版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第05講指數(shù)與指數(shù)函數(shù)目錄TOC\o"1-3"\h\u第一部分:基礎知識 1第二部分:高考真題回顧 2第三部分:高頻考點一遍過 3高頻考點一:指數(shù)與指數(shù)冪的運算 3高頻考點二:指數(shù)函數(shù)的概念 5高頻考點三:指數(shù)函數(shù)的圖象 7角度1:判斷指數(shù)型函數(shù)的圖象 7角度2:根據(jù)指數(shù)型函數(shù)圖象求參數(shù) 8角度3:指數(shù)型函數(shù)圖象過定點問題 9角度4:指數(shù)函數(shù)圖象應用 10高頻考點四:指數(shù)(型)函數(shù)定義域 15高頻考點五:指數(shù)(型)函數(shù)的值域 17角度1:指數(shù)函數(shù)在區(qū)間上的值域 17角度2:指數(shù)型復合函數(shù)值域 17角度3:根據(jù)指數(shù)函數(shù)值域(最值)求參數(shù) 19高頻考點六:指數(shù)函數(shù)單調(diào)性 22角度1:由指數(shù)(型)函數(shù)單調(diào)性求參數(shù) 22角度2:根據(jù)指數(shù)函數(shù)單調(diào)性解不等式 23高頻考點七:指數(shù)函數(shù)的最值 26角度1:求已知指數(shù)型函數(shù)的值域 26角度2:根據(jù)指數(shù)函數(shù)最值求參數(shù) 27第四部分:新定義題(解答題) 32第一部分:基礎知識(1)概念:式子叫做根式,其中叫做根指數(shù),叫做被開方數(shù).(2)性質(zhì):①(且);②當為奇數(shù)時,;當為偶數(shù)時,2、分數(shù)指數(shù)冪①正數(shù)的正分數(shù)指數(shù)冪的意義是(,,且);②正數(shù)的負分數(shù)指數(shù)冪的意義是(,,且);③0的正分數(shù)指數(shù)冪等于0;0的負分數(shù)指數(shù)冪沒有意義.3、指數(shù)冪的運算性質(zhì)①;②;③.4、指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)指數(shù)函數(shù)的概念函數(shù)(,且)叫做指數(shù)函數(shù),其中指數(shù)是自變量,函數(shù)的定義域是.(2)指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)底數(shù)圖象性質(zhì)定義域為,值域為圖象過定點當時,恒有;當時,恒有當時,恒有;當時,恒有在定義域上為增函數(shù)在定義域上為減函數(shù)注意指數(shù)函數(shù)(,且)的圖象和性質(zhì)與的取值有關,應分與來研究第二部分:高考真題回顧1.(2023·天津·統(tǒng)考高考真題)設,則的大小關系為(
)A. B.C. D.2.(2022·浙江·統(tǒng)考高考真題)已知,則(
)A.25 B.5 C. D.3.(2022·北京·統(tǒng)考高考真題)已知函數(shù),則對任意實數(shù)x,有(
)A. B.C. D.第三部分:高頻考點一遍過高頻考點一:指數(shù)與指數(shù)冪的運算典型例題例題1.(2024上·湖北·高一校聯(lián)考期末)計算:.例題2.(2024上·河南漯河·高一漯河高中期末)計算.(1);(2).練透核心考點1.(2024上·安徽亳州·高一亳州二中??计谀┗喦笾?(1)(2)2.(2024上·湖南長沙·高一統(tǒng)考期末)計算下列各式的值:(1);(2).高頻考點二:指數(shù)函數(shù)的概念典型例題例題1.(2024上·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·高二??计谀┮阎笖?shù)函數(shù)且,則(
)A.3 B.2 C. D.例題2.(2024上·云南昆明·高一期末)若指數(shù)函數(shù)的圖象經(jīng)過點,求的解析式及的值.練透核心考點1.(多選)(2024·江蘇·高一假期作業(yè))若函數(shù)是指數(shù)函數(shù),則實數(shù)的值為(
)A. B. C. D.2.(2024上·山東棗莊·高一??计谀┤糁笖?shù)函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則.高頻考點三:指數(shù)函數(shù)的圖象角度1:判斷指數(shù)型函數(shù)的圖象典型例題例題1.(2024下·浙江溫州·高一浙江省樂清中學校聯(lián)考開學考試)在同一直角坐標系中,函數(shù)與的圖像可能是(
)A.
B.
C.
D.
例題2.(2024上·江西宜春·高一??计谀┖瘮?shù)的圖象是(
)A.
B.
C.
D.
