回望來(lái)時(shí)路作文7篇

第第頁(yè)回望來(lái)時(shí)路作文7篇回望來(lái)時(shí)路作文篇1燃了第16根生日蠟燭，跳動(dòng)的燭光恍惚訴說(shuō)著成長(zhǎng)的古書(shū)，曾經(jīng)發(fā)生的一切，陌生而遙遠(yuǎn)。驀然回首，走過(guò)了16個(gè)春秋。凝眸回望來(lái)時(shí)的路，曾經(jīng)留下的腳跡也如沙灘上的腳印，在潮漲潮落中變得模糊不清。當(dāng)我試著以幼時(shí)的心情找尋那逝去的光陰時(shí)，卻已沒(méi)有起初的感覺(jué)，或許真的是往事如風(fēng)？莫非只有亙古不變的日月，沒(méi)有恒久如一的感受嗎？不是古人今人若流水，共看明月皆如此嗎？我苦苦思考著?；蛟S是我錯(cuò)了，過(guò)去的時(shí)間早已隨風(fēng)飄逝，而我仍癡迷與尋求，最終只留下多而雜的心情和一些苦澀的回憶。望著鏡中漸失稚氣的臉龐，已經(jīng)隱匿著一絲憂(yōu)郁與沉重。到底是生活變化了我，還是我適應(yīng)了生活？鏡中的面部神色仍舊茫然。兒時(shí)的我渴望快快長(zhǎng)大，那時(shí)，將來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片神奇的宇宙，如今長(zhǎng)大了，卻時(shí)常懷念兒時(shí)的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，單純歡快。或許，人就是這樣，總是在失去后才懂得珍惜。或許成長(zhǎng)就是這樣，在得失之間放逐希望，放飛理想。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有太陽(yáng)，我們還有星星；沒(méi)有星星，我們還有理想?！崩硐胍坏┦チ?，我們還擁有什么？極多次的跌到，極多次的站起來(lái)，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞找尋自身的路。在一次次的生活磨礪中，我已經(jīng)懂得：生活中有風(fēng)也有雨，只要我們堅(jiān)決自身的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。走過(guò)了一段人生的路，我漸漸明白：超脫，并非躲避，它是超出自我、謹(jǐn)慎辦事的一種境界。遠(yuǎn)方的路盡管漫長(zhǎng)，我卻不再迷茫，背起行囊，也就背起極多的希望。走出煩亂的心境，積蓄全部的氣力，如一只傷愈的雄鷹，懷著對(duì)天空的渴望，重新展翅飛旋。我沒(méi)有理由輕言放棄，既然選擇了前方，向前就是我唯一的方向。燃起生命的火焰，我的天空里回蕩著男子漢的宣言：揚(yáng)帆——遠(yuǎn)航!回望來(lái)時(shí)路作文篇2人生道路無(wú)限漫長(zhǎng)，但假如你能回望來(lái)時(shí)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所留下的每一個(gè)痕跡，都是最美的風(fēng)景，最亮的指向標(biāo)?！}記生長(zhǎng)在江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，生活在詩(shī)意盎然的畫(huà)面中，每一次遠(yuǎn)眺，每一次觸摸，都會(huì)觸動(dòng)靈魂深處，豐富我們對(duì)生命的認(rèn)知。猶記尋訪烏鎮(zhèn)時(shí)，正值春季?！疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”在那個(gè)綠色的世界里，草長(zhǎng)鶯飛，柳葉飄飄，驀地?fù)徇^(guò)一陣愜意的風(fēng)，令人不禁感嘆：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。蕩舟河上，我什么也不用想，什么也不用做，好像進(jìn)入了一個(gè)世外桃源，耳邊只有輕風(fēng)，只有細(xì)浪。在你的眼里，那烏鎮(zhèn)的河面點(diǎn)綴的絲絲漣漪，仿佛是春的自由與釋?xiě)训奈⑿?。