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第12講第五章平面向量及解三角形章節(jié)驗收測評卷(19題新題型)一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(23-24高一下·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí))下列說法錯誤的是(
)A. B.,都是單位向量,則C.若,則 D.零向量方向任意2.(23-24高一下·河南濮陽·階段練習(xí))在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若,,,則(
)A. B. C. D.3.(23-24高三下·河南·階段練習(xí))已知均為平面單位向量,若,則(
)A. B. C. D.4.(23-24高一下·浙江·階段練習(xí))已知的重心為O,若向量,則(
)A. B. C. D.5.(23-24高一下·重慶·階段練習(xí))碧津塔是著名景點·某同學(xué)為了瀏量碧津塔的高,他在山下A處測得塔尖D的仰角為,再沿方向前進(jìn)24.4米到達(dá)山腳點B,測得塔尖點D的仰角為,塔底點E的仰角為,那么碧津塔高約為(,)(
)A.37.54 B.38.23 C.39.53 D.40.526.(23-24高二下·湖南長沙·階段練習(xí))如圖,已知圓O的半徑為2,弦長為圓O上一動點,則的取值范圍為(
)11.(23-24高一下·湖南株洲·階段練習(xí))如圖所示,在直角三角形中,是上一點,,,則下列說法中正確的有(
)A. B.C. D.三角形的面積三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知向量滿足,向量在向量方向上的投影為,則實數(shù)的值為.13.(23-24高一下·云南·階段練習(xí))在中,為上一點,為的平分線,則.14.(23-24高一下·山東棗莊·階段練習(xí))如圖,圓是的外接圓,,,,若,則的最大值是.四、解答題:本題共5小題,其中第15題13分,第16,17題15分,第18,19題17分,共77分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.15.(23-24高一下·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí))已知,,,,且.(1)求的值;(2)求向量與向量夾角的余弦值.16.(2024·安徽阜陽·一模)在中,角的對邊分別是,且.(1)求角的大小;(2)若,且,求的面積.17.(23-24高一下·河南濮陽·階段練習(xí))如圖,在梯形中,,,,點分別為線段,上的三等分點,點是線段上的一點.(1)求的值;(2)求的值;(3)直線分別交線段于M,N兩點,若B,N,D三點在同一直線上,求的值.18.(23-24高一下·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí))約會“哈爾濱”,松花江北岸一方繽紛的冰雪童話世界永藏記憶.龍年春節(jié)初六24時,隨著最后一名“小金豆”從超級大滑梯上滑下后走出大門,華麗繽紛的哈爾濱冰雪大世界正式閉園.游客從A處上至大滑梯頂端C處有兩種路徑.一種是從A沿直線步行到C,另一種是先從A沿電梯到B,然后從B沿直線步行到C,現(xiàn)有甲、乙兩位游客從A處出發(fā),甲沿勻速步行,速度為.在甲出發(fā)后,乙從A乘電梯到B,在B處停留后,再勻速步行到C,假設(shè)電梯勻速直線運動的速度為,長為,經(jīng)測量得,.(1)求的長;(2)當(dāng)乙在電梯上與甲的距離最短時,乙出發(fā)了多少min?(3)為使兩位游客在C處互相等待的時間不超過,問乙步行的速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?19.(23-24高一下·重慶·階段練習(xí))將所有平面向量組成的集合記作,f是從到的映射,記作或,其中,,,,,都是實數(shù).定義映射的模為:在的條件下的最大值,記作.若存在非零向量,及實數(shù)使得,則稱為的一個特征值.(1)若,求;(2)若,計算的特征值并求出相應(yīng)的;(若符合條件的向量有多個,寫出其中一個即可)(3)若,要使有唯一的特征值,實數(shù),,,應(yīng)滿足什么條件?試找出一個映射,滿足以下兩個條件:①有唯一的特征值;②,并驗證滿足這兩個條件.第12講第五章平面向量及解三角形章節(jié)驗收測評卷(19題新題型)一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(23-24高一下·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí))下列說法錯誤的是(
