大學(xué)語文（第五版）課件 第三講 現(xiàn)代漢語•詞匯與方言；第四講 現(xiàn)代漢語•詞法與修辭

概述一、現(xiàn)代漢語共同語和方言五四運動之后,漢語進入了現(xiàn)代階段?，F(xiàn)代漢語有狹義、廣義兩種解釋,狹義的解釋指現(xiàn)代漢民族的共同語——普通話;廣義的解釋則兼指現(xiàn)代漢民族使用的普通話和方言。（一）現(xiàn)代漢民族的共同語——普通話民族共同語就是一個民族全體成員通用共享的語言?，F(xiàn)代漢民族的共同語就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。普通話有三個要素(1)語音方面以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音。(2)詞匯方面以北方方言為基礎(chǔ)。(3)語法方面以典范的現(xiàn)代白話文著作為規(guī)范。（二）現(xiàn)代漢語的地域分支——方言除了共同語之外,現(xiàn)代漢語還有許多不同的方言。漢語各方言都是漢語的地域變體,地位是平等的,是保存古代語言的“活化石”。民族共同語和方言不是相互對立的。推廣普通話,并不以消滅方言作為前提,而僅僅是消除方言隔閡,以利社會交際?，F(xiàn)代漢語七大方言及其分布方言粵方言閩方言客家方言贛方言湘方言吳方言北方方言二、詞匯家族的新成員--新詞語(一)眾聲喧嘩的新詞語1.媒體新詞語：考碗、金領(lǐng)等2.外來新詞語：門、托福等3.方言新詞語：忽悠、打的等4.網(wǎng)絡(luò)另類新詞語：造、高大上等(二)關(guān)于“玉米”的思考“玉米”即“宇迷”,是李宇春歌迷的諧音簡縮;“荔枝”是“超女”黃雅莉的支持者;“筆迷”則是周筆暢歌迷之義?！坝衩住薄袄笾Α薄肮P迷”都是地道的漢語詞,沒有半點混血身份,但是它們的來歷和所采用的造詞方式同樣值得人們關(guān)注。拐彎修辭,正是通過曲折迂回的方式,把要表達的意思委婉地表達出來,并在拐彎之處實現(xiàn)語義的增量,產(chǎn)生幽默的效果。(三)“磁浮”“非典”的啟示綜上所述,縮略不僅是一種簡化語言、壓縮信息的詞匯-語法手段,也是一種美化語言、增加色彩的語用方法?！按鸥　薄胺堑洹苯o我們的啟示就在于,應(yīng)該關(guān)注變異縮略,研究變異縮略,使它成為語苑中的一株奇葩。文選方言跟標(biāo)準(zhǔn)語/趙元任普通話是現(xiàn)代漢民族使用的共同語,是漢語的標(biāo)準(zhǔn)語。方言是語言的地域變體,是指一個特定地理區(qū)域中某種語言的變體,北京話、上海話、廣東話等都是漢語方言。方言差異在語音、詞匯、語法三個方面都有體現(xiàn)。普通話和方言之間存在著一定的聯(lián)系與相互影響,分別擔(dān)任著不同的角色,互補通用。《方言跟標(biāo)準(zhǔn)語》是趙元任先生的演講記錄《語言問題》中的第七講。在這次演講中,趙先生首先討論了方言這個概念的內(nèi)涵。文章指出,方言這個名詞在中國已經(jīng)有很長的歷史,它最初指的是各地區(qū)不同的語言。而文章中的方言,是一個跟標(biāo)準(zhǔn)語相對的概念,指的是同一族的語言在地理上漸變出來的分支。在討論方言與標(biāo)準(zhǔn)語的關(guān)系時,趙元任先生提到,在學(xué)術(shù)上,標(biāo)準(zhǔn)語也是方言的一種,涉及標(biāo)準(zhǔn)語與它所基于的基礎(chǔ)方言的關(guān)系。文章最后討論了方言與方言之間三個方面的不同,包括同字異音、同義異詞和語法上的歧異等。