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2/2收集整理,僅供參考2023年廈門(mén)市翔安教育集團(tuán)天成幼兒園教學(xué)助理招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí),便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)即進(jìn)入了()階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注生存C.關(guān)注課程D.關(guān)注學(xué)生【答案】:A2.熱愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)具有的()。A.能力素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.知識(shí)素養(yǎng)D.政治素養(yǎng)【答案】:B3.()是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作,將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。A.實(shí)驗(yàn)法B.實(shí)踐活動(dòng)法C.實(shí)習(xí)作業(yè)法D.練習(xí)法【答案】:C4.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說(shuō)話,學(xué)習(xí)上遇到了疑難問(wèn)題也沒(méi)有勇氣向老師求教,當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí),老師就給予表?yè)P(yáng),并耐心解答問(wèn)題。教師采用的行為改變方法是()。A.行為塑造法B.示范法C.強(qiáng)化法D.代幣法【答案】:C5.()用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來(lái)測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.相對(duì)性評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】:D6.老師采取畫(huà)小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是()。A.實(shí)際鍛煉法B.品德評(píng)價(jià)法C.陶冶教育法D.榜樣示范法【答案】:B7.()被稱為教育學(xué)之父,其提出了泛智教育思想。A.夸美紐斯B.亞里士多德C.盧梭D.赫爾巴特【答案】:A8.()主張紳士教育,認(rèn)為紳士教育是最重要的,一旦紳士受到教育,走上正軌,其他人就會(huì)很快走上正軌。A.洛克B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.盧梭【答案】:A9.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()A.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)B.教學(xué)是智育的唯一途徑C.教學(xué)是智育的主要途徑D.智育是教學(xué)的次要任務(wù)【答案】:C10.我國(guó)古代偉大的教育家()把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為“學(xué)思一行”的統(tǒng)一過(guò)程。A.孟子B.孔子C.墨子D.荀子【答案】:B11.()的基本觀點(diǎn)之一是人類(lèi)教育發(fā)源于動(dòng)物界中各類(lèi)動(dòng)物的生存本能活動(dòng),人類(lèi)的教育就本質(zhì)來(lái)說(shuō)與動(dòng)物沒(méi)有區(qū)別。A.神話起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】:B12.微格教學(xué)有許多特點(diǎn),但最重要的特點(diǎn)是()。A.反饋及時(shí)準(zhǔn)確B.利于綜合創(chuàng)新C.訓(xùn)練單元小D.訓(xùn)練程序合理【答案】:C13.()是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。A.教學(xué)環(huán)境B.教學(xué)工具C.教學(xué)媒體D.教學(xué)設(shè)施【答案】:C14.下列屬于《學(xué)記》中的教育主張的是()。A.人之性惡,其善者偽也B.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆C.教學(xué)相長(zhǎng)D.習(xí)與性成者,習(xí)成而性與成也【答案】:C15.教育的()是教育最根本的功能,是教育固有的功能。A.社會(huì)功能B.顯性功能C.超越功能D.本體功能【答案】:D16.德育過(guò)程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是()。A.教育者、受教育者、教育內(nèi)容B.教育者、受教育者C.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法D.