廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店明德學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)九上開學(xué)達(dá)標(biāo)檢測試題【含答案】_第1頁
廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店明德學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)九上開學(xué)達(dá)標(biāo)檢測試題【含答案】_第2頁
廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店明德學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)九上開學(xué)達(dá)標(biāo)檢測試題【含答案】_第3頁
廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店明德學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)九上開學(xué)達(dá)標(biāo)檢測試題【含答案】_第4頁
廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店明德學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)九上開學(xué)達(dá)標(biāo)檢測試題【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店明德學(xué)校2025屆數(shù)學(xué)九上開學(xué)達(dá)標(biāo)檢測試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)若解分式方程產(chǎn)生增根,則m=()A.1 B.0 C.﹣4 D.﹣52、(4分)對于函數(shù)下列說法正確的是A.當(dāng)時,y隨x的增大而增大 B.當(dāng)時,y隨x的增大而減小C.當(dāng)時,y隨x的增大而減小 D.當(dāng)時,3、(4分)若m個數(shù)的平均數(shù)x,另n個數(shù)的平均數(shù)y,則m+n個數(shù)的平均數(shù)是()A. B. C. D.4、(4分)甲、乙兩人在相同的條件下,各射靶10次,經(jīng)過計算:甲、乙射擊成績的平均數(shù)都8環(huán),甲射擊成績的方差是1.2,乙射擊成績的方差是1.8,射擊成績穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.甲、乙一樣 D.不能確定5、(4分)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025米的顆粒物,將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.25×10-5B.2.5×10-5 B.2.5×10-6 C.2.5×10-76、(4分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,若AC=6,BC=8,則CD等于(

)A.1 B.2 C.3 D.4.87、(4分)如圖,、兩處被池塘隔開,為了測量、兩處的距離,在外選一點,連接、,并分別取線段、的中點、,測得,則的長為()A. B. C. D.8、(4分)如圖,矩形被對角線、分成四個小三角形,這四個小三角形的周長之和是,.則矩形的周長是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是10、(4分)分解因式:a2-4=________.11、(4分)新定義:[a,b]為一次函數(shù)y=ax+b(a≠0,a,b為實數(shù))的“關(guān)聯(lián)數(shù)”,若“關(guān)聯(lián)數(shù)”[1,m﹣2]的一次函數(shù)是正比例函數(shù),則關(guān)于x的方程x2+3x+m=0的解為_____.12、(4分)如圖是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面積分別為1,5,1,1.則最大的正方形E的面積是___.13、(4分)若x+y=1,xy=-7,則x2y+xy2=_____________.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點A(﹣1,﹣3),C(3,n),交y軸于點B,交x軸于點D.(1)求反比例函數(shù)y=和一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;(2)連接OA,OC.求△AOC的面積.15、(8分)王老師從學(xué)校出發(fā),到距學(xué)校的某商場去給學(xué)生買獎品,他先步行了后,換騎上了共享單車,到達(dá)商場時,全程總共剛好花了.已知王老師騎共享單車的平均速度是步行速度的3倍(轉(zhuǎn)換出行方式時,所需時間忽略不計).(1)求王老師步行和騎共享單車的平均速度分別為多少?(2)買完獎品后,王老師原路返回,為按時上班,路上所花時間最多只剩10分鐘,若王老師仍采取先步行,后換騎共享單車的方式返回,問:他最多可步行多少米?16、(8分)如圖,在矩形中,為對角線,點為邊上一動點,連結(jié),過點作,垂足為,連結(jié).(1)證明:;(2)當(dāng)點為的中點時,若,求的度數(shù);(3)當(dāng)點運動到與點重合時,延長交于點,若,則.17、(10分)解分式方程:﹣1=.18、(10分)某種型號油電混合動力汽車,從A地到B地燃油行駛需純?nèi)加唾M用76元,從A地到B地用電行駛需純用電費用26元,已知每行駛1千米,純?nèi)加唾M用比純用電費用多0.5元.(1)求每行駛1千米純用電的費用;(2)若要使從A地到B地油電混合行駛所需的油、電費用合計不超過39元,則至少需用電行駛多少千米?B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)已知一次函數(shù)的圖象過點,那么此一次函數(shù)的解析式為__________.20、(4分)求代數(shù)式的值是____________.21、(4分)在比例尺為1:5000的地圖上,量得甲,乙兩地的距離為30cm,則甲,乙兩地的實際距離是__________千米.22、(4分)若不等式組無解,則的取值范圍是_______.23、(4分)在一個不透明的盒子中裝有n個小球,它們除顏色不同外,其余都相同,其中有4個是白球,每次試驗前,將盒子中的小球搖勻,隨機(jī)摸出一個球記下顏色后再放回盒中,大量重復(fù)上述實驗后發(fā)現(xiàn),摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.4,那么可以推算出n大約是___.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,直線l1:y=x+6與直線l2:y=kx+b相交于點A,直線l1與y軸相交于點B,直線l2與y軸負(fù)半軸相交于點C,OB=2OC,點A的縱坐標(biāo)為1.(1)求直線l2的解析式;(2)將直線l2沿x軸正方向平移,記平移后的直線為l1,若直線l1與直線l1相交于點D,且點D的橫坐標(biāo)為1,求△ACD的面積.25、(10分)已知求代數(shù)式:x=2+,y=2-.(1)求代數(shù)式x2+3xy+y2的值;(2)若一個菱形的對角線的長分別是x和y,求這個菱形的面積?26、(12分)計算:(1)(2)(3)(4)

