福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖，展開(kāi)合理想象，用正楷字默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)習(xí)的一首古詩(shī)，不用寫(xiě)作者與朝代。注意做到筆畫(huà)規(guī)范、字間均勻、整齊美觀。2、填空題（每題2分共5題）1）.畫(huà)中有詩(shī)。請(qǐng)你結(jié)合插圖和提示，將詩(shī)句和詩(shī)人填寫(xiě)完整。2）.按所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）王昌齡屢遭貶官、誣陷，但從未改變初心。他用“____________________，____________________”，表明了自己的志向與品格。王冕苦讀成才，潔身自好。詩(shī)句“____________________，____________________”，就是他不媚俗、堅(jiān)守內(nèi)心追求的寫(xiě)照。

（2）小李的實(shí)驗(yàn)失敗了，他整天怨天尤人。老師讓他“____________________，____________________”，要他從自身找原因，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“‘____________________，____________________’，希望你力求自我進(jìn)步，永不停息，做個(gè)強(qiáng)者?！?）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）20世紀(jì)的成就，真可以用“_________________，_______________”來(lái)形容。

（2）“一葉落而知天下秋”是有關(guān)氣象的諺語(yǔ)，我還知道類似的諺語(yǔ)：

____________________________________________

（3）對(duì)于那些不質(zhì)疑，總覺(jué)得自己什么都知道的同學(xué)，我們會(huì)用韓愈說(shuō)的：“____________________，________________”來(lái)告誡他。

（4）黃山綿延數(shù)百里，千峰萬(wàn)壑，每到一處，所看到的美景都不一樣，這正如蘇軾所說(shuō)：“________________________，_____________________?！?/p>

（5）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《__________》和《紀(jì)昌學(xué)射》兩則歷史故事。前一則故事啟示我們______________________________________________________________________

（6）本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)課文，我們欣賞了被稱為天下奇觀的__________，探索了蝙蝠和雷達(dá)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)了善于思考和觀察的昆蟲(chóng)學(xué)家______，以及少年時(shí)即立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向的_______，同時(shí)也感受到高適送別友人時(shí)的勸慰：“莫愁前路無(wú)知己，_______________________？”4）.根據(jù)拼音，寫(xiě)出字詞。

2022年11月30日晨，神舟十五號(hào)航天員成功入駐“天宮”，標(biāo)志著中國(guó)空間站初步建成。這個(gè)消息gǔwǔ___人心！值得jìngpèi___的中國(guó)航天人，在工作中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，絲毫不松懈，因?yàn)樗麄冎馈阿佟钡牡览?。他們píng___著wán___強(qiáng)的拼bó___精神，探索太空àomì___，勇pān___科技高峰，一次次chuàngzào___了歷史。

填寫(xiě)在上面語(yǔ)段①處最恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)是___

A．尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

B．機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。

C．差之毫厘，謬以千里。

D．比上不足，比下有余。5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容補(bǔ)全短語(yǔ)或句子。

（1）家貧不常得油，夏月則練囊____________，____________。（用原文回答）

（2）詩(shī)中有情：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，____________?！眰鬟_(dá)了詩(shī)人王昌齡堅(jiān)持操守的信念；“不要人夸好顏色，____________?！北磉_(dá)了詩(shī)人王冕不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操；“____________，____________？”詩(shī)人羅隱借勤勞的蜜蜂表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。

（3）在本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中，我們認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小動(dòng)物：有____________的大貓，有____________的小貓，有____________的白鵝。我們也認(rèn)識(shí)了令人敬佩的英雄：有____________的雨來(lái)，有____________的黃繼光，有____________的哈爾威船長(zhǎng)。

（4）當(dāng)我在生活中遇到困難想抱怨時(shí)，媽媽就會(huì)用《論語(yǔ)》中的“____________，____________”來(lái)告誡我。當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí)，老師會(huì)用“____________，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”來(lái)勉勵(lì)我。3、選擇題（每題2分共3題）1）.讀準(zhǔn)字音是學(xué)習(xí)新知和文化的基礎(chǔ)，下面加點(diǎn)字的讀音你能讀準(zhǔn)嗎？請(qǐng)你把全部正確的一項(xiàng)選出來(lái)吧（