教育者、受教育者、教育環(huán)境【答案】:C17.決定企業(yè)制度的根本性制度是()。A.管理制度B.領(lǐng)導(dǎo)制度C.產(chǎn)權(quán)制度D.經(jīng)營(yíng)制度【答案】:C18.“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”出自誰(shuí)的名言?()A.孟子B.陶行知C.管仲D.孔子【答案】:C19.下列物品中不屬于商品的是()。A.某父母為子女購(gòu)買(mǎi)的電冰箱B.XX公司出售山洞里流出的天然礦泉水C.收購(gòu)站收購(gòu)的廢品D.某同學(xué)贈(zèng)給同學(xué)的禮品【答案】:D20.公共管理是以政府為核心的公共部門(mén)整合社會(huì)的各種力量,廣泛運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、管理的、法律的方法,強(qiáng)化政府的治理能力,提升政府績(jī)效和公共服務(wù)品質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)公共的福利與公共利益。下列選項(xiàng)中“政治性”很強(qiáng)的管理方法是:()。A.信貸B.價(jià)格C.預(yù)算D.稅收【答案】:C21.群體意識(shí)是()A.集體主義的產(chǎn)物B.群體共同意識(shí)的產(chǎn)物C.群體實(shí)踐的產(chǎn)物D.個(gè)體意識(shí)的總匯【答案】:C22.培養(yǎng)人們的法律意識(shí)必須強(qiáng)化人們的:A.權(quán)利觀念B.責(zé)任意識(shí)C.誠(chéng)信理念D.道德觀念【答案】:A23.下列情形可能發(fā)生的是:A.半坡原始居民種植玉米B.秦朝兒童春天放紙風(fēng)箏C.南北朝貴族婦女去佛寺禮佛D.周武王穿著鐵制鎧甲伐紂【答案】:C24.“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,此句出自《楚辭》中的哪篇?()A.離騷B.國(guó)殤C.湘夫人D.涉江【答案】:C25.①無(wú)論一個(gè)人在哪兒,只要他在一扇關(guān)著的門(mén)的后面,他就能使自己不受拘束
②沒(méi)有門(mén)的屋子不是屋子,而是走廊
③在關(guān)著的門(mén)內(nèi),頭腦的工作最為有效
④人不是在一起放牧的馬群
⑤門(mén)是隱秘、回避的象征,是心靈躲進(jìn)極樂(lè)的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征
將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.④①③②⑤B.⑤②①③④C.①③④⑤②D.②①③④⑤【答案】:B26.當(dāng)“中國(guó)制造”穿越邊境線潮水般涌向世界各國(guó)的時(shí)候,當(dāng)“中國(guó)模式”被越來(lái)越多的發(fā)展中國(guó)家_____的時(shí)候,世界把目光投向這個(gè)______、煥發(fā)蓬勃青春魅力的“古老文明大國(guó)”,是再自然不過(guò)的事情。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.嘖嘖稱奇生意盎然B.交口稱譽(yù)一日千里C.津津樂(lè)道日新月異D.贊不絕口歷史悠久【答案】:C27.中國(guó)歷代統(tǒng)治者對(duì)戶口的管理都極為重視,他們將戶口多寡作為國(guó)力盛衰與社會(huì)治亂的標(biāo)志,建立了從中央至州、縣、鄉(xiāng)的完備戶籍管理體系,但究其原因,是將戶籍作為調(diào)派勞役、征收賦稅的主要依據(jù),以此維護(hù)建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的特權(quán)。這是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化烙印,縱使歷史的車(chē)輪滾滾向前,但那道印痕仍難以抹去。這段文字主要介紹了()A.戶籍制度對(duì)維護(hù)政治統(tǒng)治的深遠(yuǎn)影響B(tài).戶籍制度存在的歷史根源C.戶籍管理體系的文化背景D.中國(guó)古代戶籍管理體系的構(gòu)建方式【答案】:B28.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開(kāi)放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫(xiě)作對(duì)文學(xué)話語(yǔ)權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作仍然不能與“人民寫(xiě)作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫(xiě)作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的審美品格。這段文字主要說(shuō)的是()A.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向B.大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)C.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫(xiě)作”D.