2025屆安徽定遠(yuǎn)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆安徽定遠(yuǎn)育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列三種生物學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于（）①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后，機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細(xì)菌繁殖③小豬聽到主人“嚕?！苯新暰捅枷蛑魅薃.體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射 B.反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)C.體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射 D.反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)2．研究表明，T細(xì)胞借助其表面的蛋白質(zhì)PD-1來識別癌細(xì)胞。但有的癌細(xì)胞能合成一種分布于細(xì)胞膜表面的PD-L1蛋白，該蛋白與T細(xì)胞表面的PD-1結(jié)合后，會抑制T細(xì)胞的活性和增殖，從而使腫瘤細(xì)胞逃過免疫細(xì)胞的攻擊。臨床實(shí)驗(yàn)證明，PD-1抑制劑藥物，附著于T細(xì)胞表面，通過阻斷PD-1與PD-Ll結(jié)合，阻斷了癌細(xì)胞的隱藏能力，使T細(xì)胞能識別癌細(xì)胞，進(jìn)而被免疫系統(tǒng)摧毀，這種治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.T細(xì)胞在胸腺中分化、發(fā)育、成熟，僅參與細(xì)胞免疫B.效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識別癌細(xì)胞并密切接觸，使其發(fā)生細(xì)胞凋亡C.癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白與T細(xì)胞表面的PD-1結(jié)合后，使T細(xì)胞的細(xì)胞周期變短D.T細(xì)胞能識別癌細(xì)胞，癌細(xì)胞進(jìn)而被免疫系統(tǒng)摧毀體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能3．在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，固定光源的光可從窗口射入．把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15分鐘勻速轉(zhuǎn)一周．一星期后幼苗生長狀況為（）A. B.C. D.4．游離的生長素在植物體內(nèi)可以與肌醇、葡萄糖、氨基酸、甲基多肽和糖蛋白等結(jié)合，形成束縛型生長素，失去生理活性和運(yùn)輸極性。束縛型生長素也可以釋放出游離的生長素，從而表現(xiàn)出生理活性和運(yùn)輸極性。下列關(guān)于束縛型生長素的敘述，錯誤的是（）A.作為貯藏形式，以利于隨時(shí)釋放 B.避免生長素濃度過高而抑制生長C.使游離生長素維持在適宜的濃度 D.束縛型生長素失去活性且不能運(yùn)輸5．科研人員研究污染物對一些湖泊中短吻鱷性發(fā)育的影響。甲湖被工業(yè)廢物污染，乙湖相對潔凈。檢測兩湖中3~7歲鱷魚體內(nèi)雌激素（E）和雄激素（A）的濃度，計(jì)算E/A的平均值，結(jié)果如圖1。進(jìn)一步測量包括甲乙在內(nèi)的7個湖泊雄性短吻鱷性器官的長度，結(jié)果如圖2（注：鱷魚從3歲開始進(jìn)入性發(fā)育期）。下列分析不合理的是（）A.環(huán)境中污染物對短吻鱷體內(nèi)激素水平有影響B(tài).較高E/A值導(dǎo)致3~7歲雄性幼體性器官發(fā)育遲緩C.3歲以下雄鱷性器官長度幾乎無差異說明其對污染物抗性強(qiáng)D.性器官的發(fā)育是遺傳因素和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果6．如圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，下列敘述正確的是（）A.血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦B.激素Z能夠促進(jìn)肝糖原和肌糖原的分解C.激素Z為胰高血糖素，通過導(dǎo)管分泌到體液中D.激素Z和胰島素為協(xié)同作用，共同維持人體血糖平衡7．下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中，錯誤的是A.減數(shù)分裂過程中同源染色體的非姐妹染色單體的交換可引起基因重組；非同源染色體之間交換一部分片段導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異B.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)，種群基因頻率發(fā)生變化，不一定會形成新物種C.基因型為AaBb的個體自交，其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型D.一個隨機(jī)交配的足夠大的種群中，某一相對性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0．