十里春風(fēng)不及你。從河岸輕輕走過(guò)，終于明白什么叫，生命靜好。回望來(lái)時(shí)的路，我整顆心都會(huì)波瀾不驚。原來(lái)，安靜是那么美好。巧逢那石梁飛瀑，正是夏日。在那個(gè)炎熱的日子，我們趕忙相像是進(jìn)入了另一個(gè)涼爽的世界。當(dāng)我在迷惘中找尋生命的水源時(shí)，那震耳欲聾的擊水聲悄然入耳。我在樹(shù)林中穿梭著，攀登著。就在我快要失去耐性的時(shí)候，拐一個(gè)山頭，眼前豁然開(kāi)朗。驀地，那“峰巒一一插霄漢，澗瀑各處奔虹雷”的壯麗景色，躍然眼前，奏響著大自然里最豪邁的樂(lè)章。我心中的苦惱與不悅趕忙煙消云散?，F(xiàn)在，望著那幕壯闊的水流，心中不由激情涌動(dòng)。回望來(lái)時(shí)的路，我整顆心都會(huì)熱血沸騰。原來(lái)，激情是那么緊要。從烏鎮(zhèn)到石梁飛瀑，只是人生路上的幾道風(fēng)景，可它們卻悄然詮釋著很多生命的意義，一次次讓我的生命得到了升華。人生就是這樣，或許你曾經(jīng)在困境中前行，泥濘的道路阻攔著你，炎熱的陽(yáng)光炙烤著你，但越過(guò)這些之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方滿(mǎn)是甘泉與綠洲，它們向你揮手呢！回望來(lái)時(shí)路作文篇3灼熱與風(fēng)塵的路上，我的汗毛被烤的卷曲，我的毛孔被砂礫塞滿(mǎn)，我回望蒼茫的戈壁，回望一路的磨礪，回望伙伴予以的甘甜。初一的我們以學(xué)校畢業(yè)證結(jié)下良緣，內(nèi)斂到張揚(yáng)，羞怯到大方，我們見(jiàn)證了相互打高興扉的過(guò)程，在這個(gè)冬夏。操場(chǎng)上滿(mǎn)是我們的稚嫩之氣，我們臟了膝蓋，壞了手腕，仍舊樂(lè)此不疲，嬌羞地咧嘴一笑，爬起來(lái)連續(xù)奔馳。我們還曾看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一本正經(jīng)的向神秘的樓層邁進(jìn)，于是我們也裝模作樣的擺出一副高傲，卻又被自身逗笑。等到熬完了艱苦的等待，我們終于上的日夜所思的初二，恍然頓悟原來(lái)初二并沒(méi)有想象那般高大，剛想要渾渾噩噩的度過(guò)居高臨下的一年，卻又被abc的公式給迷得沒(méi)有方向，老師開(kāi)始備戰(zhàn)中考，我們才如醍醐灌頂，知道中考是怎么一回事，卻仍舊不緊不慢，在考學(xué)之路上無(wú)所在意。初三，中考在即，我們?nèi)鐗?mèng)初醒，氣氛破天荒的緊張起來(lái)，關(guān)起門(mén)，教室里便只聽(tīng)得到寫(xiě)字的沙沙聲和若有所思的咂嘴聲，任誰(shuí)的書(shū)桌都塞滿(mǎn)了復(fù)習(xí)的課外試卷，下課不自發(fā)的變成了自習(xí)，只是拼盡三年來(lái)的能耐，不要命的復(fù)習(xí)。從樓頂俯瞰操場(chǎng)上盡情游戲的學(xué)弟，恍然想起已經(jīng)離開(kāi)的初三，原來(lái)沉重的壓力才帶的起如此沉穩(wěn)的步調(diào)。緊湊的`時(shí)間總是很快過(guò)去，轉(zhuǎn)瞬又晉升到了初三的最終一個(gè)學(xué)期，這是壓抑的一個(gè)學(xué)期，除了書(shū)本和試卷，其他的東西相像都不應(yīng)存在于我們的心臟，大家都知道中考意味著什么，那是將來(lái)的捷徑，也是唯一的路。不成功，便成仁。我們擺好了架勢(shì)，迎來(lái)百日誓師，奮斗一百天，讓青春無(wú)悔。如今即將踏上那條坎坷的跑道，會(huì)過(guò)頭去遙望曾經(jīng)一路走來(lái)的道路，寫(xiě)滿(mǎn)了辛酸和歡快的道路，我們的不竭之力。回望來(lái)時(shí)路作文篇4歲月流逝的是那樣快，我伸手想要捉住它，卻發(fā)現(xiàn)那只是徒勞?！}記仰視天空，看著飛向南方的大雁，我心生感受。回頭看看那些來(lái)時(shí)的路，相像已經(jīng)走了好久好久，可是我卻一片迷?！，F(xiàn)在，我已經(jīng)從一個(gè)小女孩蛻變成了一個(gè)獨(dú)立的女孩?