角度2:根據(jù)指數(shù)型函數(shù)圖象求參數(shù)典型例題例題1.(2024·上?!じ咭粚n}練習)若函數(shù)的圖象與軸有公共點,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.例題2.(多選)(2024·全國·高一專題練習)函數(shù)的圖象如圖所示,其中為常數(shù),則下列結(jié)論正確的是(
)A. B. C. D.角度3:指數(shù)型函數(shù)圖象過定點問題典型例題例題1.(2024上·重慶·高一重慶市青木關中學校??计谀┖瘮?shù)且的定點為.例題2.(2024上·廣東江門·高一統(tǒng)考期末)已知函數(shù)(,且)的圖象恒過定點,則的坐標為.角度4:指數(shù)函數(shù)圖象應用典型例題例題1.(2024下·四川遂寧·高三射洪中學??奸_學考試)函數(shù)的圖象大致為(
)A.
B.
C.
D.
例題2.(2024上·安徽·高一校聯(lián)考期末)函數(shù)在上的大致圖象為(
)A.
B.
C.
D.
例題3.(2024上·上?!じ咭簧虾D蠀R中學??计谀┮阎瘮?shù)的定義域為,值域為,則的最大值為(
)A. B. C. D.2練透核心考點1.(2024上·陜西西安·高一西安市鐵一中學??计谀┖瘮?shù)的圖象大致為(
)A.B.C. D.2.(多選)(2024上·湖南婁底·高一統(tǒng)考期末)在同一直角坐標系中,函數(shù)與的圖象可能是(
)A. B.C. D.3.(多選)(2024上·江蘇常州·高一統(tǒng)考期末)若函數(shù)(其中且)的圖象過第一、三、四象限,則(
)A. B.C. D.4.(多選)(2024下·全國·高一開學考試)已知函數(shù)(且的圖象如圖所示,則函數(shù)的大致圖象不可能為(
)B.C.D.5.(2024上·江蘇徐州·高三??奸_學考試)函數(shù)在區(qū)間上的圖象大致是(
)A.
B.
C.
D.
6.(2024上·福建寧德·高一統(tǒng)考期末)函數(shù)(且)的圖象經(jīng)過的定點坐標為.7.(2024上·黑龍江齊齊哈爾·高一統(tǒng)考期末)函數(shù),且的圖象恒過定點,點又在冪函數(shù)的圖象上,則.高頻考點四:指數(shù)(型)函數(shù)定義域典型例題例題1.(2024上·山東威?!じ咭唤y(tǒng)考期末)函數(shù)的定義域為(
)A. B. C. D.例題2.(2024上·北京·高二統(tǒng)考學業(yè)考試)函數(shù)的定義域為(
)A. B. C. D.練透核心考點1.(2024·江蘇·高一假期作業(yè))函數(shù)的定義域為(
)A. B.C. D.2.(2024上·安徽阜陽·高一統(tǒng)考期末)函數(shù)的定義域為.高頻考點五:指數(shù)(型)函數(shù)的值域角度1:指數(shù)函數(shù)在區(qū)間上的值域典型例題例題1.(2023上·廣西南寧·高一校考期中)函數(shù)的值域是(
)A. B. C. D.例題2.(2023上·上海浦東新·高三上海南匯中學??茧A段練習)函數(shù),的值域為.角度2:指數(shù)型復合函數(shù)值域典型例題例題1.(2023上·福建三明·高一校聯(lián)考期中)函數(shù)在時的值域是.例題2.(2023上·全國·高一專題練習)已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點.(1)求實數(shù)的值;(2)求函數(shù)的定義域和值域.例題3.(2023上·河南省直轄縣級單位·高一??茧A段練習)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與值域.角度3:根據(jù)指數(shù)函數(shù)值域(最值)求參數(shù)典型例題例題1.(2023下·廣東廣州·高一校考期中)函數(shù)(且)的值域是,則實數(shù)(
)A.3 B. C.3或 D.或例題2.(2023上·全國·高一期末)如果函數(shù)且在區(qū)間上的最大值是,則的值為(
)A.3 B. C. D.3或練透核心考點1.(2023上·新疆喀什·高一統(tǒng)考期末)的值域是()A. B. C. D.2.(2023上·廣東東莞·高一東莞市東莞中學??计谥校┖瘮?shù)的值域為.3.(2023上·黑龍江綏化·高三校考階段練習)當時,函數(shù)的值域為.4.(2023·江蘇·高一專題練習)已知函數(shù)在區(qū)間上的值域為,則實數(shù)的取值范圍為.5.(2023·全國·高三專題練習)已知函數(shù),若的值域是,求的值.2.(2024上·陜西渭南·高一??计谀┮阎瘮?shù),對于任意兩個不相等的實數(shù),,都有成立,則實數(shù)的取值范圍是.3.(2024上·新疆烏魯木齊·高一校聯(lián)考期末)不等式的解集為.4.(2024上·山西長治·高一校聯(lián)考期末)已知函數(shù),則不等式的解集為.高頻考點七:指數(shù)函數(shù)的最值角度1:求已知指數(shù)型函數(shù)的值域典型例題例題1.(2024·全國·高三專題練習)函數(shù)的最小值為.例題2.(2024上·廣東深圳·高一??计谀┮阎x在上的函數(shù)()(1)若,求函數(shù)在上的最大值;(2)若存在,使得,求實數(shù)的取值范圍.角度2:根據(jù)指數(shù)函數(shù)最值求參數(shù)典型例題例題1.(2024·全國·高三專題練習)已知函數(shù).若函數(shù)的最大值為1,則實數(shù)(