文章指出,同字異音是最重要的問題,而方言之間的語法歧異比較小,相對來說不太重要。作者簡介趙元任(1892—1982),字宣仲,生于天津。著名學(xué)者、語言學(xué)家、音樂家。中國現(xiàn)代語言學(xué)先驅(qū),被譽為“中國現(xiàn)代語言學(xué)之父”。1918年獲哈佛大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。先后任教于康奈爾大學(xué)、哈佛大學(xué)、清華大學(xué)、夏威夷大學(xué)、耶魯大學(xué)等。語言學(xué)方面的代表作有《現(xiàn)代吳語的研究》《中國話的文法》等。知識鏈接著名語言學(xué)家羅常培先生曾說:“他的學(xué)問的基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)、物理學(xué)和數(shù)理邏輯,可是他于語言學(xué)的貢獻特別大。近三十年來,科學(xué)的中國語言研究可以說由他才奠定了基石,因此年輕一輩都管他叫‘中國語言學(xué)之父’?！壁w元任先生精通多種中國方言和外語,在語言學(xué)、方言、音韻學(xué)等方面都有很深的造詣。他桃李滿天下,王力、呂叔湘、朱德熙等著名的語言學(xué)家都是他的學(xué)生。除了語言學(xué)方面的成就,趙元任先生還是中國現(xiàn)代音樂學(xué)的先驅(qū)之一,是20世紀(jì)二三十年代優(yōu)秀的作曲家,他在藝術(shù)上勇于創(chuàng)新,與劉半農(nóng)合作創(chuàng)作的《教我如何不想她》,已成為膾炙人口的經(jīng)典藝術(shù)作品。語言的演變/呂叔湘呂叔湘題詞語言總是處于演變之中。漢語是世界上現(xiàn)存最古老的語言之一,漢語的歷史至少有三千年。在這漫長的歷史進程中,漢語經(jīng)歷了從古代漢語向近代漢語、現(xiàn)代漢語的發(fā)展和演變?，F(xiàn)代漢語跟古代漢語相比發(fā)生了哪些變化?為什么會有這些變化呢?呂叔湘先生的《古今言殊》(編者擬名《語言的演變》)深入淺出,向我們解釋了古今漢語的差別及漢語演變在詞匯(語匯)、語法和語音三個方面的表現(xiàn)。呂先生還舉了《戰(zhàn)國策》里《鄒忌諷齊王納諫》的例子。同學(xué)們可以試著分析一下,看看這短短的一段古代的文字,跟現(xiàn)代漢語相比,差別體現(xiàn)在哪些方面。作者簡介呂叔湘(1904—1998),江蘇省丹陽人,著名語言學(xué)家、語文教育家,近代漢語語法研究的開創(chuàng)人之一,我國語言學(xué)界的一代宗師。曾任中國科學(xué)院語言研究所副所長、所長,《中國語文》雜志主編,中國語言學(xué)會會長等職。主要有《現(xiàn)代漢語八百詞》、《中國文法要略》、《語法修辭講話》(與朱德熙合著)、《漢語語法分析問題》、《現(xiàn)代漢語詞典》等。知識鏈接呂叔湘先生是我國語言學(xué)界的一代宗師,70多年以來一直孜孜不倦地從事語言教學(xué)和語言研究工作,其研究涉及一般語言學(xué)、文字改革、語文教學(xué)、寫作和文風(fēng)、詞典編纂、古籍整理等廣泛的領(lǐng)域。1980年,由呂叔湘主編、十幾位學(xué)者參編的《現(xiàn)代漢語八百詞》出版,這是我國第一部現(xiàn)代漢語用法詞典,全書50多萬字,適合非漢族人學(xué)漢語時使用,也可供方言區(qū)的人學(xué)普通話時參考。在我國民眾心里,呂叔湘先生的名字與《現(xiàn)代漢語詞典》緊密相連。