《新媒體與廣告》教學(xué)大綱

-5-《新媒體與廣告》教學(xué)大綱課程編號：0621012A課程類型：□通識教育必修課□通識教育選修課□學(xué)科基礎(chǔ)課√專業(yè)核心課□專業(yè)提升課總學(xué)時：32講課學(xué)時：16實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）學(xué)時：16學(xué)分：2考試類型：√考試□考查適用對象：廣告專業(yè)□是√否同意作為其他專業(yè)學(xué)生選修的專業(yè)拓展課（類型為“通識教育必修課”“通識教育選修課”的課程不需勾選）先修課程：無一、教學(xué)目標(biāo)（黑體，小四號字）1.專業(yè)教學(xué)目標(biāo)《新媒體與廣告》是為廣告專業(yè)學(xué)生開設(shè)的課程。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解以新媒體基本特性、發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律和影響、媒介社會的生存方式與運(yùn)營之道；探討新媒體環(huán)境下，廣告產(chǎn)業(yè)的演變發(fā)展及未來趨勢，以及新媒體廣告活動實(shí)踐的具體變化；幫助學(xué)生從宏觀的媒介發(fā)展視角認(rèn)知廣告，并具備適應(yīng)新興廣告實(shí)踐的能力。目標(biāo)1：理解新媒體；目標(biāo)2：理解新媒體廣告及其在社會經(jīng)濟(jì)、文化、生活方面的影響；目標(biāo)3：理解新媒體廣告的演變發(fā)展及其未來趨勢；目標(biāo)4：掌握新媒體廣告運(yùn)作實(shí)踐的基本能力。2.課程思政目標(biāo)具備從技術(shù)和社會角度洞悉媒介及廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力，具備客觀辯證看待、理解新興媒體及廣告的能力，具備合法合規(guī)合理運(yùn)作新媒體廣告的能力。二、教學(xué)內(nèi)容及其與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系（黑體，小四號字）教學(xué)內(nèi)容講授上的要求：新媒體概述及新媒體廣告簡史進(jìn)行簡單介紹，其他章節(jié)內(nèi)容均需要深入閱讀和理解。對擬實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)所采取的教學(xué)方法、教學(xué)手段：課堂講授和學(xué)生講授相結(jié)合，理論和實(shí)踐相結(jié)合，校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外競賽相結(jié)合。對實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求：熟悉H5制作軟件，了解AR、VR、短視頻等新興廣告的創(chuàng)意制作流程，并能創(chuàng)作具有一定水準(zhǔn)的新媒體廣告作品。對課后作業(yè)以及學(xué)生自學(xué)的要求：讀經(jīng)典文獻(xiàn)，完成課堂講授內(nèi)容制作，自學(xué)相關(guān)制作軟件。該課程從哪些方面促進(jìn)了畢業(yè)要求的實(shí)現(xiàn)：能更好地適應(yīng)目前不斷變化的新媒體環(huán)境，從理論和實(shí)踐兩方面提升其專業(yè)素質(zhì)。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配（黑體，小四號字）以表格方式表現(xiàn)各章節(jié)的學(xué)時分配，表格如下：（宋體，小四號字）教學(xué)課時分配序號章節(jié)內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)其他合計1新媒體概述22新媒體廣告發(fā)展簡史43大數(shù)據(jù)時代與廣告營銷224社會學(xué)視野中的社交媒體廣告營銷225媒介事件影響下的電子商務(wù)平臺儀式化廣告營銷226技術(shù)理性批判視野中的移動互聯(lián)網(wǎng)廣告營銷227文化認(rèn)同論與網(wǎng)絡(luò)直播平臺廣告營銷118群體心理研究視野中網(wǎng)絡(luò)社區(qū)廣告營銷119打破界限：新媒體環(huán)境下的跨媒體溝通策略1110新媒體互動類廣告策劃創(chuàng)意實(shí)踐4合計161632四、教學(xué)內(nèi)容（黑體，小四號字）第一章新媒體概述（了解）第一節(jié)什么是新媒體第二節(jié)如何理解和認(rèn)識新媒體（課程思政內(nèi)容：在技術(shù)和社會范疇洞察、理解、分析新媒體）第三節(jié)新媒體研究的相關(guān)理論（課程思政內(nèi)容：批判學(xué)派的新媒體學(xué)術(shù)研究）第二章新媒體廣告發(fā)展簡史（了解）第一節(jié)新媒體廣告興起的淵源第二節(jié)新媒體廣告的動力第三節(jié)新媒體廣告的發(fā)展革新第四節(jié)新媒體廣告的發(fā)展趨勢第三章大數(shù)據(jù)廣告營銷（掌握+運(yùn)用）第一節(jié)大數(shù)據(jù)時代（課程思政內(nèi)容：大數(shù)據(jù)與社會的關(guān)系，數(shù)據(jù)的兩面性）第二節(jié)大數(shù)據(jù)廣告營銷第四章社會學(xué)視野中的社交媒體廣告營銷（理解+運(yùn)用）第一節(jié)《社交媒體改變世界》第二節(jié)社交媒體廣告營銷第五章媒介事件影響下的電子商務(wù)平臺儀式化廣告營銷（理解+運(yùn)用）第一節(jié)《媒介事件》第二節(jié)媒介事件影響下的電子商務(wù)平臺儀式化廣告營銷第六章（課程思政內(nèi)容）技術(shù)理性批判視野中的移動互聯(lián)網(wǎng)廣告營銷（理解+運(yùn)用）第一節(jié)法蘭克福學(xué)派與批判學(xué)派第二節(jié)技術(shù)理性批判視野中的移動互聯(lián)網(wǎng)廣告營銷第七章文化認(rèn)同論與網(wǎng)絡(luò)直播平臺廣告營銷（理解+運(yùn)用）第一節(jié)《社會認(rèn)同過程》第二節(jié)文化認(rèn)同論與網(wǎng)絡(luò)直播平臺廣告營銷第八章群體心理研究視野中網(wǎng)絡(luò)社區(qū)廣告營銷（理解+運(yùn)用）第一節(jié)《烏合之眾》（課程思政內(nèi)容：廣告對社會群體的調(diào)動及其影響）第二節(jié)群體心理研究視野中網(wǎng)絡(luò)社區(qū)廣告營銷第九章跨媒體溝通策略（掌握+運(yùn)用）五、考核方式、成績評定（黑體，小四號字）本課程所采用或建議使用的考核方法：作業(yè)與設(shè)計。課堂講授與課堂測評平時考查，50%互動類廣告創(chuàng)意作品50%平時與期末各占50%六、主要參考書及其他內(nèi)容（黑體，小四號字）[1]維克托?邁爾-舍恩伯格.《大數(shù)據(jù)時代》.浙江：浙江人民出版社．2013年1月1日；[2][西班牙]曼紐爾?卡斯特著，夏鑄九、王志弘等譯，《網(wǎng)絡(luò)社會的崛起》，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2001年[3][加]馬修?弗雷澤、[印]蘇米特拉?杜塔著，談冠華、郭小花譯，《社交網(wǎng)絡(luò)改變世界》，中國人民大學(xué)出版社，2013年。[4][法]古斯塔夫?勒龐著，馮克利譯，《烏合之眾：大眾心理研究》，中央編譯出版社，2014年。[5][澳]邁