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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共7頁(yè)廣東省吳川一中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024年九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線互相平分,要使它變?yōu)榱庑?,需要添加的條件是()A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD2、(4分)下列各點(diǎn)中,在反比例函數(shù)的圖象上的點(diǎn)是()A. B. C. D.3、(4分)如圖所示的圖形中既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.4、(4分)計(jì)算的結(jié)果是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.±45、(4分)如圖,在矩形ABCD中,AB=2,∠AOD=120°,則對(duì)角線AC等于()A.3 B.4 C.5 D.66、(4分)若a+|a|=0,則化簡(jiǎn)的結(jié)果為()A.1 B.?1 C.1?2a D.2a?17、(4分)到三角形三條邊的距離相等的點(diǎn)是三角形()的交點(diǎn).A.三條中線 B.三條角平分線 C.三條高 D.三條邊的垂直平分線8、(4分)如圖,在中,點(diǎn)P在邊AB上,則在下列四個(gè)條件中::;;;,能滿足與相似的條件是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)若關(guān)于x的方程的解是負(fù)數(shù),則a的取值范圍是_____________。10、(4分)如圖,某居民小區(qū)要一塊一邊靠墻的空地上建一個(gè)長(zhǎng)方形花園,花園的中間用平行于的柵欄隔開(kāi),一邊靠墻,其余部分用總長(zhǎng)為米的柵欄圍成且面積剛好等于平方米,求圍成花園的寬為多少米?設(shè)米,由題意可列方程為_(kāi)_____.11、(4分)菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,點(diǎn)E在BC上,CE=2,若點(diǎn)P是菱形上異于點(diǎn)E的另一點(diǎn),CE=CP,則EP的長(zhǎng)為_(kāi)____.12、(4分)如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,P為對(duì)角線AC上一點(diǎn),且CP=3,PE⊥PB交CD于點(diǎn)E,則PE=____________.13、(4分)若是一個(gè)完全平方式,則______.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)如圖、,在平行四邊形中,、的角平分線、分別與線段兩側(cè)的延長(zhǎng)線(或線段)相交與、,與相交于點(diǎn).(1)在圖中,求證:,.(2)在圖中,仍有(1)中的,成立,請(qǐng)解答下面問(wèn)題:①若,,,求和的長(zhǎng);②是否能給平行四邊形的邊和角各添加一個(gè)條件,使得點(diǎn)恰好落在邊上且為等腰三角形?若能,請(qǐng)寫(xiě)出所給條件;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.15、(8分)《九章算術(shù)》“勾股”章有一題:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,問(wèn)折者幾何?”譯文為:一根竹子,原來(lái)高一丈,蟲(chóng)傷之后,一陣風(fēng)將竹子折斷,其竹梢恰好抵地,抵地處與原竹子底部距離三尺,問(wèn)原處還有多高的竹子?請(qǐng)解答上述問(wèn)題.16、(8分)因式分解(1);(2).17、(10分)如圖,方格紙中每個(gè)小方格都長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,已知學(xué)校位置坐標(biāo)為A(1,2)。(1)請(qǐng)?jiān)趫D中建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系;(2)寫(xiě)出圖書(shū)館B位置的坐標(biāo)。18、(10分)校團(tuán)委決定對(duì)甲、乙、丙三位候選人進(jìn)行民主投票、筆試、面試考核,從中推選一名擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席.已知參加民主投票的學(xué)生為200名,每人當(dāng)且僅當(dāng)推薦一名候選人,民主投票結(jié)果如下扇形統(tǒng)計(jì)圖所示,筆試和面試的成績(jī)?nèi)缦陆y(tǒng)計(jì)表所示.甲乙丙筆試788085面試927570(1)甲、乙、丙的得票數(shù)依次是______、______、______;(2)若民主投票得一票記1分,學(xué)校將民主投票、筆試、面試三項(xiàng)得分按3:4:3的比例確定三名候選人的考核成績(jī),成績(jī)最高當(dāng)選,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定誰(shuí)當(dāng)選.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,在中,,平分,點(diǎn)為中點(diǎn),則_____.20、(4分)經(jīng)過(guò)多邊形一個(gè)頂點(diǎn)共有5條對(duì)角線,若這個(gè)多邊形是正多邊形,則它的每一個(gè)外角是__度.21、(4分)如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=kx圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸,AC⊥y軸,垂足點(diǎn)分別為B、C,矩形ABOC的面積為4,則k=________22、(4分)分解因式:x3-9x23、(4分)將點(diǎn)A(2,1)向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)計(jì)算:()0﹣|﹣2|﹣.25、(10分)關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.求實(shí)數(shù)的取值范圍;是否存在實(shí)數(shù),使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根之和等于兩實(shí)數(shù)根之積的算術(shù)平方根?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.26、(12分)如圖,已知直線與交軸于點(diǎn),,分別交軸于點(diǎn),,,的表達(dá)式分別為,.(1)求的周長(zhǎng);(2)求時(shí),的取值范圍.