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、D【解析】

增根是分式方程化為整式方程后產(chǎn)生的使分式方程的分母為0的根把增根代入化為整式方程的方程即可求出m的值.【詳解】解:方程兩邊都乘,得,原方程增根為,把代入整式方程,得,故選D.本題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進(jìn)行:化分式方程為整式方程;把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.2、C【解析】

根據(jù)分段函數(shù)的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:A、當(dāng)時,y隨x的增大而減小,錯誤;B、當(dāng)時,y隨x的增大而增大,錯誤;C、當(dāng)時,y隨x的增大而減小,正確;D、當(dāng)時,,錯誤;故選:C.本題主要考查一次函數(shù)的性質(zhì),掌握分段函數(shù)的性質(zhì)解答是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】

m+n個數(shù)的平均數(shù)=,故選C.4、A【解析】

根據(jù)方差的概念判斷即可.【詳解】在平均數(shù)相同的情況下,方差小的更穩(wěn)定,故選A.本題考查方差的意義,關(guān)鍵在于牢記方差的概念.5、C【解析】試題分析:絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.所以:0.0000025=2.5×10-6;故選C.【考點】科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù).6、D【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理可求得AB=10,然后根據(jù)三角形的面積可得,解得CD=4.8.故選:D7、C【解析】

根據(jù)題意直接利用三角形中位線定理,可求出.【詳解】、是、的中點,是的中位線,,,.故選.本題考查的是三角形的中位線定理在實際生活中的運用,鍛煉了學(xué)生利用幾何知識解答實際問題的能力.8、C【解析】

四個小三角形的周長是兩條對角線長與矩形周長的和,由此可求矩形周長.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD.四個小三角形的周長=4AC+AD+DC+BC+BA,即40+矩形周長=68,所以矩形周長為1.故選:C.本題主要考查了矩形的性質(zhì),矩形的對角線相等是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、.【解析】

求函數(shù)自變量的取值范圍,就是求函數(shù)解析式有意義的條件,根據(jù)分式分母不為0的條件,要使在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須.10、(a+2)(a-2);【解析】

有兩項,都能寫成完全平方數(shù)的形式,并且符號相反,可用平方差公式展開.【詳解】解:a2-4=(a+2)(a-2).故答案為:(a+2)(a-2).考點:因式分解-運用公式法.11、x1=﹣1,x1=﹣1.【解析】