36，則該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0．328．（10分）某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述，錯誤的是A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對細(xì)胞的傷害B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞C.出芽是細(xì)胞再分化的的結(jié)果，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控D.生根時(shí)，培養(yǎng)基通常應(yīng)含α-萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑二、非選擇題9．（10分）流感病毒是流行性感冒的病原體，根據(jù)流感病毒的內(nèi)部蛋白質(zhì)種類的不同，可將其分為甲、乙、丙三種類型，流行性感冒都有一定的流行性，對人類的危害很大。目前，接種疫苗是國際上普遍采用的預(yù)防流感的措施，如下圖是流感疫苗引發(fā)人體免疫反應(yīng)的部分示意圖，據(jù)圖回答下列問題（圖中數(shù)字編號代表細(xì)胞）：（1）圖中①是______，物質(zhì)A是_____，物質(zhì)B是_______。（2）流感疫苗首次注入人體，便會刺激人體的免疫過程產(chǎn)生物質(zhì)B，最終將疫苗中的抗原清除。請用文字與箭頭的形式寫出疫苗引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生物質(zhì)B的過程：______。（3）當(dāng)相同流感病毒再次入侵人體時(shí)，機(jī)體的免疫過程為：_______。（4）已接種過流感疫苗的個體，也有被流感病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，你認(rèn)為原因可能是：_______。（寫出兩個原因）10．（14分）高寒草甸是青藏高原最重要的牧場類型，分布于此的高原鼢鼠是一種營地下生活的挖掘類嚙齒動物，數(shù)量過多對草地具有一定的破壞作用。（1）研究人員采用多種措施對高原鼢鼠進(jìn)行防治，效果如表。人工捕殺措施主要是通過提高種群的________控制高原鼢鼠的種群數(shù)量；造林整地是通過降低________實(shí)現(xiàn)降低種群密度的目的。為使防治效果達(dá)到最佳，往往采用多種措施進(jìn)行綜合治理。根據(jù)下表，最有效的防治措施組合方案是________。不同防治措施對高原鼢鼠種群密度的影響（種群密度單位：只/hm2）造林整地藥物治理人工捕殺整地方式整治前整治后藥物種類整治前整治后捕殺月份整治前整治后塊狀7060藥物A62245月53.3336.67魚鱗狀6755藥物B57348月6148.33水平溝7254藥物C5837對照69174對照54141（2）高原鼢鼠挖洞時(shí)將挖出的土堆在地面，會在草甸中形成無植被覆蓋的裸露土丘，需6年左右才能逐步恢復(fù)。圖1為恢復(fù)過程中群落演替的不同階段及植物組成。群落恢復(fù)過程中的演替類型為________演替。在第3~6年階段，群落內(nèi)“其它一年生植物”的生物量占比呈現(xiàn)________的趨勢，說明在演替的過程中________。11．（14分）紫羅蘭花是兩性花，其單瓣花和重瓣花是一對相對性狀，由一對等位基因A、a控制。研究人員用一株單瓣紫羅蘭進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如圖，請回答下列問題：（1）_____為顯性性狀，判斷的依據(jù)是_____。（2）單瓣紫羅蘭自交，F(xiàn)1、F2都出現(xiàn)單瓣和重瓣，且比例均為1∶1，對此現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們做出了不同的假設(shè)：①甲同學(xué)認(rèn)為：出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因?yàn)殡s合子致死導(dǎo)致的。你認(rèn)同這種說法嗎？_____請說明理由：_____。②乙同學(xué)認(rèn)為：紫羅蘭產(chǎn)生的雌配子育性正常，但帶有A基因的花粉致死。于是他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)，其中第一組以單瓣紫羅蘭為母本，重瓣紫羅蘭為父本進(jìn)行雜交，第二組以_____為母本，_____為父本進(jìn)行雜交，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若第一組子代出現(xiàn)單瓣花和重瓣花，且比例為1∶1，第二組子代_____則證明乙同學(xué)的假設(shè)是正確的。12．2020年2月21日，華東師范大學(xué)相關(guān)研究人員基于新型冠狀病毒（COV1D一19）表面抗原研發(fā)出靈敏性高的抗體診斷試劑盒，一滴血僅十分鐘就可以得出檢測結(jié)果。該試劑盒目前已應(yīng)用于疑似感染者、密切接觸者，確診病例的臨床驗(yàn)證。近期，某國產(chǎn)新冠疫苗也陸續(xù)投入使用。該疫苗注射液（每針0．5mL）含有滅活的新型冠狀病毒、氫氧化鋁、磷酸氫二鈉、磷酸二氫鈉、氯化鈉等物質(zhì)。如圖是免疫系統(tǒng)作用于新型冠狀病毒的過程簡圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）鐘南山院士在采訪中反復(fù)強(qiáng)調(diào)人們出門要戴口罩、勤洗手消毒戴口罩、勤洗手可以有效阻止病毒與由__________所構(gòu)成的人體第__________道防線的接觸，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。