)A. B.,都是單位向量,則C.若,則 D.零向量方向任意【答案】C【分析】根據(jù)向量的相關(guān)定義即可結(jié)合選項逐一求解.【詳解】對于A,,A正確,對于B,,是單位向量,則,B正確,對于C,向量有大小和方向,不可以比較大小,故C錯誤,對于D,零向量是模長為0,方向任意的向量,D正確,故選:C2.(23-24高一下·河南濮陽·階段練習(xí))在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若,,,則(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】由正弦定理解三角形.【詳解】中,由正弦定理,得.故選:A.3.(23-24高三下·河南·階段練習(xí))已知均為平面單位向量,若,則(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】將已知等式兩邊同時平方,得到,再由數(shù)量積公式得到,從而得到答案.【詳解】兩邊同時平方得,則,解得,即,故選:B.4.(23-24高一下·浙江·階段練習(xí))已知的重心為O,若向量,則(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)三角形的重心性質(zhì),將表示為,對照系數(shù)即可求得.【詳解】
如圖,設(shè)E是的中點,由于O是三角形的重心,所以.則.故選:D.5.(23-24高一下·重慶·階段練習(xí))碧津塔是著名景點·某同學(xué)為了瀏量碧津塔的高,他在山下A處測得塔尖D的仰角為,再沿方向前進(jìn)24.4米到達(dá)山腳點B,測得塔尖點D的仰角為,塔底點E的仰角為,那么碧津塔高約為(,)(
)A.37.54 B.38.23 C.39.53 D.40.52【答案】B【分析】根據(jù)給定條件,利用正弦定理求出,再結(jié)合直角三角形邊角關(guān)系求解即得.【詳解】在中,,則,,由正弦定理得,則,在中,,則,在中,,則,又,因此,,所以碧津塔高約為38.23米.故選:B6.(23-24高二下·湖南長沙·階段練習(xí))如圖,已知圓O的半徑為2,弦長為圓O上一動點,則的取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)數(shù)量積的運算律得到,過點作的垂線,垂足為,則,結(jié)合圖形分析臨界情況,即可得解.【詳解】依題意,,過點作的垂線,垂足為,則,當(dāng)與圓相切時取到最大值與最小值,如圖,根據(jù)對稱性,以下對左側(cè)圖形進(jìn)行分析,因為圓的半徑為,弦長,所以為等邊三角形,所以,連接,則,此時四邊形為平行四邊形,則,所以也為等邊三角形,所以,,所以,此時,當(dāng)點在右側(cè)圖形所示位置,同理可得,所以,所以.故選:D7.(23-24高一下·重慶·階段練習(xí))在中,,,則的形狀為(
)A.直角三角形 B.三邊均不相等的三角形C.等邊三角形 D.等腰(非等邊)三角形【答案】D【分析】結(jié)合條件利用數(shù)量積的運算律得,再根據(jù)數(shù)量積的定義求得,即可判斷三角形的形狀.【詳解】因為,所以,所以,所以,所以,即,又,所以,所以,所以為等腰非等邊三角形.故選:D8.(23-24高一下·江蘇南通·階段練習(xí))在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知,,則的值為(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】利用余弦定理求出,再由同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求出,即可求出,最后由,利用兩角和的正切公式計算可得.【詳解】因為,即,由余弦定理得,又,所以,又,,所以,則,所以.故選:B二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.9.(23-24高一下·甘肅金昌·階段練習(xí))在中,角的對邊分別為,則下列對的個數(shù)的判斷正確的是(
)A.當(dāng)時,有兩解B.當(dāng)時,有一解C.當(dāng)時,無解D.當(dāng)時,有兩解【答案】AC【分析】由正弦定理對四個選項一一判斷,得到答案.【詳解】對于A,由正弦定理得,即,所以,又因為,所以或,有兩解,故A正確;對于B,由正弦定理得,無解,故B錯誤;對于C,由正弦定理得,無解,故C正確;對于D,由正弦定理得,又,所以為銳角,此三角形只有一解,故D錯誤.故選:AC.10.(2024高一下·全國·專題練習(xí))已知向量,則下列說法正確的是(
)A.的相反向量是B.若,則C.在上的投影向量為D.若,則【答案】AC【分析】根據(jù)相反向量定義以及投影向量的公式計算可以判斷AC,計算,由向量垂直以及向量共線的運算法則計算可求出的值,從而判斷BD.【詳解】對于A,由相反向量的定義,即可得到的相反向量是,故A正確;對于B,因為,所以,又,且,所以,解得,故B錯誤;對于C,因為,所以,,所以在上的投影向量為,故C正確;對于D,因為,又,且,所以,解得,故D錯誤.故選:AC.11.(23-24高一下·湖南株洲·階段練習(xí))如圖所示,在直角三角形中,是上一點,,,則下列說法中正確的有(