由他與丁聲樹先生先后主持編纂的《現(xiàn)代漢語詞典》,不僅開創(chuàng)了我國語文辭書編輯出版的新時代,更為我國推廣普通話、規(guī)范語言文字做出了重大貢獻。新時期我們更需要弘揚老一輩語言學(xué)家鑄造的“《現(xiàn)漢》精神”:與時俱進的創(chuàng)新精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實的敬業(yè)精神、不計名利的奉獻精神、齊心協(xié)力的團隊精神。延伸閱讀1.晁繼周.略論規(guī)范性詞典的特點:兼論《現(xiàn)代漢語大詞典》的收詞原則.辭書研究,1992(5).2.詹伯慧.試論方言與共同語的關(guān)系.語文建設(shè),1997(4).3.江藍生.漢語詞語書寫形式的革新:談?wù)勛帜冈~的身份與規(guī)范.中國社會語言學(xué),2012(2).4.李宇明.關(guān)注網(wǎng)絡(luò)原住民.人民日報,2016-09-15.5.楊早,徐鵬飛.留住語言多樣之美.人民日報,2018-06-30.一、語法（一）語法及語法單位語音、詞匯、語法都是語言的要素。語音是語言的物質(zhì)形式,詞匯是語言的建筑材料,語法則是詞、短語、句子等語言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律。概述現(xiàn)代漢語有四級語法單位:語素、詞、短語、句子。現(xiàn)代漢語語法的主要特點有:(1)形態(tài)變化不豐富。(2)詞序和虛詞是最重要的語法手段。(3)同一詞類可以充當(dāng)多種句法成分。(4)詞、短語和句子的結(jié)構(gòu)原則基本一致。(5)有語氣詞,量詞十分豐富。（二）詞類詞類是詞的語法分類。分類的目的在于說明詞的用法和語句的結(jié)構(gòu)規(guī)律。劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn),主要是詞的語法功能,即詞充當(dāng)句法成分的能力、詞與詞的組合能力、虛詞依附實詞和短語的能力。詞可分為兩大類:能夠單獨成句、單獨充當(dāng)句法成分,有詞匯意義和語法意義的是實詞;不能單獨成句、不能單獨充當(dāng)句法成分,只能依附實詞或短語表示語法意義的是虛詞。實詞分為:名詞、動詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、擬聲詞、嘆詞。虛詞分為:介詞、連詞、助詞、語氣詞。（三）短語短語是意義上和語法上能搭配而沒有句調(diào)的一組詞,又叫詞組。從結(jié)構(gòu)角度可分為以下五種基本類型:(1)主謂短語。由主語和謂語兩部分組成,二者之間有陳述和被陳述關(guān)系。如“糧食豐收”。(2)動賓短語。由動語和賓語兩部分組成,二者之間有支配、關(guān)涉關(guān)系。如“喜歡清靜”。(3)偏正短語。內(nèi)部能分出“偏”和“正”兩個部分,前者是對后者的修飾或限制,如“安徽人”“慢慢地變老”。(4)中補短語。由中心語和補語兩部分組成,后者是對前者的補充說明,如“累極了”。(5)聯(lián)合短語。由兩個或兩個以上部分組成,形成并列、選擇或遞進關(guān)系,如“貓和老鼠”。（四）句子每個句子都有一定的語調(diào),表示一定的語氣;一句話結(jié)束,有一個較大停頓,書面上句末用句號、問號或感嘆號表示。句子從不同角度分類,會得到不同的類型。1.按句子的語氣分類(1)陳述句。敘述或說明事實的句子。如:今天星期六了。|他不會說的。(2)疑問句。用來提出問題的句子。如:什么時候開會?|能不能制造出這樣一種奇妙的機器呢?(3)祈使句。表示請求或命令的句子。如:你給我出去!