,授課,并不斷的學(xué)習(xí),反思,時(shí)刻為自己充電。一直都說(shuō):“給學(xué)生一滴水,自己就要有一桶水?!逼鋵?shí)面對(duì)當(dāng)下優(yōu)秀的你們,我們對(duì)自己提出了更高的要求,那就是:“為你們每一滴水的滿(mǎn)足而匯自己成江河?!比绱?,才能不愧于“師者所以傳道授業(yè)解惑”的職責(zé),不愧于“學(xué)高為師”的盛譽(yù)。我們會(huì)更加懂愛(ài)。柏拉圖曾將人類(lèi)的生育繁衍成兩類(lèi):一類(lèi)叫做“身體生育”,一類(lèi)叫做“靈魂生育”,在舉例說(shuō)明“靈魂生育”的時(shí)候,柏拉圖特別提到了教師,的確,師生之親不亞于親子之親。昨天,是你們的“生育父母”伴你們?cè)绯鐾須w,那么從今天起就是你們的“靈魂父母”——我們,陪你們披星戴月。當(dāng)代散文作家張麗鈞曾寫(xiě)過(guò)這樣的話(huà):“上帝愛(ài)人愛(ài)不過(guò)來(lái),所以有了母親;母親愛(ài)人愛(ài)的偏狹,于是有了教師。教師的愛(ài)盈而不溢,勞而不矜,嬌而有度,諍而有益?!彼詿o(wú)論我們以怎樣的形式責(zé)罰你們,請(qǐng)相信,那是一種最豐滿(mǎn),最耐心,最呵護(hù),最有益的愛(ài)。你們一定要正確理解并珍惜。同學(xué)們,今天你們已經(jīng)是位名副其實(shí)的高中生,高中生意味著什么?意味著你再不是昨天家里的公主皇子,你們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,你們要自立自理,嚴(yán)格自律,謹(jǐn)遵學(xué)校的各種規(guī)章制度。你們要懂得感恩,尊重師長(zhǎng),孝敬父母。你們要更加懂得謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)。與人相處貴真情,一個(gè)宿舍,一個(gè)集體就是一個(gè)友愛(ài)的家。除此之外,老師要囑咐你們帶上最最重要的三樣?xùn)|西:一是理想與目標(biāo),因?yàn)樗俏覀儕^斗的原動(dòng)力和終極歸宿。它讓我們每天精力充沛,生命鮮活,讓我們有計(jì)劃、有想法、思路清晰的學(xué)習(xí)與生活。二是自信與堅(jiān)強(qiáng)。追夢(mèng)的路上不免風(fēng)霜雨雪,坎坷崎嶇,但只要你們有堅(jiān)定的自信和永不言棄的堅(jiān)強(qiáng),搏風(fēng)抗雨,終會(huì)看到雨后的彩虹。三是勤奮與拼搏。高中是一場(chǎng)苦修,修行路上有著無(wú)盡的苦澀與寂寞。望你們能通過(guò)不懈的努力與拼搏努力邁過(guò)?!吧橙氚鲋姓l(shuí)曽見(jiàn),一朝成珠天下奇”。“病蚌成珠”就是因?yàn)閭ゴ蟮膱?jiān)持;“飛蛾赴火,焚身可吝”“飛蛾撲火”就是因?yàn)闊o(wú)懼的拼搏。同學(xué)們,你們也要有這樣的精神與品質(zhì),在苦行中涅槃,實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。哲人說(shuō):“源頭的石子改變河流的走向?!蔽艺嫘南M恢袝?huì)成為你們置于源頭并從此改變你們?nèi)松呦虻氖印S谐蝗债?dāng)你們回首在一中的歲月,你們能由衷的說(shuō):“我的精神氣質(zhì)因?yàn)橐恢卸l(fā)生了驚人的改變,我的人生也因?yàn)橐恢谐尸F(xiàn)出瑰奇艷麗的色彩?!弊詈笪蚁胝f(shuō):走進(jìn)一中,你們就走進(jìn)了大學(xué)的搖籃,你們的價(jià)值取向,為人準(zhǔn)則,道德高度,思想亮度以及你們生命內(nèi)在的芬芳都會(huì)在一中打上“戳記”,相信你們一定能夠在一中演繹一個(gè)個(gè)精彩絢爛的生命。相信有我們的攜手努力,你們的圓夢(mèng)之旅會(huì)收取碩果,一中的明天也定會(huì)更加的'美好輝煌。學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿8尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香!在這個(gè)豐收的季節(jié)里,新學(xué)期開(kāi)始了,在不知不覺(jué)中我們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,從今天開(kāi)始我們就是一名初中生了,作為學(xué)校的初一新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。我們的校園壯麗整潔,這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博.認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿(mǎn),好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里,綠色的校園是那么的吸引人,整齊的教學(xué)樓,寬大的操場(chǎng),似乎都在向我們招手。在明亮的教室中,聽(tīng)老師講課,和同學(xué)一起學(xué)習(xí),知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。我們進(jìn)入了最好的中學(xué),就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。如何做最好的中學(xué)生呢?我想,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn);一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。二、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。三、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己的理想目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。四、要自強(qiáng)自立,作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí),并幫父母做一些力所能及的家務(wù)。五、要多讀書(shū),讀好書(shū),寬闊自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師放心,我們七年級(jí)新生一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,一定會(huì)為自己的夢(mèng)想努力,為自己的父母爭(zhēng)光;我們也一定會(huì)牢記師長(zhǎng)的教誨,以刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異的大哥哥大姐姐們?yōu)榭?,不懈努力,眾志成城,為高莊一中的未來(lái)譜寫(xiě)新的輝煌!謝謝大家!學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿9尊敬的各位家長(zhǎng):大家下午好!首先對(duì)你們的到來(lái)表示由衷的感謝,今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展,關(guān)注孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的合格家長(zhǎng),再次謝謝你們的支持。