2024年統(tǒng)編版小學六年級《道德與法治》上冊第四單元 法律保護我們健康成長 9.《知法守法 依法維權》 第一課時 課件

9.知法守法

依法維權第一課時學校：XXX中學教師：XXX第一課時學習目標1.懂得正確行使權利，依法維護自己的合法權利。2.知道正確行使權利有界限，維護權利守邊界?；顒右唬喊咐龑虢K徐州的一位大媽火了。因為她闖紅燈和橫穿馬路，被交警攔下，被告知需要“站崗”后，多次爆出雷語：“我有心臟病，如果犯病你要賠我錢；不差錢，明天繼續(xù)闖；我就教育孫子去偷，去闖紅燈；我50多，不，我60多了?！币粫r間，網友熱議不斷?！瓣J紅燈大媽”就像是一面鏡子，照出了諸多層面的問題。闖了紅燈拒不接受處罰，態(tài)度還如此蠻橫……這件事給你帶來哪些啟示？閱讀角懂法、用法、學法的心路歷程呂慧嫻我坐在大學教室里，聆聽講臺上的老師講授法律課程，我非常開心。我出生在一個偏遠山區(qū)、在讀五年級那年，母親因中風臥病在床。父親讓我退學進城打工，貼補家用。盡管我非常留戀課堂，還是聽從了父親的安排。但是，我真的很想上學。有一天，班主任方老師找到我，問我：“你真的想上學嗎？”我含著淚點了點頭。方老師說：“你依法享有上學的權利，我們會幫助你，做你父親的工作，讓你重返校園?！敝螅嚼蠋?、校長、村委會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教有辦公室的叔叔、去勸說我父親。他們給我父親講解了《中華人民共和國義務教有法》的規(guī)定，還給我發(fā)放了貧困生補助金，父親終于同意我繼續(xù)上學。我又回到了學校，更加發(fā)憤讀書。在高考填報志愿時，我毅然選擇法學作為我的大學專業(yè)。法律維護了我的權利，讓我走上了幸福之路；未來，我也要用法律去幫助他人。故事中，呂慧嫻的哪項權利受到了侵犯？是哪一部法律維護了她的權利？閱讀角大學生呂慧嫻在法律援助中心實習。這一天，她為幾名前來請求法律援助的人提供了建議。張彤的爸爸被施工隊拖久工資，呂慧嫻建議張彤的爸爸依《勞動法》申請勞動仲裁。閱讀角王曉蒙和媽媽在小區(qū)散步時被一條沒拴狗鏈的狗咬傷，呂慧嫻建議他和家長依《侵權責任法》向狗的主人索賠。大學生呂慧嫻在法律援助中心實習。這一天，她為幾名前來請求法律援助的人提供了建議。閱讀角何潔上街購物時，被人偷走錢包，呂慧嫻建議她依《治安管理處罰法》向公安局報案。大學生呂慧嫻在法律援助中心實習。這一天，她為幾名前來請求法律援助的人提供了建議。閱讀角劉文娟的叔叔對交警作出的罰款決定不服，呂慧嫻建議他依《行政訴訟法》向法院提起行政訴訟。大學生呂慧嫻在法律援助中心實習。這一天，她為幾名前來請求法律援助的人提供了建議。紅領巾小學六(1)班學生邀請當地法院的法官普及法律知識。授課結束后，同學們又向法官咨詢了四種情形。你認為這些情形會運用到下列哪部法律請將合適的序號填寫在圓圈中。1.《中華人民共和國反家庭暴力法》2.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》3.《中華人民共和國義務教育法》4.《中華人民共和國未成年人保護法》活動二：選一選

想一想：在日常生活中，你還見到過哪些涉及未成年人權利保護的情形？趙志剛的姑姑懷孕了，喜歡安靜的環(huán)境?？墒?，小區(qū)外面的廣場上，每天都有一些跳“廣場舞”的人把音箱的音量開得特別大。早上六點多，第一撥廣場舞開始了；而晚上的舞蹈，則從八點一直持續(xù)到十點多。趙志剛的姑姑早晚都不能好好休息。趙志剛的姑父多次找跳舞的人交涉，他們卻說：“廣場又不是你家的，跳舞健身是我們的權利，你管得著嗎？”周末，趙志剛的姑父邀請了同樣備受噪聲困擾的鄰居和趙志剛的爸爸等親戚商量應該怎么辦?；顒尤恨q一辯做法1：把他們的音箱砸了，揍他們一頓，他們就老實了。做法2：實在沒人管，咱們也買個音箱，開大音量跟他們對著干。做法3：在廣場上拋撒垃圾，把他們趕走。討論一下，上面的做法合法嗎？如果你是趙志剛，應該建議家人怎么做？把你想到的合法的做法寫出來。

我的建議教師寄語：1.希望同學們通過本節(jié)課的學習，樹立起正確的權利觀。增強法治意識，樹立法治思維，提高守法、用法的能力。養(yǎng)成心中有法，遇事