|千萬別去了!(4)感嘆句。抒發(fā)某種強烈感情的句子。如:哇!這衣服真漂亮!|多么可愛的秋色啊!2.按句子的結(jié)構(gòu)分類包括單句和復(fù)句,單句和復(fù)句又可以下分若干小類。(1)單句·主謂句。(2)單句·非主謂句。(3)復(fù)句·復(fù)句類型。(4)復(fù)句·多重復(fù)句。二、修辭（一）修辭概說修辭就是人們在運用語言交流思想、傳遞信息和表情達意的過程中,為適應(yīng)特定的題旨情境,對語言材料進行選擇、加工和完善,以求得最佳的表達效果。修辭的基本原則是適應(yīng)題旨情境。所謂題旨是說話寫文章的本意或主旨。情境是特定的語言環(huán)境,也叫語境,是由語言使用者的身份、性格、職業(yè)、修養(yǎng)、心情、處境等主觀因素和時間、地點、場合、對象等客觀因素組合而成的。（二）詞語的錘煉錘煉詞語的目的,在于尋求恰當(dāng)?shù)脑~語,使之既生動貼切又新鮮活潑地表現(xiàn)人或事物,即不僅要求詞語用得對,還要求用得好。錘煉詞語,一般從內(nèi)容(意義)和形式(聲音)兩方面著手。1.意義的錘煉意義是詞語的靈魂,也是選好詞語的核心問題。2.聲音的錘煉聲音的錘煉也是修辭的一個重要內(nèi)容。詞語的聲音美體現(xiàn)在四個方面:音節(jié)勻稱、平仄相調(diào)、韻腳和諧、疊音自然。（三）句式的選擇句式的選擇主要表現(xiàn)為同義句式的選擇。所謂同義句式,是指表示相同或相近意義但在風(fēng)格色彩、修辭功能、表達效果等方面存在細微差別的一組句式。句式的選擇主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)長句和短句的選擇。(2)整句和散句的選擇。(3)主動句和被動句的選擇。(4)肯定句和否定句的選擇。（四）常用辭格辭格又叫“辭式”“修辭方式”,是指在語言運用過程中結(jié)構(gòu)形式逐步固定下來的,在一定語境中能夠產(chǎn)生積極表達效果的語言運用形式。(1)雙關(guān)。指利用語音或語義條件,有意使語句同時關(guān)顧表面和內(nèi)里兩種意思,言在此而意在彼的一種辭格。如“八方支援,解百姓燃‘煤’之急”。(2)仿詞。根據(jù)表達的需要,更換現(xiàn)成詞語中的某個語素或詞,臨時仿造出新的詞語的辭格。包括兩類:音仿,如“11月,廣州還是秋高氣爽,北國名城哈爾濱早已草木皆冰了”;義仿,如“有些天天喊大眾化的人,連三句老百姓的話都講不出來,可見他就沒有下過決心跟老百姓學(xué),實在他的意思仍是小眾化”。(3)頂針。用上一句結(jié)尾的詞語做下一句的起頭,使前后句子頭尾蟬聯(lián)、上遞下接的辭格,也叫“頂真”“聯(lián)珠”。如“茵茵牧草綠山坡,山坡畜群似云朵,云朵游動起笛聲,笛聲悠揚卷浪波”。(4)回環(huán)。把前后語句組織成穿梭一樣循環(huán)往復(fù)的形式,以表達不同事物間有機聯(lián)系的辭格。如“人人為我,我為人人”。(5)層遞。根據(jù)事物的邏輯關(guān)系,連用結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容上遞升或遞降的語句,表達層層遞進的事理的辭格。如“聽說四川有一首民謠,大略是‘賊來如梳,兵來如篦,官來如剃’的意思”(遞升);“對于國內(nèi)外、省內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的具體情況,他都做了周密細致的調(diào)查”(遞降)。(6)通感。在敘事狀物時,用形象性語言使感覺轉(zhuǎn)移,以啟發(fā)接受者聯(lián)想、體味的修辭方式,又稱“移覺”。