)A. B. C. D.例題2.(2024上·河南·高三校聯(lián)考階段練習)已知函數(shù),若恒成立,則實數(shù)的取值范圍為(
)A. B. C. D.角度3:含參指數(shù)(型)函數(shù)最值典型例題例題1.(2024上·云南昆明·高一統(tǒng)考期末)已知函數(shù),.(1)當時,求的最小值;(2)記的最小值為,求的解析式.練透核心考點1.(2024上·北京·高三階段練習)若函數(shù)有最小值,則t的取值范圍是(
)A. B. C. D.2.(2023上·北京·高一北京市十一學校??计谀┖瘮?shù)在區(qū)間上的最小值是,則的值是.3.(2024上·吉林·高一長春外國語學校校聯(lián)考期末)已知函數(shù),.(1)時,求的值域;(2)若的最小值為4,求的值.4.(2023上·江蘇連云港·高一??茧A段練習)設函數(shù)是定義在上的奇函數(shù).(1)求的值,并判斷的單調(diào)性(不證明);(2)若,且在上的最小值為,求的值.第四部分:新定義題1.(2023上·上?!じ咭恍?茧A段練習)對于定義域在上的函數(shù),定義.設區(qū)間,對于區(qū)間上的任意給定的兩個自變量的值、,當時,總有,則稱是的“函數(shù)”.(1)判斷函數(shù)是否存在“函數(shù)”,請說明理由;(2)若非常值函數(shù)是奇函數(shù),求證:存在“函數(shù)”的充要條件是存在常數(shù),使得;(3)若函數(shù)與函數(shù)的定義域都為,且均存在“函數(shù)”,求實數(shù)的值.第05講指數(shù)與指數(shù)函數(shù)目錄TOC\o"1-3"\h\u第一部分:基礎知識 1第二部分:高考真題回顧 2第三部分:高頻考點一遍過 3高頻考點一:指數(shù)與指數(shù)冪的運算 3高頻考點二:指數(shù)函數(shù)的概念 5高頻考點三:指數(shù)函數(shù)的圖象 7角度1:判斷指數(shù)型函數(shù)的圖象 7角度2:根據(jù)指數(shù)型函數(shù)圖象求參數(shù) 8角度3:指數(shù)型函數(shù)圖象過定點問題 9角度4:指數(shù)函數(shù)圖象應用 10高頻考點四:指數(shù)(型)函數(shù)定義域 15高頻考點五:指數(shù)(型)函數(shù)的值域 17角度1:指數(shù)函數(shù)在區(qū)間上的值域 17角度2:指數(shù)型復合函數(shù)值域 17角度3:根據(jù)指數(shù)函數(shù)值域(最值)求參數(shù) 19高頻考點六:指數(shù)函數(shù)單調(diào)性 22角度1:由指數(shù)(型)函數(shù)單調(diào)性求參數(shù) 22角度2:根據(jù)指數(shù)函數(shù)單調(diào)性解不等式 23高頻考點七:指數(shù)函數(shù)的最值 26角度1:求已知指數(shù)型函數(shù)的值域 26角度2:根據(jù)指數(shù)函數(shù)最值求參數(shù) 27第四部分:新定義題(解答題) 32第一部分:基礎知識(1)概念:式子叫做根式,其中叫做根指數(shù),叫做被開方數(shù).(2)性質(zhì):①(且);②當為奇數(shù)時,;當為偶數(shù)時,2、分數(shù)指數(shù)冪①正數(shù)的正分數(shù)指數(shù)冪的意義是(,,且);②正數(shù)的負分數(shù)指數(shù)冪的意義是(,,且);③0的正分數(shù)指數(shù)冪等于0;0的負分數(shù)指數(shù)冪沒有意義.3、指數(shù)冪的運算性質(zhì)①;②;③.4、指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)指數(shù)函數(shù)的概念函數(shù)(,且)叫做指數(shù)函數(shù),其中指數(shù)是自變量,函數(shù)的定義域是.(2)指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)底數(shù)圖象性質(zhì)定義域為,值域為圖象過定點當時,恒有;當時,恒有當時,恒有;當時,恒有在定義域上為增函數(shù)在定義域上為減函數(shù)注意指數(shù)函數(shù)(,且)的圖象和性質(zhì)與的取值有關,應分與來研究第二部分:高考真題回顧1.(2023·天津·統(tǒng)考高考真題)設,則的大小關系為(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】根據(jù)對應冪、指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性判斷大小關系即可.【詳解】由在R上遞增,則,由在上遞增,則.所以.故選:D2.(2022·浙江·統(tǒng)考高考真題)已知,則(
