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工作總結(jié)單位: 姓名: 日期 實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICALPAGE2得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,本內(nèi)容由人工校對,請預(yù)覽覺得合適可以下載直接打印使用。在我任初二(1)、(2)初二(1)562729人;初二(2)50人;
教的初二(1)"金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,;對學(xué)生興趣的培養(yǎng)不足;課堂語言不夠生動考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓(xùn)練、引導(dǎo)不夠等,這些是我目前在我教學(xué)中存在的不足。注重組織教學(xué),嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,所謂““記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,
不足。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺
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