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文檔簡介
人教七年級(jí)上第六單元第24課
寓言四則1DACB基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群答案呈現(xiàn)溫馨提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)2345B答案呈現(xiàn)發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群78910111213141516176181920B2122核心素養(yǎng)專練231.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.愛慕(mù)
溉汲(jí)
躇步跐蹈(zhù)B.庇護(hù)(bì)
赫拉(hè)
舍然大喜(shě)C.中傷(zhòng)
強(qiáng)大(qiáng) 身亡所寄(wáng)D.較量(jiào)
崩墜(zhuì) 聞而傳之(chuán)D????????????【點(diǎn)撥】A項(xiàng)中的“躇”應(yīng)讀作“chú”;B項(xiàng)中的“舍”應(yīng)讀作“shì”;C項(xiàng)中的“亡”應(yīng)讀作“wú”。返回2.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()A.謹(jǐn)拜表以聞
聞之于宋君B.上善若水
若屈伸呼吸C.得一人之使
使于四方D.其人舍然大喜
不舍晝夜A????????【點(diǎn)撥】A項(xiàng)中的兩個(gè)“聞”的意思均為“使聽到”,B項(xiàng)中的兩個(gè)“若”的意思分別為“如同,像”和“你”;C項(xiàng)中的兩個(gè)“使”的意思分別為“使喚”和“出使”;D項(xiàng)中的兩個(gè)“舍”的意思分別為“同‘釋’,解除、消除”和“放棄”。返回3.下列加點(diǎn)的“之”的用法和意思與例句中的“之”相同的一項(xiàng)是()例:宋之丁氏A.國人道之 B.知之者不如好之者C.夫君子之行 D.因往曉之C?????【點(diǎn)撥】A項(xiàng)中的“之”是代詞,指這件事;B項(xiàng)中的“之”是代詞,它,指學(xué)問和事業(yè);C項(xiàng)中的“之”和例句中的“之”都是助詞,的;D項(xiàng)中的“之”是代詞,他。返回4.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A.及/其家穿井B.非得/—人于/井中也C.又有/憂彼之所憂者D.曉之者/亦舍然/大喜B【點(diǎn)撥】B項(xiàng),正確的朗讀節(jié)奏劃分應(yīng)為:非/得一人/于井中也。返回5.下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.伊索,古希臘作家。他與克雷洛夫、拉封丹和萊辛并稱為“世界四大寓言家”。B.《赫耳墨斯和雕像者》通過自命不凡的赫耳墨斯在一個(gè)雕像者的店里碰壁的故事,諷刺了那些不識(shí)趣的人。B【點(diǎn)撥】B項(xiàng),《赫耳墨斯和雕像者》諷刺了那些愛慕虛榮而不被人重視的人。C.《蚊子和獅子》通過蚊子戰(zhàn)勝獅子后卻成了蜘蛛的俘虜?shù)墓适?,諷刺了那些取得成績就得意忘形、忽視自己的短處的人。D.《列子》,舊題為列御寇著。據(jù)后人考證,可能是晉代人的作品。今本八篇,內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說。返回一、課內(nèi)閱讀(一)閱讀《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》,完成練習(xí)。6.請(qǐng)用一兩個(gè)成語概括兩則寓言的寓意。(1)《赫耳墨斯和雕像者》:___________________________(2)《蚊子和獅子》:_________________________________示例:愛慕虛榮,適得其反驕兵必?cái)》祷?.赫耳墨斯三次問話,神態(tài)、語氣一樣嗎?請(qǐng)簡要回答。不一樣。第一次,是探詢;第二次,他滿意又得意;第三次,他自以為有把握勝過所有的神,很狂妄。返回8.試分析《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》中主人公的性格特點(diǎn)。赫耳墨斯:愛慕虛榮、自命不凡、自以為是。蚊子:目空一切、得意忘形?!