老年活動策劃與組織老年團體游戲案例與策劃學(xué)校成都任竹_第1頁
老年活動策劃與組織老年團體游戲案例與策劃學(xué)校成都任竹_第2頁
老年活動策劃與組織老年團體游戲案例與策劃學(xué)校成都任竹_第3頁
老年活動策劃與組織老年團體游戲案例與策劃學(xué)校成都任竹_第4頁
老年活動策劃與組織老年團體游戲案例與策劃學(xué)校成都任竹_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

老年活動策劃與組織—老年團體游戲案例與策劃學(xué)校:成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院主講人:任竹梅老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫目錄|Contents01老年團體游戲案例02老年團體游戲過程03老年團體游戲?qū)嵱?xùn)老年團體游戲案例01團體游戲的種類成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院老年團體游戲種類A破冰游戲B合作游戲C益智游戲D康復(fù)游戲E臥床游戲老年團體游戲成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院破冰游戲:是在初次見面或剛剛?cè)雸鰰r,用于打破人們之間陌生、懷疑、疏遠的游戲,就像打破嚴(yán)冬厚厚的冰層。通常的玩法是:在游戲中認識伙伴(包括姓名、年齡等),熟悉伙伴的特點、家鄉(xiāng)、聲音等,制造輕松的活動氛圍。破冰游戲成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院對初次見面、比較大的活動團隊進行隨機的分組,有利于今后組隊參與活動;協(xié)助活動參與者尋找自己的隊友;增進活動參與者彼此熟悉的程度和互動性;透過互動方式識別參與者的個性。游戲目標(biāo)拼圖找同伴游戲道具拼圖若干塊(給老年人使用的拼圖最好圖案簡單、色彩明亮、塊狀較大)游戲規(guī)則首先根據(jù)人數(shù)給到場的活動參與者每人發(fā)一小塊拼圖?;顒庸ぷ魅藛T根據(jù)希望分成的組數(shù),每組有多少人,來設(shè)置拼在一起的塊數(shù)。工作人員告訴活動參與者,每個人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如:每個小圖案是由四小塊拼圖組成的,大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈,看哪組最快。等同伴都找到了,也就是小組通過大家的努力和緣分已經(jīng)分好了。工作人員可以請各組為小組命名,便于后續(xù)的活動。老年團體游戲:破冰游戲成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院初次見面,通過游戲認識伙伴,加深對伙伴名字的記憶,制造開心氛圍;游戲目的拋小玩偶游戲道具各種小玩偶或者用氣球代替。游戲規(guī)則參與者圍圈坐,讓他們初步認識對方的名字,并說出名字的意義或故事。首先由活動工作人員向共中一位活動參與者拋玩偶。接到玩偶的參與者繼續(xù)將玩偶拋向其他人,直至所有參與者接過玩偶,再由最后接到玩偶的參與者將玩具拋回給活動工作人員才算完成一回合。在拋玩偶時,每人要遵循:要有眼神接觸;叫對方的名字;要拋;不可以傳向左右的鄰居;在所有參與接到玩偶之前,不能重復(fù)向同一位活動參與者傳遞。老年團體游戲:破冰游戲老年團體游戲成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作游戲:由兩個或兩個以上伙伴,為了明確的目標(biāo),在規(guī)則的指引下,合作完成任務(wù)的一種游戲,帶有一定的競爭色彩。合作游戲有利于增進參與者的社會性、合作精神、組織能力以及責(zé)任心的形成和發(fā)展。合作游戲成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院營造輕松氛圍,加強參與者合作性。游戲目標(biāo)護氣球游戲道具氣球若干、打氣筒。游戲規(guī)則全體參與者手拉手圍圈站立。放一個氣球在圈內(nèi),參與者要合作用身體任何部分令氣球繼續(xù)在圈內(nèi)但不著地,而每位參與者要維持手拉手姿勢。若想增加難度,可要求參與者不可以用手或手臂碰觸氣球。參與者熟悉后,可逐步增加2個或3個氣球到圈內(nèi)。老年團體游戲:合作游戲成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院增強動手動腦能力,增加趣味性,考驗組內(nèi)的默契程度。游戲目標(biāo)神筆馬良游戲道具彩筆、大白紙(或白板)。游戲規(guī)則每組出兩人,抽簽畫動物。