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
要使四邊形ABCD是菱形,根據(jù)題中已知條件四邊形ABCD的對(duì)角線互相平分可以運(yùn)用方法“對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形”或“鄰邊相等的平行四邊形是菱形”,添加AC⊥BD或AB=BC.【詳解】∵四邊形ABCD的對(duì)角線互相平分,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴要使四邊形ABCD是菱形,需添加AC⊥BD或AB=BC,故選:C.考查了菱形的判定方法,關(guān)鍵是熟練把握菱形的判定方法①定義:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形(平行四邊形+一組鄰邊相等=菱形);②四條邊都相等的四邊形是菱形;③對(duì)角線互相垂直平分的平行四邊形是菱形.具體選擇哪種方法需要根據(jù)已知條件來(lái)確定.2、A【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)解析式可得xy=6,然后對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:∵,∴xy=6,A、∵2×3=6,∴點(diǎn)(2,3)在反比例函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)正確;B、∵1×4=4≠6,∴點(diǎn)(1,4)不在反比例函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、∵-2×3=-6≠6,∴點(diǎn)(-2,3)不在反比例函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、∵-1×4=-4≠6,∴點(diǎn)(-1,4)不在反比例函數(shù)圖象上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:A.本題主要考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,所有在反比例函數(shù)上的點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的積應(yīng)等于比例系數(shù).3、D【解析】
根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:A、是中心對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;B、不是中心對(duì)稱圖形,是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、不是中心對(duì)稱圖形,是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;D、既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.4、A【解析】
直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)即可求出答案.【詳解】=2故選:A.此題主要考查了二次根式的化簡(jiǎn),正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.5、B【解析】
已知矩形ABCD,,所以在直角三角形ABD中,,則得,根據(jù)矩形的性質(zhì),.【詳解】已知矩形ABCD,
,
,
在直角三角形ABD中,
(直角三角形中角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半),
矩形的對(duì)角線相等,
.
所以D選項(xiàng)是正確的.此題考查的知識(shí)點(diǎn)是矩形的性質(zhì)和角的直角三角形問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是由已知得角的直角三角形及矩形性質(zhì)求出AC.6、C【解析】
根據(jù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則直接化簡(jiǎn)即可.【詳解】∵a+|a|=0,∴a?0.∴=,==1-a-a=1-2a故選:C.此題考查根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其化簡(jiǎn)運(yùn)算,掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵7、B【解析】
到三角形三條邊距離相等的點(diǎn)是三角形的內(nèi)心.【詳解】解:到三角形三條邊距離相等的點(diǎn)是三角形的內(nèi)心,即三個(gè)內(nèi)角平分線的交點(diǎn).