）A．花絮（xù）

穿梭（suō）

不懈（jiě）B．疾病（jí）

暈車(chē)（yūn）

膨大（péng）C．慷慨（kǎi）

欺侮（wǔ）

負(fù)荷（hè）D．和藹（ǎi）

膽怯（qiè）

紙屑（xuè）2）.下列加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．鐵釘（ding）

哲學(xué)（zè）

鳥(niǎo)卵（luǎn）

投降（xiáng）B．花圃（pū）

血液（yè）

哄騙（hǒng）

震動(dòng)（zhèng）C．骨髓（suǐ）

紀(jì)昌（jǐ）

露臉（lòu）

家雀兒（qiǎo）D．少女（shào）

綜合（zōng）

要求（yāo）

依賴（lán）3）.第二個(gè)環(huán)節(jié)一“悅”讀科普。在閱讀分享活動(dòng)中，小華同學(xué)很想知道“地球的年齡”“冰川的起源”“地球正在變冷還是變暖”等問(wèn)題的答案，他適合看的書(shū)是（）A．《人類起源的演化過(guò)程》（賈蘭坡）B．《看看我們的地球》（李四光）C．《灰塵的旅行》（高士其）D．《昆蟲(chóng)記》（法布爾）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的。（改為反問(wèn)句）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

氣象萬(wàn)千的

手指

陶冶

歌唱

不絕如縷的

技藝

爆發(fā)

幸福

運(yùn)用自如的

話語(yǔ)

聆聽(tīng)

奧秘

爐火純青的

畫(huà)卷

體驗(yàn)

笑聲

情真意切的

歌聲

探尋

品格2）.巧手來(lái)連線。

提出

結(jié)論

產(chǎn)生

真理

得出

疑問(wèn)

更改

問(wèn)題

偉大的

呼喊

下落的

重量

不同的

科學(xué)家

驚訝的

結(jié)論6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)人們都說(shuō)這個(gè)山村像一幅風(fēng)景畫(huà)。

(

)村前有一口大水塘，塘水清如明鏡。

(

)山腳下有一個(gè)村子，村子景色秀麗。

(

)塘里荷花點(diǎn)點(diǎn)，偶爾有小魚(yú)跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林，林中鳥(niǎo)聲清脆悅耳。

(

)水里倒映著藍(lán)天白云。2）.按一定順序重排以下句子，并填空。

①穿過(guò)田徑場(chǎng)，你會(huì)看到一個(gè)設(shè)計(jì)精巧的藝術(shù)長(zhǎng)廊。

②文化石的正后方，是一個(gè)寬闊的田徑場(chǎng)。

③如果看累了書(shū)，你可以到圖書(shū)館后面的小花園走走。

④走進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)學(xué)校中庭的文化石。

⑤長(zhǎng)廊的盡頭，是我們學(xué)校的圖書(shū)館。

以上句子重新排序應(yīng)該是__________，這是按_____的順序來(lái)寫(xiě)的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.遠(yuǎn)古時(shí)候人們認(rèn)為神話是真實(shí)而神圣的，我們讀的時(shí)候要發(fā)揮想象，感受其中的神奇。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀?；莩绱航瓡跃癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。1．給標(biāo)下弧線字選擇正確的解釋。

春江水暖鴨先知。（

）A．使知道B．知識(shí)C．知道2．給標(biāo)下弧線字選擇正確的解釋。

正是河豚欲上時(shí)。

（

）A．欲望B．想要；希望C．需要D．將要3．《惠崇春江曉景》的作者是________八大家之一的________。詩(shī)人從________、________、________、________這些景物中感受到春天來(lái)了。詩(shī)人還展開(kāi)了豐富的想象，由鴨戲江水想到了________，又由萎蒿、蘆葦滿地生長(zhǎng)想到了________。

4．用自己的話說(shuō)說(shuō)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這兩句詩(shī)的意思。