每人畫一筆,第一人先畫,第二人在第一人的基礎(chǔ)上再畫一筆,然后讓本組活動參與者猜畫的是什么,猜對加分。老年團體游戲:合作游戲老年團體游戲成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院益智游戲:是以游戲的形式鍛煉參與者的邏輯分析能力和思維敏捷性。為老年人設(shè)計的益智游戲,重在鍛煉腦、眼、手的協(xié)調(diào),感、記憶、注意力訓(xùn)練,運用、分析等思維能力訓(xùn)練等,要結(jié)合老年人的接受水平設(shè)計,既好玩又耐玩。益智游戲成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院加強團隊合作性,提高思維敏捷度。游戲目的七手八腳游戲規(guī)則當(dāng)工作人員叫多少只手及多少只腳著地時,每組合作實現(xiàn)。如:每組有8人,當(dāng)工作人員叫8腳16手時,則需要每位組中單腳站在地上,所有人同時將手按地。可分組進行或大組自定時間完成。老年團體游戲:益智游戲成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院烏龜烏鴉老年團體游戲:益智游戲增加組員接觸和互動,考驗組員反應(yīng),提起精神。游戲目標(biāo)游戲道具制作烏龜、烏鴉的紙質(zhì)頭套,或以不顏色的馬甲做區(qū)分。游戲規(guī)則將組員分成兩行,面對面站,一組為烏龜,一組為烏鴉。烏龜組的組員與烏鴉組的組員一起伸出右手,以拇指貼著對方拇指。在以下的段落中,當(dāng)工作人員讀到“烏龜”時,烏龜組的組員要盡快抓著對方的手掌,而烏鴉組的組員要盡快縮回手。但當(dāng)工作人員讀到“烏鴉”時,做法則倒轉(zhuǎn)。老年團體游戲成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)游戲:是融合了康復(fù)治療的理念,通過在充滿趣味性游戲中完成任務(wù),強化肢體訓(xùn)練,起到恢復(fù)恢復(fù)性治療功能的作用??祻?fù)游戲成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院吸管創(chuàng)高峰老年團體游戲:康復(fù)游戲鍛煉肺活量和唇部肌肉。游戲目標(biāo)游戲道具乒乓球、籃子、吸管游戲規(guī)則參與者自行分成兩隊,每位參賽者將分到一根吸管站在起點處。參賽者采取接力的方式進行比賽,第1位參賽者到達指定點,將其中1號籃子里的乒乓球吸到2號籃子里,成功后返回起點,下一名參賽者即可出發(fā)。注意:用吸管吸乒乓球的過程中不能用手拿,若中途乒乓球掉落,需從籃子中重新吸。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院夾乒乓老年團體游戲:康復(fù)游戲訓(xùn)練手部精細動作和眼手協(xié)調(diào)性。游戲目標(biāo)游戲道具筷子、乒乓球游戲規(guī)則將成員分成兩組,兩組兩兩PK。成員分別用左手拿筷子,夾起乒乓球,站在起點線原地轉(zhuǎn)圈一周后走向終點,途中乒乓球不得掉落,否則重新開始,首先走到終點的隊伍獲勝。老年團體游戲成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院如何幫助長期臥床的老年人開展活動?這幾乎是在養(yǎng)老機構(gòu)一線工作人員最棘手的問題。長期臥床的失能老年人由于運動水平差,易造成心血管、呼吸、腸胃,肌肉骨骼,皮膚、知覺感受等方面的問題,無論從身體還是心理上都是老年人中弱勢群體,理應(yīng)得到我們的關(guān)注。臥床游戲成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院鍛煉肺活量,增加娛樂性。游戲目標(biāo)空中吹吹樂游戲道具氣球一包(20個)、打氣筒1個、毛線(扎氣球所用)游戲規(guī)則工作人員將吹好的氣球丟到空中,由臥床老年人吹氣球讓氣球移動,在規(guī)定時間內(nèi)計算吹動氣球數(shù)量,選出冠軍。老年團體游戲:合作游戲成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院增加手部握力,鍛煉手部肌肉。游戲目標(biāo)上下其手游戲道具有水的礦泉水瓶游戲規(guī)則讓老年人手握礦泉水瓶,自行抬高及放下,為增添趣味性,可設(shè)計比賽。老年團體游戲:合作游戲老年團體游戲的過程02成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院老年團體游戲的過程01游戲前,與老年人寒暄暖場03游戲主題和規(guī)則介紹04道具發(fā)放05組織游戲02游戲開始,正式自我介紹06宣布游戲結(jié)果,發(fā)放獎品07游戲結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論