)A.25 B.5 C. D.【答案】C【分析】根據(jù)指數(shù)式與對數(shù)式的互化,冪的運算性質(zhì)以及對數(shù)的運算性質(zhì)即可解出.【詳解】因為,,即,所以.故選:C.3.(2022·北京·統(tǒng)考高考真題)已知函數(shù),則對任意實數(shù)x,有(
)A. B.C. D.【答案】C【分析】直接代入計算,注意通分不要計算錯誤.【詳解】,故A錯誤,C正確;,不是常數(shù),故BD錯誤;故選:C.第三部分:高頻考點一遍過高頻考點一:指數(shù)與指數(shù)冪的運算典型例題例題1.(2024上·湖北·高一校聯(lián)考期末)計算:.【答案】24【分析】由指數(shù)冪運算和對數(shù)運算可求.【詳解】.故答案為:24例題2.(2024上·河南漯河·高一漯河高中期末)計算.(1);(2).【答案】(1)3(2)2【分析】(1)利用分數(shù)指數(shù)冪的運算法則計算即可;(2)先將根式轉(zhuǎn)化為指數(shù)冪,利用指數(shù)的運算法則計算即可.【詳解】(1)=;(2).練透核心考點1.(2024上·安徽亳州·高一亳州二中??计谀┗喦笾?(1)(2)【答案】(1)(2)7【分析】(1)利用分數(shù)指數(shù)冪和根式的運算公式,即可化解求值;(2)利用對數(shù)運算法則和運算公式,化解求值.【詳解】(1);(2).2.(2024上·湖南長沙·高一統(tǒng)考期末)計算下列各式的值:(1);(2).【答案】(1)(2)1【分析】(1)根據(jù)指數(shù)冪的運算法則,化簡求值,即得答案;(2)根據(jù)對數(shù)的運算法則,化簡求值,即得答案;【詳解】(1)原式.(2)原式.高頻考點二:指數(shù)函數(shù)的概念典型例題例題1.(2024上·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·高二??计谀┮阎笖?shù)函數(shù)且,則(
)A.3 B.2 C. D.【答案】A【分析】先根據(jù)函數(shù)值求出,再求函數(shù)值即可.【詳解】,故選:A.例題2.(2024上·云南昆明·高一期末)若指數(shù)函數(shù)的圖象經(jīng)過點,求的解析式及的值.【答案】,【分析】設,由可求出的值,可得出函數(shù)的解析式,進而可求得的值.【詳解】解:設指數(shù)函數(shù),則,解得,所以,,故.練透核心考點1.(多選)(2024·江蘇·高一假期作業(yè))若函數(shù)是指數(shù)函數(shù),則實數(shù)的值為(
)A. B. C. D.【答案】AB【分析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)的定義求解.【詳解】因為函數(shù)是指數(shù)函數(shù),所以,解得或.故選:AB2.(2024上·山東棗莊·高一??计谀┤糁笖?shù)函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則.【答案】/【分析】采用待定系數(shù)法,結(jié)合指數(shù)函數(shù)所過點可求得函數(shù)解析式,代入即可.【詳解】設指數(shù)函數(shù)且,過點,,解得:,,.故答案為:.高頻考點三:指數(shù)函數(shù)的圖象角度1:判斷指數(shù)型函數(shù)的圖象典型例題例題1.(2024下·浙江溫州·高一浙江省樂清中學校聯(lián)考開學考試)在同一直角坐標系中,函數(shù)與的圖像可能是(
)A.
B.
C.
D.
【答案】D【分析】分和兩種情況,利用函數(shù)的單調(diào)性進行判斷即可.【詳解】對于A,B,當時,函數(shù)在R上為單調(diào)遞減函數(shù);又,所以在區(qū)間和區(qū)間上單調(diào)遞減,且當時,,故A和B均錯誤;對于C,當時,函數(shù)在R上為單調(diào)遞增函數(shù),又,所以在區(qū)間和區(qū)間上單調(diào)遞增,故C錯誤,D正確.故選:D.例題2.(2024上·江西宜春·高一??计谀┖瘮?shù)的圖象是(
)A.
B.
C.
D.
