小學(xué)禮儀習(xí)慣訓(xùn)練_第1頁(yè)
小學(xué)禮儀習(xí)慣訓(xùn)練_第2頁(yè)
小學(xué)禮儀習(xí)慣訓(xùn)練_第3頁(yè)
小學(xué)禮儀習(xí)慣訓(xùn)練_第4頁(yè)
小學(xué)禮儀習(xí)慣訓(xùn)練_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)學(xué)校禮儀習(xí)慣訓(xùn)練喬蔣學(xué)校禮儀習(xí)慣訓(xùn)練1.進(jìn)行問(wèn)卷時(shí)步行靠右行,步行到指定地方。到達(dá)門(mén)口時(shí),站在門(mén)外,自然大方,聲音嘹亮地喊:“報(bào)告!”,眼望老師,面帶微笑等待。進(jìn)入室內(nèi)后,向老師問(wèn)好。雙手接過(guò)老師的問(wèn)卷,注意讀寫(xiě)姿勢(shì),正確握筆,把字寫(xiě)端正。離開(kāi)時(shí),雙手遞交問(wèn)卷,將椅子歸好位,和老師說(shuō)再見(jiàn)。2.進(jìn)行情景檢測(cè)時(shí)要守時(shí),步行靠右行,步行到指定地方。到達(dá)門(mén)口時(shí),站在門(mén)外,自然大方,聲音嘹亮地喊:“報(bào)告!”,眼望老師,面帶微笑等待。模擬情景的問(wèn)題解答,書(shū)寫(xiě)格式正確,畫(huà)上橫線,把字寫(xiě)規(guī)范,寫(xiě)在白紙的中心,上下左右要空出確定的位置,雙手遞交給老師。若老師提問(wèn),要眼望老師,大方地嘹亮地回答老師的問(wèn)題。離開(kāi)時(shí),和老師說(shuō)再見(jiàn)。3.遇到檢查的老師時(shí)微笑著望著老師,自動(dòng)喊:“老師好。”4.當(dāng)檢查老師向自身問(wèn)路時(shí)熱誠(chéng)地指路,看著老師,講清楚地方或給老師引路。路途中敢于和老師溝通。5.課間活動(dòng)時(shí)進(jìn)出教室,不爭(zhēng)搶、不擁擠,一個(gè)一個(gè)有序出入;上下樓梯靠右行,一步一臺(tái)階地走。不在教室和樓道內(nèi)追趕、喧嘩、游戲、踢球等。活動(dòng)地方不攔阻別人;活動(dòng)時(shí),遵守規(guī)定。生活習(xí)慣1.桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物,里面只放書(shū)包和水杯。2.書(shū)包、水杯干凈。3.頭、手干凈,男生不留長(zhǎng)發(fā),剪除長(zhǎng)指甲,著裝乾凈、得體。4.就餐時(shí),不講話;保持餐桌的干凈。5.文具、物品用過(guò)后及時(shí)歸位,及時(shí)整理好文具、書(shū)包。6.飯前便后洗手;7.眼保健操穴位準(zhǔn)確,依照音樂(lè)節(jié)拍,認(rèn)真去做。8.上室外課時(shí),桌椅排放整齊;關(guān)掉電燈、電風(fēng)扇。桌面不放任何東西,椅子歸好位。9.不在墻上、課桌上涂畫(huà),不用腳踢墻,不用手在墻上隨便抹、碰,尤其是進(jìn)入教室時(shí),特別要注意。10.不邊走邊吃東西,不將包裝袋等扔出窗外。喬蔣學(xué)校學(xué)習(xí)習(xí)慣要求1.課前準(zhǔn)備到位:下課了,離開(kāi)教室前,把下節(jié)課的書(shū)本、學(xué)具擺放在桌子的左上角。準(zhǔn)備音樂(lè)響后,趕忙靜息,臉朝北,教室里保持安靜。2.上課認(rèn)真聽(tīng)講:上課時(shí),身體正,腰挺直,眼睛看著老師,注意傾聽(tīng)。不東張西望,不拿筆、尺等玩耍。3.上課注意傾聽(tīng):同學(xué)發(fā)言,看著同學(xué),聽(tīng)同學(xué)敘述。不開(kāi)小差、不低頭做其他的事情。3.上課樂(lè)觀發(fā)言:回答問(wèn)題,立正,雙手自然下垂,眼看老師,清楚嘹亮地回答,說(shuō)完整的話。4.讀寫(xiě)姿勢(shì)規(guī)范。時(shí)刻保持正確地讀寫(xiě)姿勢(shì),頭正、身直、肩平、足安。胸離桌子邊沿一拳,眼離書(shū)本一尺,手離筆尖一寸。執(zhí)筆要做到,大拇指和食指夾住筆桿的左右兩側(cè),兩個(gè)指肚不能靠在一起或大拇指壓在食指上。中指第一指肚的一側(cè)抵住筆桿,小指和無(wú)名指自然彎曲靠攏,貼著食指。5.書(shū)寫(xiě)格式全都、筆色全都、乾凈美觀,正確率高。只要寫(xiě)字,就要做到工整、清楚、規(guī)范。