紀(jì)念九一八主題班會(huì)方案_第1頁(yè)
紀(jì)念九一八主題班會(huì)方案_第2頁(yè)
紀(jì)念九一八主題班會(huì)方案_第3頁(yè)
紀(jì)念九一八主題班會(huì)方案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

紀(jì)念九一八主題班會(huì)方案一、活動(dòng)主題

紀(jì)念九一八主題班會(huì):銘記歷史,珍愛(ài)和平,奮發(fā)向前

二、活動(dòng)目的

1.通過(guò)回顧九一八事變的歷史,增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歷史責(zé)任感。

2.教育同學(xué)們銘記歷史,珍惜今天的和平生活,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

3.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高同學(xué)們的組織、溝通和表達(dá)能力。

4.通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們更加明確自己的使命和責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月18日(星期五)下午14:00-16:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校多功能廳(或教室)進(jìn)行。如需外出參觀(guān),可選擇學(xué)校附近的愛(ài)國(guó)主義教育基地或紀(jì)念館。

五、活動(dòng)流程

1.開(kāi)場(chǎng)及致辭(14:00-14:15)

-主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹活動(dòng)主題和目的。

-班主任或校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表簡(jiǎn)短致辭,強(qiáng)調(diào)九一八事變的歷史意義和本次活動(dòng)的宗旨。

2.歷史回顧(14:15-14:45)

-觀(guān)看九一八事變的紀(jì)錄片或PPT介紹,了解事件經(jīng)過(guò)和歷史影響。

-邀請(qǐng)歷史老師或?qū)<疫M(jìn)行講解,深入分析九一八事變的背景和后果。

3.主題討論(14:45-15:15)

-分小組進(jìn)行討論,每位同學(xué)分享對(duì)九一八事變的認(rèn)識(shí)和感想。

-各小組選派代表進(jìn)行匯報(bào),分享小組討論成果。

4.愛(ài)國(guó)主義教育(15:15-15:45)

-進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦或歌曲演唱,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷。

-邀請(qǐng)抗戰(zhàn)老兵或家屬進(jìn)行講述,讓同學(xué)們更直觀(guān)地感受歷史。

5.班會(huì)游戲與互動(dòng)(15:45-16:15)

-設(shè)計(jì)與九一八事變相關(guān)的知識(shí)問(wèn)答或團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲,增強(qiáng)同學(xué)們的參與感和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-設(shè)置獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。

6.總結(jié)發(fā)言(16:15-16:30)

-班主任或?qū)W生代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,強(qiáng)調(diào)銘記歷史、珍愛(ài)和平的重要性。

-主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,感謝各位參與者的貢獻(xiàn)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.策劃與組織

-成立班會(huì)活動(dòng)籌備小組,明確各成員職責(zé),包括活動(dòng)策劃、場(chǎng)地布置、物資準(zhǔn)備等。

-制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)流程、時(shí)間安排、參與人員等。

2.資料與設(shè)備

-收集九一八事變的相關(guān)資料,如紀(jì)錄片、PPT、歷史照片等。

-準(zhǔn)備投影儀、音響設(shè)備、話(huà)筒等,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

-準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)所需的道具、獎(jiǎng)品等物品。

3.人員安排

-邀請(qǐng)歷史老師、校領(lǐng)導(dǎo)、抗戰(zhàn)老兵或家屬等參與活動(dòng)。

-確定主持人、小組討論組長(zhǎng)等,并對(duì)他們進(jìn)行必要的培訓(xùn)。

-安排志愿者負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影、錄像、接待等工作。

4.場(chǎng)地布置

-提前預(yù)約學(xué)校多功能廳或教室,并按照活動(dòng)需求進(jìn)行布置。

-懸掛活動(dòng)主題橫幅,設(shè)置活動(dòng)背景板,營(yíng)造莊重的氛圍。

-確保場(chǎng)地內(nèi)的燈光、音響設(shè)備正常運(yùn)行。

5.宣傳與通知

-制作活動(dòng)海報(bào),在校內(nèi)張貼,提高同學(xué)們的關(guān)注度。

-通過(guò)班級(jí)群、學(xué)校廣播等途徑,通知全體同學(xué)參加活動(dòng)。

-鼓勵(lì)同學(xué)們提前準(zhǔn)備,積極參與活動(dòng)。

6.安全保障

-確?;顒?dòng)期間,現(xiàn)場(chǎng)安全有序,制定應(yīng)急預(yù)案。

-配備必要的醫(yī)療急救用品,以防意外情況發(fā)生。

-安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

七、活動(dòng)后續(xù)

1.總結(jié)反饋

-活動(dòng)結(jié)束后,組織籌備小組成員進(jìn)行總結(jié)會(huì)議,評(píng)估活動(dòng)效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

-通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或口頭詢(xún)問(wèn)的方式,收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

-撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,為未來(lái)類(lèi)似活動(dòng)提供參考。

2.成果分享

-將活動(dòng)照片、視頻、同學(xué)們的感想等整理成冊(cè),通過(guò)班級(jí)群、學(xué)校網(wǎng)站或公告欄進(jìn)行展示。

-鼓勵(lì)同學(xué)們撰寫(xiě)活動(dòng)心得,選取優(yōu)秀作品進(jìn)行發(fā)表和交流。

3.持續(xù)教育

-班主任和教師團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)繼續(xù)在課堂上滲透愛(ài)國(guó)主義教育,強(qiáng)化同學(xué)們的歷史意識(shí)和責(zé)任感。

-組織后續(xù)的讀書(shū)會(huì)、討論小組等活動(dòng),深入探討九一八事變及其歷史意義。

4.行動(dòng)落實(shí)

-鼓勵(lì)同學(xué)們將活動(dòng)中的感悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),如參與志愿者服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

-班級(jí)可以定期組織愛(ài)國(guó)主義主題活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中不斷強(qiáng)化愛(ài)國(guó)情感。

5.家長(zhǎng)溝通

-向家長(zhǎng)通報(bào)活動(dòng)情況和成果,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),增進(jìn)家校合作。

-邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與類(lèi)似活動(dòng),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論