（2）圖中細(xì)胞①一⑤中能特異性識別抗原的有__________（填數(shù)字標(biāo)號）：當(dāng)新冠病毒再次進(jìn)入新冠肺炎康復(fù)者機(jī)體時(shí)，體內(nèi)a過程引發(fā)的免疫反應(yīng)的特點(diǎn)是__________。（3）在新冠病毒的多種檢測方法中利用的都是核酸或蛋白質(zhì)，這是因?yàn)樗鼈冊诮Y(jié)構(gòu)上都具有物種的特異性，該試劑盒利用的免疫學(xué)原理是__________。（4）該疫苗在研制過程中必須經(jīng)過對照實(shí)驗(yàn)來了解其免疫效果，其中對照組注射液的成分是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】1、體液調(diào)節(jié)指激素等化學(xué)物質(zhì)（除激素以外，還有其他調(diào)節(jié)因子，如CO2等），通過體液傳送的方式對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)。2、免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能，通過免疫，機(jī)體能夠識別“自己”，排除“非己”，以維持內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。【詳解】①胰島素具有降低血糖的作用，給小白鼠注射胰島素后，小白鼠休克，屬于激素調(diào)節(jié)，激素調(diào)節(jié)又屬于體液調(diào)節(jié)；②抗體是體液免疫的活性物質(zhì)，其與抗原的特異性結(jié)合屬于免疫調(diào)節(jié)；③小豬聽到主人“嚕?！苯新暰捅枷蛑魅?，是一種條件反射，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。綜上分析，A正確，BCD錯誤。故選A。2、B【解析】1、體液免疫過程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過程為：（1）吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻緼、T細(xì)胞在胸腺中成熟，接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原，轉(zhuǎn)化產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫，產(chǎn)生的淋巴因子可刺激B細(xì)胞，間接參與體液免疫，A錯誤；B、效應(yīng)T細(xì)胞細(xì)胞能特異性識別抗原，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，這屬于屬于細(xì)胞凋亡，B正確；C、PD-L1蛋白結(jié)合T細(xì)胞表面蛋白，使細(xì)胞喪失識別功能，并非是影響T細(xì)胞的細(xì)胞周期，C錯誤；D、防衛(wèi)功能指的是識別清除外來抗原，此處清除自身變異應(yīng)該是免疫監(jiān)控和清除功能，D錯誤。故選B。3、B【解析】由題意可知，一固定光源照射開一小窗的暗箱，如果幼苗固定不動，此為單側(cè)光，可引起幼苗彎向光源生長．依題意，光源固定不動，暗箱水平旋轉(zhuǎn)，15分鐘轉(zhuǎn)一周，實(shí)際上是每隔15分鐘幼苗受到一次來自暗箱小窗的光照射，其他時(shí)間均無光照射，因此，對于小幼苗來說，受到的依然是單側(cè)光照射，只不過每次間隔的時(shí)間較長而已．小窗是它能接受到光線的唯一來源．因而，無論間隔多長時(shí)間接受到光，它都會一直彎向小窗生長故選B考點(diǎn)：生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況4、D【解析】1.生長素產(chǎn)生:生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成。2、生長素運(yùn)輸:胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中：生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能反過來運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸；在成熟組織中:生長素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。3、生長素分布:各器官均有分布，但相對集中地分布于新陳代謝旺盛的部分；老根(葉)>幼根(葉)；分生區(qū)>伸長區(qū)；頂芽>側(cè)芽?！驹斀狻緼、束縛型生長素活性弱，在適宜的條件下能轉(zhuǎn)化為游離型生長素，所以束縛型生長素可能是生長素在細(xì)胞內(nèi)的一種貯藏形式，A正確；B、游離型生長素轉(zhuǎn)化成束縛型生長素后無生物活性，因此能減少過量生長素對生長的抑制作用，B正確；C、游離型生長素轉(zhuǎn)化成束縛型生長素后無生物活性，使游離生長素維持在適宜的濃度，C正確；D、束縛型生長素失去活性和極性運(yùn)輸，但還可以非極性運(yùn)輸，D錯誤。故選D。5、C【解析】1.分析圖1可知：甲湖被工業(yè)廢物污染，乙湖相對潔凈。檢測兩湖中3~7歲鱷魚體內(nèi)雌激素（E）和雄激素（A）的濃度，計(jì)算E/A的平均值，結(jié)果顯示，環(huán)境中的污染物對短吻鱷體內(nèi)激素水平有影響。

