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文檔簡介
遼寧省阜新市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語。
chèhuàn
yùliào
fāchàn
qiúráo
jìnɡpèi
hénjì
jīngpílìjié
2、填空題(每題2分共5題)1).難道小貓滿月的時候不是更可愛嗎?(改為陳述句)
__________________2).[日積月累]請根據(jù)所學知識填空。
(1)[諺語藏“智”]農(nóng)歷八月,大雁開始南飛,代表著霜降馬上來臨,這就是“八月里來雁門開,____________”。立秋之后,每下一場秋雨都會添幾分涼意,正所謂:“____________,十場秋雨要穿棉。
(2)[詩詞含“美”]詩句“__________,但聞人語響”呈現(xiàn)了空寂清冷的自然之美;“____________,半江瑟瑟半江紅”描繪了落日余暉的色彩之美;“莫愁前路無知己,____________?”蘊含著好友勸慰的情誼之美。
(3)[文學寓“理”]《禮記》中的“________,________,慎思之,________,篤行之”告訴我們要廣泛地學習,詳細地探究,謹慎地思考,明白地區(qū)分,切實地實踐。3).這些事——是_________的回憶:月明的園中,_________的葉下,母親的膝上?!斗毙牵ㄆ咭唬繁?).看拼音,寫詞語。
jiànkāng
tǎoyàn
jièshào
(
)
(
)
(
)
yōulǜ
mǐnjié
bàozhà
(
)
(
)
(
)5).讀拼音,寫詞語。wèijiè_______jìjìng_______shǎngwǔ_______fēnbiàn_______shìhòu_______3、選擇題(每題2分共3題)1).下面選項最適合填入句子中的語氣詞是(
)
我家的小狗,說它兇猛(
),有時候還很溫順(
)!A.啊
啦B.啦
啊C.吧
呢2).只緣身在此山中(
)A.緣故B.因為C.緣分3).對下面的句子理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。A.把“星的懷抱”比作“母親的懷里”,形象地寫出星天的美妙親切。B.“我”完全陶醉于星天的美景中,以致“忘記了一切”。C.“我”常年漂泊海上,每當看到繁星,就會思念遠方的母親。D.星天童話一般的天地,把“我”凈化成一個純真的孩童。4、句子訓練(每題10分共1題)1).營參謀長緊握著黃繼光的手,說:“好,我相信你一定能完成這個光榮而艱巨的任務”。(改為轉述句)
____________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).生活中有許多發(fā)明是從動物身上受到了啟發(fā),根據(jù)你的了解連一連,寫一寫。
青蛙
人工冷光
蒼蠅
夜視儀
電魚
電子蛙眼
貓
伏特電池
螢火蟲
蠅眼照相機
我還知道人們模仿______發(fā)明了_________,模仿_______發(fā)明了________。2).連一連,為下面的每位動物找到家。
窩
洞
圈
塘
廄
穴6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話,把序號寫在括號里。
(
)湖當中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢劃過,幾乎不留一點痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停。
(
)一陣微風從湖面上吹來,好涼爽??!
(
)青龍湖的景色可真美??!
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游戲、嬉戲,玩得很開心……2).把下面排列錯亂的句子,按一定順序重新排列,連成一段通順的話,在括號里寫上序號。
(
)黑猩猩一看到香蕉,就急著想吃,可就是夠不到。
(
)它一連疊了三只箱子,終于把香蕉拿了下來。
(
)這時,它發(fā)現(xiàn)了木箱,連忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。
(
)科學家做過一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉,里放了幾只空木箱,然后放進一只饑餓的黑猩猩。
(
)科學家認為,這些行為,是需要思維才能夠完成的。
(
)但它還是夠不著,就又搬來了一只木箱,疊在上面。
(
)在所有的動物中,黑猩猩長得最像人類,也是最聰明的動物。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。對的打“√”,錯的打“×”。
1.“題西林壁”中的“題”是書寫、題寫的意思。(
)
2.“鋪水中、當鋪、鋪滿”中“鋪”的讀音是一樣的。(
)
3.“騷人閣筆費評章”中“閣”讀作“gē”意思是放下。(
)
4.“遠近高低各不同”和“不識廬山真面目”中兩個加點字變調(diào)后讀音不同。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).拓展閱讀示兒【宋】陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。[注釋]①示兒:指示兒子的事,臨終對兒子的遺囑。②元:同原。③但:只。④九州同:祖國統(tǒng)一。⑤家祭:對祖先的祭祀。⑥乃翁:你的父親1.這是一首______絕句。這首詩的一、二、四句押韻,韻腳是_______。
2.這首詩中作者告訴我們他生平最遺憾的事是什么?他最希望看到什么?