【答案】A【分析】根據(jù)圖象變換可得函數(shù)的圖象是由函數(shù)的圖象向左平移1個單位長度得到的,由此可得出結(jié)論【詳解】因為函數(shù)的圖象是由函數(shù)的圖象向左平移1個單位長度得到的,而的圖象過點,且在上是增函數(shù),所以的圖象過點,且在上是增函數(shù),故選:A角度2:根據(jù)指數(shù)型函數(shù)圖象求參數(shù)典型例題例題1.(2024·上?!じ咭粚n}練習)若函數(shù)的圖象與軸有公共點,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】與有公共點,轉(zhuǎn)化為與有公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,可得結(jié)果.【詳解】與有公共點,即與有公共點,圖象如圖可知故選:B【點睛】本題考查了函數(shù)的交點問題,考查了運算求解能力和數(shù)形結(jié)合思想,屬于基礎題目.例題2.(多選)(2024·全國·高一專題練習)函數(shù)的圖象如圖所示,其中為常數(shù),則下列結(jié)論正確的是(
)A. B. C. D.【答案】AD【分析】根據(jù)的單調(diào)性確定,由確定.【詳解】,由圖知為減函數(shù),故,所以,故A正確C錯誤;由圖知,所以,故B錯誤D正確.故選:AD角度3:指數(shù)型函數(shù)圖象過定點問題典型例題例題1.(2024上·重慶·高一重慶市青木關中學校??计谀┖瘮?shù)且的定點為.【答案】【分析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)過定點的性質(zhì)即可確定定點的坐標.【詳解】因為且,令,得到,此時,所以函數(shù)的定點為,故答案為:.例題2.(2024上·廣東江門·高一統(tǒng)考期末)已知函數(shù)(,且)的圖象恒過定點,則的坐標為.【答案】【分析】根據(jù)指數(shù)型函數(shù)的性質(zhì)求解即可.【詳解】由函數(shù)可知,當時,,即函數(shù)圖象恒過點.故答案為:角度4:指數(shù)函數(shù)圖象應用典型例題例題1.(2024下·四川遂寧·高三射洪中學??奸_學考試)函數(shù)的圖象大致為(
)A.
B.
C.
D.
【答案】B【分析】根據(jù)函數(shù)奇偶性即可排除CD,由特殊點的函數(shù)值即可排除A.【詳解】,則的定義域為R,又,所以為奇函數(shù),圖象關于原點對稱,故排除CD,當時,,故排除A.故選:B.例題2.(2024上·安徽·高一校聯(lián)考期末)函數(shù)在上的大致圖象為(
)A.
B.
C.
D.
【答案】D【分析】根據(jù)給定函數(shù)的奇偶性,結(jié)合即可判斷得解.【詳解】依題意,,因此函數(shù)是偶函數(shù),其圖象關于y軸對稱,排除AB;又,選項C不滿足,D符合題意.故選:D例題3.(2024上·上海·高一上海南匯中學??计谀┮阎瘮?shù)的定義域為,值域為,則的最大值為(
)A. B. C. D.2【答案】B【分析】根據(jù)題意畫出函數(shù)圖象,結(jié)合指數(shù)函數(shù)圖象相關性質(zhì)和對數(shù)的運算法則進行計算即可.【詳解】由題意得,,作出函數(shù)圖象如圖所示,
令,解得或,則當,時,取得最大值,此時.故選:B練透核心考點1.(2024上·陜西西安·高一西安市鐵一中學??计谀┖瘮?shù)的圖象大致為(
)A.B.C. D.【答案】D【分析】根據(jù)奇偶性可知函數(shù)為偶函數(shù),結(jié)合賦值法和排除法即可求解.【詳解】由題可知,,所以函數(shù)的定義域為,關于原點對稱,又,所以函數(shù)為偶函數(shù),排除A,C;又,排除B.故選:D.2.(多選)(2024上·湖南婁底·高一統(tǒng)考期末)在同一直角坐標系中,函數(shù)與的圖象可能是(
)A. B.C. D.【答案】AC【解析】按照、討論,結(jié)合二次函數(shù)及指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)即可得解.【詳解】若,則函數(shù)是R上的增函數(shù),函數(shù)的圖象的對稱軸方程為,故A可能,B不可能;若,則函數(shù)是R上的減函數(shù),,函數(shù)的圖象與軸的負半軸相交,對稱軸為,故C可能,D不可能.故選:AC.3.(多選)(2024上·江蘇常州·高一統(tǒng)考期末)若函數(shù)(其中且)的圖象過第一、三、四象限,則(
)A. B.C. D.【答案】BD【分析】根據(jù)圖象的性質(zhì)可得:,即可求解.【詳解】函數(shù)(其中且)的圖象在第一、三、四象限,根據(jù)圖象的性質(zhì)可得:,即,故選:BD.4.(多選)(2024下·全國·高一開學考試)已知函數(shù)(且的圖象如圖所示,則函數(shù)的大致圖象不可能為(
)B.C.D.【答案】AD【分析】由指數(shù)函數(shù)的圖象特征,結(jié)合冪函數(shù)在第一象限的圖象特征可得答案.【詳解】根據(jù)題意可得,的圖象是向上平移a個單位得到的,結(jié)合冪函數(shù)的性質(zhì)可知在上為單調(diào)遞增函數(shù),當a為奇數(shù)時,圖象如C選項所示;當a為偶數(shù)時,圖象如B選項所示,選項A,D不符合題意.故選:AD.5.(2024上·江蘇徐州·高三??奸_學考試)函數(shù)在區(qū)間上的圖象大致是(
)A.
