成都2024年四川天府新區(qū)人民醫(yī)院第五批招聘24人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[成都]2024年四川天府新區(qū)人民醫(yī)院第五批招聘24人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解一、數量關系。在這部分試題中，每道題呈現一段表述數字關系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)1、一個零件，甲做5小時后由乙來做，3小時可以完成；乙做9小時以后由甲來做，也是3小時可以完成。如果甲做1小時后，由乙來做，乙需要多少小時可以完成???A：12??B：13??C：14??D：15正確答案選項：D解析：本題考查工程問題，屬于效率類，用方程法解題。設甲、乙的效率分別為x、y，根據題意，列方程5x＋3y＝9y＋3x，解得x＝3y，賦值x＝3、y＝1。工程總量為5×3＋3×1＝18，則甲工作1小時后，乙需要工作18－1×3＝15（小時）。故本題選D。2、，，，??A：??B：6??C：??D：正確答案選項：D解析：數列中都含有根號，先將原數列統(tǒng)一轉化為的形式：，，，。根號內的數據分別為：6、12、20、30，無明顯特征，考慮作差，后項前項分別為6、8、10，得到公差為2的等差數列，下一項為，故所求項為故本題選D。3、某實驗室進行連續(xù)試驗。自試驗開始進行第一次觀察并計時，隨后每隔5小時觀察一次，當觀察第121次時，計時表顯示正好八點。則進行第（）次觀察時，計時表的時針與分針是在觀察試驗時第一次呈150°角。??A：5??B：8??C：10??D：11正確答案選項：B解析：

本題考查鐘表問題。根據“每隔5小時觀察一次，觀察第121次時，計時表顯示正好八點”，可知第1次觀察到121次觀察是經過了120×5＝600（小時），600÷24＝25（天），即剛好經過了25天，則第1次觀察也是8點整；根據題意可知每次觀察時都是整點，整點時刻時針與分針呈150°角的有5點整、7點整、17點整、19點整。觀察時間依次為：8點整、13點整、18點整、23點整、4點整、9點整、14點整、19點整……。19點整時針和分針呈150°角，即第8次觀察時時針與分針第一次呈150°角。故本題選B。

4、??A：16??B：18??C：20??D：22正確答案選項：A解析：本題考查數圖推理。觀察數列發(fā)現10＝1＋12－5＋2，16＝8＋9－3＋2，19＝24＋0－7＋2，規(guī)律為每行第一個數字＋第二個數字－第三個數字＋2＝第四個數字，所求項“？”滿足5＋？－17＋2＝6，解得所求項為16。故本題選A。5、2，3，5，8，13，（

）??A：21??B：24??C：27??D：32正確答案選項：A解析：數列呈遞增趨勢，觀察發(fā)現：；；，為簡單的遞推和數列，故所求項為。故本題選A。6、2016年，父親32歲，兒子5歲，那么，（）年父親的年齡是兒子年齡的10倍。??A：2013??B：2014??C：2015??D：2018正確答案選項：B解析：解法一：本題考查年齡問題，用代入排除法解題。代入A選項，2013年，父親32－3＝29（歲），不是10的倍數，排除；代入B選項，2014年，父親32－2＝30（歲），兒子5－2＝3（歲），父親的年齡是兒子的10倍，滿足題意。故本題選B。解法二：本題考查年齡問題，用方程法解題。根據年齡問題的知識點：隨著年齡的增大，兩人的年齡倍數逐漸減少，設n年前，父親的年齡是兒子年齡的10倍，列方程得32－n＝10（5－n），解得n＝2，則所求年份為2016－2＝2014年。故本題選B。7、1，9，35，91，189，（

）。??A：361??B：341??C：321??D：301正確答案選項：B解析：觀察數列，無明顯特征，優(yōu)先考慮作差。兩兩作差可得新數列①，8、26、56、98，再次作差可得新數列②，18、30、42，為公差為12的等差數列。則原數列所求項為。故本題選B。8、某單位有46名職工，為豐富業(yè)余生活，擬舉辦書法、乒乓球和圍棋培訓班，要求每個職工至少參加一個培訓班。已知三個班報名人數分別為16、20、20，則同時報名三個班的職工人數最多是：??A：5人??B：8人??C：10人??D：16人正確答案選項：A解析：本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類，用公式法解題。根據三集合非標準型核心公式：總數－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－只滿足兩種的－2×都滿足的，且每個職工至少參加一個培訓班，故都不滿足的為0，設同時報名三個班的職工人數為x人，代入數據可得：46－0＝16＋20＋20－只滿足兩種的－2x，化簡得：2x＝10－只滿足兩種的，若x盡可能大，則讓只報名兩個培訓班的人數最小，為0，故x最多是：10÷2＝5。故本題選A。9、1!＋2!＋3!＋……＋2010！的個位數是：??A：1??B：3??C：4??D：5正確答案選項：B解析：本題考查基礎計算問題。1!的個位為1，2!的個位為2，3!個位為6，4!個位數為4，5!個位為0，此后的每一位個位均為0（每個數字的階乘都包含5×2＝10），可得前四個數的個位數字之和為：1＋2＋6＋4＝13，故個位數字為3。故本題選B。10、某單位有3項業(yè)務要招標，共有5家公司前來投標，且每家公司都對3項業(yè)務發(fā)出了投標申請，最終發(fā)現每項業(yè)務都有且只有1家公司中標。如5家公司在各項業(yè)務中中標的概率均相等，問這3項業(yè)務由同一家公司中標的概率為多少?（）??A：??B：??C：??D：正確答案選項：A解析：概率，則這3項業(yè)務由同一家公司中標的概率故本題選A。11、某單位共有A、B、C三個部門，其中A部門與B部門員工之和為30人，A部門與C部門員工之和為40人，B部門與C部門員工之和為50人，則B部門員工人數為（

）。??A：20??B：30??C：40??D：50正確答案選項：A解析：根據題意可知A+B=30①，A+C=40②，B+C=50③，三個式子中，未知數A、B、C整體均出現兩次，考慮整體解方程，三式相加可得2(A+B+C)=30+40+50=120，所以A+B+C=60，B=(A+B+C)-(A+C)=60-40=20，即B部門員工人數為20。故本題選A。12、甲、乙兩輛汽車從A地出發(fā)，同向而行，甲每小時走45千米，乙每小時走60千米，若甲車比乙車早出發(fā)2小時，則乙車追上甲車需要：??A：6小時??B：7小時??C：8小時??D：9小時正確答案選項：A解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用公式法解題。甲比乙早出發(fā)的2小時路程為45×2＝90（千米），即為乙追甲的追及距離。根據追及距離＝（大速度－小速度）×追及時間，代入數據：90＝（60－45）×追及時間，解得追及時間為6小時。故本題選A。13、在含鹽率20%的鹽水中加入2克鹽，加水10克，這時的含鹽率：??A：小于20%??B：大于20%??C：等于20%??D：無法計算正確答案選項：A解析：

本題考查溶液問題，屬于溶液混合。原溶液濃度為20%，加入2克鹽，加入10克水，加入的溶液濃度為，這時的含鹽率小于20%。故本題選A。【解析拓展】混合后溶液濃度介于混合前兩種溶液濃度之間

14、甲連續(xù)工作4天后休息2天，乙連續(xù)工作6天后休息3天，假如3月1日休息，3月2日都上班，3月份兩人有（）天都得上班。??A：13??B：14??C：16??D：18正確答案選項：A解析：

解法一：本題考查星期日期問題，用枚舉法解題。分析題干可知，甲6天為一個循環(huán)，乙9天為一個循環(huán)，所以兩人周期為最小公倍數18天。對號標記為他們上班的日子，可知從3月1日起的前19天中有8天一起上班，三月后12天中有5天一起上班。因此，三月兩人有5+8＝13天都得上班。故本題選A。解法二：本題考查循環(huán)周期問題。由題可知，甲工作和休息一個周期為6天，乙一個周期為9天，最小公倍數是18，可計算出一個周期內即2號到19號共有8天同時上班，20號到31號共有5天同時上班，則3月份有8＋5＝13（天）兩人都得上班。故本題選A。

15、一件工程，甲單獨做20天完成，乙單獨做30天完成，甲、乙合作（）天可以完成。??A：10??B：11??C：12??D：13正確答案選項：C解析：

本題考查工程問題，屬于時間類，用賦值法解題。賦值工作總量為60（20和30的公倍數），根據“甲單獨做20天完成，乙單獨做30天完成”，可知甲的效率為3，乙的效率為2，甲、乙合作的效率為3＋2＝5。甲、乙合作所用時間：60÷5＝12（天）。故本題選C。