故選:B.本題考查的是角平分線的性質(zhì),掌握角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】
根據(jù)相似三角形的判定定理,結(jié)合圖中已知條件進(jìn)行判斷.【詳解】當(dāng),,所以∽,故條件①能判定相似,符合題意;當(dāng),,所以∽,故條件②能判定相似,符合題意;當(dāng),即AC::AC,因?yàn)樗浴祝蕳l件③能判定相似,符合題意;當(dāng),即PC::AB,而,所以條件④不能判斷和相似,不符合題意;①②③能判定相似,故選D.本題考查相似三角形的判定,熟練掌握判定定理是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、【解析】
:把a(bǔ)看作常數(shù),根據(jù)分式方程的解法求出x的表達(dá)式,再根據(jù)方程的解是負(fù)數(shù)列不等式組并求解即可:【詳解】解:∵∴∵關(guān)于x的方程的解是負(fù)數(shù)∴∴解得本題考查了分式方程的解與解不等式,把a(bǔ)看作常數(shù)求出x的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.10、【解析】
根據(jù)題意設(shè)AB=x米,則BC=(30-3x)m,利用矩形面積得出答案.【詳解】解:設(shè)AB=x米,由題意可列方程為:x(30-3x)=1.故答案為:x(30-3x)=1.此題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程,正確表示出BC的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.11、1或2或3﹣.【解析】
連接EP交AC于點(diǎn)H,依據(jù)菱形的性質(zhì)可得到∠ECH=∠PCH=10°,然后依據(jù)SAS可證明△ECH≌△PCH,則∠EHC=∠PHC=90°,最后依據(jù)PE=EH求解即可.【詳解】解:如圖所示:連接EP交AC于點(diǎn)H.∵菱形ABCD中,∠B=10°,∴∠BCD=120°,∠ECH=∠PCH=10°.在△ECH和△PCH中,∴△ECH≌△PCH.∴∠EHC=∠PHC=90°,EH=PH.∴OC=EC=.∴EH=3,∴EP=2EH=1.如圖2所示:當(dāng)P在AD邊上時(shí),△ECP為等腰直角三角形,則.當(dāng)P′在AB邊上時(shí),過(guò)點(diǎn)P′作P′F⊥BC.∵P′C=2,BC=4,∠B=10°,∴P′C⊥AB.∴∠BCP′=30°.∴.∴.故答案為1或2或3﹣.本題主要考查的是菱形的性質(zhì),熟練掌握菱形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、【解析】連接BE,設(shè)CE的長(zhǎng)為x∵AC為正方形ABCD的對(duì)角線,正方形邊長(zhǎng)為4,CP=3∴∠BAP=∠PCE=45°,AP=4-3=∴BP2=AB2+AP2-2AB×AP×cos∠BAP=42+()2-2×4××=10PE2=CE2+CP2-2CE×CP×cos∠PCE=(3)2+x2-2x×3×=x2-6x+18BE2=BC2+CE2=16+x2在Rt△PBE中,BP2+PE2=BE2,即:10+x2-6x+18=16+x2,解得:x=2∴PE2=22-6×2+18=10∴PE=.13、【解析】
根據(jù)完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行判斷即可確定出m的值.【詳解】∵x2+2mx+1是一個(gè)完全平方式,∴m=±1,故答案為:±1.本題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方式的結(jié)構(gòu)特征是解題的關(guān)鍵.本題易錯(cuò)點(diǎn)在于:是加上或減去兩數(shù)乘積的2倍,在此有正負(fù)兩種情況,要全面分析,避免漏解.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)見(jiàn)解析;(2)①,,②,,見(jiàn)解析.【解析】
(1)由平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)即可證明結(jié)論;(2)①由(1)題的思路可求得FG的長(zhǎng),再證明△BCG是等邊三角形,從而得,過(guò)點(diǎn)作交延長(zhǎng)線于點(diǎn),在Rt△AFH中用勾股定理即可求出AF的長(zhǎng);②若使點(diǎn)恰好落在邊上且為等腰三角形,易得F、G兩點(diǎn)重合于點(diǎn)E,再結(jié)合(1)(2)的結(jié)論進(jìn)行分析即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)∵四邊形是平行四邊形,∴,.∴,又∵、是與的角平分線,∴,即∠AEB=90°,∴,∵,∴,又∵是的角平分線、∴,∴.同理可得.∴;(2)解:①由已知可得,、仍是與的角平分線且,,,,.如圖,過(guò)點(diǎn)作交延長(zhǎng)線于點(diǎn).∵,,..∵,,,,,,.②,(類似答案均可).若使點(diǎn)恰好落在邊上,則易得F、G兩點(diǎn)重合于點(diǎn)E,又由(1)(2)的結(jié)論知,,所以平行四邊形的邊應(yīng)滿足;若使點(diǎn)恰好落在邊上且為等腰三角形,則EA=EB,所以∠EAB=∠EBA,又因?yàn)?、仍是與的角平分線,所以∠CBA=∠BAD=90°,所以∠C=90°.本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、角平分線的概念、平行線的性質(zhì)、垂直的定義、等腰三角形和等邊三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理和30°角的直角三角形的性質(zhì),考查的知識(shí)點(diǎn)多,綜合性強(qiáng),解題的關(guān)鍵是熟練掌握上述知識(shí),弄清題意,理清思路,注重知識(shí)的前后聯(lián)系.15、原處還有4.55尺高的竹子.【解析】
