高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 學(xué)案8 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞絖第1頁
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學(xué)案8生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞娇季V要求1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(Ⅱ)。2.生物膜的結(jié)構(gòu)(Ⅱ)。一、對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程eq\a\vs4\al(脂溶性物質(zhì)易通過?膜由脂質(zhì)組成,↓,膜化學(xué)分析?膜的主要成分是,↓,提取脂質(zhì),鋪展實(shí)驗(yàn)?膜脂排列,↓,電鏡下觀察?提出三層靜態(tài)模型,↓,質(zhì)疑三層靜態(tài)模型,↓,人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)?細(xì)胞膜具有流動(dòng)性?提出模型)想一想生物膜模型的建立和完善過程,對(duì)我們的啟示有哪些?二、流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容1.磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。2.蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層;大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是________。3.細(xì)胞膜表面的糖類可以和蛋白質(zhì)結(jié)合形成________,也可以和脂質(zhì)結(jié)合形成________。能想到嗎細(xì)胞膜保證生命活動(dòng)順利進(jìn)行的結(jié)構(gòu)和功能基礎(chǔ)分別是什么?三、物質(zhì)出入細(xì)胞的方式1.被動(dòng)運(yùn)輸(1)________:不需要載體蛋白和能量,如________、CO2、________、甘油、________、苯等。(2)協(xié)助擴(kuò)散:需要________,但不需要________,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖。2.主動(dòng)運(yùn)輸可從________一側(cè)運(yùn)輸?shù)絖_______一側(cè),需要________的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的________,如Na+、K+等離子的運(yùn)輸。3.胞吞與胞吐(1)胞吞:細(xì)胞攝取大分子時(shí),首先是大分子附著在________表面,從而使細(xì)胞膜內(nèi)陷形成________包圍著大分子,從膜上分離下來進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。(2)胞吐:細(xì)胞需要外排的大分子,先在細(xì)胞內(nèi)形成____________,然后移到____________處,與之融合,將大分子移出細(xì)胞。有點(diǎn)難胞吞、胞吐是否屬于跨膜運(yùn)輸?探究點(diǎn)一生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型1.據(jù)圖回答流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容是什么?2.如何區(qū)分細(xì)胞膜的外側(cè)面和內(nèi)側(cè)面?思維拓展流動(dòng)性與選擇透過性的關(guān)系(1)區(qū)別:流動(dòng)性是生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),選擇透過性是生物膜的功能特性。(2)聯(lián)系:流動(dòng)性是選擇透過性的基礎(chǔ),膜只有具有流動(dòng)性,才能實(shí)現(xiàn)選擇透過性。膜的流動(dòng)性和選擇透過性都是活細(xì)胞的特性,死細(xì)胞將失去流動(dòng)性和膜的選擇透過性。圖示如下:探究示例1如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答:(1)該結(jié)構(gòu)對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是__________。(2)有些有機(jī)溶劑如苯酚,可溶解B造成膜的損傷,B表示的結(jié)構(gòu)是________________。(3)正在研制中的預(yù)防艾滋病的疫苗,能夠使人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生某種特異性的物質(zhì),這種物質(zhì)是與圖中的____________(填字母)結(jié)構(gòu)相似。(4)細(xì)胞識(shí)別與圖中____(填字母)有關(guān)。(5)葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均有類似膜結(jié)構(gòu),但執(zhí)行的具體功能卻有很大的區(qū)別,其原因是由于圖中____(填字母)不同所致。聽課記錄:變式訓(xùn)練1(·蘇州模擬)在電子顯微鏡下觀察細(xì)胞膜,可以看到的是兩條暗帶中間夾一條明帶,那么關(guān)于對(duì)這兩條暗帶和一條明帶的化學(xué)成分的說法比較準(zhǔn)確的是()A.兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì);明帶的主要成分是磷脂,無蛋白質(zhì)B.明帶的主要成分是蛋白質(zhì);兩條暗帶的主要成分是磷脂,無蛋白質(zhì)C.兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì);明帶的主要成分是磷脂,也有蛋白質(zhì)D.明帶的主要成分是蛋白質(zhì);兩條暗帶的主要成分是磷脂,也有蛋白質(zhì)探究點(diǎn)二物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及影響因素分析下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式,探討以下幾個(gè)問題:(1)自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散的異同?異:________________________________________________________;同:________________________。(2)主動(dòng)運(yùn)輸與協(xié)助擴(kuò)散的異同?