篇2:試驗(yàn)學(xué)校學(xué)校文明禮儀準(zhǔn)則試驗(yàn)學(xué)校學(xué)校文明禮儀準(zhǔn)則一、升國(guó)旗,唱國(guó)歌,要肅立,行隊(duì)禮或注目禮。二、尊敬師長(zhǎng),禮待外賓,團(tuán)結(jié)同學(xué),和順相處。三、著裝乾凈,坐正立直,行走穩(wěn)健,右行禮讓。四、課堂上認(rèn)真傾聽(tīng),樂(lè)觀參加,踴躍發(fā)表個(gè)人看法。五、課間文明游戲,歡快健身,公共場(chǎng)合輕聲和語(yǔ)。六、到輔佑襄助用房上課、讀書(shū)、活動(dòng)要定時(shí)有序,人走物歸。七、文明就餐,關(guān)愛(ài)身體,文明坐車(chē),敬重形象。八、以校為家,珍惜花木,珍惜公共財(cái)物和設(shè)施。九、用好禮貌語(yǔ):請(qǐng)、您、您好(早)、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。十、用好體態(tài)語(yǔ):微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、敬禮。篇3:試驗(yàn)學(xué)校文明禮儀規(guī)范試驗(yàn)學(xué)校文明禮儀規(guī)范為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生高尚品性,創(chuàng)建“五個(gè)學(xué)?!?,依照《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,德育處依照同學(xué)們的日常生活,訂立了實(shí)在的《z試驗(yàn)學(xué)校文明禮儀規(guī)范》,請(qǐng)各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)并進(jìn)行實(shí)在的落實(shí)。讓學(xué)生真正做到:“十講”和“八會(huì)”“十講”即:語(yǔ)言上講文明,行為上講規(guī)范,學(xué)習(xí)上講刻苦,生活中講衛(wèi)生,活動(dòng)中講參加,集體中講團(tuán)結(jié),待人上講禮貌,辦事上講謙恭,校內(nèi)外講形象,時(shí)時(shí)各處講安全。“八會(huì)”即:會(huì)打招呼,會(huì)問(wèn)候,會(huì)微笑,會(huì)鼓掌,會(huì)致歉,會(huì)致謝,會(huì)辭別,會(huì)禮讓。基本禮貌用語(yǔ)問(wèn)候的語(yǔ)言:早晨好、您早、晚安、晚安、您好;致謝的語(yǔ)言:感謝您、多謝了、十分感謝;托付的語(yǔ)言:請(qǐng)多關(guān)照、承蒙關(guān)照、十分感謝;慰問(wèn)的語(yǔ)言:辛苦了、受累了、麻煩您了;稱(chēng)贊的語(yǔ)言:太好了、真棒、美極了;謝罪的語(yǔ)言:對(duì)不起、實(shí)在歉仄、勞駕了、真過(guò)意不去、請(qǐng)諒解;同情的語(yǔ)言:太忙了、不得了啦、這可怎么是好;理解的語(yǔ)言:只能如此、深有同感、所見(jiàn)略同;迎送的語(yǔ)言:歡迎、歡迎光臨、歡迎再次光臨、再見(jiàn);恭賀用語(yǔ):祝您節(jié)日愉快、祝您生意興隆、祝您演出成功;征詢(xún)用語(yǔ):您有什么事情?需要我?guī)湍k什么事情?您還有什么事情嗎?假如您不介意的話,我可以做什么嗎?請(qǐng)您慢點(diǎn)講。應(yīng)答用語(yǔ):沒(méi)關(guān)系、不必客氣、照料不周的地方請(qǐng)多指正、特別感謝、感謝您的好意;致歉用語(yǔ):實(shí)在對(duì)不起、請(qǐng)諒解、打亂了、失禮了、完全是我的錯(cuò),對(duì)不起、感謝您的提示,我們立刻采取措施使您滿(mǎn)意;婉言推托語(yǔ):很缺憾,不能幫您的忙,承您的好意,但我還有很多工作呢學(xué)校禮儀篇穿著禮儀1、按要求星期一穿校服。不穿奇裝異服,不佩戴首飾。2、著裝整齊,樸實(shí)大方,不穿背心、拖鞋、褲衩在學(xué)校行走和進(jìn)入教室。3、以球鞋或平底鞋為好,課堂上不脫鞋。4、按要求修剪頭發(fā)、指甲,不染發(fā),不燙發(fā),不涂指(趾)甲油。進(jìn)校禮儀1、學(xué)生進(jìn)校門(mén),自動(dòng)與值日老師或同學(xué)互道“老師早”“同學(xué)早”。2、學(xué)生在校內(nèi)遇到學(xué)校的、外校的老師、客人要行隊(duì)禮,道“老師好”“叔叔好”或“阿姨好”。