B.
C.
D.
【答案】A【分析】判斷函數(shù)為奇函數(shù)得到選項C錯誤,計算,得到選項D錯誤,根據(jù)時,,選項B錯誤,得到答案.【詳解】函數(shù),的定義域關于原點對稱,,所以是奇函數(shù),函數(shù)的圖象關于原點對稱,選項C錯誤;因為,所以選項D錯誤;當時,,選項B錯誤.故選:A.6.(2024上·福建寧德·高一統(tǒng)考期末)函數(shù)(且)的圖象經(jīng)過的定點坐標為.【答案】【分析】由指數(shù)型函數(shù)的定點問題,令,即可得定點坐標.【詳解】由函數(shù)(且),令,得,所以,所以函數(shù)(且)的圖象經(jīng)過的定點坐標為.故答案為:.7.(2024上·黑龍江齊齊哈爾·高一統(tǒng)考期末)函數(shù),且的圖象恒過定點,點又在冪函數(shù)的圖象上,則.【答案】4【分析】由已知求出定點的坐標,根據(jù)待定系數(shù)法求出,從而可得結(jié)果.【詳解】由,得,所以定點,設,又,得,所以,所以,故答案為:4.高頻考點四:指數(shù)(型)函數(shù)定義域典型例題例題1.(2024上·山東威?!じ咭唤y(tǒng)考期末)函數(shù)的定義域為(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及二次根式的意義可求得原函數(shù)的定義域.【詳解】對于函數(shù),有,可得,解得,因此,函數(shù)的定義域為.故選:A.例題2.(2024上·北京·高二統(tǒng)考學業(yè)考試)函數(shù)的定義域為(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)函數(shù)的解析式有意義,列出不等式,即可求解.【詳解】由函數(shù)有意義,則滿足,即,解得,所以函數(shù)的定義域為.故選:C.練透核心考點1.(2024·江蘇·高一假期作業(yè))函數(shù)的定義域為(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】函數(shù)的定義域滿足,解得答案.【詳解】函數(shù)的定義域滿足,解得且.故答案為:D2.(2024上·安徽阜陽·高一統(tǒng)考期末)函數(shù)的定義域為.【答案】【分析】根據(jù)偶次根式被開方數(shù)大于等于、中求解出的范圍,則定義域可知.【詳解】由題意可知,解得且,故函數(shù)的定義域為.故答案為:.高頻考點五:指數(shù)(型)函數(shù)的值域角度1:指數(shù)函數(shù)在區(qū)間上的值域典型例題例題1.(2023上·廣西南寧·高一??计谥校┖瘮?shù)的值域是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得解.【詳解】因為是定義域在上的增函數(shù).所以當時,,,所以的值域為.故選:C.例題2.(2023上·上海浦東新·高三上海南匯中學??茧A段練習)函數(shù),的值域為.【答案】【分析】根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求得正確答案.【詳解】函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以,所以值域為.故答案為:角度2:指數(shù)型復合函數(shù)值域典型例題例題1.(2023上·福建三明·高一校聯(lián)考期中)函數(shù)在時的值域是.【答案】【分析】利用指數(shù)函數(shù)性質(zhì),結(jié)合二次函數(shù)求出值域即得.【詳解】當時,,函數(shù),顯然當,即時,,當,即時,,所以所求值域是.故答案為:例題2.(2023上·全國·高一專題練習)已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點.(1)求實數(shù)的值;(2)求函數(shù)的定義域和值域.【答案】(1)(2)R;【分析】(1)把已知點代入函數(shù)解析式計算即得;(2)根據(jù)函數(shù)解析式只需使分母不等于零,解不等式即得函數(shù)定義域,將函數(shù)式分離常數(shù)成,再從的值域開始,從內(nèi)到外利用不等式性質(zhì)推導出解析式的取值范圍即得值域.【詳解】(1)將點代入可得:,解得:.(2)由(1)可得:,要使函數(shù)有意義,須使,而此式恒成立,故函數(shù)的定義域為.因,當時,,,則,故,即函數(shù)的值域為.例題3.(2023上·河南省直轄縣級單位·高一??茧A段練習)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與值域.【答案】單調(diào)減區(qū)間是,單調(diào)增區(qū)間是;值域是【分析】單調(diào)性根據(jù)復合函數(shù)的單調(diào)性同增異減得出,值域根據(jù)換元法得出.【詳解】函數(shù),設.,當時,,,即.函數(shù)在上的值域是.又原函數(shù)是由和兩個函數(shù)復合而成,第一個函數(shù)是單調(diào)減函數(shù),第二個函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)增函數(shù),在區(qū)間上是單調(diào)減函數(shù)函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是,單調(diào)增區(qū)間是.角度3:根據(jù)指數(shù)函數(shù)值域(最值)求參數(shù)典型例題例題1.(2023下·廣東廣州·高一校考期中)函數(shù)(且)的值域是,則實數(shù)(