)A. B.C. D.三角形的面積【答案】ACD【分析】對于A,設(shè)表示出,利用,在三角形中,正弦定理求出的值,進(jìn)而判斷A;對于B,根據(jù),即可判斷B;由,判斷C;利用,判斷D.【詳解】設(shè),則在直角三角形中,,在三角形中,,根據(jù)正弦定理可得,即,得,所以,因為,即,所以,即,所以,對于A選項,,故A正確;對于B選項,因為,所以,所以,故B錯誤;對于C選項,因為,,所以由正弦定理得,所以,故C正確;對于D選項,因為,所以,所以,,故D正確,故選:ACD.三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知向量滿足,向量在向量方向上的投影為,則實數(shù)的值為.【答案】/【分析】由向量在向量方向上的投影為以及,計算的值,代入中,可求出的值.【詳解】由題知,,,,.故答案為:13.(23-24高一下·云南·階段練習(xí))在中,為上一點,為的平分線,則.【答案】【分析】由余弦定理計算的長,依據(jù)三角形面積結(jié)合三角形面積公式可求出.【詳解】由余弦定理可得,而,所以,整理可得:,解得或(舍),為的平分線,所以,因為,而,所以,解得.故答案為:14.(23-24高一下·山東棗莊·階段練習(xí))如圖,圓是的外接圓,,,,若,則的最大值是.【答案】【分析】分別取的中點,連接,易得,,再根據(jù),,分別求出,,從而可求出,再利用基本不等式即可得解.【詳解】如圖,分別取的中點,連接,則,故,,又,,所以,解得,所以,當(dāng)且僅當(dāng),即時取等號,所以的最大值是.故答案為:.【點睛】關(guān)鍵點點睛:先根據(jù)數(shù)量積的定義分別求出,,再根據(jù),,分別求出,,求出,是解決本題的關(guān)鍵.四、解答題:本題共5小題,其中第15題13分,第16,17題15分,第18,19題17分,共77分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.15.(23-24高一下·黑龍江哈爾濱·階段練習(xí))已知,,,,且.(1)求的值;(2)求向量與向量夾角的余弦值.【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)題意求出的坐標(biāo),由向量平行的判斷方法可得關(guān)于的方程,即可得到結(jié)果;(2)設(shè)與的夾角為,由向量夾角公式計算即可得到結(jié)果.【詳解】(1)因為,,,,則,因為,則有,解得.(2)可知,,設(shè)與的夾角為,則,所以,向量與向量夾角的余弦值為.16.(2024·安徽阜陽·一模)在中,角的對邊分別是,且.(1)求角的大小;(2)若,且,求的面積.【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)題意,由正弦定理邊化角,代入計算,即可得到結(jié)果;(2)根據(jù)題意,由余弦定理結(jié)合三角形的面積公式代入計算,即可得到結(jié)果.【詳解】(1)因為,所以根據(jù)正弦定理得,因為,所以,即,即.因為,所以.因為,所以.(2).因為,所以①.因為,所以②.聯(lián)立①②可得,解得(負(fù)根舍去),故的面積為.17.(23-24高一下·河南濮陽·階段練習(xí))如圖,在梯形中,,,,點分別為線段,上的三等分點,點是線段上的一點.(1)求的值;(2)求的值;(3)直線分別交線段于M,N兩點,若B,N,D三點在同一直線上,求的值.【答案】(1)16(2)(3)【分析】(1)根據(jù)向量的線性運算,結(jié)合模長公式即可求解,(2)根據(jù)模長公式即可求解,(3)根據(jù)三點共線共線即可求解.【詳解】(1)設(shè),,,,即.(2),.(3)連接三點共線,,為的中點,.(3)到之間(含端點值)【分析】(1)利用和余弦差公式求出每個角的正弦和余弦值,然后通過正弦定理即可求出的長;(2)設(shè)從乙開始出發(fā)經(jīng)過了分鐘后,甲乙兩人分別在點處,即可得到米,米,然后使用余弦定理即可將表示為關(guān)于的函數(shù),再研究該函數(shù)的最小值點即可;(3)設(shè)乙步行時每分鐘走米,然后分別計算出甲乙兩人到點時的取值,由條件知甲乙兩人到點時的取值之差的絕對值不超過,從而得到關(guān)于的不等式.最后解該不等式即可得到所求范圍.【詳解】(1)我們記,,,根據(jù)條件有,,.這意味著,,從而,故.所以由正弦定理有.(2)設(shè)從乙開始出發(fā)經(jīng)過了分鐘后,甲乙兩人分別在點處,則米,米.同時,乙在電梯上的時間段對應(yīng),即.由余弦定理知:,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立.所以當(dāng)時最短,從而當(dāng)乙在電梯上與甲的距離最短時,乙出發(fā)了.(3)首先由正弦定理有.當(dāng)甲到達(dá)點時,有,即.設(shè)乙
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