河南省許昌市長葛市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期期中語文試題_第1頁
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文檔簡介

2022-2023年下學(xué)期期中階段鞏固四年級語文一、積累與運用。1.下列加點字讀音有誤的一項是()。A.復(fù)雜(zá) 棲息(xi) 率領(lǐng)(shuài)B.頭顱(lú) 鋤地(chú) 臭味(chòu)C.徜徉(yáng) 炫彩(xuàn) 腔調(diào)(qiāng)D.疙瘩(gē) 厭惡(wù) 奢侈(chǐ)2.讀拼音,寫詞語,并完成后面的小題?;▍仓?,蜻蜓飛舞;大路邊,báihuà()玉立;操場上,合唱比賽既將開始。同學(xué)們ángshǒu()挺胸,屏息靜候。校園內(nèi)一片jìjìng(),音樂響起,zhǐhuī()員瀟酒地一揚手,羨妙而héxié()的歌聲響起,帶給人心靈的wèijiè()。(1)文段中有三個錯別字,請找出來并改正在下面的橫線上。改為.改為改為(2)“屏息”中的“屏”用部首查字法應(yīng)先查部,再查畫。在這個詞語中,它的讀音為?!捌痢痹谧值渲杏幸韵聨追N解釋:①除去,排除;②抑止(呼吸)。它在這個詞語的意思是。(填序號)3.下列句子中,加點詞語使用了新含義的是()。A.老師拿著一個文件夾快步走進了教室。B.在馬爾代夫海域,你可以嘗試潛水、風(fēng)帆沖浪等活動。C.該系統(tǒng)用鼠標(biāo)控制,采用按鈕式操作彈出菜單選擇。D.他寫完作業(yè),扔下一桌面亂七八糟的書就跑下樓了。4.把下列詞語補充完整,再選詞填空。一()不()枝()花()()()如也變化()()()()若狂()()之筆(1)李老師做事很認真,我們可以用來形容他;對于文章中的傳神絕妙之處,我們可以稱其為。(2)得知神舟十五號載人飛船發(fā)射成功的消息,大家都。5.按要求完成句子練習(xí)。(1)例:地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力。(仿照例子寫句子)荔枝是一種常見的水果,。(2)例:它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。(注意冒號的作用,并圍繞加點的核心詞補寫具體事例)我同桌特點粗心:。6.積累與運用。(1)詩詞意味無窮。在詩詞中,我們可以領(lǐng)略迷人的田園風(fēng)光:“梅子金黃杏子肥,”;在宋朝詩人(作者)的《宿新市徐公店》詩詞中,我們可以看到活潑的孩童形象“,”;在詩詞中,我們可以感受梅花高潔樂觀的品質(zhì):“俏也不爭春,。,她在叢中笑”。(2)詩歌是文學(xué)殿堂里的瑰寶,它給人以希望和勇氣,正如艾青所說:“詩是人類,,詩給人類以?!?二、閱讀與賞析。(一)枯葉蝶與迷彩服①一片“枯葉”飄來飄去,這是什么?走近一看,原來是一只枯葉蝶。它的翅膀上有一條條與葉脈十分相像的深褐色線條和近似于枯黃樹葉的病斑,把它同樹葉放在一起,幾乎可以達到亂真的地步。②在現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭中,軍隊偵察用的儀器越來越先,軍隊的行動很容易被對方發(fā)現(xiàn)??茖W(xué)家仔細觀察了枯葉蝶,發(fā)現(xiàn)它的翅膀上有很多花紋,由此發(fā)明了迷彩服。迷彩服上五顏六色的花紋和周圍自然景物的色彩十分相似,反射紅外線的能力也與周圍自然景物反射紅外線的能力相似,所以敵人用肉眼不易發(fā)現(xiàn),用儀器也不容易發(fā)現(xiàn)。③可是新的問題又來了!迷彩服時間長了就破了,但其實枯葉蝶早就解決了這個問題,因為花粉有黏性,能防止翅膀破損??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了枯葉蝶的秘密,又發(fā)明了一種黏性很強而不重的膠,將這種膠涂抹在迷彩服上,就發(fā)明了不易破的迷彩服。④有了這樣的迷彩,敵軍就不容易發(fā)現(xiàn)我軍,所以我軍進攻和防守的安全性就大大提高了。1.第①段中的畫線句是一個句。句中“枯葉”加雙引號的作用是(①表示反語②特定稱謂③直接引用④特殊含義)。2.第③段中加點的“新的問題”指的是,解決的辦法是。3.讀了這篇短文,請你提出一個有價值的問題并解答。問題:解答:(二)熊貓朋友,一提到似熊非熊、似貓非貓的動物,你一定會想到那稀少珍貴而又可愛的熊貓。它肥壯的身體,圓臉上那對八字形的黑眼圈,一身白里鑲黑的茸毛,再加上稚氣笨拙的動作,滑稽可愛的樣子,贏得了全世界人民的喜愛。熊貓的食量很大,特別喜歡吃竹葉、竹筍。它生活在我國西南地區(qū)的高山中。看,在動物園的竹林里,熊貓一骨碌坐在地上,直挺著身子,敞著兩條較短的后腿,前爪抓住鮮嫩的竹葉就往嘴里送。它那貪婪的樣子逗得人們捧腹大笑。這時,熊貓好奇地望著發(fā)笑的人群,似乎在問:“你們笑什么呀?”接著又若無其事地吃起來。吃飽后,熊貓晃著肥胖的身體,慢悠悠地來水池邊喝水。只見它兩腿趴在池邊,伏下身子,低著圓圓的腦袋,喝起水來,那副模樣真可愛。高興的時候,熊貓還在平坦的地上翻跟頭,活像一個大皮球在地上打滾,一個個滑稽的動作贏得一陣陣喝彩。有時候,熊貓低著腦袋,在地上走來走去,既像一位作家在踱步沉思,又像一只急得似熱鍋上團團轉(zhuǎn)的螞蟻。熊貓除了因可愛的形象贏得世界人民的喜愛,還以它的稀有珍奇馳名中外。熊貓是一種存留下來的古老動物的代表。早在距今100萬年左右,它就已經(jīng)存在了。熊貓有“活化石”的美稱,全世界只有一千多只熊貓。1.根據(jù)意思寫出文中所對應(yīng)的四字詞語。(1)用手捂住肚子大笑。形容遇到極可笑之事,笑得不能抑制。()(2)形容名聲傳播到國內(nèi)和國外,表示傳播得極遠。()(3)像沒有那回事一樣。形容遇事沉著或不把事情放在心上。()2.用“——”畫出描寫熊貓外形的句子,用“﹏”畫出描寫熊貓喝水的句子,用“═”畫出一個比喻句。3.熊貓喜歡吃、,它生活在。熊貓是一種存留下來的的代表,早在距今萬年左右就存在了,所以有“”的美稱。4.熊貓深受全世界人民喜愛的原因是什么?三、表達習(xí)與作1.你和爸爸媽媽計劃去外婆家過周末。爸爸外出還沒有回家。媽媽臨時要去公司處理事情,她讓你先去外婆家,并給爸爸寫個留言條,讓他買些蔬菜和水果去外婆家,她大概上午11點趕過去。2.習(xí)作展示。題目:我的夢夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是羅盤,給航船導(dǎo)引方向。有了夢想,才有一路的風(fēng)景。你的夢想是什么?為什么會產(chǎn)生這樣的愿望?先把題目補充完整,再完成習(xí)作。橫線上可以填科學(xué)、足球、航天、舞蹈等。不少于350字。參考答案一、1.B2.白樺;昂首;寂靜;指揮;和諧;慰藉(1)既;即;酒;灑;羨;美(2)尸;6;bǐng;②3.C4.一絲不茍;枝折花落;空空如也;變化多端;欣喜若狂;點睛之筆(1)一絲不茍;點睛之筆(2)欣喜若狂5.(1)個頭相當(dāng)于乒乓球大小。(2)做作業(yè)經(jīng)常寫錯別字,計算題把加號看成減號,上次考試甚至忘記寫名字。6.(1)麥花雪白菜花??;楊萬里;兒童急走追黃蝶,飛人菜花無處尋;只把春來報。待到山花爛漫時 (2)向未來寄發(fā)的信息;以朝向理想的勇氣二、(一)1.設(shè)問句;④ 2.迷彩服時間長了就破了;將一種黏性很強而不重的膠涂抹在迷彩服上。 3.問題:迷彩服是如何發(fā)明的 解答;科學(xué)家發(fā)現(xiàn)枯葉蝶的翅膀上有很多花紋,由此發(fā)明了迷彩服??茖W(xué)家后來發(fā)現(xiàn)枯葉蝶利用花粉讓翅膀不破,又發(fā)明了一種黏性很強而不重的膠。將這種膠涂抹在迷彩服上,就發(fā)明了不易破的迷彩服。(二)1.捧腹大笑;馳名內(nèi)外;若無其事2.描寫熊貓外形的句子是:它肥壯的身體,圓臉上那對八字形的黑眼圈,一身白里鐮黑的茸毛,再加上稚氣笨拙的動作,滑稽可愛的樣子,贏得了全世界人民的喜愛。

