四年級上冊音樂教案第六單元 唱歌 愉快的夢人教版

《愉快的夢》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：

歌曲《愉快的夢》這是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲，它描繪了兒童在夢中那神話般的想像，同時(shí)也反映出他們對生活、對自然景色的認(rèn)知和理解。歌曲具有搖籃曲的特點(diǎn)，6/8拍，速度較慢，節(jié)奏平穩(wěn)，無太多的變化，表現(xiàn)了恬靜、悠閑的意境。

學(xué)情分析：

四年級學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識，例如：他們已經(jīng)基本認(rèn)識了音的高低、長短、強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)了很多內(nèi)容健康、優(yōu)美、動(dòng)聽的兒童歌曲，感受了音樂的美，具備了一定的編創(chuàng)能力，但還需要進(jìn)一步系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，來獲得更多的音樂知識，加深對音樂的了解。

教學(xué)理念

：通過聆聽——模仿表現(xiàn)——有目的有感情的表現(xiàn)音樂作品《愉快的夢》，讓學(xué)生在課堂中盡情享受美，始終以學(xué)生為主體，引導(dǎo)他們感受美，表現(xiàn)美。

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生能用輕柔連貫的聲音分聲部演唱歌曲《愉快的夢》。

2、認(rèn)識6/8拍的含義，掌握歌曲的節(jié)奏情緒。

3、初步學(xué)習(xí)二聲部的合唱技巧

教學(xué)重點(diǎn)

對樂理知識6/8拍的了解

教學(xué)難點(diǎn)

、初步學(xué)習(xí)二聲部的合唱技巧和6/8拍強(qiáng)弱規(guī)律的掌握

教法學(xué)法

教法：情感體驗(yàn)法、談話法

學(xué)法：聽唱法

教學(xué)流程

鞏固為新課做鋪墊1.音階練習(xí)（1）聽音闖關(guān)游戲（3215.）（3532.）（5421.）和聲練習(xí)：高聲部（53535）低聲部（31313）2.律動(dòng)

《趕海的姑娘》二、新課教學(xué)

1、導(dǎo)入

同學(xué)們都做過夢吧？你們都做過什么美夢啊?有一位小朋友在一個(gè)寧靜而美麗的夜晚也做了個(gè)神奇而愉快的夢，你們想知道他夢見了什么嗎？讓我們一起隨著優(yōu)美的音樂進(jìn)入她的夢鄉(xiāng)…請同學(xué)們聽。小女孩乘她的夢之船來到她向往的大海上看到了神奇的椰子島和可愛的小矮人，又飛到迷人的夜空，看到美麗的金星。2、再聆聽，感受歌曲情緒

聽了有什么感受？歌曲的情緒是優(yōu)美的抒情的

3．講解歌曲節(jié)拍6/8拍4聆聽音樂、并劃拍2.學(xué)習(xí)曲譜

（1）跟鋼琴輕聲唱譜

輕唱譜，感受一下歌曲的意境，注意你的聲音，連音線時(shí)要唱夠時(shí)值，保持住，圓滑線要連貫些。

（2）學(xué)唱歌詞

和琴聲輕輕唱歌詞

、分組合作唱

師：分組唱、唱譜的一組、唱詞的一組、打節(jié)拍一組（教師指導(dǎo)）

（4）有感情完整演唱

讓我們按照歌曲的旋律規(guī)律，有感情的完整唱一遍?？梢愿鶕?jù)自己的理解有感情的隨音樂做做動(dòng)作。

學(xué)生展示……（老師彈學(xué)生唱

三、小結(jié)（情感教育）

我們每個(gè)同學(xué)都有自己的夢想，讓我們的夢起航吧，時(shí)刻激勵(lì)自己，我們都要為夢想而