军c(diǎn)撥】赫耳墨斯很在乎自己是否受到尊重,可見其愛慕虛榮;他在內(nèi)心把自己與宙斯、赫拉相比,由此可知其自命不凡;他覺得“人們對(duì)他會(huì)更尊重些”,由此可知其自以為是。蚊子不把強(qiáng)大的獅子放在眼里,奚落它并向它挑戰(zhàn),由此可見其目空一切;戰(zhàn)勝獅子后,蚊子“吹起喇叭,唱著凱歌飛走”,由此可知其得意忘形。返回(二)閱讀《穿井得一人》,完成練習(xí)。9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)家無井而出溉汲,常一人居外。(2)丁氏對(duì)曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!奔依餂]有井,要到外面去打水澆田,經(jīng)常要有一個(gè)人在外面(專門做這件事)。丁家回答:“(家里打了井,不必再派人到外面打水,)得到一個(gè)人的勞力,并非在井中得到了一個(gè)人?!薄军c(diǎn)撥】本題考查翻譯文言句子。(1)句重點(diǎn)詞語:溉,澆灌、灌溉;汲,從井里取水。(2)句重點(diǎn)詞語:對(duì),應(yīng)答,回答;使,使喚。返回10.文中宋君為什么要派人向丁家詢問這件事呢?因?yàn)樗尉惶嘈拧按┚靡蝗恕钡氖虑?。【點(diǎn)撥】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。宋君不太相信從井中得到一個(gè)人的事情,所以派人向丁家詢問這件事。返回★11.《穿井得一人》中,謠言產(chǎn)生的根本原因是_______________________________,這則寓言告訴我們的道理是____________________________________________________________________________________________________________。一些人聽信并輕易傳播傳聞對(duì)于傳聞,我們要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別,不要輕易相信傳聞,也不要輕易傳播未經(jīng)證實(shí)的傳聞【點(diǎn)撥】第一空,根據(jù)“有聞而傳之者曰:‘丁氏穿井得一人’”可知,謠言產(chǎn)生的根本原因是:一些人聽信并輕易傳播傳聞。第二空,根據(jù)“得一人之使”和“丁氏穿井得一人”可知,傳聞不實(shí),一些人不經(jīng)甄別就傳播了傳聞。寓言告訴我們:對(duì)于傳聞,我們要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別,不要輕易相信傳聞,也不要輕易傳播未經(jīng)證實(shí)的傳聞。返回(三)閱讀《杞人憂天》,完成練習(xí)。12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)身亡所寄 ()(2)若屈伸呼吸 ()(3)亦不能有所中傷 ()????同“無”,沒有你傷害返回13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)又有憂彼之所憂者。(2)終日在地上行止,奈何憂其壞?另外又有個(gè)人為這個(gè)杞國人的擔(dān)心而擔(dān)心。(你)整天都在地上活動(dòng),為何還擔(dān)心地會(huì)陷下去呢?【點(diǎn)撥】本題考查翻譯文言句子。(1)句重點(diǎn)詞語:又,另外;憂,擔(dān)心。(2)句重點(diǎn)詞語:終日,整天;行止,行動(dòng),活動(dòng);奈何,為何,為什么。返回14.如果從積極的方面看待“杞人憂天”,你會(huì)做出什么評(píng)價(jià)?請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)或生活說一說。示例:這是有強(qiáng)烈憂患意識(shí)的表現(xiàn)。我們也應(yīng)該具有憂患意識(shí),比如,認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)災(zāi)難的方法,學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)的處境里自救。返回二、課外閱讀(一)閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。15.用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(各劃一處)(1)得一人之使(2)夫“己”與“三”相近請(qǐng)同學(xué)們看《典中點(diǎn)》第128頁短文。//返回16.