異:協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度擴(kuò)散,不耗ATP;主動(dòng)運(yùn)輸______________________。同:________________。(3)胞吞、胞吐與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)漠愅??異:________________________________________________________________________;同:________________。思維拓展1.膜的流動(dòng)鑲嵌模型充分體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn),要理解膜的流動(dòng)性和選擇透過性的關(guān)系,應(yīng)特別注意膜的流動(dòng)性是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子以一定的方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。2.胞吞、胞吐:是大分子和顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,這兩種方式雖然最終通過了生物膜,但實(shí)質(zhì)上,這些物質(zhì)并沒有真正的穿過生物膜。例如,白細(xì)胞吞噬大腸桿菌、變形蟲吞噬有機(jī)物顆粒、胰腺細(xì)胞分泌胰島素等。3.影響跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩?1)物質(zhì)濃度(在一定的濃度范圍內(nèi))(2)氧氣濃度(3)溫度:溫度可影響生物膜的流動(dòng)性和酶的活性,因而會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?。探究示?下列說法不正確的是()A.咸肉在腌制時(shí)慢慢變咸,是細(xì)胞主動(dòng)吸收無機(jī)鹽離子的結(jié)果B.水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞不需要消耗細(xì)胞產(chǎn)生的能量,其方式不屬于主動(dòng)運(yùn)輸D.大腸桿菌吸收K+需要載體蛋白和能量,其方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸聽課記錄:變式訓(xùn)練2如圖表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系,縱坐標(biāo)表示吸收速率,橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件,假定其他條件均為理想狀態(tài),則甲、乙、丙三圖的橫坐標(biāo)表示的條件與吸收速率相對(duì)應(yīng)的一組是(提示:在一定范圍內(nèi),ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多)()A.載體蛋白數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度B.氧氣濃度、溫度變化、載體蛋白數(shù)量C.載體蛋白數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化D.溫度變化、載體蛋白數(shù)量、氧氣濃度題組一流動(dòng)鑲嵌模型1.(·南通模擬)下列最能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是()2.(·山西大學(xué)附中期中)年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),授予美國(guó)科學(xué)家理查德·阿克塞爾和琳達(dá)·巴克,以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統(tǒng)組織方式研究中做出的貢獻(xiàn)。下圖為嗅覺受體細(xì)胞膜的模式圖,下列有關(guān)對(duì)該圖描述正確的是()①構(gòu)成膜的A與B具有一定的流動(dòng)性和特異性②C為多肽,其基本單位是氨基酸③B為磷脂雙分子層,為受體細(xì)胞膜的基本支架④氨基酸由膜外進(jìn)入膜內(nèi)都需要A的協(xié)助A.①②B.③④C.①③D.②④3.(·連云港模擬)如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.A是蛋白質(zhì),B為磷脂分子B.二氧化碳和氧氣通過膜需要A的協(xié)助C.構(gòu)成細(xì)胞膜的A與B大多數(shù)可以運(yùn)動(dòng)D.適當(dāng)提高溫度,能使A和B的相對(duì)運(yùn)動(dòng)加快,透性增加,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行4.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說法不正確的是()A.①所表示的成分在細(xì)胞膜上能執(zhí)行多種功能B.由②參加的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸C.細(xì)胞膜的流動(dòng)性與②有關(guān)而與③無關(guān)D.細(xì)胞膜的功能特性與②③都有關(guān)系題組二物質(zhì)出入細(xì)胞的方式5.關(guān)于下面概念圖的分析,正確的是(多選)()A.①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C.大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①有關(guān)6.圖中的哪一條曲線能說明紅細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的速率與血漿中葡萄糖的濃度之間的關(guān)系()7.下圖表示正常情況下,不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的四種情況。若在X點(diǎn)加入有氧呼吸抑制劑,下列曲線中將會(huì)發(fā)生明顯變化的是()8.(·天津理綜,4)下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,錯(cuò)誤的是()A.主動(dòng)運(yùn)輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量B.在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸C.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高D.抗體分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分9.如圖是植物從土壤中吸收某礦物質(zhì)離子的示意圖。