網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作為普通人提供了平等的話語(yǔ)權(quán)【答案】:C29.水往低處流是萬(wàn)有引力的表現(xiàn),但人類(lèi)可以使水向上噴涌,形成人工噴泉。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中自身固有的B.人類(lèi)利用規(guī)律是通過(guò)改變規(guī)律發(fā)生作用的條件來(lái)實(shí)現(xiàn)的C.主現(xiàn)能動(dòng)性對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用D.人類(lèi)可以改造自然規(guī)律和現(xiàn)實(shí)世界【答案】:D30.磁,是一種非常普遍的現(xiàn)象,我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。從電子設(shè)備、電力系統(tǒng)到通訊自動(dòng)化控制,無(wú)處不用到磁效應(yīng)和磁性材料。而隨著磁技術(shù)的發(fā)展,其應(yīng)用范圍更擴(kuò)展到生物科學(xué)、農(nóng)林科學(xué)乃至新興的環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域中。從這段文字我們不能推出的是()。A.磁現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn)B.磁的應(yīng)用范圍會(huì)越來(lái)越廣C.新興的環(huán)境科學(xué)也可能存在磁現(xiàn)象D.日常生活中都是磁的現(xiàn)象【答案】:D31.在美英法諸國(guó)的打折季,奢侈品店一大早()的人群中總不乏東方人面孔,其中中國(guó)人越來(lái)越多。西方商品是“攻城錘”,攻破中國(guó)人的心靈、大腦和胃??鐕?guó)公司更像“特洛伊木馬”,()攻占中國(guó)大城市并向各地滲透。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.比肩接踵勢(shì)必B.熙熙攘攘奇異C.蜂擁而入悄然D.紛至沓來(lái)輕易【答案】:C32.兩人絕交后,陳敬碹當(dāng)上了四川節(jié)度使。長(zhǎng)安發(fā)生叛亂,宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處,隱姓埋名,準(zhǔn)備____,結(jié)果在內(nèi)江還是被陳敬瑄所殺。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.游逛東山再起B(yǎng).游蕩銷(xiāo)聲匿跡C.流竄遮人耳目D.漫游死灰復(fù)燃【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.自古以來(lái)教育就存在于社會(huì)之中,對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著巨大作用。下列屬于教育現(xiàn)象的有()。A.小明放學(xué)回家看見(jiàn)爸爸在看書(shū),自己也學(xué)著爸爸的樣子拿出書(shū)來(lái)看B.王老師在課堂上教學(xué)生背古詩(shī)C.小學(xué)生從《雷鋒同志》電影里學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人D.馬戲團(tuán)訓(xùn)練猴子跳火圈【答案】:BC34.熱愛(ài)祖國(guó)要求人們()。A.樹(shù)立在特殊情況下甘于為了國(guó)家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度B.要重大局、重整體C.正確處理個(gè)人與集體、國(guó)家、民族的關(guān)系D.自覺(jué)認(rèn)同、維護(hù)國(guó)家和民族的利益【答案】:ABCD35.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論,處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有()A.守恒性B.思維可逆性C.抽象思維D.邏輯推理【答案】:AB36.教育的三個(gè)基本要素是()。A.教育影響B(tài).學(xué)習(xí)者C.教材D.教育者【答案】:ABD37.道德觀念的確立主要涉及()。A.態(tài)度定勢(shì)的形成B.了解道德評(píng)價(jià)能力C.道德信念的確立D.了解道德規(guī)范【答案】:BD38.課程現(xiàn)代化代表人物有瓦·根舍因、()。A.杜威B.贊可夫C.布魯納D.克伯屈【答案】:BC39.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師私拆私扣學(xué)生的信件B.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生C.教師采用各種方式體罰學(xué)生D.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生【答案】:AC40.下列關(guān)于教育價(jià)值和教育功能的認(rèn)識(shí)中,正確的有()。A.教育價(jià)值是教育能夠發(fā)揮和實(shí)際發(fā)揮的作用B.