升旗禮儀1、立正站立。2、行隊(duì)禮。3、認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。4、唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)格,聲音要嘹亮。*禮儀1、集合時(shí),提前到達(dá),定時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),列隊(duì)快、靜、齊,并在指定位置坐好。2、聽(tīng)報(bào)告聚精會(huì)神,保持安靜,不亂議論,不亂走動(dòng)。3、不在會(huì)場(chǎng)吃零食,不亂扔果皮紙屑。4、報(bào)告或演出結(jié)束,要鼓掌致謝;精彩之處要鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不高聲喧嘩。5、學(xué)生上臺(tái)發(fā)言要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和場(chǎng)內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮或行隊(duì)禮,發(fā)言結(jié)束后要致謝。6、會(huì)議、演出進(jìn)行中不得擅自離場(chǎng);演出結(jié)束后,等演員上臺(tái)謝幕后再有秩序地退場(chǎng)。7、確實(shí)有特殊情況需要離開(kāi)會(huì)場(chǎng),先取得老師的同意才略離開(kāi)。課堂禮儀1、學(xué)生要在上課前進(jìn)入教室,做好課前準(zhǔn)備,端坐恭候老師到來(lái),并歡迎老師教授知識(shí)。2、上課鈴響,學(xué)生不能隨便跑進(jìn)跑出,影響老師教學(xué)效果。3、老師進(jìn)課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、行禮,齊聲道“老師好”。4、學(xué)生進(jìn)教室遲到,先喊“報(bào)告”,經(jīng)老師同意后,再進(jìn)入教室。在走向自身坐位時(shí),速度要快,腳步要輕,動(dòng)作幅度要小。走到座前,在放書(shū)包和拿課本時(shí),盡量不要發(fā)出太大響聲,更不能有任何滑稽可笑的舉止。5、學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報(bào)告老師,經(jīng)同意后再出教室。6、學(xué)生上課時(shí)姿態(tài)端正,不吃東西,不隨便下位走動(dòng),上課不做小動(dòng)作,不講小話。7、當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),學(xué)生假如要回答時(shí),首先要舉手,要在老師點(diǎn)到自身的名字時(shí),方可站起來(lái)答題。切不行坐在位上,就七嘴八舌的發(fā)言。在老師未點(diǎn)到自身名時(shí),不行搶先答話。8、在起立回答問(wèn)題時(shí),站姿、神色要大方,不要搔首弄姿或者有心做出滑稽的舉止引人發(fā)笑。說(shuō)話聲音要清朗,不要過(guò)低,使老師同學(xué)聽(tīng)不清楚。9、有時(shí)對(duì)老師的提問(wèn)自身回答不上來(lái),但又偏被點(diǎn)到名,這時(shí),自身應(yīng)站立,以歉仄的語(yǔ)調(diào)向老師實(shí)事求是的表明:“這個(gè)問(wèn)題,我答不上來(lái)”或“對(duì)不起,我還沒(méi)有想好”。10.在別人回答老師的提問(wèn)時(shí),不應(yīng)隨便插話。假如別人回答錯(cuò)了,或者回答不出來(lái)時(shí),切不行在旁邊譏諷譏諷。當(dāng)老師問(wèn):“有哪個(gè)同學(xué)能回答這個(gè)問(wèn)題”時(shí),自身可再舉手,在得到老師允許后,站立回答問(wèn)題。11.聽(tīng)到老師說(shuō)“下課”后,全體學(xué)生起立齊聲道“老師辛苦了”或“感謝老師”,待老師離開(kāi)后,自由活動(dòng)。體態(tài)禮儀1、站有站相,坐有坐相,站立時(shí)做到頭正、面容平和自然,肩放松,軀干挺直,雙臂自然下垂于身體兩側(cè),雙腿立直;坐時(shí)做到入座輕而穩(wěn),雙肩平正放松,上體自然挺直,雙膝自然并擾;離座時(shí)要自然穩(wěn)當(dāng)。