黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.按照要求在書簽中正確、規(guī)范地抄寫下面名句

2、填空題（每題2分共5題）1）.[日積月累]請根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）[諺語藏“智”]農(nóng)歷八月，大雁開始南飛，代表著霜降馬上來臨，這就是“八月里來雁門開，____________”。立秋之后，每下一場秋雨都會添幾分涼意，正所謂：“____________，十場秋雨要穿棉。

（2）[詩詞含“美”]詩句“__________，但聞人語響”呈現(xiàn)了空寂清冷的自然之美；“____________，半江瑟瑟半江紅”描繪了落日余暉的色彩之美；“莫愁前路無知己，____________？”蘊(yùn)含著好友勸慰的情誼之美。

（3）[文學(xué)寓“理”]《禮記》中的“________，________，慎思之，________，篤行之”告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地探究，謹(jǐn)慎地思考，明白地區(qū)分，切實地實踐。2）.名句補(bǔ)充我擅長。

（1）____________，古來征戰(zhàn)幾人回？

（2）但使龍城飛將在，____________。

（3）_________，謬以千里。

（4）至今思項羽，__________。

（5）人非生而知之者，_________？

（6）夏雨少，________。八月暖，________，十月還要小陽春。

（7）__________，復(fù)照青苔上。3）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）“傲雪寒梅”讓我想到了本學(xué)期學(xué)的古詩《雪梅》中的詩句：“____________，____________?！碧N(yùn)含了事物各有所長的道理；《題西林壁》也有揭示哲理的詩句：“____________，____________?！边@句詩與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”表達(dá)的寓意相同。

（2）古人總結(jié)了很多氣象諺語。到了十月，南方的有些地方還是溫暖如春，真是“________，________，____________?！?）.看拼音寫詞語。

夏日的沙河濕地公園，hé

xié(

)美好。hé

tān(

)上成片的蘆葦散布在碧草間，在陽光的照射下，shǎn

shuò(

)著淡淡的光芒。荷塘里nèn

lǜ(

)的荷葉挨挨擠擠，姿態(tài)各異的荷花jù

jí(

)在一起，暗香浮動。置身其間，讓人陶醉。5）.比較下面句子，有加點詞語和沒有加點詞語，表達(dá)效果有什么不同？

說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？

__________________________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點字讀音相同的一項是（

）A．屏息

屏幕B．可惡

厭惡C．單于

孤單D．效率

率領(lǐng)2）.小明看了《流浪地球2》這部電影，對“地球的年齡”“地殼的形成”“冰川的起源”等問題產(chǎn)生了濃厚的興趣，你推薦他閱讀（

）這本書。A．李四光《看看我們的地球》B．高士其《灰塵的旅行》C．賈蘭坡《人類起源的演化過程》D．凡爾納《海底兩萬里》3）.學(xué)校舉行詩詞、名言警句搶答活動，小龍同學(xué)因一題答錯導(dǎo)致不能晉級。錯誤的那項是（）A．“最喜小兒亡賴”的下一句是“溪頭臥剝蓮蓬”。B．“一日讀書一日功”的下一句是“老來方知讀書遲”。C．“日長籬落無人過”的下一句是“惟有蜻蜓蛺蝶飛”。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蝙蝠夜里能安全飛行，靠的不是眼睛。（改為設(shè)問句）

__________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面《論語》中相應(yīng)的上下句用直線連起來。

士不可以弘毅

本立而道生

君子務(wù)本

文勝質(zhì)則史

君使臣以禮

不恥下問

敏而好學(xué)

臣事君以忠

質(zhì)勝文則野

任重而道遠(yuǎn)2）.將作者與對應(yīng)的科普作品連線。

賈蘭波

《看看我們的地球》

李四光

《灰塵的旅行》

高士其

《人類起源的演化過程》6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容排列下列句子，在括號里寫上序號。