學(xué)校教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì)和家長(zhǎng)的各方面支持、關(guān)心和理解,學(xué)生道德品質(zhì)的高低,學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,身體素質(zhì)的強(qiáng)弱,關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),牽動(dòng)著每個(gè)家庭。本著對(duì)祖國(guó)、對(duì)下一代負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì),是家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁,是家長(zhǎng)和老師交流的紐帶。它使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育相結(jié)合,形成網(wǎng)絡(luò)化教育體系。為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的職能,提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作效率,在座的所有家委會(huì)成員必須明白自己的工作職責(zé):1、參與并監(jiān)督學(xué)校的管理和有關(guān)重大決策,收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見(jiàn)或建議,并及時(shí)予以反饋;2、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合;3、努力為學(xué)校教育營(yíng)造良好的外部環(huán)境,呼吁社會(huì)、企業(yè)、單位對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,積極配合本年級(jí)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);4、收集家教方面的成功經(jīng)驗(yàn)和案例,進(jìn)行交流,協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校,協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育;5、發(fā)現(xiàn)或知道學(xué)生在校外的不良或高尚行為,要及時(shí)告知學(xué)校,以便隨時(shí)予以教育和表?yè)P(yáng);6、積極學(xué)習(xí)和宣傳教育法律法規(guī),具備青少年健康成長(zhǎng)方面的法律常識(shí),爭(zhēng)做知法、守法、護(hù)法的好家長(zhǎng);家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利:1、獲知學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃的權(quán)利。2、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)委員可以持卡隨時(shí)進(jìn)入學(xué)校了解情況,可以列席參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)議。3、有權(quán)對(duì)學(xué)校的教育發(fā)展、教育教學(xué)和日常管理工作提出意見(jiàn)和合理化建議。4、有權(quán)作為其他家長(zhǎng)的代言人,對(duì)學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評(píng)議。家長(zhǎng)和教師應(yīng)該是最好的合作伙伴,都希望他們成人希望他們成才,希望他們健康成長(zhǎng),既然有這樣一種一致的共同目標(biāo),我們就應(yīng)該是最好的合作伙伴,彼此就應(yīng)該坦誠(chéng)交流、相互理解、共同研究,共同改進(jìn),共同探討促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的好方法。家長(zhǎng)委員會(huì)作為廣大家長(zhǎng)與學(xué)校進(jìn)行溝通的橋梁與紐帶,要及時(shí)了解與收集家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和訴求,并主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系,向?qū)W校反應(yīng)情況。各位家長(zhǎng)委員要以主人翁的態(tài)度,高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。各位家委會(huì)成員,我們的目標(biāo)是一致的,只要我們?nèi)翰呷毫?,相互溝通,?yán)格督促,凝成合力,相信學(xué)校所有的孩子們都會(huì)更好地成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:上午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校教職員工,對(duì)xxx班的新同學(xué),表示熱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度駕校與保險(xiǎn)公司合作的車(chē)險(xiǎn)服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度音樂(lè)版權(quán)授權(quán)與詞曲制作合作合同
- 二零二五年度道路環(huán)境衛(wèi)生清掃與城市形象塑造合同
- 2025年度紅薯種植基地與農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)合作合同
- 二零二五年度跨省貨運(yùn)公司大車(chē)司機(jī)招聘協(xié)議
- 寶安區(qū)期末八上數(shù)學(xué)試卷
- 蚌埠四模數(shù)學(xué)試卷
- 建筑避震器施工方案
- 輕鋼龍骨石膏板吊頂施工方案
- 室外附屬工程施工方案
- 2024山西廣播電視臺(tái)招聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位編制人員20人歷年高頻500題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
- 新材料行業(yè)系列深度報(bào)告一:新材料行業(yè)研究框架
- 人教版小學(xué)英語(yǔ)各冊(cè)單詞表(帶英標(biāo))
- 廣東省潮州市潮安區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題
- 鄉(xiāng)村治理中正式制度與非正式制度的關(guān)系解析
- 智能護(hù)理:人工智能助力的醫(yī)療創(chuàng)新
- 國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)培訓(xùn)專(zhuān)題講座
- 5G+教育5G技術(shù)在智慧校園教育專(zhuān)網(wǎng)系統(tǒng)的應(yīng)用
- VI設(shè)計(jì)輔助圖形設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)勞動(dòng)教育的開(kāi)展與探究 論文
- 2023年全國(guó)4月高等教育自學(xué)考試管理學(xué)原理00054試題及答案新編
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論