2、舉止穩(wěn)重,克服“冒冒失失”的行為。3、會(huì)用有特殊禮貌意義的動(dòng)作,如:點(diǎn)頭、舉手、起立、欠身(彎腰)、鼓掌等。4、講究個(gè)人和公共衛(wèi)生,欠妥眾搔癢,防止發(fā)自體內(nèi)的各種聲音,吐痰必入孟。行走禮儀1、步行要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然搖擺,步速適中,忌諱八字腳、搖搖擺晃,或者扭捏碎步。2、上下樓、過(guò)樓道靠右行,出入教室、辦公室,會(huì)場(chǎng)等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。課間時(shí)間,不高聲喧嘩,不追跑、不相互斥責(zé)。3、遇到熟人要打招呼,互致問(wèn)候,不能視而不見(jiàn);需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。4、行人相互禮讓?zhuān)詣?dòng)給長(zhǎng)者讓路,自動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。5、向別人探聽(tīng)道路,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“對(duì)不起,打亂您一下”“請(qǐng)問(wèn)”等,年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼,如“老爺爺”“阿姨”“叔叔”等,然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后,確定要說(shuō):“感謝您!”假如被陌生人問(wèn)路,則應(yīng)認(rèn)真、認(rèn)真回答,自身不清楚,應(yīng)說(shuō):“實(shí)在歉仄,我不知道,請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人?!弊饚煻Y儀1、見(jiàn)到老師自動(dòng)問(wèn)好,分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”;進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。在校道上遇見(jiàn)老師自動(dòng)停下,微微鞠躬問(wèn)好。遇見(jiàn)兩個(gè)以上的老師,說(shuō)“老師們好”;在排隊(duì)行進(jìn)中遇見(jiàn)老師,由領(lǐng)隊(duì)率領(lǐng)全體同學(xué)問(wèn)“老師好”。2、進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”,聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入;問(wèn)老師要用“請(qǐng)問(wèn)”,老師答后要致謝,說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi);不得翻閱老師辦公室的東西;不得私自打開(kāi)老師的電腦。3、虛心聽(tīng)取老師的教誨,接受師長(zhǎng)的教育;聽(tīng)從老師管理,不得頂撞、辱罵老師,不得直呼老師姓名。對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話,不誑騙老師;指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。4、珍惜老師的勞動(dòng)成績(jī),定時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。5、與老師交談時(shí),要起立并自動(dòng)給老師讓坐。6、老師在做事或與別人在交談時(shí),不行隨便打亂老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。7、學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不指教導(dǎo)點(diǎn),評(píng)頭品足,敬重老師的人格和習(xí)慣。同窗禮儀1、同學(xué)間要相互問(wèn)候“你早”“您好”可點(diǎn)頭、招手。