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文檔簡介
湖北省武漢市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).【名言中有“理”】做人要誠實守信,答應別人的事一定要做到,正所謂“____________,駟馬難追”;做人要樂學善問,對于不敢提問的同學,我們可以用名言“____________”鼓勵他,也可用王允說的“智能之士,____________,____________”這句話激勵他。2).積累與運用。
(1)詩句接龍:______,復照青苔上。
秦時明月漢時關(guān),______。
______,只緣身在此山中。
醉臥沙場君莫笑,______。
(2)文中寓“理”:安慰擅長體育而文化課成績不太好的同學時,我們可以引用《雪梅》中的“______,______”;勸告有不解的問題不敢詢問的同學時,我們可以引用“______,孰能無惑”;鼓勵同學抓住機會展示自己,我們可以引用“______,時不再來”;送別即將遠行的朋友時,我們可以引用“______,天下誰人不識君”。
(3)見多識廣:本學期,我認識了破除迷信、興修水利的______,______的周恩來,______的王戎;我知道了神話中很多形象鮮明的人物:______的盤古,為人類盜取火種的______;我還感受到了大自然的奇妙:觀賞了“那聲音如同______”的錢塘江大潮,了解了蝙蝠夜間飛行是靠嘴里發(fā)出的______探路的……3).寫同音字。
chè:(
)換
(
)底
清(
)
gài:大(
)
灌(
)
瓶(
)4).根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。
(1)【成長·走四方】來錢塘江觀潮,“浪潮越來越近,猶如______齊頭并進,______地飛奔而來”;和阿媽一起走月亮,“我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看______,看看______”。
(2)【成長·讀經(jīng)典】品讀經(jīng)典,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。精衛(wèi)“常銜西山之木石,_______”,那是《山海經(jīng)》中的經(jīng)典神話;“______,諸兒競走取之,______”,那是《世說新語》中的經(jīng)典故事。
(3)【成長·識英雄】在成長的旅程中,我們從英雄身上汲取力量?!癬_____,不教胡馬度陰山”,西漢名將李廣是王昌齡眼中的英雄;“______,古來征戰(zhàn)幾人回”,駐守邊關(guān)、保家衛(wèi)國的邊疆戰(zhàn)士是王翰眼中的英雄;而從小立志“______”的周恩來則是我們心目中的英雄。
(4)【成長·明哲理】《雪梅》中的詩句“梅須遜雪三分白,______”,告訴我們?nèi)烁饔凶约旱膬?yōu)點和缺點;《尚書》中的“______,自用則小”,韓愈的名言“______,孰能無惑”,則讓我們明白了學習要虛心好問。5).本學期,我們閱讀了米·伊林的《十萬個什么》。作者在書中提出了許多有意思的問題,你最感興趣的是哪個問題?根據(jù)提示填一填。
最感興趣的問題
我的推測
結(jié)論(根據(jù)閱讀內(nèi)容作出解釋)3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語中有一個錯別字,請把序號填在括號里(
)A.灌溉B.幕色C.無緣無故2).下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)氖悄囊豁棧?/p>
)A.男人轉(zhuǎn)身離去,只留下女人在背后聲嘶力竭地叫喚著。B.大家對那位藝術(shù)家在當天演出中的表現(xiàn)贊不絕口。C.早日授牌成為省級農(nóng)業(yè)基地是全體村民左顧右盼的心愿。D.農(nóng)民起義軍越戰(zhàn)越勇,眼下官軍節(jié)節(jié)敗退卻是無可奈何。3).下列詞語中,加點字的意思相同的一組是(
)A.嘗與諸小兒游
品嘗B.題西林壁
小題大做C.常銜西山之木石
炎帝之少女D.西門豹治鄴
扁鵲治病4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿照下面的句子,選一種情況寫一組(至少三個)連續(xù)的動作。
例:那天,父親正在吃午飯,把碗一丟,抓起鐵鍬就沖進了暴雨中……
弟弟做手工
媽媽做飯
同桌打掃衛(wèi)生
______________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
生氣地
尖叫
銳利的
力量
呆呆地
向前
鋒利的
聲音
絕望地
說
強大的
目光
悄悄地
站著
嘶啞的
牙齒2).我會連
用直線連起來
6、排序題(每題5分共2題)1).把下面錯亂的句子整理成一段通順的話。
(
)可是,有些人自以為才華超群,忽視了勤奮努力,結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去,落得一事無成。