16、7.1，8.6，14.2，16.12，28.4，（）??A：32.24??B：30.24??C：32.44??D：30.64正確答案選項：A解析：本題考查非整數數列中的小數數列。觀察數列，前后兩項“16.12，28.4”關系為：16＋12＝28，即后項的整數部分為前項的整數部分與小數部分之和；16－12＝4，即后項的小數部分為前項的整數部分與小數部分之差。所求項整數部分為28＋4＝32，所求項小數部分為28－4＝24。則所求項為32.24。故本題選A。17、袋子里有若干小球，小明每次拿出其中的一半再放回一個球，一共這樣做了五次，袋中還有三個球，則原來袋中共有（

）個球。??A：26??B：34??C：68??D：152?正確答案選項：B解析：方法一：根據題意可得：，則原來的球。反推：五次后袋中剩3個球，四次后袋中剩個球，三次后袋中剩個球，兩次后袋中剩個球，一次后袋中剩個球，原來袋中所剩個球。方法二：代入排除法。代入A項：原來袋中有26個球，第一次取出一半再放回1個，則袋中還剩個，第二次操作結束，袋中還剩個，第三次操作結束，袋中還剩個，不符合題意，排除；代入B項：原來袋中有34個球，第一次取出一半再放回1個，則袋中還剩個，第二次操作結束，袋中還剩個，第三次操作結束，袋中還剩個，第四次操作結束，袋中還剩個，第五次操作結束，袋中還剩個，符合題意。故本題選B。18、某高中學生張某參加期末考試，所考試的6門課成績的平均分是92.5分，而且6門課的成績是互不相同的整數，其中最高分是99分，最低分是76分，那么按分數從高到低居于第三的那門課的得分至少為：??A：93??B：95??C：96??D：97正確答案選項：B解析：本題考查最值問題，屬于數列構造。設得分排名第三的那門課得分為x，要想x至少，總分一定，則其他科目得分要盡可能高，構造數列如下表：根據題意有99＋98＋x＋x－1＋x－2＋76＝92.5×6，解得x＝95（分）。故本題選B。19、有一堆螺絲和螺母，若1個螺絲配2個螺母，則多10個螺母；若1個螺絲配3個螺母，則少6個螺母。那么其中有多少個螺絲？??A：16??B：22??C：42??D：48正確答案選項：A解析：方法一：設有個螺絲，則可列方程：，推得。故有16個螺絲。方法二：每個螺絲從配2個螺母到配3個螺母，則從多10個螺母到少6個螺母，即每個螺絲多配1個螺母，共多用了16個螺母。則說明有16個螺絲。故本題選A。20、甲、乙、丙、丁、戊五人參加某次數學考試，甲、乙、丙、丁分別得了68、90、92、80分，戊的分數比五人的平均分高6分，則戊的分數為（

）分。??A：85??B：88??C：90??D：92正確答案選項：C解析：假設戊的分數為x，則+6=x，解得，x=90。故本題選C。21、一個袋內有100個球，其中有紅球28個、綠球20個、黃球12個、藍球20個、白球10個、黑球10個?，F在從袋中任意摸球出來，如果要使摸出的球中，至少15個球的顏色相同，問至少要摸出幾個球才能保證滿足上述要求？??A：78個??B：77個??C：75個??D：68個正確答案選項：C解析：本題考查最值問題，屬于最不利構造。問題中包含“至少……保證……”的結構，則答案＝最不利情況數＋1＝14＋14＋12＋14＋10＋10＋1＝75。即至少摸出75個球才能保證滿足題意。故本題選C。22、甲、乙、丙三人都始終以勻速進行400米賽跑，當甲沖過終點時，領先乙50米，領先丙120米。當乙到達終點時，領先丙多少米???A：40米??B：70米??C：80米??D：90米正確答案選項：C解析：

本題考查行程問題，屬于基本行程類，用比例法解題。根據“甲沖過終點時，領先乙50米，領先丙120米”，可知甲、乙、丙此時跑過的路程分別為：400米，350米，280米，即相同時間下路程比甲∶乙∶丙＝40∶35∶28。當乙到達終點時，即跑400米，根據路程比乙∶丙＝35∶28，可得丙跑的距離為：400÷35×28＝320。即乙領先丙400－320＝80（米）。故本題選C。

23、1/20，1/15，1/12，1/10，______??A：1/5??B：1/6??C：2/15??D：7/60正確答案選項：D解析：觀察數列，分母均為60的因數，原式可化為，即分母相同，分子是公差為1的等差數列，則下一項為。故本題選D。24、毛毛騎在牛背上過河，他共有甲、乙、丙、丁4頭牛，甲過河要2分鐘，乙過河要3分鐘，丙過河要4分鐘，丁過河要5分鐘。毛毛每次只能趕2頭牛過河，要把4頭牛都趕到對岸去，最少要（）分鐘。??A：16??B：17??C：18??D：19正確答案選項：A解析：要想過河時間最少，應同時滿足以下條件：同時過河的兩頭牛過河時差要盡可能的小；過河后應騎用時最少的?；貋怼Ｃ紫融s甲、乙兩頭牛過河，再騎甲牛回到岸邊，用時分鐘；然后趕丙、丁兩頭牛過河，再騎乙牛回到岸邊，用時分鐘；最后趕甲、乙兩頭牛過河，無需返回，用時3分鐘?？偣灿脮r分鐘，對應A項。故本題選A。25、某企業(yè)前5個月的銷售額為全年計劃的，6月的銷售額為600萬，其上半年銷售額占全年計劃的，其下半年平均每個月要實現（）萬元的銷售額才能完成全年的銷售計劃。??A：1800??B：1600??C：1400??D：1200正確答案選項：C解析：設全年計劃的銷售額為萬元，則企業(yè)前5個月的銷售額為萬元。根據題意可列式：，解得：。下半年共6個月，則平均每個月要實現萬元的銷售額才能完成全年的銷售計劃。故本題選C。26、裕華路小學三年級一班的同學到公園乘船游玩，如果每條船坐15人，有9名同學不能上船；如果每條船坐18人，剛好剩余1條船。公園一共有多少條船？??A：6??B：7??C：8??D：9正確答案選項：D解析：本題考查基礎應用題，用方程法解題。設有x條船，根據題意可知15x＋9＝18×（x－1），解得x＝9。故本題選D。27、一個小鎮(zhèn)共有4名理發(fā)師，理發(fā)師無法給自己理發(fā)所以必須找別的理發(fā)師理發(fā)，這4名理發(fā)師可以有多少種不同的相互理發(fā)組合形式？（）??A：6??B：7??C：8??D：9正確答案選項：D解析：此題為排列組合中的錯位重排問題，記需要重排的元素為，個元素錯位重排的方法數記作，其中：，，，，故本題選D。28、一堆蘋果，5個5個分，剩余3個；7個7個分，剩余2個。這堆蘋果的個數最少為（）。??A：31??B：10??C：23??D：41正確答案選項：C解析：

本題考查余數問題，用代入排除法解題。5個5個的分剩余3個，則尾數只能為3或8，只有C符合題意。故本題選C。

29、某養(yǎng)殖場有A、B兩個完全一樣的水箱，A箱需要4小時把水全部排完，B箱需要3小時把水全部排完，兩箱同時排水，問經過多少小時B水箱剩余的水正好是A水箱剩余的一半？??A：1.2??B：1.6??C：1.8??D：2.4正確答案選項：D解析：本題考查工程問題，屬于時間類。A、B兩個完全一樣的水箱即A、B儲水量相同，把水全部排完，A箱需要4小時，B箱需要3小時，賦值每個水箱儲水量為3和4的最小公倍數：12。則A、B的排水效率分別為3和4。設經過x小時B水箱剩余的水正好是A水箱剩余的一半，此時A水箱剩余水量=12－3x，B水箱剩余水量=12－4x。據題意得：2（12－4x）=12－3x，解得x=2.4（小時）。故本題選D。

30、一次象棋比賽共有10名選手參加，他們分別來自甲乙丙三個隊，每個人都與其他9人各賽1盤，每盤比賽的勝者得1分，負者得0分，平局各得0.5分，結果甲隊選手平均得4.5分，乙隊選手平均得3.6分，丙隊選手平均得9分，那么甲乙丙三個隊參加比賽的選手的人數依次是（

）。??A：4、3、3??B：5、3、2??C：4、5、1??D：5、4、1正確答案選項：C解析：根據“每個人都與其他9人各賽1盤”可知，共需比賽場，根據等差數列求和公式，則場；根據得分規(guī)則，可知每進行一場比賽，總積分增加1分，故45場比賽總積分為45分。設甲乙丙三隊分別有人，則可列方程：。根據①式等號右側（45）小數部分為0可知：為偶數且為5的倍數；根據②式，。故，僅選項C符合。故本題選C。31、疫情防控期間，一家三口甲、乙、丙三人同時同地出發(fā)，繞小區(qū)封閉的環(huán)形小路行走鍛煉，乙、丙二人同方向行走，甲與乙、丙相背而行。甲每分鐘走40米，乙每分鐘走38米，丙每分鐘走36米。在途中，甲和乙相遇后3分鐘和丙相遇。這個小區(qū)環(huán)形小路的周長是（）。??A：4432米??B：4560米??C：8664米??D：8892米正確答案選項：D解析：乙丙兩人和甲在環(huán)形小路上同時同地反向出發(fā)，甲乙第一次相遇路程和為環(huán)形小路周長，甲丙第一次相遇路程和也為環(huán)形小路周長。設甲、乙相遇所用時間為分鐘，由相遇公式“”，可得，解得，則小路周長為米。故本題選D。32、100，99，91，64，（

