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2020年江蘇常州中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。社區(qū),是指特定的區(qū)域里,生活上相互關(guān)聯(lián)的人構(gòu)成的一個(gè)大集體,小區(qū)、村莊、養(yǎng)老院……是社區(qū)的常見形態(tài)。每個(gè)人都有自己的社區(qū),每個(gè)社區(qū)都流淌著豐富多彩的生活畫面,都有很多難忘的時(shí)刻,值得我們用文字把它銘刻并與他人分享。請(qǐng)以“社區(qū)的傍晚”為題,寫一篇文章。要求:①要聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和思考感悟,不得抄襲;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體自選;③不少于600字;④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息,如地名、校名和人名。社區(qū)的傍晚縱使黑暗與孤獨(dú)相伴,我亦秉持內(nèi)心那份火熱與執(zhí)著。他是爆米花老人,相約在社區(qū)的傍晚。烈日沉淪,與遠(yuǎn)方的天際線蹭出了一道迷蒙的暈紅,俄頃之間,深黑的幕布漫過(guò)天空,留下隱隱約約的星星點(diǎn)點(diǎn)。這里是一個(gè)城市的傍晚,一個(gè)小小的社區(qū)。不引人注目的街道上,行人愈來(lái)愈少。只有寥寥幾位,披著黑色的大褂,攜著夕陽(yáng)余暉,靜默地行走在迷霧小道中。那層紅暈愈來(lái)愈薄,仿佛下一秒,行人無(wú)幾的社區(qū)就會(huì)陷人無(wú)盡的黑暗之中。有誰(shuí)能挽救這即將逝去的光明?霎時(shí),一陣有節(jié)奏的轉(zhuǎn)柄聲撕破了傍晚的沉寂,仿佛是凍結(jié)千年的冰川被一陣熾熱的力量擊了個(gè)粉碎!循聲望去,街道的角落里,傍晚的蔭翳中,一簇扎眼的火花正當(dāng)兀自舞動(dòng)。伴隨著有節(jié)奏的轉(zhuǎn)柄聲,縷縷充斥了生銹味道的白煙,我終于看清了他:一位老人,正在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼前的爆米花。借著火苗的光芒與夕陽(yáng)的照耀,我看清了他似火烤一樣的黑發(fā),額頭被火苗映襯得格外耀眼,黑色的大手,正一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼前的黑黑葫蘆在火苗上翻騰,發(fā)出火花進(jìn)裂的聲響,充滿了熾熱的力量??上?,爆米花老人無(wú)人問(wèn)津,路過(guò)的行人瞥一個(gè)冷眼便又徑直離開,愈加深沉的黑色,正無(wú)情地侵蝕他的細(xì)小光輝??伤麖奈捶艞墸笫诌€在堅(jiān)定不移地轉(zhuǎn)動(dòng)著,轉(zhuǎn)動(dòng)著……時(shí)光消磨,爆米花蓄勢(shì)待發(fā),老人緩緩起了身,取下那黑葫蘆,搓搓手中的煙灰,只是一拉一“轟”的聲響伴隨著白煙席卷了整條街道,整個(gè)社區(qū),驚動(dòng)了行人的內(nèi)心,驚動(dòng)了長(zhǎng)久的黑暗,人們紛紛向爆米花老人圍去,想買一袋熾熱的爆米花,解除內(nèi)心的陰暗!霎時(shí),整個(gè)社區(qū)迎來(lái)了生機(jī)。那夕陽(yáng),似是不再沉淪?!拔遗c社區(qū)的傍晚相伴,用熾熱的雙手挽留即將逝去的光明?!边@就是他,爆米花老人。【點(diǎn)評(píng)】選材典型而不失新穎,文辭暢達(dá)而不失細(xì)膩。日幕沉沉、夜星隱現(xiàn)的黃昏,本已行人無(wú)幾、生機(jī)失落的社區(qū),被爆米花老人重新賦予了寂中之聲、晦中之明,煙火氣息帶著盎然生氣再現(xiàn),鍋爐溫度攜著人情暖意重回。小作者善于觀察,悉心捕捉到了社區(qū)傍晚可見卻易被忽略的爆米花老人,更為可貴的是,除了寫出對(duì)特定時(shí)間、特定人物的見聞之外,小作者更有自己獨(dú)特而深入的思考,由生活場(chǎng)景聯(lián)系到人生價(jià)值。文章首尾引號(hào)中的話,似是爆米花老人的獨(dú)白,實(shí)際卻是小作者代入思考后的呼聲,寓意頗深,與其說(shuō)寫出的是爆米花老人的職業(yè)擔(dān)當(dāng),不如說(shuō)是青春少年悟出了人生使命而假借爆米花老人加以生發(fā)。據(jù)此,不必糾結(jié)于這樣的話是否出自老人之口,而更該為小作者的精巧構(gòu)思和深度思考點(diǎn)贊。【考題分析】《社區(qū)的傍晚》這一命題作文,審題沒(méi)有難度,要求十分明確,選材范圍也很寬泛,只要是發(fā)生在傍晚社區(qū)的人、事、物都行。不同學(xué)生的眼中有不同的社區(qū),有不同的傍晚;有不同的社區(qū)氛圍,有不同的傍晚事件;有不同的氛圍情感,有不同的事件哲思。這是一道非常貼近學(xué)生生活的,讓學(xué)生有話可說(shuō)、有事可寫、有情可抒的好題?!舅悸穼?dǎo)航】有人的地方,就一定有社區(qū)。社區(qū)的傍晚可以發(fā)生很多故事:今年疫情期社區(qū)傍晚的冷清和疫情后恢復(fù)了往日的熱鬧,經(jīng)歷這種變化后內(nèi)心的感觸;時(shí)代的不斷變化,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,從前,社區(qū)的傍晚大家都會(huì)坐在大門口乘涼,而現(xiàn)在,雖然大家的生活都在慢慢變好,但人與人之間像從前那般的親近已在漸漸消失;社區(qū)的路上,奶奶接孫子放學(xué)回家;傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)即將下山,坐在路旁的石凳上,望著夕陽(yáng)的變化有了人生的感悟……總之,緊扣“社區(qū)”和“傍晚”兩個(gè)關(guān)鍵詞,寫作的內(nèi)容和主題將無(wú)限寬廣?!痉治觥窟@是一篇命題作文。從命題的角度來(lái)看,考查了對(duì)“社區(qū)”的觀察與思考能力。命題給定了地點(diǎn)環(huán)境和時(shí)間設(shè)定,要在故事中充分尊重和利用這兩個(gè)元素。在這樣的設(shè)定中,給了我們足夠的自主權(quán)。文體適合寫成記敘文。比如,可以是社區(qū)素描,串聯(lián)起市井生活的日常瑣碎,寫一個(gè)“沒(méi)有故事的故事”;也可以是社區(qū)即景
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