如“她的聲音像蜜,聽著甜滋滋的”。略論語言形式美/王力言之無文,行而不遠。對語言形式的重視,歷來是中國古典詩詞的重要傳統(tǒng)。而“語言的形式之所以能是美的,因為它有整齊的美、抑揚的美和回環(huán)的美”。王力先生認為,語言的形式美不僅存在于詩詞中,也存在于散文中;不僅存在于古典詩文中,也存在于現(xiàn)代詩文中。他同時強調(diào),內(nèi)容決定形式,形式為情感服務(wù),“決不犧牲了內(nèi)容去遷就形式”,提倡“我們應(yīng)該把內(nèi)容和形式很好地統(tǒng)一起來,讓讀者既能欣賞詩文的內(nèi)容,又能欣賞詩文的形式”。文選語言的形式美與音樂的美有共通之處,因此王力先生認為既然在音樂理論中有所謂“音樂的語言”,那么在語言形式美理論中,也應(yīng)該有所謂“語言的音樂”。在整齊的美方面,文章提到音樂中的整齊勻稱是由長短相等的音樂片段配合而成的,這種美感在語言中通過對偶和排比得以表現(xiàn)。詩是語言形式美的集中表現(xiàn)。王力先生最后討論了詩的語言形式美與意境之間的關(guān)系,以及詩的格律和技巧對意境的影響。王力先生認為,語言形式美應(yīng)該服從于詩的意境,而詩的格律和技巧可以有所取舍。作者簡介王力(1900—1986),字了一,廣西博白人。著名語言學(xué)家,中國現(xiàn)代語言學(xué)的奠基人之一。1926年考入清華大學(xué)國學(xué)研究院,1927年赴法國留學(xué),1931年獲巴黎大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位。先后在清華大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)、北京大學(xué)等校任教,曾任中國文字改革委員會副主任、中國語言學(xué)會名譽會長等職。主要著作有《古代漢語》《漢語史稿》《詩詞格律》《漢語詩律學(xué)》等。知識鏈接1.王力先生的學(xué)問博大精深,為學(xué)界所公認。著名語言學(xué)家朱德熙曾說:“先生之學(xué),證古論今,融會貫通,博大與精微兼而有之,所以能夠蔚為大家。”2.作為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言學(xué)家,王力先生并不是書齋型學(xué)者。專業(yè)研究之余,他翻譯出版過法國小仲馬、莫里哀、波德萊爾等作家的小說、劇本和詩歌,并創(chuàng)作了詩歌和散文集《龍蟲并雕齋詩集》《王力詩論》與《龍蟲并雕齋瑣語》。鑒于此,中國現(xiàn)代文學(xué)史學(xué)家袁良駿教授把王力、梁實秋和錢鍾書三位先生推崇為抗日戰(zhàn)爭時期三大學(xué)者散文家。3.王力.正確地使用祖國的語言,為語言的純潔和健康而斗爭!.人民日報,1951-06-06;王力.詩詞格律.北京:中華書局,1977.漢語語法的特點/朱德熙語法學(xué)是19世紀(jì)末從西方傳入中國的,所以漢語語法研究從一開始就受到印歐語語法的影響。早期的漢語語法著作多是模仿印歐語語法的,直到20世紀(jì)40年代,一些語言研究者開始意識到這個問題,主動探索漢語自身的語法規(guī)律。只有打破印歐語眼光的束縛,才能看清漢語語法的本來面目,從而深入挖掘各種語言現(xiàn)象背后隱藏的規(guī)律。在《語法答問》一書的《漢語語法的特點》中,朱德熙先生對比了英語等印歐語言跟漢語的主要差別,指出漢語缺乏形態(tài)變化,這造成了漢語語法的兩大特點。在這段對話中,朱先生總結(jié)了漢語語法的