）??A：23??B：41??C：0??D：正確答案選項：C解析：觀察數列數列無明顯特征，且呈遞減趨勢，優(yōu)先考慮多級數列。相鄰兩項作差得新數列為1，8，27。新數列三項數字均為冪次數，考慮冪次數列，整理可得，，，底數是公差為1的等差數列，指數為3。則新數列第四項為。那么，未知項故本題選C。33、小紅下午五點多外出散步，看表上時針和分針的夾角是90度，近六點鐘返回時，發(fā)現時針和分針的夾角是130度。小紅外出用了多少分鐘？（

）??A：30??B：35??C：40??D：45正確答案選項：C解析：時鐘時針的角速度為度/分鐘，分針的角速度為度/分鐘。若小紅出去時，分針在時針之后，且近六點鐘返回，則分針比時針多走了度，則外出時間為，無答案；若小紅出去時，分針在時針之前且近六點鐘返回，則分針比時針多走了度，則外出時間為分鐘。故本題選C。34、145，120，101，80，65，（）??A：48??B：49??C：50??D：51正確答案選項：A解析：方法一：觀察數列，各項均在冪次數附近，考慮冪次修正。原數列各項分別轉化為：，，，，，方法二：數列變化平緩且無明顯規(guī)律，考慮做差，得第一次做差數列；25、19、21、15，依然無明顯規(guī)律，第二次做差得數列；6、2、6，故下一項為2，所以第一次做差數列的下一項為。即原數列下一項為故本題選A。35、2，4，4，8，3，6，5，（）??A：12??B：10??C：9??D：7正確答案選項：B解析：項數較多，考慮多重數列。數列有八項，驗證奇數項偶數項不成規(guī)律，優(yōu)先考慮兩兩分組。分組結果如下（2，4），（4，8），（3，6），觀察發(fā)現，組內的數字存在二倍關系，規(guī)律為第二項÷第一項＝2，因此所求項為2×5＝10。故本題選B。二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當的答案。(共40題)1、人總是帶著局限甚至偏見去看待世界、解釋世界、改造世界。世界本來無所謂對錯，錯的是人類自己的行為、觀念；所以你的行為、觀念、價值觀正確了，世界也就正確了，你的不滿、煩惱、怨恨、沖突就大大減少，幸福指數就大大增加。這段話主要表達的意思是()。??A：要適當使用精神勝利法??B：調適自己的內心是最重要的??C：世界是可以由我們去改造的??D：不存在純粹客觀的世界正確答案選項：B解析：這是一道中心理解題。由“你的行為、觀念、價值觀正確了”、“你的不滿、煩惱、怨恨、沖突就大大減少，幸福指數就大大增加?！笨芍亩问窃趶娬{內心精神世界影響人的外在感受，強調內心的重要性。B選項是文段中心觀點的同義替換選項，符合文意，當選。

A選項中“精神勝利法”的表述和文段不符，故排除。

我們可以改變的是我們的內心想法，而不是世界的想法，故C選項錯誤。世界本身就是純粹的、客觀的，D選項說法不正確，故排除。故本題選B

。2、神話、寓言、童話三者，在上古時代往往相互________，沒有絕對的界限。兒童的心理成長過程實際上________了從初民進化到現代人的過程。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。??A：影響代表??B：通融反映??C：交融濃縮??D：融合包含正確答案選項：C解析：第一空，神話、寓言、童話在上古時代沒有絕對的界限，說明它們之間是一種你中有我、我中有你的關系，A項“影響”指對別人的思想或行動起作用或者對人或事物所起的作用，此處用來描述“神話、寓言、童話”三者之間的關系不符合文意，排除；B項“通融”意思是變通辦法（如放寬條件、延長期限）或者說情，不符合文意，排除；C項“交融”形容事物的交匯融合，也指不同思想、不同民族、不同文化的交往、融合，此處描述三者的關系，符合文意，保留；D項“融合”指幾種不同的事物合成一體，三者雖沒有絕對的界限，但也是可以進行區(qū)分，并沒有化為一體，排除。第二空代入驗證，C項“濃縮”泛指不需要的部分減少而需要部分的相對含量增高，萃取精華，兒童心理成長歷程是由不同階段組成，同樣，人類的進化歷程也是經歷不同階段，該空用“濃縮”表達了二者成長過程狀態(tài)相似，都可以進行概括、凝煉，符合文意，當選。故本題選C。3、色盲也能成為天文學家嗎？事實上，天文學家日常分析的照片多數都是黑白的，我們在雜志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實也是通過把多張望遠鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來的。而且這些波段未必都在人類可見光的范圍內，所以即使對于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說法與文意相符的是：（）。??A：天文學家需要辨別可見光的顏色??B：彩色的天文照片科學價值相對較低??C：天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來??D：視力正常的人也不能完全識別天體本來的顏色正確答案選項：D解析：這是一道細節(jié)判斷題。A選項說的信息文中并未提及，屬于無中生有，故排除。B選項也屬于無中生有，故排除。C選項偷換概念。文中第二句話說“天文照片是通過……黑白照片加工合成而來的”，而不是“彩色照片”，故排除。由文段最后一句“即使對于視力正常的人來說，這些圖片也并非天體真正的顏色”可知D選項正確。故本題選D。4、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）。??A：范籌抉擇棉里藏針望風披靡??B：防害亟待徇私枉法挺而走險??C：枯躁脈絡投鼠忌器因噎費食??D：慫恿羈絆陰謀詭計同仇敵愾正確答案選項：D解析：本題考查詞語知識。A項中應該是“范疇”和“綿里藏針”。B項中應該是“妨害”和“鋌而走險”。C項中應該是“枯燥”和“因噎廢食”。D項中沒有錯別字。故本題選D。5、①2500年前的孔子，曾對著________的江水感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。②營房各處________的燈火，歡騰熱鬧的情景，使他又激動起來，回想起白天參加慶典的場面。③魯迅的作品，即使是純屬個人生活的回憶，也總能使我們有樂觀、清醒的感覺，得到深刻的________。依次填入橫線處的詞語最恰當的一項是：??A：流逝閃爍啟發(fā)??B：流逝閃耀啟示??C：流瀉閃爍啟示??D：流瀉閃耀啟發(fā)正確答案選項：B解析：分析第一空。橫線后用來形容江水，并表達時光快速消失的意思?！傲魇拧毙稳菹窳魉粯友杆傧?，多指時光、歲月。“流瀉”指液體、光線等迅速地流出、射出、跑過，并不能形容時光飛逝，排除C項和D項。分析第二空。橫線詞語形容燈火明亮的樣子。“閃爍”指光亮動搖不定，忽明忽暗；“閃耀”形容光彩耀眼。二者放在此處形容燈火均可。分析第三空。橫線前有“深刻的”來形容魯迅作品給人們帶來的重要作用和意義。A項“啟發(fā)”指闡明事例，引起對方聯想而有所領悟，文中并沒有“聯想”的意思，排除A項。B項“啟示”啟發(fā)指示，有指示之意，使有所領悟，魯迅作品指示人們的行為，符合語境。故本題選B。6、作為歌頌人類情感的老手，迪士尼一直知黑守白，它并非不能________殘酷的真正內核，卻寧肯堅持真善美與暗黑元素之間的平衡。相比之下，歐洲一些新銳導演的作品黑得不那么硬，他們著眼的并非某個個體的黑色遭遇與治愈，而是把黑色________在童話故事的邊邊角角，不知不覺間，錘裂完美世界。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。??A：體察溶解??B：觀察浸染??C：視察布置??D：洞察鑲嵌正確答案選項：A解析：第一空，根據前文“迪士尼一直知黑守白”及后文“寧肯堅持真善美與暗黑元素之間的平衡”可知，迪士尼并非不能理解、明白、體會殘酷的真正內核，A項“體察”指體會，省思，考察，置于文中體現“迪士尼”能明白“殘酷的真正內核”，符合文意，保留；D項“洞察”指看穿，發(fā)現內在的內容或意義，符合文意，保留。B項“觀察”指仔細地察看事物或現象，側重看的動作，文段側重論述迪士尼對于“殘酷的真正內核”可以“理解”，C項“視察”指上級人員到下屬機構檢查工作，文中并未體現上下級之意，二者均不符合文段語境，排除。第二空，根據后文“邊邊角角”及“不知不覺間”可知，文段意在表達把“黑色”融入“童話故事”中，將二者很自然地結合，A項“溶解”指一種物質以分子或離子等狀態(tài)均勻地分散在另一種物質中，置于此處可體現將“黑色”和“童話故事”不露痕跡地自然結合在一起，與后文形成對應，當選。D項“鑲嵌”意為把一物體嵌入另一物體內，但兩物體仍為單獨個體，無法體現自然結合之意，與文意不符，排除。故本題選A。7、人們通常所說的“花開兩朵，各表一枝”的寫作方法屬于（）。??A：倒敘??B：插敘??C：補敘??D：平敘正確答案選項：D解析：本題考查語文基礎知識。A項錯誤，倒敘是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然后再從事件的開頭按事情先后發(fā)展順序進行敘述。與題意不符。B項錯誤，插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關的回憶或故事的敘述方法。與題意不符。C項錯誤，補敘，也叫追敘，是行文中用三兩句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡單的補充與交代。與題意不符。D項正確，平敘就是平行敘述，即敘述同一時間內不同地點所發(fā)生的兩件或兩件以上的事。通常是先敘一件，再敘一件?！盎ㄩ_兩朵，各表一枝?！币馑紴椋汗适掳l(fā)展成了兩個，我們一個一個地說。屬于平敘的寫作方法。故本題選D。8、目前機械學習技術需要大量的高質量樣本才能構建出強大的模型，但是人類在許多任務上往往只需很少的樣本就能顯著提升能力，這是當前的機械學習技術________的。填入劃橫線部分最恰當的一項是：??A：無與倫比??B：難以企及??C：高深莫測??D：晦澀難懂正確答案選項：B解析：根據“機械學習技術需要大量的高質量樣本才能構建出模型，但是人類只需很少的樣本就可以”可知，該空想要體現機械學習技術是比不上人類的。辨析選項。B項“難以企及”指沒有希望達到，遠遠趕不上的意思，符合文意，正確。A項“無與倫比”指事物非常完美，沒有能跟它相比的。程度太重，排除A項。C項“高深莫測”意思是高深的程度無法揣測，形容使人難以理解，不符合文意，排除C項。D項“晦澀難懂”指文字隱晦很深，難以理解。不符合文意，排除D項。故本題選B。