描寫熊貓喝水的句子是:只見它兩腿趴在池邊,伏下身子,低著圓圓的腦袋,喝起水來,那副模樣真可愛。

比喻句:高興的時候,熊貓還在平坦的地上翻跟頭,活像一個大皮球在地上打滾,一個個滑稽的動作贏得一陣陣喝彩。

3.竹葉

竹筍

我國西南地區(qū)的高山中

古老動物

100

活化石;

4.因為熊貓有著可愛的形象,還因為它在全世界都是稀有珍奇的動物。三、1.爸爸:臨時要去公司處理事情,她讓我先去外婆家,讓你買些蔬菜和水果然后到外婆家,她大概上午11點趕過去。2.我的老師夢夢想,是人生中最華美的篇章。夢想,究竟是什么呢?有的人可能會說:夢想是兒時天真的夢,是純真美好的愿望。在我的眼中,夢想是人生奮斗的目標(biāo),是未來前進的方向!在我很小的時候,曾經(jīng)有過很多夢想:看到花店就想去當(dāng)花店老板;看見蛋糕店就想做蛋糕師;每次生病了,去看醫(yī)生,就想做一名“白衣天使”……但是,隨著時光的流逝,當(dāng)一名老師的夢想,卻在我的心中扎下了根。假如我當(dāng)了老師,我會和同學(xué)們一起看書學(xué)習(xí),讓同學(xué)們擁有更多的知識,會讓同學(xué)們做很多的游戲,開發(fā)他們的智力;我會登上那三尺的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游;我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此都寂,但余鐘磬音”的寂靜;讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活蹦亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中

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