據(jù)圖判斷,該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為()A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.被動(dòng)運(yùn)輸題組三應(yīng)用提升10.將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因?yàn)?)A.生物膜具有選擇透過性,能夠允許對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入B.磷脂雙分子層是生物膜的基本支架,且具有一定的流動(dòng)性C.微球體能將生物大分子藥物水解成小分子藥物D.生物膜具有半透性,優(yōu)先讓生物大分子物質(zhì)通過題號(hào)12345678910答案11.(·淮安質(zhì)檢)如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)若圖甲是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[]________。(2)若圖甲是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是______________。b、c運(yùn)輸方式符合圖____所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。(3)若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜,則表示Na+、K+運(yùn)輸?shù)姆謩e是圖中______。K+的運(yùn)輸方式符合圖____所示曲線。(4)已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟?,?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定。①實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。第二步:甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,________________________________________________________________________________________________________________________________________________。第三步:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析:a.若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同,則________________________________________________________________________。b.________________________________________________________________________________________________________________________________________________。12.某實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟:①組裝滲透裝置兩套,分別編號(hào)為1、2。②在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。③對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37°C,2組的燒杯外加冰塊降溫。④兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。請(qǐng)分析回答下列問題:(1)本實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)定水分子通過膜的擴(kuò)散即______作用速率來進(jìn)行探究的。(2)此實(shí)驗(yàn)的自變量是__________________;為了直觀地表示相對(duì)速率,用________________作為因變量。(3)該實(shí)驗(yàn)中可能的結(jié)果與結(jié)論是:①________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)如果上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省保敲磳?duì)于生物活細(xì)胞來講,產(chǎn)生這種情況的原因是:①________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②________________________________________________________________________________________________________________________________________________。學(xué)案8生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n前準(zhǔn)備區(qū)一、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)雙層流動(dòng)鑲嵌想一想生物膜結(jié)構(gòu)的研究歷史反映了科學(xué)研究曲折艱辛的歷程,同時(shí)也告訴我們建立模型的一般方法。科學(xué)家根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和已有的知識(shí)提出解釋某一生物學(xué)問題的假說或模型,用觀察和實(shí)驗(yàn)對(duì)假說或模型進(jìn)行檢驗(yàn)、修正和補(bǔ)充。一種模型最終能否被普通接受,取決于它能否與以后的觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果相吻合,能否很好地解釋相關(guān)現(xiàn)象,科學(xué)就是這樣一步一步向前邁進(jìn)的。二、1.流動(dòng)性2.運(yùn)動(dòng)的3.糖蛋白糖脂能想到嗎膜的流動(dòng)性和選擇透過性。三、1.(1)自由擴(kuò)散水O2乙醇(2)載體蛋白能量2.低濃度高濃度載體蛋白能量3.(1)細(xì)胞膜囊泡(2)囊泡細(xì)胞膜有點(diǎn)難大分子物質(zhì)以胞吞和胞吐方式進(jìn)出細(xì)胞,這與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān),但不屬于跨膜運(yùn)輸。課堂活動(dòng)區(qū)探究點(diǎn)一1.(1)磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架。親水的頭部排在膜外兩側(cè)、疏水的尾部排在中間。