9、對于一些分布范圍已經非常狹窄的海洋動物來說，環(huán)境的劇變或許會讓滅絕在瞬間到來。它所擁有的遺傳密碼會永久滅失，只留下一個________的拉丁文學名供后人憑吊；甚至，受制于今天極為有限的探測手段；有些物種或許來不及被人類認識就已經________，而它們的缺位會帶給海洋生態(tài)怎樣深遠的影響，也將成為永久的謎團。填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。??A：曇花一現杳無音信??B：吉光片羽灰飛煙滅??C：煢煢孑立無影無蹤??D：佶屈聱牙銷聲匿跡正確答案選項：D解析：第一空，橫線部分形容滅絕動物的“拉丁文學名”。D項“佶屈聱牙”指讀起來不順口，符合文意，保留。A項“曇花一現”比喻稀有的事物或顯赫一時的人物出現不久就消逝，與下文“供后人憑吊”體現的“持續(xù)時間長”之意相悖，排除。B項“吉光片羽”比喻殘存的珍貴的文物，C項“煢煢孑立”形容孤單、無依無靠，均無法形容“拉丁文學名”，排除。將D項代入第二空進行驗證，“銷聲匿跡”形容隱藏起來或不公開出現，對應下文“缺位”，表明有些物種或許來不及被人類認識就已經滅絕了，語義合適，當選。故本題選D。10、文化類節(jié)目往往具有較強的專業(yè)性和知識性，以往嚴肅的文化類節(jié)目，語言表述較為晦澀，對年輕人缺乏吸引力。其實，電視節(jié)目可以借助娛樂元素來激活文化內涵，還可尊重年輕人的視聽語言習慣，借助網絡拓展傳播空間，轉向互動傳播模式，不僅可以吸引觀眾，還可以讓相對小眾的專業(yè)知識走向大眾。最適合做本段文字標題的是（）。??A：電視節(jié)目的文化價值回歸??B：表達與傳播方式的轉變助力文化類節(jié)目??C：互聯網加文化節(jié)目帶動口碑效應??D：文化類節(jié)目滿足新時代大眾精神需求正確答案選項：B解析：文段開篇提出“以往的文化類節(jié)目過于嚴肅，晦澀難懂，對年輕人缺乏吸引力”，接著通過“其實”進行總結，指出“電視文化節(jié)目可以借助娛樂和網絡，尊重年輕人的習慣，轉變傳播模式”，達到吸引觀眾、傳播知識的效果，故整個文段重點強調，文化節(jié)目需要借助娛樂和網絡，轉變表達和傳播方式使專業(yè)知識走向大眾，對應B項。A項，“文化價值回歸”文段未體現，無中生有，排除；C項，“互聯網”表述片面，且“口碑效應”無中生有，排除；D項，“精神需求”文段未體現，無中生有，排除。故本題選B。

【文段出處】《文化價值回歸是時代所需》11、曾有科學家根據Facebook的點贊記錄建立數學模型，據此去判斷一個人的性別、年齡、性格、興趣等特征?！包c贊”，可能就是個人信息的全息顯現：你和什么人交流、對什么樣的話題感興趣，近期與誰互動頻繁、朋友圈里彼此關系的親疏……很多微妙信號盡在“點贊”。這段文字主要說的是（）。??A：“點贊”行為的內涵??B：“點贊”行為會泄露個人信息??C：“點贊”行為具有很強的信息價值??D：科學家通過建立數學模型計算出了“點贊”背后的意義正確答案選項：C解析：文段首先提到科學家可以通過Facebook的點贊記錄去判斷一個人的性別、年齡、性格、興趣等特征。緊接著進一步強調“點贊”可能就是個人信息的全息顯現，即與人交流、興趣話題、近期互動、親疏關系等各種微妙的信息。可知，整個文段就是在說“點贊”行為可以提供強大的信息價值。A項，“內涵”在文段沒有具體說明，文段只是提到“點贊”可以反映個人信息，故排除。B項，“泄漏個人信息”的表述帶有消極的意味，文段并未體現出來，故排除。C項，屬于同義替換，符合文意。D項，科學家是通過“點贊記錄”建立數據模型，而不是先建立數學模型再計算“點贊”，因果倒置，故排除。故本題選C?！境鎏帯俊段覀冊缫严萑朐跍贤ǖ摹嗵丁铩?2、2000多年前，我們的先輩________，穿越草原沙漠，開辟出聯通亞歐非的陸上絲綢之路；我們的先輩揚帆遠航，穿越驚濤駭浪，________出連接東西方的海上絲綢之路。古絲綢之路________了各國友好交往的的新窗口，書寫了人類發(fā)展進步的新篇章。依次填入畫橫線最恰當的一項是（）。??A：篳路藍縷闖蕩打開??B：前赴后繼開創(chuàng)掀開??C：櫛風沐雨開辟推開??D：風餐露宿建立開拓正確答案選項：A解析：第一空，根據文段信息“穿越草原沙漠，開辟出聯通亞歐非的陸上絲綢之路”可知，此處表示我們的先輩開辟絲綢之路的艱苦、不易。A項，“篳路藍縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，與文段語意相符，B項“前赴后繼”形容奮勇前進，連續(xù)不斷，D項“風餐露宿”形容旅途或野外工作的辛苦，均符合語境，保留；C項“櫛風沐雨”形容經常在外面奔波勞碌，與文段語意不符，排除。第二空，D項“建立”與“海上絲綢之路”搭配不當，排除；第三空，B項“掀開窗口”搭配不當，排除，A項“打開窗口”為常見搭配，符合語境，當選。故本題選A。13、動物頭骨都含有鈣的成分，很難溶解于水。有人曾做過實驗，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個小時，結果一碗骨頭湯中的鈣含量不過10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的。骨頭湯里還溶解有大量骨內脂肪，經常食用會引發(fā)其他健康問題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質疏松的最佳食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說明（）。??A：喝骨頭湯有利有弊??B：預防骨質疏松補鈣是關鍵??C：如何科學有效補鈣??D：日常生活中多樣化飲食最科學正確答案選項：C解析：據提問知此題屬于中心理解題。全文重點在“因此”后面，治療骨質疏松的最佳療法不是喝骨頭湯，而是多攝入富含鈣的食物。之前都是在證明動物骨頭含有鈣成分少，難溶于水。因此，結合選項應該選擇C項。A項曲解文意，文段中只是提及骨頭湯中鈣含量非常少，并非是骨頭湯的利弊問題；B項的“預防骨質疏松”文段并未提及；D項未抓住文段的中心，與主旨不符。故本題選C。14、在社交媒體介入公共生活的時代，點擊率與評論的講理能力、水平和方式________在一起，即使在________的輿論環(huán)境下，能夠“曲高和眾”、奪人耳目的評論，還是那些堅持講理、善于講理、會講理、講好理的文章。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。??A：聯絡振聾發(fā)聵??B：聯系人聲鼎沸??C：交叉人山人海??D：關聯發(fā)人深省正確答案選項：B解析：第一空。橫線處修飾的是“點擊率”和“評論”，是抽象的事物。B項聯系指事物之間的有機關聯；D項“關聯”指互相貫連、相互有聯系的，均可以修飾抽象事物，符合文意，保留。A項“聯絡”指互相之間取得聯通關系，一般指彼此交接，多用于人和人之間；C項“交叉”指不同的線條或線路互相穿過，均不能修飾“點擊率”和“評論”，排除A、C兩項。第二空，D項“發(fā)人深省”是指啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟，文意未體現思考和醒悟的意思，排除；B項“人聲鼎沸”形容人聲嘈雜喧鬧，與“輿論環(huán)境”搭配，形容輿論很多很嘈雜，搭配得當，當選?！罢衩@發(fā)聵”的意思是聲音很大，使耳聾的人也聽得見，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來?！叭松饺撕！毙稳萑司奂梅浅６?。故本題選B。【文段出處】《堅守評論的初心》15、近日，我省出臺《關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的實施意見》，意見提出，中小學校要把學生參加體育活動情況、學生體質健康狀況和運動技能等級________初中、高中學業(yè)水平考試，逐步增加初中畢業(yè)體育考試成績在學生綜合素質評價和中考成績中的________。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：??A：置入配重??B：納入權重??C：融入首重??D：代入比重正確答案選項：B解析：分析第一空。根據語境，文段表達的意思是“將體育健康狀況與運動技能等級放入初高中水平考試中”。A項“置入”指進入；B項“納入”指歸入，兩項均符合文意。C項“融入”指融合，混入，混合；D項“代入”指在某個形式語言中，一個元素中某個出現（子項）被另一個元素項所代換，兩項均與文中“放入初高中水平考試中”的文意不符，排除C項和D項。分析第二空。根據語境，文段表達“逐步增加初中畢業(yè)體育考試成績在學生綜合素質評價和中考成績中的比重”。A項“配重”指用來平衡機器某一運動部件的重物，如塔式起重機的平衡，不符合文意，排除A項。B項“權重”指某一因素或指標相對于某一事物的重要程度，符合文意。故本題選B。16、大量事實說明，孩子一旦沉迷于手機，就將大量分散學習的興奮點和注意力，對學習的興趣，熱情降低，勢必影響其成績，此外，還會影響其正常的人際交往能力和導致視力下降，目前，國內并沒有相關的法律法規(guī)對學生用手機做出規(guī)范，但國外不少國家已出臺了相關法規(guī)。作者接下來最有可能論述的是（