分析圖2可知：測量包括甲乙在內(nèi)的7個湖泊雄性短吻鱷性器官的長度，結(jié)果顯示，E/A值越高，3~7歲雄性幼體性器官越短小，即較高E/A值導(dǎo)致3~7歲雄性幼體性器官發(fā)育遲緩?！驹斀狻緼、分析圖1可知，甲乙湖泊中3~7歲鱷魚E/A值有差異，說明環(huán)境中的污染物對短吻鱷體內(nèi)激素水平有影響，A正確；B、分析圖2可知，測量包括甲乙在內(nèi)的7個湖泊雄性短吻鱷性器官的長度，結(jié)果顯示，E/A值越高，3~7歲雄性幼體性器官越短小，即較高E/A值導(dǎo)致3~7歲雄性幼體性器官發(fā)育遲緩，B正確；C、3歲以下雄鱷性器官長度幾乎無差異，是因?yàn)轺{魚從3歲才開始進(jìn)入性發(fā)育期，3歲前性發(fā)育停滯，C錯誤；D、性器官的發(fā)育是遺傳因素和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果，D正確。故選C。6、A【解析】胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，在血糖濃度較低時(shí)，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解，使血糖濃度升高?！驹斀狻緼、血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，即圖中的Y，A正確；B、激素Z為胰高血糖素，能夠促進(jìn)肝糖原分解，肌糖原不能分解補(bǔ)充血糖，B錯誤；C、激素Z為胰高血糖素，分泌后直接進(jìn)入組織液中，C錯誤；D、胰高血糖素和胰島素作用相抗衡，共同維持人體血糖平衡，D錯誤。故選A。7、C【解析】本題涉及知識點(diǎn)有基因與性狀的關(guān)系、物種的形成、減數(shù)分裂以及基因頻率等，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷?！驹斀狻繙p數(shù)第一次分裂前期，同源染色體上非姐妹染色單體可能發(fā)生交叉互換可引起基因重組，而非同源染色體間交換為染色體結(jié)構(gòu)變異，A正確；變異（突變和基因重組）、自然選擇和隔離是物種形成的三個基本環(huán)節(jié)，如種群的基因頻率會發(fā)生改變，說明生物發(fā)生了進(jìn)化，而不是有新物種產(chǎn)生，B正確；基因型為AaBb

的個體自交，只有A和a、B和b這兩對基因的遺傳遵循基因自由組合定律時(shí)，其后代才會可能出現(xiàn)有4

種表現(xiàn)型和9

種基因型，C錯誤；某一相對性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36，隱性性狀的表現(xiàn)型頻率是0.64，因此隱性性狀的基因頻率為0.8，顯性性狀的基因頻率為0.2，該種群在繁殖一代后，雜合子的基因型頻率是：2×0.8×0.2=0.32，D正確；綜上所述，選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】本題考查遺傳、變異、進(jìn)化相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。8、B【解析】植物組織培養(yǎng)過程為：離體組織脫分化形成愈傷組織，再分化長出叢芽，誘導(dǎo)生根，然后移栽形成完整植株。植物組織培養(yǎng)中要求無菌操作，以防止細(xì)菌感染，消毒時(shí)既要?dú)⑺啦牧媳砻娴奈⑸?，又要盡量減少消毒劑對細(xì)胞的傷害。因此A對；出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果，分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控。因此C對；在誘導(dǎo)生根的過程中，需要生長素和細(xì)胞分裂素的共同作用，生長素與細(xì)胞分裂素比值高時(shí)，有利于根的分化，因此生根時(shí)，培養(yǎng)基中會含有α-萘乙酸等生長素類似物等調(diào)節(jié)劑，因此D對；B選項(xiàng)中，由于植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，植物細(xì)胞的融合必須首先破壞細(xì)胞壁，再利用細(xì)胞膜的流動性加以融合，如果在愈傷組織培養(yǎng)中直接加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，不能導(dǎo)致細(xì)胞融合，因此B選項(xiàng)錯誤，選B。二、非選擇題9、（1）①.抗原呈遞細(xì)胞②.細(xì)胞因子③.抗體（2）（3）記憶細(xì)胞迅速增殖分化為漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量抗體（4）①接種的疫苗與感染人體的流感病毒不是同一種類型②流感病毒發(fā)生了變異③接種疫苗與機(jī)體感染同種流感病毒的時(shí)間間隔太短等。（其他答案合理即可）【解析】體液免疫：1、一些病原體可以和B細(xì)胞接觸，這為激活B細(xì)胞提供了第一個信號；2、一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝?。?、抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞；4、輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個信號。輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子；5、B細(xì)胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞。細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程。