2023年樂山市沙灣區(qū)赴西南大學考核招聘事業(yè)單位人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年樂山市沙灣區(qū)赴西南大學考核招聘事業(yè)單位人員考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動B.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動C.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：B2.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學校或者其他高等教育機構發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.結業(yè)證書D.學習證明【答案】：C3.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.勤奮B.學會學習C.刻苦D.學以致用【答案】：B4.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科B.主要培養(yǎng)專科及?？埔陨蠈ｉT人才C.專任教師在1000人以上D.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上【答案】：B5.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.半年B.三年C.兩年D.一年【答案】：C6.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.顯性課程B.彈性課程C.隱蔽課程D.核心課程【答案】：A7.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.實驗法B.講授法C.調查法D.練習法【答案】：B8.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有獨立的科研能力B.有特色的教學能力C.有廣泛的交往能力D.有先進的教育理念【答案】：C9.高等學校面向產業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.政治功能B.文化功能C.生態(tài)保護功能D.經濟功能【答案】：D10.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自我保護期B.自治期C.墨守成規(guī)期D.盡責期【答案】：D11.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等C.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等D.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等【答案】：B12.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調經過選拔而進行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.導向——激勵功能B.反饋——調節(jié)功能C.鑒定——選拔功能D.診斷——改進功能【答案】：D13.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.學而時習之B.見賢思齊C.躬自厚而薄責于人D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篊14.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.實驗法B.練習法C.調查法D.講授法【答案】：D15.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.實踐B.交往C.學習D.思考【答案】：A16.我國學者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段，不屬于這三個階段的是（）。A.原型操作階段B.原型啟發(fā)階段C.原型定向階段D.原型內化階段【答案】：B17.感覺記憶也被稱之為（）。A.瞬時記憶B.工作記憶C.短時記憶D.長時記憶【答案】：A18.關于教師倫理學的說法錯誤的是（）。A.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象B.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動的特殊道德問題C.它指導著教師生活中的方方面面D.它是應用倫理學的分支【答案】：C19.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是（）A.《中庸》B.《大學》C.《學記》D.《論語》【答案】：C20.下列關于非正式群體積極作用的敘述，不正確的是（）。A.及時解決問題B.增強信息的溝通C.能夠滿足大學生多方面的心理需要D.有利于班集體工作的開展【答案】：D21.從狹義上講，下列屬于教師道德范疇的是（）。A.教師道德良心B.教師道德品質C.教師道德修養(yǎng)D.教師道德評價【答案】：A22.道德認識的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價的發(fā)展和（）。A.道德行為技能的掌握B.抗誘惑能力的形成C.道德信念的確立D.道德習慣的養(yǎng)成【答案】：C23.人們面對利害道德主體應該作到的事情就是（）A.義務B.權利C.權力D.利益【答案】：A24.（）是教師知法、守法、用法重點。A.科學研究B.法治信仰C.法治思維D.法治意識【答案】：C25.下列高等學校課程觀始于柏林大學的是（）。A.普遍知識課程B.高深學問課程C.多元教育課程D.科學課程【答案】：B26.高等教育層次不包括（）A.研究生教育B.本科教育C.博士后階段D.專科教育【答案】：C27.學生按（）進行學習，形成自己在某一專門領域的專長，為未來職業(yè)活動作準備。A.興趣B.生涯規(guī)劃C.專業(yè)D.學業(yè)規(guī)劃【答案】：C28.在人格動力系統(tǒng)中，（）是人格的原動力，是形成其他心理傾向性的基礎。A.情感B.需要C.意志D.人格【答案】：B29.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學生為中心”教育理念的確立，以下哪一種教師角色越來越弱化？（）A.教學的組織者，學習的參與者B.知識學習的促進者C.學生道德發(fā)展的向導D.學生問題的解決者【答案】：D30.[]從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育對象的影響C.社會生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】：C31.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是（）。A.個案研究法B.觀察法C.定量研究法D.定性研究法【答案】：A32.下列哪一項不屬于素質教育的教育目的A.促進人的整體發(fā)展B.促進人的綜合發(fā)展C.促進人的全面發(fā)展D.促進個別人的發(fā)展【答案】：D33.國家確定的高等教育目的可以分為（）。A.彈性高等教育目的和指導性高等教育目的B.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的C.指令性高等教育目的和指導性高等教育目的D.指令性高等教育目的和成長性高等教育目的【答案】：C34.關于課堂教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是（）A.增強教學的計劃性B.提高教學效率C.有利于培養(yǎng)學生的集體精神D.因材施教【答案】：D35.在權力或權威的基礎上建立與維持關系。這種人際關系是建立在以下哪種需要基礎上的？（）A.利益需要B.情感需要C.控制需要D.包容需要【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內容（）。A.正直誠實B.自尊自強C.獻身教育事業(yè)D.開拓創(chuàng)新【答案】：ABCD37.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德意識上有更高的要求B.在道德行為上有更突出的示范性C.在道德影響上更廣泛更深遠D.在道德規(guī)范上更嚴格【答案】：ABC38.情緒和情感（）。A.會引起生理變化B.以需要為中介C.是一種主觀感受D.與認識過程無關【答案】：ABC39.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括（）。A.戰(zhàn)略實施B.戰(zhàn)略分析C.戰(zhàn)略評估與控制D.戰(zhàn)略轉移E.戰(zhàn)略制定【答案】：ABCE40.課堂教學的優(yōu)點是（）。A.因材施教B.提高教學效率C.有利于培養(yǎng)學生的集體精神。D.增強教學的計劃性【答案】：BCD41.關于強調社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段B.我國是一個經濟文化還比較落后的國家C.在這個階段需要對資本主義進行補課D.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態(tài)【答案】：ABD42.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認為，習俗水平具有的特點是（）。A.道德評價主要是圍繞社會對“好孩子”的期望展開的B.個體對好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)C.個體傾向于維護普遍的社會秩序D.個體認識到準則的相對性和人為性【答案】：AC43.高校教師職業(yè)責任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要構建和諧良好的師生關系B.需要淵博的專業(yè)知識C.需要增強高校教師的職業(yè)意識D.需要強化高校教師的教育實踐【答案】：ACD44.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象控制B.印象整飾C.印象形成D.印象提升【答案】：AB45.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育現(xiàn)象B.高等教育規(guī)律C.高等教育矛盾D.高等教育問題【答案】：ABCD46.以下哪些因素會影響問題解決？（）A.思維定勢B.原型啟發(fā)C.問題表征D.功能固著【答案】：ABCD47.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.認知需要B.創(chuàng)造需要C.安全需要D.審美需要【答案】：ABD48.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是發(fā)展中的人B.大學生是和諧發(fā)展的整體的人C.大學生是有主體意識的人D.大學生是具有巨大潛能的人【答案】：ABCD49.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學校根據(jù)教學需要，（）。A.組織實施教學活動B.自主制定教學計劃C.自主聘任教師D.選編教材【答案】：ABD50.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.促進產品銷售，擴大市場占有率B.客戶至上，質量第一C.嚴守承諾D.重視企業(yè)形象設計、廣告策劃和宣傳【答案】：BC51.社會和學生對高校教師的角色期待有（）。A.有先進的教育理念B.有崇高的職業(yè)道德C.有終身學習的意識D.有獨特的人格魅力【答案】：ABCD52.學習職業(yè)道德有利于（）。A.職業(yè)發(fā)展B.社會進步C.自身工作D.提升待遇【答案】：ABC53.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于調節(jié)黨和政府與人民群眾的關