）。??A：各國出臺的規(guī)范學生使用手機的法規(guī)??B：如何防止孩子沉迷于手機??C：手機如何影響人們的生活方式??D：孩子沉迷于手機的危害正確答案選項：A解析：文段最后一句談到“目前，國內并沒有相關的法律法規(guī)對學生用手機做出規(guī)范，但國外不少國家已出臺了相關法規(guī)?！保f明接下來談到的內容應當與各國法規(guī)有關，A項符合，當選；B項，“如何防止”未體現文段當中的“法規(guī)”，不符合，排除；C項，文段論述主體為“孩子”，“人們”擴大主體概念，不符合，排除；D項，“孩子沉迷于手機的危害”，前文已經論述過，故后文不再論述，排除。故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊秳e讓孩子成“屏奴”》17、水為天地至柔之物，卻________著無盡的力量，河中圓圓的鵝卵石就是證明。治水，不二法門是________，不違其本性，不悖大自然規(guī)律。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。??A：孕育因地制宜??B：蘊藏因地制宜??C：蘊育因勢利導??D：蘊含因勢利導正確答案選項：D解析：第一空，橫線處搭配“力量”，A項，“孕育”指自既存事物中，醞釀出新事物，而文段并未提及新事物，與文意不符，排除；B項，“蘊藏”指蓄積而未顯露或未發(fā)掘，側重“藏”，而根據后文“河中圓圓的鵝卵石就是證明”可知，力量是沒有隱藏的，與文意不符，排除；C項，“蘊育”指隱含其中，不斷生長發(fā)育，文段并未有生長發(fā)育之意，與文意不符，排除；D項，“蘊含”指包含在內，水中包含著無窮的力量，符合語境，當選。第二空，代入驗證，“治水，不二法門是因勢利導”，“因勢利導”指順著發(fā)展的趨勢加以引導，因為水有著無窮的力量，所以要引導著去治水，符合語境，當選。故本題選D。18、盡管國家一系列穩(wěn)定物價的宏觀調控措施效果正——顯現，特別是有關部門________對一些關系民生的重要產品的價格上漲意圖進行了及時________，對穩(wěn)定價格________產生了積極作用，但綜合考慮國內外情況，未來我國仍面臨較大的物價上漲壓力。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：??A：逐漸控制幅度??B：依次制止指數??C：不斷應對水平??D：逐步干預預期正確答案選項：D解析：分析第一空。根據語境可知，填入詞語需與“國家一系列”的宏觀調控相照應。A項“逐漸”和D項“逐步”都有漸漸，一步一步的意思，符合語境。B項“依次”指按照次序。不符合語境，排除B項。C項“不斷”指不間斷。不符合語境，排除C項。分析第二空。根據語境可知，填入詞語需與“意圖”搭配，A項“控制”指掌握、支配、使不越出一定范圍。不能搭配“意圖”，排除A項。D項“干預”指過問；干涉。符合語境。答案鎖定D選項。驗證第三空?！胺€(wěn)定價格預期”搭配得當。故本題選D?！就卣埂恐浦梗簭娖仁雇Ｖ?。應對：對答。幅度：說明抽象概念時指此概念所包括的內容范圍。預期：是對未來情況的估計。19、正所謂為人要誠懇，________不要過重，自己做不好，就________去搶他人的功勞，其結果只能是害人害己。紙終究包不住火，總有一天事情的真相會大白于天下。依次填入劃橫線處最恰當的一項是：??A：心機處心積慮??B：心思煞費苦心??C：心機費盡心機??D：心思千方百計正確答案選項：A解析：分析第一空。根據語境可知，做人要誠懇，不要耍心眼去搶別人的功勞，空中詞語有消極色彩。A項和C項“心機”指去取得自己不應該得到的事物的方法心思，有消極色彩，符合文意?！靶乃肌敝赶敕?、打算，并無消極色彩。排除B項和D項。分析第二空。根據“其結果只能是害人害己”可知，空中詞語有消極色彩。A項“處心積慮”指長期謀劃要干某件事（多含貶義），符合文意。C項“費盡心機”指挖空心思，用盡計謀，無消極色彩，排除C項。故本題選A?！窘馕鐾卣埂可焚M苦心：費盡心思。千方百計：想盡一切辦法，用盡一切計謀。20、她出生于杏林世家，填報醫(yī)學專業(yè)，是______的選擇。但是真正接觸后才發(fā)現，她似乎并沒有準備好與這個職業(yè)終身為伴。填入畫橫線部分最恰當的一項是：（）??A：迎刃而解??B：順其自然??C：順理成章??D：無可厚非正確答案選項：C解析：由橫線前“她出生于杏林世家”可知，她生在醫(yī)學世家，受家庭的影響，填報醫(yī)學專業(yè)是符合情理的，C項“順理成章”比喻某種情況合乎情理，自然會產生某種結果，符合文意，當選。A項“迎刃而解”比喻處理事情、解決問題很順利，文段強調選擇自己的專業(yè)，并非解決問題，與文意不符，排除；B項“順其自然”指順應事物的自然發(fā)展，不人為去干涉，她選擇學醫(yī)，是受家庭的影響，并非完全出于“自然”，與文意不符，排除；D項“無可厚非”意思是不可過分指責、苛求，表示雖有缺點，但還可以原諒，與文意無關，排除。故本題選C。21、推進山水林田湖草生態(tài)保護修復工程試點，持續(xù)抓好國土綠化，加強荒漠化、石漠化水土流失治理。加大生物多樣性保護力度。繼續(xù)開展退耕還林還草還濕。深化國家公園體制改革。健全生態(tài)補償機制。綠色發(fā)展人人有責，貴在行動、成在堅持。我們要共同努力，讓人民群眾享有美麗宜居環(huán)境。最適合做這段文字標題的是：??A：加強生態(tài)系統(tǒng)保護修復

??B：健全生態(tài)補償機制

??C：打造美麗宜居環(huán)境

??D：持續(xù)推進綠色發(fā)展正確答案選項：A解析：文段第一句談到要加強國土綠化、荒漠化、水土流失等治理工作，第二句談到生物多樣性保護，第三句講退耕還林還草，第四句談到國家公園體制改革，第五句健全生態(tài)補償機制，第六句講綠色發(fā)展貴在行動。綜合全文內容可知，文段從多方面闡述保護修復生態(tài)系統(tǒng)的措施，因此概括歸納主旨為加強生態(tài)系統(tǒng)保護修復。對比選項。A項為主旨的同義替換，適合做文段標題。故本題選A?！窘馕鐾卣埂緽項：“生態(tài)補償機制”表述片面。C項和D項：偏離文段重點。