(

)普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯盜取火種，小心翼翼地帶到人間。

(

)普羅米修斯獲得了自由。

(

)主神宙斯得知此事，大發(fā)雷霆。

(

)地球上沒有火種，人類在無邊的黑暗中度過了一個又一個漫長的夜晚。

(

)希臘大英雄赫剌克勒斯射死兇殘的鷲鷹，救了普羅米修斯。2）.整理排列錯亂的句子，填上序號。

_____長了幾天，花苞就透出了一點黃色，這時，已有黃豆大小。

_____起初，葉子中央夾了個綠綠的花苞，非常小，只有綠豆那么大。

_____今年國慶節(jié)，沉睡了一年的花兒忽然結(jié)了個苞，我高興極了，慶幸沒把它扔掉。

_____顏色金黃金黃的，幾十片花瓣展開一層又一層，雖然只有銅錢大小，卻顯出了它的嬌小、美麗。

_____我又耐心地等了幾天，花兒終于盛開了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.紫嵐為了保護(hù)媚媚的幼崽不被金雕殺害，與金雕同歸于盡。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。1．請把這首詩的題目寫在文前的橫線上。

2．這首詩的作者是____朝的____。

3．詩中加點的字是多音字,在下面注上本詩中的讀音并用另外的讀音組詞。

舍()另外的讀音組詞()

似()另外的讀音組詞()

4．“更”的意思是_____。

5．給“似陶家”選擇正確的解釋。()A．好像一戶姓陶的人家B．好像陶淵明的家一樣6．理解“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”的意思。

_____________________________________________________

7．這首詩表達(dá)了詩人_____________之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：我的朋友

提示與要求：每個人都有好朋友，他（她或它）可能是你的同學(xué)，可能是你的爸爸（媽媽），也可能是你養(yǎng)的小寵物……你們之間發(fā)生過什么特別的事情呢？想一想，寫一寫。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一西湖西湖游船購票、瀏覽須知一、如游覽西湖的湖心亭和三潭印月兩個景點，需購買游船船票。票價每人三十五元。二、為了方便游客，游覽湖心亭、三潭印月后，可選擇湖濱、中山公園、岳墳和花港中的一處上岸，上岸后游程即告結(jié)束。三、游船船票每票一人，當(dāng)日有效，逾期無效，船票一經(jīng)售出，概不退換。四、維護(hù)公共秩序，注意乘船安全，切勿站立船頭，勿將手腳伸出船舷外面。五、遵守西湖水域保護(hù)管理條例，請勿將果殼、紙屑丟入湖中，愛護(hù)花草樹木和景區(qū)設(shè)施。材料二西湖的傳說在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上撿到了一塊白玉。他們一起打磨了許多年，一天，白玉變成了一顆璀璨的明珠。這顆明珠的珠光照到哪里，哪里的樹木就常青，百花就盛開。但是后來這顆明珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了。王母娘娘派天兵天將把明珠搶走了，玉龍和金鳳趕去索珠，王母娘娘不肯歸還，于是就發(fā)生了爭搶。王母娘娘的手一松，明珠降落到人間，變成了波光粼粼的西湖。玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉龍山（即玉皇山）和鳳凰山，永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。1．憑船票可以游覽西湖的________和________。

2．坐船游覽結(jié)束后，我們不可以從________上岸。（

）A．湖濱B．湖心亭C．花港D．岳墳3．到了西湖景區(qū)，我們除了觀賞湖水，還可以看（多選）（

）A．鳳凰山B．玉皇山C．大明山D．玉象山4．根據(jù)材料內(nèi)容，判斷下列行為的對錯（對的打“√”，錯的打“×”）。

（1）明明買了船票，卻沒上船，他就到售票處退票。(

)

（2）林林第一次坐船非常興奮，他整個身體趴在船的一側(cè)，伸頭看著湖面。(

)

（3）一個五歲的小男孩把荔枝殼放到湖面上，說那是給螞蟻的小船。(

)

5．如果你是西湖的導(dǎo)游，要為游客介紹西湖的美麗傳說。你會怎樣來講述呢？快來試一試吧。

___________________

6．平日里你積累了哪些有關(guān)西湖的古詩？請寫出一首。

___________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇與下列歷史故事相匹配的歷史人物（填序號）。

諱疾忌醫(yī)(

)

鑿壁偷光(

)

A．項羽

B．匡衡

C．勾踐

D．蔡桓侯

E．劉備

F．曹操2）.選詞填空我最棒，填序