)A.3 B. C.3或 D.或【答案】C【分析】由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)分別對和的情況討論單調(diào)性并求值域,從而列方程組即可得到答案.【詳解】函數(shù)(且)的值域為,又由指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可知,當時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,值域是所以有,即,解得;當時,函數(shù)在上單調(diào)遞增,值域是所以有,即,解得.綜上所述,或.故選:C.例題2.(2023上·全國·高一期末)如果函數(shù)且在區(qū)間上的最大值是,則的值為(
)A.3 B. C. D.3或【答案】D【分析】利用換元法,令,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù),根據(jù)單調(diào)性及在區(qū)間上的最大值是,求出的值即可.【詳解】令,則.當時,因為,所以,又因為函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,解得(舍去).當時,因為,所以,又函數(shù)在上單調(diào)遞增,則,解得(舍去).綜上知或.故選:D.練透核心考點1.(2023上·新疆喀什·高一統(tǒng)考期末)的值域是()A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,即可求解函數(shù)的值域.【詳解】函數(shù)單調(diào)遞減,所以函數(shù)的最大值為,最小值為,所以函數(shù)的值域為.故選:D2.(2023上·廣東東莞·高一東莞市東莞中學??计谥校┖瘮?shù)的值域為.【答案】【分析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性進行求解即可.【詳解】令,因為指數(shù)函數(shù)在R上單調(diào)遞增,所以有,而,因此函數(shù)的值域為.故答案為:3.(2023上·黑龍江綏化·高三??茧A段練習)當時,函數(shù)的值域為.【答案】【分析】利用換元法及二次函數(shù)的性質(zhì)計算可得.【詳解】因為,令,由于,則,則原函數(shù)可化為,,當時,取最小值,當時,取最大值,故,即.故答案為:4.(2023·江蘇·高一專題練習)已知函數(shù)在區(qū)間上的值域為,則實數(shù)的取值范圍為.【答案】【分析】利用函數(shù)的最值求出,通過函數(shù)的值域,求出的取值范圍【詳解】,則在上遞減,在上遞增,所以當時,函數(shù)取得最小值0,由,得或,所以函數(shù)在區(qū)間上的值域為時,,故答案為:5.(2023·全國·高三專題練習)已知函數(shù),若的值域是,求的值.【答案】0【分析】利用換元法,令,則,則由題意可知的值域為,從而可求出的值【詳解】令,則,因為的值域是,即的值域是,所以的值域為,若,則為二次函數(shù),其值域不可能為,若,則,其值域為,所以高頻考點六:指數(shù)函數(shù)單調(diào)性角度1:由指數(shù)(型)函數(shù)單調(diào)性求參數(shù)典型例題例題1.(2024下·內(nèi)蒙古赤峰·高三??奸_學考試)若函數(shù)是上的減函數(shù),則的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)題意,利用指數(shù)函數(shù)、二次函數(shù)的單調(diào)性,以及分段函數(shù)的性質(zhì),列出不等式組,即可求解.【詳解】由函數(shù)在上為單調(diào)遞減函數(shù),則滿足,解得,即實數(shù)的取值范圍為.故選:A.例題2.(2024上·湖南湘西·高一統(tǒng)考期末)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實數(shù)的取值范圍是(
)A. B.C. D.【答案】B【分析】由題意得:在上單調(diào)遞增,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)列不等式即可.【詳解】由題意得:在上單調(diào)遞增,所以對稱軸,所以.故選:B.角度2:根據(jù)指數(shù)函數(shù)單調(diào)性解不等式典型例題例題1.(2024上·廣東潮州·高一統(tǒng)考期末)已知函數(shù),則滿足的的取值范圍是()A. B.C. D.【答案】A【分析】分析函數(shù)的奇偶性及其在上的單調(diào)性,將所求不等式變形為,解之即可.【詳解】因為函數(shù)的定義域為,且,所以,函數(shù)為偶函數(shù),則不等式等價于,因為函數(shù)、在上均為增函數(shù),當時,單調(diào)遞增,所以,,可得,解得,故原不等式的解集為.故選:A.例題2.(2024上·河北邯鄲·高一統(tǒng)考期末)已知函數(shù),則的解集為.【答案】【分析】根據(jù)題意,求得函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性,把不等式轉(zhuǎn)化為,即可求解.【詳解】由函數(shù),可得其定義域為,且,所以為偶函數(shù),當時,,可得在上單調(diào)遞增,根據(jù)偶函數(shù)的性質(zhì),不等式,即為,可得,整理得,解得,所以的解集為.故答案為:.練透核心考點1.