22、羅蘭·巴特是法國當代杰出的思想家和符號學家，他從不囿于自己已形成的理論體系，總在不斷探索、不斷轉變。一種對不確定性的________和對任何確定性的排斥與逃避，縈繞了巴特的一生。巴特曾同意薩特的觀點，后來轉向結構主義，而后又批評結構主義，轉向解構主義。他就像一個理論的“流浪兒”，________，悠哉游哉。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：??A：追求

居無定所??B：迷戀

飄忽不定??C：依賴

隨遇而安??D：向往

隨波逐流正確答案選項：A解析：

分析第一空。根據“他從不囿于自己的已形成的理論體系，總在不斷探索，不斷轉變”可知，文中要表達的意思是他從不固定于某一方面，總是在不斷的變化。B項“迷戀”形容對某一事物過度愛好而難以舍棄。文段體現不出過度愛好，不符合文意。C項“依賴”形容依靠某種人或事物而不能自立或自給，也不符合文意。先排除B項和C項。分析第二空。根據“流浪兒”可知，第二空要與其意思相近，再對比“居無定所”和“隨遇而安”?！熬訜o定所”本意表示沒有固定的居住位置，甚至是屬于自己的定居點都沒有，從不在同一個地方多做停留，可體現“流浪兒”的特征，符合文意?！半S遇而居”是指能適應各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。不符合文意，可以排除。故本題選A。23、研究發(fā)現，雖然魚類的大腦與哺乳動物的大腦在組織上不盡相同，但在一些結構上，兩者擁有相同的進化起源，比如負責情感行為的杏仁核和支撐學習能力的海馬體。如果這些區(qū)域受損，魚類和哺乳動物會出現相應的行為反應。這種行為已經遠遠不是簡單的條件反射，而是心理狀態(tài)的轉變。這種反應又稱之為“應激性體溫過高”，是研究者判斷動物是否有感情的依據。最適合做這段文字標題的是：??A：魚類大腦組織功能??B：魚類與哺乳類進化源相同??C：魚類應激反應靈敏??D：魚類也有感情正確答案選項：D解析：文段開頭通過轉折“但”指出魚類的大腦與哺乳動物的大腦進化起源相同，接著進行舉例論證，尾句通過指代詞“這”對前文進行總結，故文段為分——總結構，尾句強調魚類同哺乳動物一樣有感情，對應D項。A項，“大腦組織功能”文段未提及，無中生有，排除；B、C兩項，均屬于結論前，非重點，排除。故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊遏~也有感情：研究認為魚類擁有一定意識感知能力》24、氣象災害預警信號顏色________為藍色、黃色、橙色和紅色，紅色氣象災害代表特別嚴重。填入劃橫線處最恰當的一項是：??A：依次??B：順次??C：包括??D：包含正確答案選項：A解析：分析語境。根據“預警信號顏色________為藍色、黃色、橙色和紅色，紅色氣象災害代表特別嚴重”可知，文中要表達的意思是按次序排列。辨析選項。A項“依次”指按照次序，符合文意。B項“順次”指挨著次序，如順次入座，不符合文意，排除B項。C項“包括”指包含（或列舉各部分，或著重指出某一部分），不體現次序，不如“依次”恰當，排除C項。D項“包含”指里邊含有，不體現次序，不如“依次”恰當，排除D項。故本題選A。25、公積金一般來說是企業(yè)和員工都接受的稅負較低的收入形式，最終是進了員工的口袋的。特別對于中小企業(yè)來說，公積金是可以看作免稅的個人收入。對于企業(yè)來說，這不是負擔，是內含在與員工的工資談判中的。對于大多數進城的農民工來說，公積金貸款仍然是很好的低息購房貸款，取消的話不利于其購房。由于疫情的影響，很多企業(yè)復工難，甚至處于停工狀態(tài)，但社保卻一分錢少不了。因此，應建議各地社保部門，受疫情影響的行業(yè)，直接免除上半年社保的繳納。面對不可抗力，是企業(yè)承擔了員工停業(yè)期間的成本，而這本該由類似"失業(yè)保障"之類的基金承擔。如果社保只是可以緩交，對企業(yè)來說，負擔一點也不會減輕，只是增加了破產道路上的社保負債而已。下列哪項最能概括這段話的觀點（）??A：公積金對于企業(yè)來說并不是負擔，而是包含在企業(yè)與員工談判中的??B：受到疫情影響不能復工的企業(yè)，應該直接免除上半年社保的繳納??C：公積金從來都不是企業(yè)真正的負擔，企業(yè)真正的負擔是社保??D：社保的繳納對于受到疫情影響不能復工的企業(yè)才是最大的負擔正確答案選項：C解析：文段開篇指出公積金是企業(yè)和員工都接收的稅負較低的收入形式，中小企業(yè)可以將其看做免稅的個人收入，進城農民工可以用來低息購房貸款。接著指出由于疫情的影響，企業(yè)復產復工難，社保卻還要繳納的現實困難。隨后引出作者建議，即建議社保部門免除受疫情影響行業(yè)的上半年社保的繳納，接著對建議進行論證，進一步強調社保是企業(yè)真正的負擔。故文段意為公積金不是企業(yè)真正的負擔，企業(yè)真正的負擔是社保，對應C項。A項，只有主題詞“公積金”，沒有“社?！保懦?。B項，過于絕對，文段為“應建議...受疫情影響的行業(yè)，直接免除上半年社保的繳納”，而并非直接免除“受到疫情影響不能復工的企業(yè)”，與文意不符，排除。D項，“最大的負擔”表述過于絕對，排除。故本題選C。【文段出處】《黃奇帆建議取消住房公積金制度

孫建波：缺乏常識》26、現代人對手機________不已，乃至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說是手機的功能強大，不如將之理解成空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的________。填入劃橫線部分最恰當的一項是：??A：眷戀

寄托??B：依賴

安撫??C：沉溺

哀思??D：癡迷

慰藉正確答案選項：D解析：

分析第一空。根據“不能有一朝一夕的分離”可知，文段強調現代人極度依賴微信。A項“眷戀”側重于“留戀過去的事物”，文段中的“手機”并不是過去的事物，排除A項。B項“依賴”指各個事物或現象互為條件而不可分離，符合語境。C項“沉溺”指陷入不良的境地，多指生活習慣方面，且“對……沉溺不已”表述錯誤，不符合語境，排除C項。D項“癡迷”指深深的迷戀，符合語境。分析第二空。根據“空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的________”可知，空虛寂寞冷的人們，需要某種安慰。B項“安撫”指安息，撫慰發(fā)怒或焦慮的人，只能作動詞，而文段需要填入一個名詞，不符合語境，排除B項。D項“慰藉”指側重指使人心里安適、得以釋然，且“精神慰藉”是慣用搭配，符合語境。故本題選D?！窘馕鐾卣埂恳蕾嚕孩僖揽磕撤N人或事物而不能自立或自給；②指各個事物或現象互為條件而不可分離。寄托：①托付；②把理想、希望、感情等放在（某人身上或某種事物上）。哀思：悲傷，悲愁。

27、這個古城的兩家舊書店常常讓我________。一家在古廟旁邊，還有一家舊書店靠近公園，規(guī)模更大，上下兩層。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。??A：樂不思蜀??B：流連忘返??C：走馬觀花??D：大開眼界正確答案選項：B解析：根據文段信息可知，作者對這兩家書店充滿著喜愛之情，橫線處所填詞語應體現常常駐足書店，不愿離開的喜愛之意，B項，“流連忘返”形容對事物的留戀，符合文意，當選。A項，“樂不思蜀”比喻在新環(huán)境中得到樂趣，不再想回到原來環(huán)境中去，與文意不符，排除；C項，“走馬觀花”多指大略地觀察一下，與文意無關，排除；D項，“大開眼界”指開闊視野，增長見識，文段側重強調對書店的喜愛，與文意不符，排除。故本題選B。28、據世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年有1200萬人過早地被心血管、腦血管疾病奪去了生命，心血管、腦血管疾病的死亡率為各種疾病死亡率之首，而“中風”則是心血管、腦血管疾病的元兇。如果用“養(yǎng)神3分鐘”自我治療預防，每年可使全世界少死300萬人，一年也可使我國少死60萬人，因為“中風”多發(fā)生在夜間，最危險時刻是醒來的“一剎那”。但有絕招可防這“一剎那”，即在蘇醒時，養(yǎng)神3分鐘，定可逢兇化吉。本文主要談的是什么?。??A：中風??B：高血壓??C：心臟病??D：腦血管病正確答案選項：A解析：分析文段，本題屬于中心理解題。文段首先介紹心血管、腦血管的嚴重危害，后指出“中風”是心血管、腦血管疾病的元兇，并介紹如何預防中風的發(fā)生，所以本文主要談的是“中風”，選擇A項。分析選項，B項“高血壓”、C項“心臟病”在文中沒有提及，屬無中生有，故排除；D項文段中都有提到，但主要還是為了引出文段的中心，即“中風”。故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊缎褧r易中風養(yǎng)神三分鐘》29、下列四句話中有一句話可以產生不同的理解，請把這個有歧義的句子找出來：（