2、與同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、虛心,語(yǔ)調(diào)要平和,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要認(rèn)真,不輕易打斷別人的話。3、同學(xué)之間要相互幫忙,同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語(yǔ)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題,問(wèn)前要用謙語(yǔ)“請(qǐng)問(wèn)”“對(duì)不起”“打亂你一下”“向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題”等,問(wèn)后要致謝;同學(xué)回答不上來(lái),說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)問(wèn)題比較難回答,延誤了你的時(shí)間,感謝”等。4、敬重同學(xué),不譏諷同學(xué)的生理缺陷,不給同學(xué)取外號(hào),或叫同學(xué)的外號(hào),不說(shuō)使別人感到哀痛慚愧的話;同學(xué)之間互助互愛(ài),自動(dòng)幫忙有困難的同學(xué);敬重和照料女同學(xué),不欺侮女同學(xué)。5、向同學(xué)借東西,要先征得同學(xué)的同意。對(duì)同學(xué)的東西要特別珍惜,且定時(shí)歸還。6、不在同學(xué)面前說(shuō)長(zhǎng)論短、挑撥是非;不瑣屑較量,對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。7、講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。飯?zhí)枚Y儀1、保持碗筷干凈。2、有秩序地排隊(duì)打飯菜。3、坐在指定的座位上,雙腿自然平放,坐姿自然;要安靜、文明進(jìn)餐。4、飯、菜、湯要吃?xún)?,不偏食、不挑食;剩飯、剩菜不亂倒,要倒進(jìn)回收桶。5、飯未吃完不出教室。6、不吃零食。愛(ài)衛(wèi)禮儀1、隨時(shí)保持學(xué)校乾凈,不在教室樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮。2、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。3、不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻。4、珍惜學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木。家庭禮儀篇問(wèn)候禮儀1、不同場(chǎng)合,不同地方與長(zhǎng)輩見(jiàn)面要自動(dòng)問(wèn)候。2、早起后問(wèn)父親、媽媽早安;睡覺(jué)前祝父親、媽媽晚安。3、上學(xué)與父母分別說(shuō):“父親、媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)了!”放學(xué)回家與父母說(shuō):“父親、媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”4、過(guò)生日:祝長(zhǎng)輩生日歡快、身體健康;過(guò)新年:祝父親、媽媽新年愉快。5、當(dāng)父親、媽媽外出時(shí)說(shuō):祝父親、媽媽一路平安、做事順利。當(dāng)父親、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō):父親、媽媽回來(lái)啦,辛苦了。6、自身辭別家人時(shí):您放心吧,我會(huì)照料好自身。離家時(shí)間較長(zhǎng),要寫(xiě)信或給他打個(gè)電話問(wèn)候家人。7、在家孝敬父母,幫忙父母做力所能及的家務(wù)事。8、虛心接受父母的教誨,不與父母長(zhǎng)輩頂嘴。餐桌禮儀1、用餐時(shí)做到餐前洗手,請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座;等長(zhǎng)輩先拿碗筷后,自身再拿碗筷。2、吃東西不挑食,要細(xì)嚼慢咽,動(dòng)作美妙,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲。3、別人給自身添飯菜,要說(shuō)“感謝”;自動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。4、餐末,正確使用餐巾或餐紙擦嘴。先吃完飯要說(shuō)“大家漸漸吃”。待客禮儀1、客人來(lái)訪,要事先有準(zhǔn)備,把房間整理乾凈。要熱誠(chéng)接待,幫忙父母排座、遞茶后可告辭離開(kāi),待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說(shuō)“再見(jiàn)”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。2、自身的同學(xué)、伙伴來(lái)訪,應(yīng)熱誠(chéng)迎接。初次來(lái)訪,應(yīng)給父母逐個(gè)介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、糖果、玩具、圖書(shū)等接待。3、父母的伙伴帶小孩子來(lái)訪,應(yīng)同小孩一同玩,或給他講故事,和他們一起聽(tīng)音樂(lè)、觀觀看電視。4、正在吃飯時(shí),同學(xué)、伙伴來(lái)訪,應(yīng)自動(dòng)邀其一起用餐,假如客人申明吃過(guò),先布置伙伴就坐,找些書(shū)報(bào)或雜志給他看后自身再接著吃飯。5、接待老師應(yīng)象接待長(zhǎng)輩一樣熱誠(chéng)穩(wěn)重。6、送客要送到門(mén)外,并歡迎客人下次再來(lái)。做客禮儀1、去親友家做客要儀表乾凈,盡可能帶些小禮品,以表示對(duì)主人的敬重。2、在親友家,不能高聲大氣說(shuō)話,要談吐文明。3、不經(jīng)主人允許,不行隨便動(dòng)用主人家里的東西,即便是嫡親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意后才略動(dòng)用。4、假如在主人家用餐,要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動(dòng)食物;5、辭別時(shí),要說(shuō)感謝的話,如“今日真愉快”“歡迎到我家去”。電話、網(wǎng)絡(luò)禮儀1、電話鈴響,盡快拿起聽(tīng)筒,并說(shuō)“您好,我是**,能幫上你嗎”。通話時(shí)語(yǔ)調(diào)柔和,吐字清楚,切忌哆嗦。2、給他打個(gè)電話時(shí),對(duì)方拿起電話時(shí),你可說(shuō)“您好,我是**,請(qǐng)問(wèn)**在嗎”。3、一般來(lái)講,由撥給他打個(gè)電話一方先掛電話,說(shuō)“再見(jiàn)”后,聽(tīng)筒要小心輕放。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí),不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。5、上網(wǎng)時(shí)間要掌控,不沉溺虛擬時(shí)空。社會(huì)禮儀篇語(yǔ)言禮儀1、任何時(shí)候,任何場(chǎng)合都要使用禮貌用語(yǔ),時(shí)刻緊記自身是講文明的小公民。2、與人交談時(shí)態(tài)度誠(chéng)懇、親切,用語(yǔ)謙遜、美妙,聲音大小適當(dāng),語(yǔ)調(diào)平和沉穩(wěn)。3、說(shuō)話要掌握分寸,措辭恰當(dāng)、客觀、有善意。公共禮儀1、在公共場(chǎng)合遇到師長(zhǎng)、鄰居長(zhǎng)輩或其他相識(shí)人自動(dòng)打招呼。2、鄰里之間以禮相待,互諒互讓?zhuān)嗷兔Γ惶铰?tīng)他人的私事,不介入是非之爭(zhēng)。3、旅游參觀時(shí),能自發(fā)保護(hù)公物,自發(fā)維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛,自動(dòng)關(guān)懷他人,為他人供應(yīng)方便。4、觀觀觀看演出時(shí),自發(fā)遵守場(chǎng)內(nèi)規(guī)定,不亂扔果皮紙屑,不高聲喧嘩,不附唱或以手擊拍。5、進(jìn)入圖書(shū)室、閱覽室,衣著乾凈,進(jìn)館按秩序,就座時(shí)移動(dòng)椅子不作聲,不搶占座

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論