______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.自由作文。如果把自己的班級(jí)想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，是不是很有趣呢？想一想：你班級(jí)里的同學(xué)、老師和哪些動(dòng)物比較像？什么地方像？你每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，感覺(jué)怎么樣？選擇你印象最深刻的幾個(gè)人（2人以上）寫(xiě)下來(lái)，要求：作文題目自擬，表達(dá)完整清楚，寫(xiě)得越像越好，字跡工整，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。字?jǐn)?shù)400字左右。提醒：作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名、班級(jí)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。勇敢的小裁縫（節(jié)選）①小裁縫隨手抓起一條毛巾，朝著蒼蠅狠命地打了下去，一下子打死了七只蒼蠅。“你可真了不起！”他不禁對(duì)自己的勇敢大加贊賞，“全城的人都應(yīng)該知道你的壯舉?！庇谑牵〔每p風(fēng)風(fēng)火火地為自己裁剪了一條腰帶，縫好后，在上面寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字：一下打死七個(gè)。他突然喊了起來(lái)：“還得讓全世界的人都知道！”說(shuō)到這幾，他激動(dòng)得（）。小裁縫把帶子系在腰上，打算出去闖世界。臨走之前，他四下里搜尋了一番，發(fā)現(xiàn)了一塊軟干酪和被灌木叢絆住的一只小鳥(niǎo)，就隨手裝進(jìn)口袋。②他得意揚(yáng)揚(yáng)地上了路。由于個(gè)子矮小，：他（），走起來(lái)一點(diǎn)兒也不感到累。他來(lái)到一座大山前，到了山頂，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)力大無(wú)比的巨人正坐在那兒，（）地環(huán)顧左右。小裁縫大膽地向他走去，跟他打招呼：“伙伴，你好，你坐在這兒是不是在看廣大的世界？我正要去闖闖，你想不想跟我一起去？”③巨人輕蔑地看著小裁縫，說(shuō)：“可憐的東西！”小裁縫解開(kāi)上衣，露出腰帶來(lái)給巨人看。巨人念了起來(lái)：“______________________！”他以為小裁縫打死的是七個(gè)人，心里不禁對(duì)這位小裁縫產(chǎn)生幾分敬意。④巨人決定要和小裁縫比比身手。于是他拿起一塊石頭，用手使勁兒一捏，捏得石頭滴出了水。⑤“就這個(gè)呀？”小裁縫說(shuō)，“對(duì)本人來(lái)說(shuō)，跟玩兒似的?！闭f(shuō)著把手伸到口袋里，拿出那塊軟干酪，輕輕一捏，乳汁就冒了出來(lái)。⑥巨人無(wú)話可說(shuō)，但還是表示懷疑。隨后他又拿起一塊石頭來(lái)，朝空中猛地一拋，石頭飛得那么高，肉眼幾乎看不見(jiàn)了。⑦“扔得好，”小裁縫回敬道，“可是你扔的石頭還是要落到地上的。本人給你露一手，扔出去就不會(huì)再回來(lái)?！闭f(shuō)罷，他從口袋里把那只小鳥(niǎo)抓出來(lái)，往空中一扔，重獲自由的小鳥(niǎo)歡歡喜，喜地飛走了，頭也不回，一下便（）了。1．在短文中的括號(hào)里，填上合適的四字詞語(yǔ)。（填序號(hào)）（）A．悠然自得B．歡蹦亂跳C．無(wú)影無(wú)蹤D．身輕如燕2．請(qǐng)把第③段中巨人念的話，填寫(xiě)在短文中的橫線上。

3．請(qǐng)你聯(lián)系短文內(nèi)容，填寫(xiě)下表。人物第一個(gè)回合第二個(gè)回合巨人將石頭捏出水________小裁縫________往空中扔小鳥(niǎo)4．短文的第⑤段和第⑦段，都對(duì)小裁縫的_______和________進(jìn)行了描寫(xiě)，讀了這兩段描寫(xiě)后，小裁縫給你留下了怎樣的印象？____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音臥剝（bāo

bō）松脂（zhīzhǐ）欺侮（wǔ

rǔ）

膽怯（qiè

què）屏息（píng

bǐng）供養(yǎng)（gōnggóng）2）.依據(jù)課文內(nèi)容，在恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)下面畫(huà)“

”。

（1）眾神的領(lǐng)袖宙斯