）。??A：面對人類，失去慈悲之心的醫(yī)學是冷冰冰的，有缺陷的??B：他在樹上爬上爬下，輕捷得像只猴子，一干就是兩個多小時??C：新來的水庫工地的技術員走進屋就嚷了起來：“我現在就要熱飯”??D：只有做到對知識智力資源的有效配置和利用，才可能增加科技正確答案選項：C解析：C項，“我現在就要熱飯”有歧義，“熱”可以用作形容詞，表示“要熱乎的飯”；也可以用作動詞，表示“加熱冷飯”。A、B、D三項，表意明確，不存在歧義。故本題選C。30、改進文風，________是語言問題、技術問題，________是思想問題、感情問題，那些居高臨下的呆板表述，固然與文字水平有關，但本質上反映的卻是對待讀者、對待群眾的態(tài)度；那些了無新意的應景報道，________是創(chuàng)新能力不強，________是對世情黨情國情缺乏深刻認識；那些穿靴戴帽的官樣文章，看似熱鬧，但卻令人生厭，讓人反感。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。??A：既又要么要么??B：既又與其說不如說??C：不僅更要么要么??D：不僅更與其說不如說正確答案選項：D解析：第一、二空，根據“固然……但本質上……”可知，首句為遞進關系，“不僅……更……”表遞進，C、D項保留?！凹取帧北聿⒘嘘P系的關聯性，不能體現遞進，排除A、B項。第三、四空，根據“創(chuàng)新能力不足”是個人寫作技巧能力層面，“世情黨情國情缺乏深刻認識”上升到關注國家以及思考國情層面，所以前后內容應該是遞進關系，C項“要么……要么……”為選擇關系，與文段語境不符，排除。D項“與其說……不如說……”遞進強調的是“不如說”之后的內容，符合語境。故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊陡倪M文風務求實效》31、在現實生活中，人們不僅相互感知，而且彼此之間通過相互交往，還會發(fā)生相互感染、相互影響，而形成一定態(tài)度。在這種態(tài)度的基礎上，還會產生各種各樣的情感，這種情感反過來又會對人際知覺發(fā)生重大影響。這段話的主要意思是（）。??A：人際知覺過程中具有明顯的情感因素參與??B：人與人之間的交往是很重要的??C：人的情感是相互影響的??D：人際知覺就是人的情感正確答案選項：A解析：本題屬于中心理解題。文段第一句話說明人們通過相互感知和相互交往，最后形成態(tài)度，接下來作者表明在這種態(tài)度的基礎上，會產生情感，而情感又對人際知覺產生影響，強調的是情感對人際知覺產生的影響。所以答案選擇A選項。B選項闡述的“交往”不是文段的重點，C選項沒有強調出情感對人際知覺的影響，D選項表述過于絕對，人際知覺最終產生情感，情感又作用于人際知覺，但兩者之間不能劃等號。故本題選A。32、被綠色漂染的大山，翠色欲滴，呈現出了________的蓬勃生機，煙嵐裊裊，禽鳥鳴叫，松濤起于足下，聲韻鏗然。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。??A：登峰造極??B：勢均力敵??C：無與倫比??D：引人入勝正確答案選項：C解析：文段主體為自然界中的大山，故橫線處應體現對大山勃勃生機的描述。A項“登峰造極”比喻學問、技藝等已達到最高的境界。文段主體為自然界中的大山，搭配不當，排除；B項“勢均力敵”意思是雙方力量相等，不分高低。文段并未體現與誰相比，無中生有，排除；C項“無與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西。與文段語境相符，當選；D項“引人入勝”指十分吸引人的，使人沉醉的優(yōu)美的境界，多指山水風景或文藝作品吸引人。而文段橫線處搭配“蓬勃生機”，該詞與“生機”搭配不當，排除。故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊段饔我粔簟?3、下列五句話排列順序最恰當的一項是：①塔下通回廊②廊中向下看教堂里，覺得別人小的可憐，自己高的可怪，真是顛倒夢想③教堂里非常高大，頂高160英尺④塔尖可以上去，玲瓏剔透，有凌云之勢⑤大石柱一行行的，高的148英尺，低的也有60英尺，都可合抱??A：③⑤④①②??B：⑤④①③②??C：③④⑤①②??D：⑤③④②①正確答案選項：A解析：觀察選項特征，確定首句。③句和⑤句不好判斷。尋找文段突破口。④句介紹塔尖的情況。①句在說塔下有回廊。排序應符合空間邏輯順序，則應先④后①的順序，且④①應該捆綁一起。②句介紹廊中情況，應放在①句后，應為④①②順序。A項正確。驗證A項。邏輯通順，語義連貫。故本題選A。34、下列對句子修辭手法依次判斷正確的一項是：①新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著，正輕輕松松地翹首顧盼，那么欣欣向榮、快快活活的樣子。②紅柳的枝椏遒勁地騰越在曠野之上，好似一幅鏤空的恐龍骨架。③我在瞬間想起了我對母親的推三阻四，整張臉像著火一樣熱了起來。④年輕人在綠草如茵的草坪上跳起了歡快的舞蹈；小孩子扎進花叢中捕捉蝴蝶；老人蹲在池塘邊垂釣。??A：擬人、擬人、比喻、排比??B：排比、比喻、排比、夸張??C：擬人、比喻、夸張、排比??D：擬人、夸張、比喻、排比正確答案選項：C解析：審題干，判斷正確的修辭。①句運用擬人的修辭手法，將花瓣用“活潑的”“抖擻著”“翹首以盼”等詞賦予了人的生命，排除B項。②句運用了比喻的修辭手法，將“紅柳的枝椏”比喻成了“鏤空的恐龍骨架”，排除A項和D項。答案鎖定C選項。驗證C選項。③句“臉像著火了一樣”屬于夸張的修辭手法。④句三個并列的分句屬于排比的修辭手法。故本題選C。35、“莫道春光難攬取，浮云過后艷陽天?！遍L江兩岸，“武漢必勝”格外醒目，這是江城武漢的英雄氣質；東湖之畔，千樹繁華悄然綻放，這是不可阻擋的春天腳步！一個個這樣的瞬間________著荊楚大地穿越風雪砥礪前行的秘密，________著中華民族久經磨難自強不息的力量。依次填入畫橫線處部分最恰當的一項是（）。??A：潛藏滋養(yǎng)??B：蘊藏孕育??C：埋藏培育??D：隱藏養(yǎng)育正確答案選項：B解析：本題可從第二空入手，此處搭配“力量”，A項“滋養(yǎng)”，指供給養(yǎng)分，養(yǎng)分，養(yǎng)料，搭配不當，排除；B項“孕育力量”，搭配恰當，保留；C項“培育”指培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長，通常搭配有“培育良種、友誼、新人”，搭配不當，排除；D項，“養(yǎng)育”指撫養(yǎng)，通常為“養(yǎng)育子女”，搭配不當，排除。第一空代入驗證，B項“蘊藏”指蓄積而未顯露或未發(fā)掘，“蘊藏秘密”，搭配恰當，當選。故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊度沃倨轿倪x——莫道春光難攬取，浮云過后艷陽天》36、下列各組詞語中，有錯別字的一組是；??A：扭怩/扭捏

交接/交結

急風暴雨/疾風勁草??B：姻緣/因緣

機遇/際遇

促膝談心/抵足談心??C：口型/口形

飄蕩/漂蕩

輕歌曼舞/清歌妙舞??D：意想/臆想

定勢/定式

唾手可得/垂手而得正確答案選項：A解析：審題干，找出有錯別字的一項。辨析選項。A項中“扭怩”應為“忸怩”。“忸怩”指羞慚的樣子，與心理有關，應用“忸”。B項、C項和D項均正確。故本題選A。

