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初中語(yǔ)法語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)初中語(yǔ)法語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)詳解一、詞匯1.詞性:名詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞、介詞、連詞、代詞、數(shù)詞、量詞、感嘆詞等。2.詞義:詞義的構(gòu)成方式、同義詞、反義詞、近義詞等。3.詞形:音形義、單音詞、復(fù)音詞、合成詞、變形詞等。二、句子1.句子成分:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。2.句子類(lèi)型:陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句等。3.句子結(jié)構(gòu):簡(jiǎn)單句、復(fù)合句、并列句、復(fù)雜句等。4.句子成分的辨析:主謂、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)等。三、時(shí)態(tài)1.現(xiàn)在時(shí):表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作。2.過(guò)去時(shí):表示過(guò)去發(fā)生或完成的動(dòng)作。3.將來(lái)時(shí):表示將來(lái)要進(jìn)行的動(dòng)作。4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,動(dòng)詞+ing。5.過(guò)去進(jìn)行時(shí):表示過(guò)去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作,承接另一過(guò)去動(dòng)作,hadbeenV-ing。6.現(xiàn)在完成時(shí):表示動(dòng)作已完成,但和現(xiàn)在有聯(lián)系,have/has+V過(guò)去分詞。7.過(guò)去完成時(shí):表示先發(fā)生的動(dòng)作已完成,才發(fā)生的動(dòng)作,had+V過(guò)去分詞。8.將來(lái)進(jìn)行時(shí):表示將來(lái)某一時(shí)間正進(jìn)行的動(dòng)作,willbeV-ing。9.將來(lái)完成時(shí):表示將來(lái)某一時(shí)間已完成的動(dòng)作,willhave+V過(guò)去分詞。四、語(yǔ)法1.并列連詞:and、but、or、so、yet、for、nor等。2.從屬連詞:if、when、while、although、because、since、unless等。3.介詞:在句中表示位置、時(shí)間、起因等,常用的有in、on、at、to、by、with等。4.助動(dòng)詞:can、may、will、shall、must、should、would、might等。5.反義疑問(wèn)句:在后面加上同義詞的否定形式,例如:Sheisyoursister,isn'tshe?6.祈使句:表示命令、請(qǐng)求等,例如:Sitdown,please.7.情態(tài)動(dòng)詞:表示說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣、態(tài)度,例如:should、would、could。五、修辭1.比喻:用比喻語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明事物的特征或本質(zhì)。2.擬人:賦予無(wú)生命物品人的特性。3.反復(fù):在同一篇文章或同一段落中,多次使用同一詞語(yǔ)或句子結(jié)構(gòu),以加強(qiáng)作者的意圖或表達(dá)強(qiáng)烈的情感。4.對(duì)比:通過(guò)對(duì)兩個(gè)或多個(gè)事物的比較,強(qiáng)調(diào)它們之間的差異或共同點(diǎn)。5.排比:用相同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),依次列舉多個(gè)相同的事物或概念,以強(qiáng)調(diào)其重要性、特點(diǎn)或感情。6.修辭問(wèn)答:作者自問(wèn)自答,用于引起讀者的思考。六、常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1.句號(hào):以句子為結(jié)尾,表示一個(gè)完整的意思。2.逗號(hào):分隔句中的語(yǔ)句,表達(dá)意義的關(guān)系。3.問(wèn)號(hào):以疑問(wèn)句結(jié)尾,表示疑問(wèn)或詢(xún)問(wèn)。4.感嘆號(hào):表示驚訝、感嘆、命令等。5.冒號(hào):可以強(qiáng)調(diào)特別要點(diǎn),啟示后面的內(nèi)容。6.分號(hào):主要用于分隔較長(zhǎng)的句子,或連接緊密相關(guān)的句子。7.括號(hào):用于解釋或補(bǔ)充一些信息。8.引號(hào):用于引用他人的話(huà)或文獻(xiàn)中的語(yǔ)句。七、閱讀技巧1.注意文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其在句子中的作用。2.分
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