(
)這些事例說明一個共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奮才靠得住。
(
)聰明反被聰明誤。
(
)我在少年時代,曾看見過不少天資聰明、敏銳過人的學生。
(
)這就應驗了中國的一句古話。
(
)而相反的例子也不少見,有的人并無“天才”,但很有自知之明,終日勤奮不懈,遇事尋根究底,終于在攀登科學高峰的道路上做出了優(yōu)異的成績。2).給下列句子排序。
(
)她每天給白菜澆水,可白菜還是漸漸干枯了。
(
)小白兔是一個勤勞又聰明的好孩子。
(
)小白兔看看小溪,又看看菜地,靈機一動,想出了好辦法。
(
)她從家里拿來鋤頭,在小溪與菜地間的路上挖了一條渠道。
(
)白菜長得一天比一天好,小白兔心里樂滋滋的。
(
)溪水順著渠道緩緩地流到了菜地里。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列各題說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”中“亡賴”的意思是“頑皮、淘氣”。
(
)
2.納米是一種極小的物質(zhì),可用于制作納米涂層,具有殺菌和除臭功能。(
)
3.“這段時間,他一直都在朋友圈里潛水?!本渲小皾撍辟x予了新義。(
)
4.“我抱著這雪白的‘大鳥’回家”一句使用了比喻的修辭手法。(
)
5.《清平樂·村居》中的“清平樂”是詞牌名,“樂”的讀音是“l(fā)è”。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。出塞王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1.解釋詞語:
但使:_________________
教:_________________
2.“秦時明月漢時關(guān)”的意思是什么?這句詩用了什么修辭方法?試分析這句詩的妙處。
___________________________________
3.詩歌的主題是什么?
____________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
在成長過程中,我們有過成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題……請選擇自己成長中的一件事寫一篇習作。
要求:把事情的經(jīng)過和當時的感受寫清楚。語句通順,有真情實感,書寫規(guī)范,題目自擬,350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《感冒清熱顆粒說明書》,完成下列題目。感冒清熱顆粒說明書【藥品名稱】感冒清熱顆?!局饕煞帧壳G芥穗、薄荷、防風、柴胡、紫蘇葉、葛根、桔(jié)梗、苦杏仁、白芷(zhǐ)、苦地丁、蘆根?!拘誀睢勘酒窞樽攸S色的顆粒;味甜,微苦?!竟δ苤髦巍渴栾L散寒,解表清熱。用于風寒感冒,頭痛發(fā)熱,惡寒身痛,鼻流清涕,咳嗽咽干?!居梅ㄓ昧俊块_水沖服,一次1袋,一日2次。【不良反應】尚不明確?!窘伞可胁幻鞔_?!旧a(chǎn)日期】2019年10月9日【注意事項】(1)忌煙、酒及辛辣、生冷、油膩食物。(2)不宜在服藥期間同時服用滋補性中藥。(3)糖尿病患者及有高血壓、心臟病、肝病、腎病等慢性病嚴重者應在醫(yī)師指導下服用?!居行凇?4個月1.“薄荷”中“薄”的讀音是______________________。
2.我是小法官。(下列說法中對的打“√”,錯的打“×”)
(1)感冒清熱顆粒適合與滋補性中藥同時服用。(
)
(2)感冒清熱顆粒的主要成分有柴胡、桔梗、苦地丁、板藍根等。(
)
(3)感冒清熱顆粒為棕黃色顆粒,非??唷?
)
(4)媽媽得了風寒感冒,可以服用此種藥。(
)
(5)感冒清熱顆粒要用開水沖服,一次1袋,一日2次。(
)
3.假如今天是2020年11月20日,媽媽感冒了,她想服用這盒藥,可以嗎?為什么?
_______________________________________________________________________________________________
4.媽媽在服用感冒清熱顆粒期間,很想吃麻辣火鍋。根據(jù)這份說明書,你會怎樣勸告她?
_______________________________________________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列題中,各有一項字形或解釋是錯誤的。把它找出來。
1.A.侍侯
B.登陸
C.瀟灑
D.怒吼
2.A.遭殃
B.胳膊
C.分辯
D.朦朧
3.A.白發(fā)誰家翁媼(老婦人)
B.胤恭勤不倦(肅敬勤勉)
C.欲將輕騎逐(騎馬)
D.四時田園雜興(隨興而寫的詩)2).用“√”選出正確的讀音或字詞。
(1)冰箱里如果使用一種納(nàlà)米涂層,就會具有殺菌(jūnjùn)和除臭功能。
(2)
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