；赝菞l用六年光陰鑄成的路，不由得心泛漣漪，浮想當(dāng)年。那條路，每個(gè)黃昏仍舊，三五成群的我們臉上泛起絢爛的微笑。路的終點(diǎn)，是家長(zhǎng)們期望、欣慰的目光，是溫暖的港灣。夕陽(yáng)仍舊如初般絢爛，但只能在夢(mèng)中看到恍惚的光影……六年光陰從指間流走。六年后，我們?yōu)槔硐?，為著青春各奔東西。中學(xué)學(xué)習(xí)的壓力把我們的童心漸漸磨滅，漸漸練就了一顆成熟、穩(wěn)重的心?；蛟S我們已經(jīng)漸漸忘卻了分別時(shí)的淚水，說(shuō)好的“再相見(jiàn)”卻變成了“不再見(jiàn)”。我高聲地問(wèn)光陰為什么，但是光陰沒(méi)有回答。只留下我一人在這歲月里獨(dú)自品嘗滑落的眼淚，那淡淡的澀味至今讓我難以忘卻。雖然時(shí)間能抹去很多很多印痕，但是成長(zhǎng)的歲月留下的烙印，卻永久無(wú)法抹去。我獨(dú)自走在這條熟識(shí)得不能再熟識(shí)的道路上，現(xiàn)在竟然迷失了方向。梧桐樹(shù)在風(fēng)里沙沙作響，哼著凄涼的曲調(diào)，相像加深了我的迷茫。在這里，我又想起了在學(xué)校時(shí)期的伙伴，那是在夕陽(yáng)下陪我走了六年光陰的伙伴。如今，只剩下我獨(dú)自與理想、青春來(lái)一場(chǎng)完美的.邂逅。但是，我們永久都不會(huì)忘掉曾經(jīng)走過(guò)的路。那條路上，有友情、有無(wú)悔、有奮斗……它已經(jīng)和我的心靈緊緊纏繞在一起，無(wú)法分開(kāi)。在激烈的爭(zhēng)奪中，在埋進(jìn)題海的拼搏中，我們或許已經(jīng)忘掉了初衷。所以，我們應(yīng)當(dāng)回望來(lái)時(shí)的路，找回自身的初衷?；赝麃?lái)時(shí)的路，撿起曾經(jīng)的幸福。回望來(lái)時(shí)的路，憶起夕陽(yáng)的背影?；赝麃?lái)時(shí)的路，品嘗甜美的味道。那條路、那歲月、那少年、那夕陽(yáng)，都在光陰里、在歲月里、在無(wú)悔的青春里、在深深的思念里……回望來(lái)時(shí)路作文篇5回望來(lái)時(shí)的路，充分了艱辛與幸福。從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，我沒(méi)少哭過(guò)、累過(guò)、埋怨過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)然也笑過(guò)、自負(fù)過(guò)、成功過(guò)、名震江湖過(guò)?；赝麃?lái)時(shí)的路，我哭了，委屈的哭了，這一路走來(lái)，發(fā)生了太多太多。我并不能準(zhǔn)確的指出我將去向何方？但我唯一可以做的，就是初步的決議我的命運(yùn)，我將沖出這個(gè)備受壓迫的地方，到屬于我的自由天地。而唯一的，就是變壓力為動(dòng)力！勇往直前！來(lái)時(shí)的我天真無(wú)邪，而現(xiàn)在的我愁姿百態(tài)；來(lái)時(shí)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而現(xiàn)在的我步步受挫；來(lái)時(shí)的我健康勇敢，而現(xiàn)在的我唉聲嘆氣。來(lái)時(shí)的路是平的，而現(xiàn)在越走越艱難，我開(kāi)始徘徊，膽小起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)“：學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退?！比松穆?，也是這樣。舉個(gè)例子：我學(xué)校六班級(jí)期末考試，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，最差也要八十分以上。然而，玩了一個(gè)暑假，英語(yǔ)下降到平常的一半。多令人可悲呀！語(yǔ)文作文，考試也總是發(fā)揮欠妥。多令人可氣呀！數(shù)學(xué)題竟然有寫(xiě)不完的現(xiàn)象。