利用題中的新定義求出m的值,代入一元二次方程,運用因式分解法解方程,即可求出解.【詳解】解:由“關(guān)聯(lián)數(shù)”定義得一次函數(shù)為y=x+m﹣1,又∵此一次函數(shù)為正比例函數(shù),∴m﹣1=0,解得:m=1,∴關(guān)于x的方程為x1+3x+1=0,因式分解得:(x+1)(x+1)=0,∴x+1=0或x+1=0,∴x1=﹣1,x1=﹣1;故答案為x1=﹣1,x1=﹣1.本題考查新定義“關(guān)聯(lián)數(shù)”、一元二次方程的解法以及一次函數(shù)的定義,弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵.12、2【解析】試題分析:如圖,根據(jù)勾股定理的幾何意義,可得A、B的面積和為S1,C、D的面積和為S1,S1+S1=S3,∵正方形A、B、C、D的面積分別為1,5,1,1,∵最大的正方形E的面積S3=S1+S1=1+5+1+1=2.13、﹣7【解析】∵x+y=1,xy=﹣7,∴x2y+xy2=xy(x+y)=-7×1=-7.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)y=,y=x﹣2;(2)1.【解析】

(1)先把A點坐標(biāo)代入y=中求出m得到反比例函數(shù)的解析式是y=,再確定C的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;(2)先確定D(2,0),然后根據(jù)三角形面積公式,利用S△AOC=S△OCD+S△AOD進(jìn)行計算.【詳解】解:(1)把A(﹣1,﹣3)代入y=得m=﹣1×(﹣3)=3,則反比例函數(shù)的解析式是y=,當(dāng)x=3代入y==1,則C的坐標(biāo)是(3,1);把A(﹣1,﹣3),C(3,1)代入y=kx+b得,解得,所以一次函數(shù)的解析式是:y=x﹣2;(2)x=0,x﹣2=0,解得x=2,則D(2,0),所以S△AOC=S△OCD+S△AOD=×2×(1+3)=1.本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題:求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點坐標(biāo),把兩個函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立成方程組求解,若方程組有解則兩者有交點,方程組無解,則兩者無交點.也考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式.15、(1),(2)【解析】

(1)設(shè)王老師步行的平均速度,則他騎車的平均速度,根據(jù)“到距學(xué)校的某商場去給學(xué)生買獎品,他先步行了后,換騎上了共享單車,到達(dá)商場時,全程總共剛好花了.已知王老師騎共享單車的平均速度是步行速度的3倍”列出方程,即可解答.(2)設(shè)王老師返回時步行了,根據(jù)(1)列出不等式,即可解答.【詳解】解:(1)設(shè)王老師步行的平均速度,則他騎車的平均速度,根據(jù)題意,得.解這個方程,得.經(jīng)檢驗,是原方程的根答:王老師步行的平均速度為,他騎車的平均速度為.(2)設(shè)王老師返回時步行了.則,.解得,.答:王老師,返回時,最多可步行.此題考查了分式方程的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于根據(jù)題意正確列出方程、列出不等式.16、(1)見解析;(2)53°;(3)【解析】

(1)根據(jù)兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似即可判斷.(2)只要證明△CPQ∽△APC,可得∠PQC=∠ACP即可解決問題.(3)連接AF.與Rt△ADF≌Rt△AQF(HL),推出DF=QF,設(shè)AD=AQ=BC=m,DF=FQ=x,F(xiàn)C=y,CQ=a,證明△BCQ∽△CFQ,可得,推出,即,由CF∥AB,可得,推出,可得,推出x2+xy-y2=0,解得x=y或(舍棄),由此即可解決問題.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ABP=90°,∵BQ⊥AP,∴∠BQP=∠ABP=90°,∵∠BPQ=∠APB,∴△ABP∽△BQP.(2)解:∵△ABP∽△BQP,∴∴PB2=PQ?PA,∵PB=PC,∴PC2=PQ?PA,∴∵∠CPQ=∠APC,∴△CPQ∽△APC,∴∠PQC=∠ACP,∵∠BAC=37°,∴∠ACB=90°-37°=53°,∴∠CQP=53°.(3)解:連接AF.∵∠D=∠AQF=90°,AF=AF,AD=AQ,∴Rt△ADF≌Rt△AQF(HL),∴DF=QF,設(shè)AD=AQ=BC=m,DF=FQ=x,F(xiàn)C=y,CQ=a,∵∠BCF=∠CQB=∠CQF=90°,∴∠BCQ+∠FCQ=90°,∠CBQ=90°,∴∠FCQ=∠CBQ,∴△BCQ∽△CFQ,∴,∴∴,∵CF∥AB,∴,∴∴∴x2+xy-y2=0,∴x=y或(舍棄),∴∴.故答案為:.本題屬于相似形綜合題,考查了矩形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找相似三角形解決問題,學(xué)會利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題,屬于中考壓軸題.17、分式方程的解為x=1.1.【解析】