6、漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合。抗體與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附?！拘?詳解】由圖和分析可知，①表示抗原呈遞細(xì)胞，②表示輔助性T細(xì)胞，③表示B細(xì)胞，④表示記憶B細(xì)胞，⑤表示漿細(xì)胞。物質(zhì)A是由輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子，物質(zhì)B是漿細(xì)胞分泌的抗體?！拘?詳解】疫苗屬于抗原，即病原體。一些病原體可直接與B細(xì)胞接觸，一些病原體可被抗原呈遞細(xì)胞攝取，被處理后呈遞給輔助性T細(xì)胞。輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，且輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化。B細(xì)胞可分化成記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，清除抗原。故疫苗引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生物質(zhì)B的過程為【小問3詳解】當(dāng)相同流感病毒再次入侵人體時(shí)，機(jī)體會進(jìn)行二次免疫，即機(jī)體內(nèi)的記憶B細(xì)胞迅速增殖、分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體來消滅抗原?！拘?詳解】抗原與抗體之間發(fā)生的是特異性結(jié)合，個體接種過流感疫苗，則體內(nèi)會產(chǎn)生針對這種流感疫苗的抗體和記憶細(xì)胞。如果接種的疫苗與感染人體的流感病毒不是同一種類型，或者流感病毒發(fā)生了變異，那么體內(nèi)的抗體無法與之特異性結(jié)合，故無法發(fā)揮作用。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合人體內(nèi)特異性免疫的過程圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握體液免疫的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、（1）①.死亡率②.環(huán)境容納量③.在每年五月進(jìn)行人工捕殺的同時(shí)，采用水平溝的整地方式并施加藥物A（2）①.次生②.逐年減少③.其它一年生植物在競爭中不占優(yōu)勢【解析】1.初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

種群的特征有：種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個基本特征。種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度。種群密度是衡量種群大小的數(shù)量指標(biāo)，出生率和死亡率、遷出率和遷入率是決定種群數(shù)量變化的主要特征，年齡組成是預(yù)測種群數(shù)量變化的重要因素，性別比例是影響種群數(shù)量的重要因素?！拘?詳解】人工捕殺措施是通過提高種群的死亡率，從而直接降低了高原鼢鼠的種群數(shù)量；而造林整地改變了鼢鼠的生存環(huán)境，從而降低鼢鼠種群的環(huán)境容納量，實(shí)現(xiàn)降低種群密度的目的。為使防治效果達(dá)到最佳，往往采用多種措施進(jìn)行綜合治理。根據(jù)表格可知，在造林整地方式中，水平溝整地效果最明顯，在藥物治理中，藥物A的治理效果最好，而人工捕殺的最適日期也是5月，故綜合起來最有效的防治措施組合方案是在每年五月進(jìn)行人工捕殺的同時(shí)，采用水平溝的整地方式并施加藥物A?！拘?詳解】題中顯示，在草甸中形成無植被覆蓋的裸露土丘需6年左右才能逐步恢復(fù)，在該過程中發(fā)生的演替類型應(yīng)為次生演替，因?yàn)橛型寥罈l件。由圖1分析可知，在第3～6年階段，群落內(nèi)“其它一年生植物”的生物量占比呈現(xiàn)逐年減少的趨勢，說明在演替的過程中其它一年生植物在競爭中不占優(yōu)勢?！军c(diǎn)睛】熟知種群的特征以及各種特征的作用是解答本題的關(guān)鍵，能正確分析圖表信息并能根據(jù)該信息解答相關(guān)問題是解答本題的另一關(guān)鍵。11、（1）①單瓣花②.單瓣紫羅蘭自交發(fā)生了性狀分離（2）①.不認(rèn)同②.若雜合子致死成立，則單瓣紫羅蘭均為純合子，其自交后代不會發(fā)生性狀分離③.重瓣紫羅蘭④.單瓣紫羅蘭⑤.表現(xiàn)型全為重瓣紫羅蘭【解析】基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代?！拘?詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知：F1單瓣紫羅蘭自交得F2中出現(xiàn)性狀分離，說明單瓣為顯性性狀?！拘?詳解】單瓣紫羅蘭自交，F(xiàn)1、F2都出現(xiàn)單瓣紫羅蘭和重瓣紫羅蘭且比例為1:1，該現(xiàn)象不可能是雜合子致死引起的。若雜合子致死成立，則單瓣紫羅蘭均為純合子，其自交后代不會發(fā)生性狀分離，故不認(rèn)同甲同學(xué)的說法。實(shí)驗(yàn)中F1重瓣紫羅蘭的基因型為Aa，若要證明紫羅蘭產(chǎn)生的雌配子育性正常，但帶有A基因的花粉致死，則可設(shè)計(jì)正反交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。若單瓣紫羅蘭(Aa)為母本，重瓣紫羅蘭(aa)為父本進(jìn)行雜交為正交，若紫羅蘭產(chǎn)