教育功能是教育應(yīng)該發(fā)揮的作用C.二者都是回答教育對(duì)人的發(fā)展和對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用D.教育價(jià)值反映了“理想的教育應(yīng)該干什么”【答案】:CD41.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.曉之以理B.動(dòng)之以情C.導(dǎo)之以行D.持之以恒【答案】:ABCD42.下列關(guān)于教育內(nèi)涵,表述正確的觀點(diǎn)是()。A.目的性、計(jì)劃性和組織性是學(xué)校教育具有的特點(diǎn)B.赫爾巴特認(rèn)為,教育是經(jīng)驗(yàn)的改造或改組C.西方觀點(diǎn)認(rèn)為,教育是“把受教育者內(nèi)在的東西引導(dǎo)出來(lái)”D.“教育”一詞最早出自“得天下英才而教育之,三樂(lè)也”【答案】:ACD43.關(guān)于法定訴訟代理人,下列哪些認(rèn)識(shí)是正確的()A.代理權(quán)的取得不是根據(jù)其所代理的當(dāng)事人的委托授權(quán)B.在訴訟中死亡的,產(chǎn)生與當(dāng)事人死亡同樣的法律后果C.所代理的當(dāng)事人在訴訟中取得行為能力的,法定訴訟代理人則自動(dòng)轉(zhuǎn)化為委托代理人D.在訴訟中可以按照自己的意志代理被代理人實(shí)施所有訴訟行為【答案】:AD44.意大利文藝復(fù)興時(shí)期米開(kāi)朗基羅的作品有()。A.《向日葵》B.《最后的晚餐》C.《最后的審判》D.《創(chuàng)世紀(jì)》【答案】:CD45.江澤民在“七一”講話中,要求全黨要不斷深化對(duì)“三個(gè)規(guī)律”的認(rèn)識(shí)?!叭齻€(gè)規(guī)律”是指()。A.人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律B.共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律C.改革開(kāi)放的規(guī)律D.社會(huì)主義建設(shè)的規(guī)律【答案】:ABD46.事業(yè)單位崗位包括()。A.專業(yè)技術(shù)崗位B.業(yè)務(wù)助理崗位C.工勤技能崗位D.管理崗位【答案】:ACD47.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特征包括()。A.市場(chǎng)上存在眾多的消費(fèi)者和廠商B.長(zhǎng)期看來(lái),廠商進(jìn)入或退出一個(gè)行業(yè)是自由的C.廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品是有差別的,并且不同廠商的產(chǎn)品之間存在替代性D.市場(chǎng)上存在眾多的消費(fèi)者和少數(shù)廠商【答案】:AC48.信訪人可以持行政機(jī)關(guān)出具的投訴請(qǐng)求受理憑證到()查詢其所提出的投訴請(qǐng)求的辦理情況。A.當(dāng)?shù)厝嗣裾瓸.上級(jí)人民政府的信訪工作機(jī)構(gòu)C.當(dāng)?shù)厝嗣裾男旁L工作機(jī)構(gòu)D.有關(guān)工作部門(mén)的接待場(chǎng)所【答案】:CD49.用人單位依法裁減人員時(shí),應(yīng)優(yōu)先留用的人員包括()。A.與本單位訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的B.高級(jí)管理人員C.與本單位訂立較長(zhǎng)期限的固定期限勞動(dòng)合同的D.家庭無(wú)其他就業(yè)人員,有需要扶養(yǎng)的老人或者未成年人的【答案】:ACD50.人口具有的三個(gè)基本要素是()。A.人口狀況B.人口結(jié)構(gòu)C.人口規(guī)模D.人口分布【答案】:BCD51.消防安全重點(diǎn)單位除應(yīng)當(dāng)履行《消防法》第十六條規(guī)定的職責(zé)外,還應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)A.確定消防安全管理人,組織實(shí)施本單位的消防安全管理工作B.建立消防檔案,確定消防安全重點(diǎn)部位,設(shè)置防火標(biāo)志,實(shí)行嚴(yán)格管理C.實(shí)行每日防火巡查,并建立巡查記錄D.對(duì)職工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn),定期組織消防安全培訓(xùn)和消防演練【答案】:ABCD52.已投入使用的公眾聚集場(chǎng)所()時(shí)應(yīng)重新申請(qǐng)投入使用、營(yíng)業(yè)前消防安全檢查。A.進(jìn)行擴(kuò)建、改建、室內(nèi)裝修B.用途變更C.變更消防安全責(zé)任人D.變更場(chǎng)所名稱【答案】:ABCD53.下列哪些屬于集體議案需要討論的內(nèi)容A.量罰意見(jiàn)是否考慮法定情形并執(zhí)行裁量標(biāo)準(zhǔn)B.違法事實(shí)是否清楚C.案件定性是否準(zhǔn)確D.證據(jù)是否確實(shí)充分【答案】:ABCD54.消防產(chǎn)
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