根據(jù)解分式方程的步驟:①去分母;②求出整式方程的解;③檢驗;④得出結(jié)論依次計算可得.【詳解】兩邊都乘以3(x﹣1),得:3x﹣3(x﹣1)=2x,解得:x=1.1,檢驗:x=1.1時,3(x﹣1)=1.1≠0,所以分式方程的解為x=1.1.本題考查了解分式方程,熟練掌握解分式方程的一般步驟以及注意事項是解題的關(guān)鍵.18、(1)每行駛1千米純用電的費用為0.26元.(2)至少需用電行駛74千米.【解析】

(1)根據(jù)某種型號油電混合動力汽車,從A地到B地燃油行駛純?nèi)加唾M用76元,從A地到B地用電行駛純電費用26元,已知每行駛1千米,純?nèi)加唾M用比純用電費用多0.5元,可以列出相應(yīng)的分式方程,然后解分式方程即可解答本題;(2)根據(jù)(1)中用電每千米的費用和本問中的信息可以列出相應(yīng)的不等式,解不等式即可解答本題.【詳解】(1)設(shè)每行駛1千米純用電的費用為x元,根據(jù)題意得:=解得:x=0.26經(jīng)檢驗,x=0.26是原分式方程的解,答:每行駛1千米純用電的費用為0.26元;(2)從A地到B地油電混合行駛,用電行駛y千米,得:0.26y+(﹣y)×(0.26+0.50)≤39解得:y≥74,即至少用電行駛74千米.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、【解析】

用待定系數(shù)法即可得到答案.【詳解】解:把代入得,解得,所以一次函數(shù)解析式為.故答案為本題考查求一次函數(shù)解析式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法.20、1【解析】

先算乘方,再通分,最后化簡即可.【詳解】解:原式=-+c+1==

=1,

故答案為:1.本題考查了二次根式的混合運算,熟練掌握運算順序和運算法則是解題關(guān)鍵.21、1.1【解析】

設(shè)相距30cm的兩地實際距離為xcm,根據(jù)題意可得方程l:1000=30:x,解此方程即可求得答案,注意統(tǒng)一單位.【詳解】解:設(shè)相距30cm的兩地實際距離為xcm,

根據(jù)題意得:l:1000=30:x,

解得:x=110000,

∵110000cm=1.1km,

∴甲,乙兩地的實際距離是1.1千米.

故答案為:1.1.此題考查了比例尺的性質(zhì).此題比較簡單,解題的關(guān)鍵是注意理解題意,根據(jù)題意列方程,注意統(tǒng)一單位.22、【解析】

先求出兩個不等式的解集,再求其公共解,然后根據(jù)大大小小找不到(無解)列出關(guān)于a的不等式求解即可.【詳解】由①得,x>2,由②得,x<3-a,∵不等式組的無解,∴3-a≤2,∴a≥1.故答案為:a≥1.本題主要考查了一元一次不等式組解集的求法,其簡便求法就是用口訣求解.求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解).23、10【解析】

利用大量重復(fù)實驗時,事件發(fā)生的頻率在某個固定位置左右擺動,并且擺動的幅度越來越小,根據(jù)這個頻率穩(wěn)定性定理,可以用頻率的集中趨勢來估計概率,這個固定的近似值就是這個事件的概率.【詳解】∵通過大量重復(fù)試驗后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定于0.4,∴=0.4,解得:n=10.故答案為:10.此題考查利用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論