多令人可嘆呀！多么可怕的倒退，我心中總是念念到。每每回首往事，總是讓我感受良多。終歸那是我們所經(jīng)過(guò)過(guò)來(lái)的路，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，常常的回望來(lái)時(shí)的路也不錯(cuò)！由于只有這樣，才有可能使其激勵(lì)將來(lái)，讓我們的將來(lái)更富有光彩！讓我們幸福的走在屬于的學(xué)習(xí)天地里，沖出重圍，力爭(zhēng)上游！回望來(lái)時(shí)的路，我笑了，幸福的笑了?；赝麃?lái)時(shí)路作文篇6來(lái)時(shí)的路，美好的回憶，在安靜的下午，臉上綻開(kāi)笑容?！}記在我家的院子里有一棵櫻桃樹(shù)。小時(shí)候在院子里玩，看到一棵小草。那時(shí)候童心泛濫，每天都去給它澆水，不知道它是什么，每天都去看它，和它說(shuō)話(huà)，給它講一些前言不搭后語(yǔ)的故事，告知它要快快長(zhǎng)大。上幼兒園時(shí)它長(zhǎng)高了，相像不是一株草，更像是一棵樹(shù)。每天媽媽接我回來(lái)，我的第一件事就是給它澆水，告知它我一天發(fā)生的故事。站在樹(shù)邊讓媽媽量我的身高，告知小樹(shù)，我們要一起長(zhǎng)大。漸漸地，它長(zhǎng)出了很多枝椏。上學(xué)校時(shí)，每天在回家后，趕忙寫(xiě)完作業(yè)，然后跑到樹(shù)下玩游戲，叫一群小伙伴游戲打鬧。周末，給它澆水，和它說(shuō)一些不想讓父親媽媽知道的事情，說(shuō)一些心里的小秘密。它像我的知心伙伴。漸漸地，它開(kāi)花了，粉色的花滿(mǎn)樹(shù)都是，美麗極了。到了春末夏初的時(shí)候，它就結(jié)出了很多的小櫻桃，紅紅的，酸酸甜甜的，特別好吃。中學(xué)了，學(xué)業(yè)重了很多，但我還去給它澆水，向它訴說(shuō)我的.學(xué)業(yè)壓力，考試沒(méi)有考好，心煩的事。它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得比我高多了，可以把我遮住了。每天放學(xué)從它的旁邊經(jīng)過(guò)，我總會(huì)習(xí)慣性地抬起頭來(lái)，看看滿(mǎn)樹(shù)的葉、花、櫻桃，仿佛看到另一個(gè)自身。今年，它又開(kāi)花了，趕忙也要結(jié)果了吧！我很快就可以吃到櫻桃了，酸酸甜甜的櫻桃，那是童年的味道，回憶的味道，成長(zhǎng)的味道。櫻桃樹(shù)，與我一起成長(zhǎng)，來(lái)時(shí)的路，美好的回憶，臉上綻開(kāi)笑容?；赝麃?lái)時(shí)路作文篇7滿(mǎn)樹(shù)櫻花，樹(shù)下一片歡聲笑語(yǔ)……記得那時(shí)，通往學(xué)校的一條樹(shù)蔭小道，小道兩邊蒔植著一棵棵櫻花樹(shù)，可樹(shù)上沒(méi)有想象中那美麗純潔的櫻花。由于樹(shù)挨得緊密，樹(shù)枝將近擠到了一起，錯(cuò)綜紊亂，但這紊亂中相像也有一種奇妙的秩序，相互遮蓋而相互烘托，給地上留下了很多光斑，大大小小的，十分有趣味味。那時(shí)的我還是一位一班級(jí)的學(xué)校生，上學(xué)放學(xué)都進(jìn)過(guò)這片林子。或許，就像人看到新鮮事物會(huì)奇怪一樣，我第一次看到這櫻花盛開(kāi)時(shí)，心里也是一樣的興奮，像是瞧到了多年沒(méi)見(jiàn)的老友似的。四季輪換，這櫻花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，而我相像毫不在乎這一切，在我眼里櫻花的衰敗與我有什么關(guān)系。時(shí)間就像這櫻花落了又開(kāi)一樣飛速的流逝著，而我在這櫻花路兩側(cè)之間，在我的夢(mèng)中熟睡。終于，這個(gè)是我夢(mèng)醒的日子到了——畢業(yè)日。又回到了我初次來(lái)到的櫻花路的路口。蒼勁的樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了