竹子折斷后剛好構(gòu)成一直角三角形,設(shè)竹子折斷處離地面尺,則斜邊為尺.利用勾股定理解題即可.【詳解】解:設(shè)竹子折斷處離地面尺,則斜邊為尺,根據(jù)勾股定理得:解得:.答:原處還有4.55尺高的竹子.此題考查了勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是利用題目信息構(gòu)造直角三角形,從而運(yùn)用勾股定理解題.16、(1);(2)【解析】
(1)首先找出公因式,進(jìn)而利用平方差公式分解因式即可;
(2)利用完全平方公式分解因式即可.【詳解】解:(1)=2m(m2-4)=;(2)=此題主要考查了提公因式法以及公式法進(jìn)行分解因式,正確找出公因式是解題關(guān)鍵.17、(1)見(jiàn)解析;(2)(?3,?2);【解析】
(1)利用點(diǎn)A的坐標(biāo)畫(huà)出直角坐標(biāo)系;(2)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的意義描出點(diǎn)B;【詳解】(1)建立直角坐標(biāo)系如圖所示:(2)圖書(shū)館(B)位置的坐標(biāo)為(?3,?2);故答案為:(?3,?2);此題考查坐標(biāo)確定位置,解題關(guān)鍵在于根據(jù)題意畫(huà)出坐標(biāo)系.18、(1)50、80、70;(2)乙的平均成績(jī)最高,應(yīng)錄用乙.【解析】
(1)分別用總票數(shù)乘以甲,乙,丙各自得票數(shù)的百分比即可得出各自的得票數(shù);(2)按照加權(quán)平均數(shù)的求法分別求出甲,乙,丙的成績(jī),選出成績(jī)最高者即可.【詳解】(1)甲的得票數(shù)為:200×25%=50(票),乙的得票數(shù)為:200×40%=80(票),丙的得票數(shù)為:200×35%=70(票),(2)甲的平均成績(jī):;乙的平均成績(jī):;丙的平均成績(jī):;∵78.5>76>73.8,∴乙的平均成績(jī)最高,應(yīng)錄用乙.本題主要考查加權(quán)平均數(shù)和扇形統(tǒng)計(jì)圖,掌握加權(quán)平均數(shù)的求法是解題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、1【解析】
根據(jù)等腰三角形的三線合一得到∠ADC=90°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)計(jì)算即可.【詳解】解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,
∴AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,點(diǎn)E為AC中點(diǎn),
∴DE=AC=1,
故答案為:1.本題考查的是直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),掌握在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.20、1.【解析】
從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可引的對(duì)角線條數(shù)應(yīng)為:n-3,因?yàn)榕c它相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)和它本身的一個(gè)頂點(diǎn)均不能和其連接構(gòu)成對(duì)角線。再用外角度數(shù)除幾個(gè)角即可解答【詳解】∵經(jīng)過(guò)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)有5條對(duì)角線,∴這個(gè)多邊形有5+3=8條邊,∴此正多邊形的每個(gè)外角度數(shù)為360°÷8=1°,故答案為:1.此題考查正多邊形的性質(zhì)和外角,解題關(guān)鍵在于求出是幾邊形21、-1【解析】試題分析:由于點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=kx考點(diǎn):反比例函數(shù)22、x【解析】試題分析:要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒(méi)有公因式,若有公因式,則把它提取出來(lái),之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式。因此,先提取公因式x后繼續(xù)應(yīng)用平方差公式分解即可:x223、(0,1).【解析】本題是考查的是平面坐標(biāo)系中點(diǎn)的平移.注意上加下減,左減右加.點(diǎn)A(2,1)向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度所以橫坐標(biāo)加2,得2
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