(2024·全國·高一專題練習)已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),則的取值范圍是(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】根據(jù)指數(shù)型復合函數(shù)的單調(diào)性,可得關于a的不等式,解不等式即可得答案.【詳解】由題意知函數(shù)由復合而成,在上為增函數(shù),由復合函數(shù)的同增異減性,可知需為R上的增函數(shù),故,∴,∴或,故選:D.2.(2024上·陜西渭南·高一??计谀┮阎瘮?shù),對于任意兩個不相等的實數(shù),,都有成立,則實數(shù)的取值范圍是.【答案】【分析】根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性列不等式,由此求得的取值范圍.【詳解】由于對于任意兩個不相等的實數(shù),,都有成立,所以在上單調(diào)遞減,所以,解得,所以的取值范圍是.故答案為:3.(2024上·新疆烏魯木齊·高一校聯(lián)考期末)不等式的解集為.【答案】【分析】根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性、一元二次不等式的解法求得正確答案.【詳解】依題意,,即,由于在上單調(diào)遞增,所以,,解得或,所以不等式的解集為.故答案為:4.(2024上·山西長治·高一校聯(lián)考期末)已知函數(shù),則不等式的解集為.【答案】【分析】根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性化簡不等式,由此求得不等式的解集.【詳解】在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,則由得,解得,即不等式的解集為.故答案為:高頻考點七:指數(shù)函數(shù)的最值角度1:求已知指數(shù)型函數(shù)的值域典型例題例題1.(2024·全國·高三專題練習)函數(shù)的最小值為.【答案】【解析】根據(jù)函數(shù)解析式,先令,將問題轉(zhuǎn)為求函數(shù)在上的最值問題,根據(jù)單調(diào)性,即可求解.【詳解】因為,,令,則,所以令,,因為指數(shù)函數(shù)與一次函數(shù)都是增函數(shù),所以也是增函數(shù),所以時,.故答案為:.例題2.(2024上·廣東深圳·高一??计谀┮阎x在上的函數(shù)()(1)若,求函數(shù)在上的最大值;(2)若存在,使得,求實數(shù)的取值范圍.【答案】(1)8(2)【分析】(1)換元,令,可得,結(jié)合二次函數(shù)求最值;(2)由,換元令,整理得,結(jié)合函數(shù)單調(diào)性分析求解.【詳解】(1)若,則,因為,令,可得的圖象開口向上,對稱軸為,可知:當時,取得最大值,所以函數(shù)在上的最大值為8.(2)因為,即,整理得,令,當且僅當,即時,等號成立,則,,則,整理得,由題意可知:方程在內(nèi)有解,因為在內(nèi)單調(diào)遞增,可知在內(nèi)單調(diào)遞增,則,可得,所以實數(shù)的取值范圍為.角度2:根據(jù)指數(shù)函數(shù)最值求參數(shù)典型例題例題1.(2024·全國·高三專題練習)已知函數(shù).若函數(shù)的最大值為1,則實數(shù)(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】令,由指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性以及二次函數(shù)的性質(zhì)得出.【詳解】,令,則,當時,,解得.故選:B例題2.(2024上·河南·高三校聯(lián)考階段練習)已知函數(shù),若恒成立,則實數(shù)的取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】參變分離可得恒成立,結(jié)合基本不等式求出的最小值,即可求出參數(shù)的取值范圍.【詳解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學高分通關題型題庫附解析答案
- 山西省煤礦建設六個標準目錄3篇
- 高三綜評自我陳述報告
- 期貨入門知識
- 地板磚買賣協(xié)議2024年
- 2024商業(yè)借款保障協(xié)議規(guī)范
- 新人教版數(shù)學第二十五章-概率初步全章教學設計
- 2024年制定商品銷售返購協(xié)議樣例
- 2024年度房產(chǎn)項目融資安排協(xié)議
- 2024年化建筑工程施工承包協(xié)議
- 《應用統(tǒng)計學》(第4版)-自測試卷及答案B卷
- 《賦能年輕一代、共筑韌性未來》國際減災日主題班會教案
- 10.1愛護身體(課件)-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊
- 2024口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師聘用合同
- 2024-2025學年人教版生物七年級上冊期中備考重點知識
- 低空經(jīng)濟招商引資策略與措施
- 四川省成都市2023-2024學年高一上學期語文期中考試試卷(含答案)
- 第10課《我們不亂扔》(課件)-部編版道德與法治二年級上冊
- 陽光心理-健康人生小學生心理健康主題班會課件
- 少兒美術(shù)幼兒園課件- 4-6歲 《秋梨》
- 小學六年級數(shù)學計算題100道(含答案)
評論
0/150
提交評論