___________
3.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?
___________9、書面表達(每題15分共1題)1).快樂習作
在中國的歷史上有很多杰出的人物,王戎、紀昌、岳飛、梅蘭芳、雷鋒……相信你還讀過其他名人的故事。如果有機會和他們中的某一位過上一天,你會選擇誰?你們會一起去哪里?會做些什么?會發(fā)生什么故事呢?請你寫下來,注意把事情的起因、經(jīng)過和結果寫清楚。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。②③④青銅器的重生經(jīng)歷(節(jié)選)①我叫青銅器,今天按捺不住激動的心情,想告訴大家我的重生經(jīng)歷。②那么,他們是怎樣讓我重生的呢?③出土后,我身體表面有很多附著物,它們不僅遮蓋了我身上雕刻的紋飾和銘文,影響了專家的研究,還會吸收空氣中的水分和有害氣體,進一步腐蝕我的身體。所以,我必須先洗個澡。④不過,我洗澡可不是隨便拿盆水泡一泡、搓一搓就行了。怎么洗?每一個步驟都要結合化驗結果判斷。目前,“文物醫(yī)生”主要采用物理方法,輔助一些化學方法來給我洗澡。給我洗澡,可不是洗得越干凈越好,所以,給我洗澡時,只需要去掉土垢、可溶鹽、硬結物等腐蝕產(chǎn)物,表面有價值的痕跡需要保留下來,這樣我才能有一個均勻又漂亮的外表。⑤都說“女為悅己者容”,我可不是我是為了恢復原貌才整形的。在整形前,“文物醫(yī)生”要根據(jù)我所屬的類型、變形程度和部位等決定整形方法。而且,“文物醫(yī)生”得查閱大量資料、圖片,尊重歷史,把握尺度比例,按照由大到小、由整體到局部的原則,先拼出大形,再把剩下的碎塊進行填充拼對。⑥我出土時,由于缺胳膊少腿,雖然整過形,但還是在很多地方有窟窿,“文物醫(yī)生”就對我進行了補配。一般來說,簡單點的就是用銅片或者樹脂直接補配,但我當時用了樹脂加銅皮的補配方式?!拔奈镝t(yī)生”告訴我,用銅皮是為了保證強度和重量,用樹脂是保證紋飾。最常用的補配方法是焊接法,金屬完全礦化后只能采用粘接法,如果屬于基本礦化,可將兩種方法結合使用。這些都要根據(jù)實際情況來定。⑦恢復原形的我,身上依舊銹跡斑斑。最后,“文物醫(yī)生”會給我作色,穿上漂亮的衣服,讓我達到永久保存的目的。1.文中的“文物醫(yī)生”指的是誰?(
)A.作者B.青銅器C.醫(yī)務人員D.文物保護工作者2.“文物醫(yī)生”查閱大量資料的目的是什么?(
)A.方便洗澡B.容易出土C.整形,恢復原貌D.永久保存3.讓“我”獲得重生的正確步驟是什么?(
)A.洗澡——出土——作色——整形B.出土——作色——整形——補配C.補配——洗澡——作色——整形D.洗澡——整形——補配——作色4.“女為悅已者容”的“容”的意思是什么?(
)A.打扮B.容光煥發(fā)C.容顏D.寬容5.本文用第一人稱的寫法,下列理解錯誤的是哪一項?(
)A.讓讀者有真實感B.更具科學性C.能與讀者共鳴D.更利于抒發(fā)情感6.請仔細閱讀全文,找出關鍵詞句,推測出土前被埋于塌陷的墓穴里的青銅器是什么樣子?
_____________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
催促(cuī
chuī)
沉醉(zuì
zhuì)
邊塞(sài
sè)
人杰(jié
jiē)
琵琶(pí
bí)
將領(jiāng
jiàng)2).根據(jù)語境選擇合適的詞語或句子。(填序號)
A.老黃牛
B.鐵公雞
C.變色龍
D.領頭羊
E.紙老虎
(1)小麗作為班委,在班級中始終發(fā)揮著______的作用,協(xié)助班主任管理好班級。我雖然不善言辭,但是任勞任怒,就像______一樣為同學們服務。
(2)遇到困難要勇敢,不能像______一樣外強中干;原則問題要堅定立場,不能像______一樣,隨時改變自己來迎合他人。
A.不怨天,不尤人
B.天行健,君子以自強不息
(3)小明在學習輪滑時總是摔倒,但始終沒有放棄,他一直用《周易》中的句子“______”來鼓勵自己。
A.猶有花枝俏
B.孤云獨去閑
C.為誰辛苦為誰甜
(4)詩人的筆下,萬物皆有情。李白筆下的云
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