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)及其家穿井 ()(2)丁氏對(duì)曰 ()(3)過衛(wèi) ()(4)有讀史記者曰 ()????待,等到應(yīng)答,回答路過……的人返回17.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)求聞之若此,不若無聞也。(2)至于晉而問之,則曰“晉師己亥涉河”也。尋到的消息如此,還不如不知道。到了晉國問(晉國人),(他們)果然回答說“晉國軍隊(duì)己亥渡過了黃河。”【點(diǎn)撥】本題考查翻譯文言句子。(1)句重點(diǎn)詞語:求,尋到。(2)句重點(diǎn)詞語:師,軍隊(duì);涉,渡過。返回★18.【甲】【乙】兩文告訴了我們什么共同的道理?示例:無論干什么,都不能道聽途說,凡事須親自調(diào)查,這樣才能了解到事情的真相?!军c(diǎn)撥】根據(jù)【甲】文中的“宋君令人問之于丁氏”“得一人之使,非得一人于井中也”和【乙】文中的“晉師三豕涉河”“則曰‘晉師己亥涉河’也”可知,【甲】【乙】兩文告訴我們:無論干什么,都不能道聽途說,凡事須親自調(diào)查,這樣才能了解到事情的真相。據(jù)此作答即可。返回(二)閱讀下面的寓言故事,完成練習(xí)。[故事會(huì)文本設(shè)計(jì)]19.小文對(duì)故事中個(gè)別詞語的意思有困惑,請(qǐng)你借助各位“”的力量為她答疑?!豆糯鷿h語詞典》(第2版)中“誠”的釋義:①真誠,真心;②真實(shí),實(shí)情;③確實(shí),的確;④如果,果真。請(qǐng)同學(xué)們看《典中點(diǎn)》第129頁短文。語文:“穴”與“一狼洞其中”的“洞”,都使用了相同的活用手法。(1)虎誠猛:___________
(填序號(hào))(2)維鼠穴之:___________
??③打洞【點(diǎn)撥】本題考查重點(diǎn)詞語在句中的含義。(1)句意:老虎確實(shí)很兇猛。誠,確實(shí),的確。(2)穴:名詞用作動(dòng)詞,打洞。返回20.小文的筆記本不小心被弄臟了,請(qǐng)你根據(jù)她的求助內(nèi)容補(bǔ)全筆記。(1)小文:“之前的翻譯內(nèi)容看不清了。你能告訴我下面這句話的意思嗎?”云靄蔽天,風(fēng)倏散之,云故不敵風(fēng)也,請(qǐng)更名曰“風(fēng)貓”。云霧遮蔽天空,風(fēng)很快就把它吹散了,所以云不敵風(fēng),請(qǐng)改名為“風(fēng)貓”。(2)小文:“故事中缺失了一部分內(nèi)容,你能結(jié)合上下文,用自己的話幫我補(bǔ)全嗎?”又客說之曰:“_______________________________________________________________________________?!笔纠捍箫L(fēng)刮起來,用墻就可以擋住它,風(fēng)和墻比如何?改名為“墻貓”吧【點(diǎn)撥】(1)本題考查翻譯文言句子。在翻譯文言句子時(shí),要注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、通假字和詞類活用等情況,先按順序逐詞翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整。(2)本題考查根據(jù)上下文補(bǔ)寫語句。根據(jù)“維墻雖固,維鼠穴之,墻斯圮矣”可知,此處客人勸齊奄的話應(yīng)該與“墻”有關(guān),再結(jié)合上句“云靄蔽天,風(fēng)倏散之,云故不敵風(fēng)也,請(qǐng)更名曰‘風(fēng)貓’”可知,補(bǔ)寫的句子應(yīng)該圍繞“墻”和“風(fēng)”來寫。注意題干要求,用自己的話來補(bǔ)寫。返回[故事會(huì)演講設(shè)計(jì)]21.對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.龍固神/于虎也龍升天/須浮云/云其尚于龍乎/不如名曰“云貓”B.龍固神于虎也/龍升天/須浮云/云其尚于龍乎/不如名曰“云貓”C.龍固神于虎也/龍升天/須浮云云/其尚于龍乎/不如名曰“云貓”D.龍固神于虎也/龍升天須浮云/云其尚于龍乎不如名曰/“云貓”B【點(diǎn)撥】本題考查文言句子斷句??筛鶕?jù)句子的意思來斷句。本句句意為:龍確實(shí)比老虎更有神通,但龍升天時(shí),必須浮在云上,云恐怕比龍更高級(jí)吧?不如叫“云貓”。故應(yīng)斷句為:龍固神于虎也/龍升天/須浮云/云其尚于龍乎/不如名曰“云貓”。返回★22.東里丈人的話告
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