(2)相對(duì)于磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)分子有3種位置關(guān)系:有的鑲在膜表面;有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中;有的貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層。2.有糖蛋白的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)面;無糖蛋白的一側(cè)為內(nèi)側(cè)面。探究示例1(1)選擇透過性(2)磷脂雙分子層(3)A(4)C(5)A解析(1)細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的特性是功能特性即選擇透過性;(2)B的名稱是磷脂雙分子層。(3)A是一種蛋白質(zhì),由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生,起免疫作用的是抗體;(4)細(xì)胞識(shí)別與膜上的糖蛋白有關(guān);(5)生物膜的功能特性主要取決于膜上的蛋白質(zhì)。變式訓(xùn)練1C[1959年,羅伯特森根據(jù)電鏡下看到的細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗三層結(jié)構(gòu),結(jié)合其他科學(xué)家的工作提出蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)模型。流動(dòng)鑲嵌模型指出,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層。]探究點(diǎn)二(1)自由擴(kuò)散不需載體蛋白,協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白順濃度梯度擴(kuò)散,不耗ATP(2)逆濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸,耗ATP均需載體蛋白(3)胞吞、胞吐不穿越膜分子,主動(dòng)運(yùn)輸穿越膜分子均耗ATP探究示例2A[A項(xiàng)咸肉腌制過程中,肉變咸是鹽進(jìn)入了肉的細(xì)胞內(nèi),但并不是細(xì)胞主動(dòng)吸收無機(jī)鹽離子的結(jié)果,而是外界溶液濃度過高,細(xì)胞失水過多而死亡,細(xì)胞膜變?yōu)槿感?,結(jié)果無機(jī)鹽大量進(jìn)入肉內(nèi)。]變式訓(xùn)練2B[根細(xì)胞吸收K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩赜休d體蛋白的數(shù)量、溫度和氧氣濃度等。理論上載體蛋白數(shù)量越多,吸收速率越快,所以曲線丙對(duì)應(yīng)載體蛋白的數(shù)量;酶的活性受溫度影響,高于或低于最適溫度都會(huì)使酶的活性下降,曲線乙對(duì)應(yīng)的是溫度變化;當(dāng)氧氣濃度為零時(shí),細(xì)胞通過無氧呼吸釋放能量供根細(xì)胞吸收K+,氧氣濃度增加到一定程度后,ATP數(shù)量達(dá)到飽和,根細(xì)胞吸收K+的速率達(dá)到最大,所以甲曲線對(duì)應(yīng)氧氣濃度。]構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)①細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌②跨膜③被動(dòng)④主動(dòng)⑤協(xié)助課后練習(xí)區(qū)1.C2.B[A為膜蛋白,具有一定的流動(dòng)性和特異性,B為磷脂雙分子層,有流動(dòng)性,無特異性,故①錯(cuò);C為多糖,其基本單位是葡萄糖,故②錯(cuò)。]3.ACD[二氧化碳和氧氣通過膜是自由擴(kuò)散,不需要載體蛋白和能量。]4.C[細(xì)胞膜的流動(dòng)性是指磷脂分子的運(yùn)動(dòng)和絕大部分蛋白質(zhì)的運(yùn)動(dòng);①為糖蛋白,有識(shí)別、信息交流、潤(rùn)滑、保護(hù)等多種功能;由載體蛋白參加的跨膜運(yùn)輸有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散;細(xì)胞膜的選擇透過性與磷脂雙分子層與載體蛋白都有關(guān)。]重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性與跨膜運(yùn)輸?shù)年P(guān)系細(xì)胞融合、胞吞與胞吐主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,這是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);主動(dòng)運(yùn)輸主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性,這是細(xì)胞膜的功能特性,二者不可混淆。5.BD[由圖可知②為協(xié)助擴(kuò)散,①為主動(dòng)運(yùn)輸;果脯腌制時(shí),由于蔗糖濃度太高,細(xì)胞已被殺死,細(xì)胞膜變?yōu)槿傅?;大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞靠胞吞完成。]6.C[葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,在一定范圍內(nèi),血糖濃度越大,運(yùn)輸速率越快,但因膜上運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白數(shù)量是有限的,所以當(dāng)葡萄糖濃度達(dá)到一定值時(shí),吸收速率不再改變。]7.C[通過圖中可以看出C為主動(dòng)運(yùn)輸,需要呼吸作用提供能量,所以加入有氧呼吸抑制劑,曲線就會(huì)發(fā)生明顯變化。]8.B[思路分析:物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸。在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行著K+外流和其他的生命活動(dòng),需要能量供給,進(jìn)行著葡萄糖的跨膜運(yùn)輸和葡萄糖的分解。質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)溶質(zhì)相對(duì)增多,滲透壓升高??贵w分泌過程屬于胞吐,高爾基體分泌的囊泡到達(dá)細(xì)胞膜時(shí),囊泡膜與細(xì)胞膜融合,成為細(xì)胞膜的一部分。]知識(shí)延伸大分子的膜泡運(yùn)輸運(yùn)輸方向?qū)嵗齻渥碳?xì)胞外→細(xì)胞內(nèi)白細(xì)胞吞噬細(xì)菌等①結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):細(xì)胞膜的流動(dòng)性②需消耗能量不需載體蛋白協(xié)助胞吐細(xì)胞內(nèi)→細(xì)胞外分泌蛋

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