37、把五四新文化運動理解為一場“啟蒙運動”，是后來者的歷史________。二十世紀二十年代末至三十年代初，左翼文化人開始把新文化運動比附為啟蒙運動。值得注意的是，在左翼文化人的論述中，“啟蒙”并未給新文化運動增添令人想象中的那種________，相反卻標示出這場運動的缺陷和不足。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。??A：判斷成功??B：注解光芒??C：闡釋榮光??D：評判功績正確答案選項：C解析：本題從第二空入手，A項“成功”是指達到或者實現的事情，D項“功績”是指取得的功業(yè)，與“增添”搭配不當，排除；B項“光芒”是指向四面八方放射的強烈光線，無法與后文“缺陷和不足”形成反義并列，排除；C項“榮光”是指榮耀、光榮，與后文“缺陷和不足”形成反義并列，保留。第一空代入驗證，C項“闡釋”意為說明、詮釋，填入橫線處符合文意，當選。故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊缎挛幕\動是啟蒙運動嗎？》38、①一般的污染馬上就能引起大眾的關注，而土襄污染看不見，而且引起的不良后果要在幾個月、幾年、幾十年甚至上百年后才會顯現出來②土壤、水、陽光和空氣是地球生物生存的四大要素③因為土壤里的污染物是通過食物鏈，主要通過糧食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等進入人體的，所以有的地方往往不重視對土壤污染的整治④然而，土壤污染比其他污染的危害時間更長，污染物質并不像在大氣和水體中那樣容易擴散和稀釋，通過長期積累以后，其影響往往是區(qū)域性的，而且重金屬污染基本上是一個不可逆轉的過程，受其污染的土壤可能要很長時間才能恢復正常⑤土壤污染不像大氣或水污染物那樣，可以直接進入人體，危及健康，而是間接地影響人體健康將以上5個句子重新排列，語序正確的是：??A：②①⑤③④??B：⑤③④①②??C：③⑤②①④??D：②①③⑤④正確答案選項：A解析：對比選項，確定首句。②句講地球生物生存的四大要素，引出土壤這一話題。③句通過“因為”分析土壤污染不受重視的原因。⑤句講土壤污染與其他污染的不同，是間接影響人體健康的。根據行文邏輯②句應該在③句和⑤句之前，排除B項和C項。同時③句是對⑤句中對人體間接影響的解釋說明，所以③句應該在⑤句之后，排除D項。答案鎖定A選項。驗證A項。②句講地球生物生存的四大要素，引出土壤這一話題。①句通過轉折詞“而”重點強調土壤污染的問題，⑤句、③句和④句對土壤污染進行論證。符合行文邏輯。故本題選A。39、PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自燃煤電廠，機動車尾氣排放和揚塵等。和PM10（可吸入顆粒物）一樣，二者均可吸入肺部，攜帶病毒和細菌。同等質量濃度下，單位體積內的細粒子個數越多，危害越大。即PM2.5比PM10對人體危害更大。按照2005年世衛(wèi)組織更新的《空氣質量準則》，越來越多的國家已將PM2.5的監(jiān)測納入空氣污染指標體系。而我國現行《環(huán)境空氣質量標準》中必測項目只有PM10、二氧化硫和氮氧化物“老三項”，至今尚未將PM2.5單列為空氣質量指標。根據這段材料可以推出：（）。??A：PM2.5和PM10的來源相同??B：PM2.5應列入現行空氣質量指標??C：PM10在現行空氣質量指標中已無效??D：相同條件下，PM2.5比PM10對人體危害更大正確答案選項：B解析：本題屬于細節(jié)判斷題。文段指出PM2.5對人體的危害更大，而且越來越多的國家已將PM2.5納入監(jiān)測體系，接著指出我國目前尚未將其列入監(jiān)測體系?？赏浦覈鴳獙⑵淞腥?。結合選項，B項符合文意。A項，文段未介紹PM10的來源，屬于無中生有，故排除。C項，文段并未說明PM10在現行空氣質量指標中已無效，屬于無中生有，故排除。D項，為原文已有信息，并不是推斷出來的信息，故排除。故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊栋氡诤由届F霾籠罩百億空氣財富破繭》40、下列各句中沒有語病的一句是：（

）??A：5月4日，在北京國家大劇院舉行了《紅色箴言》大型詩歌朗誦會，眾多著名表演藝術家爐火純青的朗誦表演，使在場的大學生熱血沸騰??B：堅持房子是用來住的，不是用來炒的，加快建立多主體供給，多渠道保障，租住并舉的住房制度，讓全體人民住有所居??C：廣大青年要堅定理想信念，勇做時代的弄潮兒，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章，在自己的人生路上放飛青春夢想??D：霧霾嚴重影響百姓的生活，其治理既要靠完善治理大氣污染的法律法規(guī)，又要靠調整經濟結構，轉變生活方式，使用清潔能源等措施來實現正確答案選項：A解析：A項，沒有語病，當選；B項，成分殘缺，應改為“堅持房子是用來住的，不是用來炒的定位”，排除；C項，不合邏輯，應改為“在自己的人生路上放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”，排除；D項，句式雜糅，把最后一句中的“來實現”去掉，排除。故本題選A。三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、新入職教師因不熟悉學校教學工作的相關規(guī)章制度，導致了較高的教學事故率。以S中學為例，盡管新入職教師占該校教師總數不足5%，但是在因教學事故給予處分的教師中，新入職教師占了25%。以下各項如果為真，除哪項外均能削弱上述結論？??A：新入職教師普遍認為學校的教學管理規(guī)定不合理??B：與老教師相比，新入職教師在工作中還比較散漫??C：新入職教師所教授的班級大多是平均分較低的班級??D：新入職教師因忙于熟悉環(huán)境而沒有對教學工作足夠重視正確答案選項：C解析：根據提問方式中的“除了哪項均能削弱”，確定為削弱論證選非題。找論點和論據。論點：新入職教師因不熟悉學校教學工作的相關規(guī)章制度，導致教學事故率較高。論據：新入職教師占該校教師總數不足5%，但是在因教學事故給予處分的教師中，新入職教師占了25%。辨析選項。A項：否定原有論據。新入職教師對學校教學管理規(guī)定的否定態(tài)度可以說明教師們是對規(guī)章制度有所了解的，具有削弱作用。B項：增加反向論據。說明新入職教師教學事故率高是因為在工作中散漫，具有削弱作用。C項：無關選項。所教授班級的平均分數和教師是否出現教學事故無關，論題不一致，不具有削弱作用。D項：增加反向論據。說明新入職教師教學事故率高是因為對教學工作本身不夠熟悉，具有削弱作用。故本題選C。2、奮斗∶寶劍鋒從磨礪出∶梅花香自苦寒來??A：夢想∶咬定青山不放松∶立根原在破巖中??B：責任∶夜闌臥聽風吹雨∶鐵馬冰河入夢來??C：隱忍∶千里修書只為墻∶讓他三尺又何妨??D：創(chuàng)新∶刪繁就簡三秋樹∶領異標新二月花正確答案選項：D解析：確定題干邏輯關系。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意思是：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季，比喻要想擁有珍貴品質或美好才華，是需要不斷的努力、修煉，克服一定的困難才能達到的，即比喻“奮斗”，二者屬于比喻關系。辨析選項。A項：“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的意思是：竹子抓住青山一點也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中，比喻堅定執(zhí)著的品質，與“夢想”無明顯邏輯關系，排除；B項：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的意思是：夜將盡了，我躺在床上聽到那風雨的聲音，迷迷糊糊地夢見自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬，跨過冰封的河流，出征北方疆場，比喻濃厚的愛國情懷，與“責任”無明顯邏輯關系，排除；C項：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨”的意思是：千里之外寫信只是為了一堵墻，讓他三尺又能怎么樣呢，表達與人為善，要學會寬容，與“隱忍”無明顯邏輯關系，排除；D項：“刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花”的意思是：要以最簡練的筆墨表現最豐富的內容，以少許勝多許，比如畫蘭竹易流于枝蔓，應刪繁就簡，使如三秋之樹，瘦勁秀挺，沒有細枝密葉，亦不可趕浪頭、趨風氣，必須自辟新路，似二月花，一花引來百花開，生機勃勃，也就是創(chuàng)造與眾不同的新格調，即比喻“創(chuàng)新”，二者屬于比喻關系，與題干邏輯關系一致，符合。故本題選D。3、下列事件排序比較合理的一項是（

）。①推廣種植②沙漠化程度加?、坌纬僧a業(yè)鏈④生態(tài)治理與經濟發(fā)展同步⑤沙生植物嫁接成功??A：4-2-5-3-1??B：5-1-2-3-4??C：2-5-1-3-4??D：2-4-5-1-3正確答案選項：C解析：給出解題思路。題干描述的是沙漠化程度加劇引起的沙生植物種植技術的發(fā)展，應按照事件的時間先后和因果關系排序。逐一判斷選項。A項，沙生植物推廣種植后才能形成產業(yè)鏈，故1應在3前。該項邏輯錯誤，應排除。B項，沙漠化程度加劇是研究沙生植物種植的原因，故2應在5前。該項邏輯錯誤，應排除。C項，沙漠化程度加劇，沙生植物的研究更加重要，嫁接成功就開始推廣種植，從而形成產業(yè)鏈，實現了生態(tài)治理與經濟發(fā)展同步。該項邏輯正確，應選。D項，沙生植物形成產業(yè)鏈才能實現生